生活的作文優(yōu)秀[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文1

　　數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科。在數(shù)學王國里，每一門課都能在生活中廣泛應(yīng)用；每一個知識，都與我們的生活密不可分。在我看來，

　　在生活中小數(shù)點也占舉足輕重的地位。比如：我們每天都要購物，商品的價格就離不開小數(shù)點了。總之生活中，小數(shù)點出現(xiàn)的頻率非常高，總是能夠見到它的身影。

　　所以在學習小數(shù)點時，注意小數(shù)點的點的位置，要細心，千萬不要因為大意而失了荊州。點的位置不對意義就不同。比如衣服是206。00元，把小數(shù)點點成20xx。00元，那這件衣服的價格就不一樣了。

　　在數(shù)學王國中，不光小數(shù)點與我們的生活棲息相關(guān)，面積體積的計量、分數(shù)的'計算、加減乘除的計算等等，所以我們要更加努力地學習數(shù)學，探索數(shù)學知識，讓數(shù)學成為我們最好的朋友，讓數(shù)學在生活中應(yīng)用！

生活的作文2

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧！我和課余生活是畫畫。因為繪畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美，還能親自把它畫出來，并保存下來。

　　我喜歡畫畫，我從五歲就開始在吳老師那里學習畫畫，開始是學的漫畫到后來學素描，我也有感到辛苦的時候，也有過想放棄的時候，但是爸爸媽媽都鼓勵我勇敢的堅持，還說我是小小男子漢。

　　在幼兒園的時候，我畫的老虎榮幸的`被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎，獎牌都被我很好的保存起來了，那是我的驕傲！

　　記得有一次奶奶過生日，我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶，奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好，并掛在客廳里呢！

　　我喜歡畫畫，在畫畫的過程中我學到了很多課本上學不到的知識，我感到非常快樂，畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣！

生活的作文3

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。

　　我先把面倒進碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的'手藝真不錯！”爸爸說：“兒子真是長大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的，我也覺得我長大了。

　　豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

生活的作文4

　　新學期，我?guī)е�愉快的心情來到學校。我們學校組織了一次軍訓活動，同學們統(tǒng)一穿上了校服，穿上了運動鞋，個個像小戰(zhàn)士一樣威風極了。我們見到了教官，教官特別威風，他對我們說他的名字叫童鐳鋒。教官開始訓練時，我們都像他一樣筆直地站在操場上，火辣辣的太陽像火球一樣炙烤著大地，天空上連一絲風也沒有，我們熱得滿頭大汗，教官就讓我們喝了幾口水，又繼續(xù)訓練了。我覺得教官說的`話我們已經(jīng)聽懂了，可教官還沒教我們新的動作，我覺得軍訓沒意思，有點無聊，我希望教官說話快一點，教我們更多的動作，我還希望讓我們班的小朋友快一點學會這些動作！

生活的作文5

　　四年級的快樂生活 四年級結(jié)束了，我就要升入五年級了。

　　我好舍不得老師和同學們。但在四年級的這一年里，我有許多快樂的事，下面，我來給你講一講吧!就拿朗讀比賽來說吧，本來該上體育課的'，可老師不讓我上體育課，你一定知道是為什么吧，對，是要參加朗讀比賽了，老師選住了我，老師拿著兩張紙，是作文稿，老師讓我背下來。

　　幸虧我的記性好，只用了二十分鐘就背了下來。最后你猜我得了幾等獎?嗨，二等獎，只比一等獎低0·04分啊!可得獎已經(jīng)不錯了。真是可喜可悲啊!

