【精選】生活的作文30篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活的作文 1

　　我天天和心中的若干個英雄生活在一起，但是都不在現實中，都在游戲里。誰說學生就不能玩游戲，誰說玩游戲就一定沉迷？我，是手游的忠實玩家， 你看老天就是這樣厚愛我，我就這樣穿越到游戲中，與我英雄生活了一天！

　　清晨，走進大殿，文武大臣已分列兩排，關羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待，我懂得他們的夢想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢！帶領炎黃子孫一統亞洲，什么日本、棒子國，通通消滅，這是優化基因；甚至要征服全世界，不再有人種的`區別，統一語言、統一度量衡，就像當年的秦始皇！我曾經問過他們：是什么樣的力量，支撐你們去征服天下？他們平靜的說：“因為這是我們的本能！“英雄們的聲音是那樣平靜，沒有一絲慷慨激昂。

　　工欲善其事必先利其器！培養英雄并且打造裝備：關羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍；黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質，就是數值，數值的計算和累加，算的巧妙，你就贏了！

　　為了勝率，我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊，這些都是最基本的原理，關鍵是要找到策劃的關鍵點，例如人物之間的關系、兵種之間的相生相克等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰武將，也有遠程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契；武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個不錯的選擇！

　　一上午的時光，就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過，我陪著他們有時并不說什么，但是我們都能明白彼此心中的企望。

　　午睡過后，我帶著英雄們出征了，我能感受得到他們那顆澎湃的心。

　　生活的作文 2

　　來到這個之前對于自己來說近乎于陌生的城市已經有些日子了，但是骨子里還是有一些不適應。來到這里，陌生的環境，陌生的人們，原有的交往圈一下子縮小到幾乎是自己一個人了，雖然現在認識了很多的同事，但是原有的朋友圈確實難以追尋了，這里為數不多的幾個朋友也遭遇到了同樣的事情。托這種境遇的福，每天都游走在辦公室和暫住的地方，無外乎上班下班，雖然自己正努力的去拓展交往的范圍，但是結果很大程度上不是自己能夠左右的。

　　前些日子和幾個朋友聊天，了解到他們的遭遇：一個朋友和女友分手，雖然原本到了談婚論嫁的地步，繼而遠走外地，輾轉幾地；一個朋友放棄了出國的打算，或許是放棄，休業在家。生活總是那么的不順，總是那么的`充滿未知和不測。記得見過前一個朋友的女友，那是他們如漆似膠，雙方家長據說也彼此熟悉了，婚期都已經確定了，卻不知為何現今至此。后一個朋友放棄了前一份工作，雖然和家里存在著一些間隙，但是后來確定下了出國留學的計劃，而且學校和出國的時間也基本定下了。

　　問及兩個朋友至此現狀的原因，得到的卻是出人意料的一致回答：不想說，不要問。不知生活從他們身上滑過的時候出現什么樣的變故，總之現在的狀況是出乎我意料的。生活并不是那么的不易，卻為何如此的難以揣測。心中總是會不經意生產異樣的心情，卻不知是憂傷還是開心。在日漸規律化的日子里，任由生活的軸輪從我們的身軀上碾過，不會生出些許的疼痛，因為這樣的日子里，只是受到一具空洞洞的軀體的驅動，而思想卻早已被生活所碾碎，空洞而蒼白。

　　我們都在這樣或那樣的或者，或被為，或得意，或失落，或踟躕。每個人身上都會被扮演著不同的角色，或父母，或子女，或伴侶，或下屬，或上級，或朋友每個角色都是那么的不易，每個角色都是那么的難以被認同。每個人都在自己的生活中呈現出不同的樣子，屬于自己的生活的樣子。

　　事事總是難料，總會有那么一些事，你既猜不中開頭也猜不中結尾，對于別人的世界來說你或許只是路人甲，路人乙，但是對自己來說這就是全部，我想這就是生活的樣子。

　　生活的作文 3

　　快樂的時間總是那么容易過去，轉眼寒假也快結束了，回想我的寒假發生了很多有趣的事，而寒假最有趣的一件事應該就是跟弟弟比吹氣球了。

　　寒假的時候我拿了20個氣球，今天我弟弟正好來了我就和他比比誰的肺活量大。

　　我先把塑料袋打開，拿起兩個氣球，我一個，我弟弟一個，我們的規則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰吹的大。

