家庭生活作文教學課件

　　家到底是什么？季羨林在病重出院后就發出過感慨。在我看來，家就是產生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂，幽默的歌。下面是小編整理的家庭生活作文教學課件，歡迎閱讀！

　　家庭生活作文教學課件：

　　“家庭生活與作文”活動教學案

　　訓練設計

　　從對家庭生活的觀察寫作中，學會記敘，學會敘事，學會抒情。

　　訓練時間

　　一周

　　訓練過程

　　[引導生活]

　　一．看一看，誰對家了解得多

　　家庭生活是我們再熟悉不過的，可即使是對于熟悉的家庭，我們依然有不少盲區。你對家熟悉嗎？了解嗎？請以“我對父母了解多少”為話題，說說父母的生日，父母結婚的時間，父母的興趣愛好……

　　二、做一做，比比誰的發現多

　　（一）揭示任務

　　1．觀察家庭擺設

　　學生觀察住宅的外觀、室內的格局以及家具的陳設等，看看能否從這些擺設中發現其中與父母性格、愛好相關的東西。

　　2．參與家庭活動

　　居家觀察父母，了解父母起居習慣等生活情況，以及待人處世的態度等，觀察父母的喜怒哀樂，要特別注意感受父母的個性特征。

　　3．設計家庭活動

　　自己設計一些活動，如郊游、野炊、垂釣等，注意在活動中觀察父母的興趣愛好，也可以通過日常生活小事，觀察父母的興趣愛好，了解他們的生活情趣。

　　（二）引導感知和觀察生活

　　1.觀察決不僅僅局限于“用眼看”，還要將人五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，同時，要多與父母交流，多談心，看看其中能否有新的發現。

　　2.觀察時還要伴隨著思考與感悟。不僅要留心觀察，還要帶著自己的感情觀察，遇事多思考，多感悟，多追問。同時，對于自己所要了解的情況，如果從父母處不好直接切入，還可以通過祖父母、外祖父母等了解。

　　3.觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。將自己看到的，想到的感悟到的，隨時用筆記下來。也可以寫觀察日記，真實地記錄每天的所見所聞，所思所感。

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