生活的作文6

　　作為一名小學生，最重要的就是講文明、懂禮貌。

　　我認為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習慣，在學校內(nèi)要尊敬師長關(guān)愛同學，在校外尊老愛幼，團結(jié)友愛。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節(jié)約。見了師長要主動問好，坐公交車時要主動讓坐。作為一名小學生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛護桌椅，愛護班級。勤奮努力，虛心好學，把每個學生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊員，只有做好一名學生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的'。

　　講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學習態(tài)度、學習好才能學會這些道理。

　　一個小學生如果能做到以上幾點，我想他一定是一個合格的小學生或者是優(yōu)秀的少先隊員了。當然，如果想有做一個好學生更好是優(yōu)秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學們一定都想成為一個好學生和優(yōu)秀少先隊員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！

生活的作文7

　　生活給人們帶來了歡樂，帶來了憂愁，帶來了團圓，帶來了分離，帶來了……而生活去留之間，給我們留下了一絲咖啡的香氣，在我的鼻尖上。

　　用小小的腳板去親吻記憶的`沙灘，讓每一天都印在紙上；用小小的手掌去拾取那濤聲依舊的貝殼，欣賞那宏偉的波浪；用小小的鼻頭去接觸咖啡的香氣，品嘗那濃香四溢的咖啡香氣。

　　草莓咖啡——生活甜美，牛奶咖啡——充滿未知，原味咖啡——濃厚淳香，讓各種咖啡香氣遺留在日記本中。

　　生活只給我?guī)�來了咖啡的香氣，可這些都不是唯一的。它們幫我了解人生，品位人生，幫我們體味個中滋味。

　　我喜歡草莓咖啡，我喜歡牛奶咖啡，可我更喜歡原味咖啡，因為它才是我的真正生活。

生活的作文8

　　一個小家伙在向奶奶抱怨，一切都糟透了，學校，父母，朋友，沒有什么能讓自己滿意。

　　奶奶正在包餃子，她問孫子要不要吃點，小家伙立刻欣然同意。

　　"那你吃點面粉吧。"

　　"不要，那多難吃啊。"

　　"那就嘗一把生韭菜吧，好嗎?"

　　"決不，更難吃!"

　　"鹽，或者蔥花吃不吃?"

　　"奶奶，你怎么啦，這些東西都很難吃，你又不是不知道!"

　　"的確，它們本身都很難吃，但當它們以正確的方法混合在一起，再通過加工就可以成為美味的'餃子了。"

　　生活也是如此。

生活的作文9

　　青蛙聽了小鳥的話后，想：我出去看個究竟。于是它跳出井口。哇！眼前出現(xiàn)一幅美麗的圖畫：蔚藍的天無邊無際，暖暖的太陽照射在大地上，路旁開著五顏六色的花。

　　這時，一只小兔子一蹦一跳地走過來，青蛙想：“它和我一樣會跳，一定是一只特殊的'青蛙。”小青蛙高聲地叫道：“你好呀，白青蛙！”小白兔笑了，說：“我不是青蛙，我是小白兔。”青蛙不好意思地臉紅了。

　　青蛙繼續(xù)往前走，一路上它又交到了許多朋友，它再也不想回到它那個又小又黑的老家去了。

生活的作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有騎自行車，有踢足球……我最喜歡的'目是游泳。今天是星期六爸爸又要帶我去游泳了。

　　我們來到游泳池的邊上，我剛剛把兩條腿伸進水里，就感覺到了有一點點冷，等到我下半身浸入水里的時候，我覺得我快被凍住了，等到我“蘇醒”過來的時候爸爸已經(jīng)游在了我的很前面，我趕緊游過去去追爸爸。就這樣，一埸精彩而又緊張的比賽就這樣拉開了帷幕……我奮力去追爸爸，終于追上了爸爸，爸爸突然往下一沉，我嚇了一跳，爸爸就這樣逃跑了．游泳真快樂，我真希望爸爸能天天都帶我去游泳。

生活的作文11

　　我和阿康、青青，課余的時候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨過后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長著兩條頎長的`觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發(fā)光的道道。風趣極了！