　　游戲開始了，我和弟弟個拿一個氣球，深吸一口氣，我一吹報了，額，所以我換了一個大氣球，我又開始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個大胖子，肯定比我 低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，額，我好悲劇啊，不過是三局兩勝，他勝了一局有什么稀罕，下一局我一定比你強。

　　下一局開始了，這回是弟弟先吹，我后，這回我想我一定要超越他，比賽開始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話說：“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了，果然 我真比他出的大，弟弟很不服說：還有一局，別高興的`太早了“我們休息了一會兒，又開始了。

　　這回是決勝局我們都有超越對方的思想，所以比賽馬上就開始了，這回是我們同時吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時停了下來，一看，咦，怎么一樣，我們都贏了，平 局，耶，我們都是冠軍，然后我們就去休息了。

　　吹氣球真的是我寒假里最有趣的一件事，給我帶來了更多的快樂。

　　生活的作文 4

　　在圣誕節平安夜的晚上，孩子們都收到了同樣的禮物，那就是“三天大人生活”。在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，美好的天氣伴著我開始了第一天的.大人生活。

　　第一天不能太累，所以我因該輕松的過這一天。我先前從來沒喝過我咖啡，于是我來到咖啡廳，悠閑自在的喝口咖啡，又欣賞欣賞外面的美麗風景，多愜意啊！下午，我又回到家里舒服的睡上一下午，讓我做個甜甜的好夢，晚上，我出去鍛煉身體，讓明天的工作更精神。過了美美的夜晚，我的第二天大人生活開始了。我對我的房間不太滿意，于是找來裝潢工，來裝飾裝飾自己房間。

　　我的裝潢工還挺不錯把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活，我又該休息了。昨晚睡得更美了，今天可是最后一天，我要好好珍惜這一天。今天，我什么事都不做，就與“孩子們”簽下合同：“等我又變成孩子以后，你們不準把我整日關在家里，應當溫和地與我說道理，不準把我當仆人使喚，要為我服務……”

　　就這樣過完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活，我們也會真正長大。我們要好好利用時間，讓時間更充足。

　　生活的作文 5

　　告別了無憂無慮的童年，告別了六年的匆匆時光。我跨進了中學校園，開始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天，我特別的開心又有些興奮，我看到了幾個原來小學的好朋友，這是我一直想的，因為我就害怕到了初中特別孤單。小學的時候，我多么渴望來到初中的校園，看看所謂長大的情景是怎樣的。

　　同學們的歡聲笑語，讓想起了好多以前小學的時光，同學們每個人都特別的友愛，每一位同學們都是使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每一科新老師，他們都讓我覺得既陌生又熟悉，陌生的是他們新的教導方式，熟悉的是每一位老師都是那么可愛，如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應，但是這么一看卻不會，我還是那么喜歡學校的時光，也有一點點的.懷念小學時無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業，但是都沒有那么難辦，都可以做到勞逸結合。

　　同學們會在我身邊問長問短，老師也會對我噓寒問暖，我喜歡這種溫馨的樣子，我愛我的初一生活，像極了在家一樣，希望以后的生活更加好。

　　生活的作文 6

　　那天，爸爸媽媽帶著我還有鄭老師在石咀鄉參加了紅歌比賽，為了慶賀我和鄭老師的入圍，爸爸媽媽帶著我和鄭老師來到清水河漂流。清水河的風景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的清水河，河水清澈的能見到河底的青石。我們坐漂流開始了。

　　那小艇像柔軟的棉花似的，坐上十分舒服，車到了山頂，穿好救生衣，坐上小游艇，驚險刺激的，小艇開始往下飄了，到了第一個轉彎的地方，小艇快速地往下沖，濺起了層層浪花，這個彎還不算刺激，不知什么時候，已經到了最刺激的一個彎道了，這個彎道有一個十二米的斜坡，我和爸爸媽媽抓住了小艇兩邊的繩子，這下子可要嚇死我了，在下斜坡的途中，我的心已經飛走了似的.，整個身子如同翻江倒海一般，接著，我們和鄭老師的游艇接二連三地闖過了一關又一關，氣艇里都裝滿了水，我們用鞋子一個勁地舀水舀得滿頭大汗，等到漂流到水潭，渾身上下濕得像只落湯雞，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。驚險、刺激、好玩的漂流河，令我興奮不已，也使我難以忘記。