　　我們玩的是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開端，三只蝸牛在竹竿上同一出發(fā)點爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴峻的模樣，眼睛盯著自家的蝸牛，一眨也不眨，我揮動著拳頭，大喊：加油！加油！不一會兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡著了，我的蝸牛持續(xù)往前爬，我鎮(zhèn)靜的大喊：我的蝸牛王贏了！我贏了！

　　青青和阿康不平氣，大聲喊著：重來，重來！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃

生活的作文12

　　生活就像是五味瓶，酸甜苦辣盡在其中! 酸!在一個萬里無云的日子，我和我的小伙伴們?nèi)ゴ髽蛳氯ネ妫�我看見了橋下有一個大洞，我那些泥土把那洞給補起來了。

　　這時，一位穿著安全服的`叔叔看見了我補的洞就大口罵我。我忙說:"怎么了，叔叔我把洞給補起來了啊!"叔叔說:"你怎么把橋孔給補起來了啊，不能補的啊!"我邊扒那個洞，邊和叔叔說:"我不小心的啊，對不起了嗎?"叔叔還是不停地說我。我鼻子一酸，兩粒豆大的眼淚就流了下來! 甜!"吃飯了啦，快來吃飯了"。"好勒，我來了哦。"我和家人一起吃著飯，一起聊著這一天的事情，開開心心地度過了一天。

　　這就是甜啊!......

生活的作文13

　　滿懷著好奇的心情，我踏進了熊寨中學。開始了我中學三年求學歷程。

　　才來，我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降，紀律的渙散，老師的討厭，同學的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過的無助。

　　第一星期，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過的科學知識，感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧！我要把這種快樂發(fā)展下去，因為學習本來就是快樂的。

　　因為，在每一次媽媽把錢給我時，我心里總有一份感動，感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到學校讀書的機會，不辜負爸爸媽媽的`那一份情。

　　中學生活的第一個星期，讓我長大了許多，讓我知道了要努力讀書才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費，我一定要好好學習來報答他們給予我的一切。

生活的作文14

　　生活中有不少知識，只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天，我們幾個小朋友在小區(qū)里的大院玩，一不小心我差點摔倒，于是，我緊緊的抓住身旁的'鐵護欄。這時我倒吸了一口氣，趕緊松開了欄桿，這護欄為什么這么冰冷呢？當時我只是不解其中的奧妙。

　　前幾天，我在在院子里玩。我又一次觸摸到護欄。你猜這次怎么著？好燙啊！我在想為什么冬天護欄那么冰冷而夏天的護欄這么燙手呢？為了解開這個謎，我請教了車棚管理員李爺爺。

　　“冬天鐵護欄為什么那么冰冷，夏天反而這么燙？”我向李爺爺提出了這個問題。爺爺對我說：“鐵的溫度是有兩個原因：一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍，所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷，夏天的鐵觸摸上格外的燙手。”

　　李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察，就能獲得很多課本以外的知識。

生活的作文15

　　隨著金色九月的逝去，我也逐漸由一名無知，天真的小女孩變成一個可以獨立的大姐姐了。當然，初中的生活與小學的生活截然不同---初中的生活緊張，乏味；小學的生活輕松，有趣，我想，也許這就是初中與小學的不同吧！

　　進入初中，我的'一切都在改變著：以前我的口頭禪是“媽媽說……”，“老師說……”，而現(xiàn)在我的口頭禪是：“我說……”“我認為……”；以前我遇到困難總是喊“媽媽”，現(xiàn)在我遇到困難總是靠自己；以前我學習是被動，現(xiàn)在我學習是主動……

　　我現(xiàn)在早已習慣了初中的生活，早晨急急忙忙上學，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上學……整天就是一個字----忙。面對著這樣的生活，我真懷疑初三的大哥哥大姐姐們是這么度過來的，真的是超級佩服的說。（當然，也許到我初三時就不會這么想了。）

　　最后，就三字總結(jié)我的初中生活---五味瓶！