　　生活的作文 7

　　微笑是讓人生存的支柱，當人活在失落的生活中時，只要我們多一點微笑，我們的生活就會充滿陽光。

　　有一次學校組織我們去養老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的`老人，他們沒有關心他們的人，只有自己一個人孤苦伶仃的在這里生活，我來到養老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對我說，好孩子他們都很忙，沒有時間管我，為了讓他們好好工作上學，所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎么會孤單呢，有你們經常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態度值得我學習。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點溫暖。

　　這次到養老院讓我學會了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對我們的生活，一切都是美好的。

　　生活的作文 8

　　今天我拜讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。故事中講述了一位老人在海上已經連續84天沒有捕到一條魚，但是他毫不氣餒，在接下來的三天里終于捕獲了一條本港口有史以來最大的馬林魚。

　　讀完這本書，我掩卷深思，耳畔不時地回響著那位老人—桑提亞哥說過的話：“人也許會被毀滅，但絕不能被打敗。”眼前仿佛浮現出老人那高大，豐滿的形象，他是一個勇敢的老人，一個不屈不撓的老人！是啊，在他的字典里根本就沒有“失敗”這兩個字。他就是生活的強者！

　　做生活的強者，古今中外，有那么多的強者值得我們去學習。比如說象張海迪，胸部以下完全失去知覺，但是她自強不息，克服種種困難仍然堅持寫作。還有霍金，手指頭連動以下都很困難，但是他依然投身于科學，完成了有名的《時間簡史》。還有許多像他們一樣的人都是不屈不撓的.人，都是生活的強者。

　　聯想到我自己真是慚愧。記得有一次我奧數題目不會，就想讓爸爸教我。媽媽說：“做什么事情自己都要盡力，媽媽相信你只要再認真思考思考，一定能做起來。”果然，不一會兒我終于自己解決了難題。

　　任何事情我們都要自己先盡心盡力地做，也要做生活中的強者！

　　生活的作文 9

　　眨眼間，六年了，六年的小學生活已經結束。一想起要離開老師，離開同學，離開母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的傷感。畢竟在一起那么長的時間了。現在，小學中發生的事又一件件得從我腦海里浮現了出來......

　　還記得那次，楊老師被調走大概一年后，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖;還記得那次，語文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復了健康;還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班;還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名。這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新.

　　離別對于每個人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了!請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真正的.情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友.愿我們能永遠在一起!

　　生活的作文 10

　　生活就是一家人開開心心的在一起過日子，但是我卻不一樣，不過也很開心。

　　我的生活大部分都是學習，一周七天全都是在學校里度過的。周六周日還要去學習班。在暑假里有作業，但是還得去學習班上課。回來還得聽父母的嘮叨，一天天過的`很不好，這是不好的地方，但是我的生活中也有好的事情，比如：暑假里我去青島看見了大海 ，也體會到了比鹽還咸的海水！也還在大海里游泳，玩水，把自己的心情放開了也是非常開心的。

　　我還去了鄭州的馬拉灣知道了什么叫你玩水水玩你，也玩拉人造海浪，仿佛讓海浪把我的壞心情一起沖走，讓我顯得格外輕松，把一切事情都忘記啦！

　　可是好生活過不了多久，就有了壞生活。媽媽給我報了一個數學班，讓我去學數學。一下子讓我的心情變壞了，可是我遲去我七月二十幾號去八月五號就完了！而且我的英語班也不用去了，這樣又能玩一個月了可是媽媽提醒我還有好多作文沒有寫呢，我只好一天寫兩篇作文，隔一天寫一次。可是老師又來短信讓咋寫一篇作文，這下我又掉到作文世界里了！

　　生活真是一會好一會不好！

　　生活的作文 11

　　一個寒假悄然而過。剛開學，同學就和自己的朋友聊起了寒假生活。那場面真是無法形容。

　　其中同學們聊得最多就是《春節聯歡晚會》。尤其是那個小品《免費手機》，大兵演得栩栩如生，樣子十分搞笑，都把大家逗得哈哈大笑。還有人說一些節目不精彩。

　　有的同學還聊自己在公園游玩的親身感受和所見所聞：坐山車時，他說他很害怕自己掉下去，說的時候還一驚一乍的，十分逼真，還有坐游船，看音樂噴泉，他那激動的樣子，似乎很開心。

　　一些同學喜歡看電視，尤其是那《亮劍》，其中那有趣的鏡頭：主人公打勝仗，與敵人單打獨斗，開起了玩笑，引得他前仰后合，還有人說這不好看，還說起了他自己喜歡的電影，聊得還真起勁。

　　還有同學喜歡讀書，有的人還常到新華書店看一些書，一提起書，就起勁了：我看我的《簡·愛》內容可精彩了！還有《十萬個為什么》里面真是千奇百怪，什么都有，而且我看了好多書，以后我還要看更多的書籍！

　　還有的.同學聊起了游山玩水和有趣的事情，報紙上的東西，過年的事情等好多方面的東西。

　　總之，想什么就聊什么，什么都有，這個談論真是令人依依不舍。

　　到了明年的寒假，我又跟誰談呢？

　　生活的作文 12

　　暑假生活是學習的階段，這個暑假我來學習游泳。

　　暑假剛剛開始，我在家無聊，整天沒什么事情做，有一天哥哥來我家說是去游泳，我起了好齊心。我說我能和你去不？哥哥說行啊。

　　我和哥哥就去了。到了游泳館我就傻了。那也太大了。水也太深了 。我哪敢下水啊。嚇的腿都軟了。哥哥說沒事啊。來吧我教你游泳。哥哥在泳池的邊上先是告訴我基本的動作。在泳池邊上面先練著。練了一會就讓我下去。我說心里話，真的害怕，哥哥在后面指導著我的動作。我在哥哥的指導下，慢慢的游著，可是怎么學還似學不好，總有種要沉下去的.感覺。我還是沒有學會。后來就回家了。這一回家到不要緊。做夢都在游泳。好玄把睡著旁邊的爸爸給打到。第二天哥哥又來了，我說哥還得去啊。沒學會啊。哥哥說那就去吧。我和哥哥高高興興的來到了游泳館。又是重復著昨天的動作。之后就是下水，下水之后還是昨天的狀況。哥哥耐心的給我講解，最后游了好久廢了九牛二虎之勁才把這個動作學會，自由的游了起來。這個學習是快樂的，這個學習階段是豐富的，這樣的游泳動作讓我學會的游泳。

　　這個暑假我學會了游泳，讓我又心學會了一項新的運動游泳。豐富了我的暑假生活。

　　生活的作文 13

　　五天的軍訓，我們終于體驗了一下艱苦的軍人生活。天的訓練可一點不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學到了許多，也了。

　　軍訓是練軍姿，軍姿也所說的立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點力后，才好一點，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點發軟。接下來便是下蹲這項訓練，這可一點不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的`，開始發抖，整個人也左搖右擺個不停，本來直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉法、跨立等幾項訓練。但這都不算最難過的關，主要是在后三天里，老天不給半點面子，太陽火辣辣地射向大地，在強烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來，都黑了一圈。

　　但如此，也人放棄。 就像的口號一樣：超越自我，挑戰極限，自強不息，永不言棄。從軍訓中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對接下來的學習過程將有幫助

　　生活的作文 14

　　這可能是我最后一次上網了，可是我還是想發泄一下，并且再寫一篇，祝福一下我的期末成績！

　　期末考試已經近在眼前了，雖然心態好了一點，但還是不怎么開心，借著來這個學習網站復習，我再寫一篇，為自己的期末考試祝福，希望能考出一個另父母滿意的成績。一來，我可以更好地在這個網站上學習；二來呢，可以讓我父母對我的信任感增多，應該上次沒有考好的緣故，我父母一直懷疑我的成績，所以對我加強了要求。

　　我父母對我的要求很高，我明白他們“望子成龍，望女成鳳”的心，可是，他們應該不要對我要求太嚴，增加我的`心理負擔，可是他們偏偏管得嚴，這也不讓干，那也不讓干，就盯著我復習、看書。由于這樣的環境，我不免緊張起來，練習卷的成績也一張不如一張了，晚上沒有睡好，白天有要遭受父母的責罵，我的成績就直線下降，所以，為了重新獲得我父母對我的信任，我要加油，期末考試考出一個好成績，讓我過一個快快樂樂的新年！

　　我真心地祝福全天下的孩子們，不要像我一樣住在籠子里，沒有自由，沒有快樂。我也要盡快擺脫這個生活，而唯一的辦法，就是考出好成績！

　　生活的作文 15

　　花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！

　　每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的.花也沉默著，等待著第一次或再一次的開花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。

　　但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時間也過得那樣快，日子一天天過去，小學生活快要結束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說不出的美好！

　　如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。

　　生活呀，花開呀，花謝呀 ！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！

　　生活呀，真的像花兒一樣美好！

　　生活的作文 16

　　我是一名初一的學生，平時在學校是一名乖巧的學生，很認真學習，老師和同學們都很喜歡我，在學校一天的學習結束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。

　　每天放學后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺得特別舒服，在那個屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽音樂，有時候還做做一些小制作，把我做的小制作當做小禮物送給老師，同學，有時候也會看看書，看看報，覺得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會幫媽媽做一些家務，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽們的'負擔，媽媽總是夸我長大了，在禮拜天的時候，我每天會很早的就起床，看見媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的房間，把被子疊好，把書桌擦干凈，在做這些事情的時候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛生，一邊干活一邊將一些學校發生的有趣的事情給媽媽聽，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務干完了，享受了勞動帶來的快樂。

　　我熱愛生活，有沒有人和我一樣在課余的時候喜歡做家務呢？讓我們一起行動起來，豐富我們的課余生活吧。

　　生活的作文 17

　　我端坐在書桌旁手里捧著《假如給我三天光明》這本書。一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的視野也模糊起來。是什么打動了我海倫悲慘的命運還是她頑強的毅力和樂觀的心態？

　　海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。可是這位美國孩子在老師的幫助下很快振作了起來憑著超人的毅力不但學會了說話還學會了五種語言文字；憑著一顆不屈不撓的心她考上了哈佛大學并成功畢業；她活到88歲卻有87年是在無光無聲的時間里度過！

　　這本書海倫用自己樂觀積極進取的生活態度向大家揭示了一個道理：人，最可貴的是樂觀向上永不言敗的精神！有了這種精神就能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進從而戰勝不幸的命運。可是在我們生活中每日懶懶地生活懶懶地工作遇到一點困難就怨天尤人他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的'生命讓大好時光白白流逝。如果我們每個人都能像海倫一樣正確地對待困難始終保持樂觀的良好心態盡力去做好每一件事那么我們的生命也會變得更有價值。

　　失去才會懂得珍惜這又何苦呢？讓我們珍惜生命中的每一天去充實生命享受生活！

　　生活的作文 18

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這首歌深受人們的喜愛。生活不會一帆風順，只有經歷了再多考驗，才能品嘗到七彩陽光。

　　2004年奧運會上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人，那就是劉翔。飛人劉翔當時，是一炮走紅。為我們國家爭取了多少榮耀，不僅獲得了金牌，還刷新了世界紀錄。致使全世界的億萬目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運會上世界的目光又一次頭像了劉翔。可令人們失望的是劉翔一瘸一拐地走出了比賽場地。頓時間，那些“不友好”的語言，一夜之間散播全世界。中國人唾罵他，外國人嘲笑他。一時間從頂峰，掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣，這樣使人們對劉翔的誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個不知所措的情況下，極度失望。教練見了，一再鼓勵劉翔，對他說：“人的一生不可能一帆風順。上帝既然創造了你，就不會放棄你。這只是上帝對你的考驗。通過考驗的.人才能成功。”劉翔聽了，從找回自信心，加緊訓練。亞運會上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來了。

　　生活需要風雨，風雨對成功人來說是一生中最好的老師。只有經歷風雨、戰勝困難的人才是最終的王者，才是屹立在頂峰不到的人。

　　生活的作文 19

　　早上，陽光明媚，天氣很好。陽光照進我的洞穴。

　　我起床了，睜開了朦朧的雙眼，伸了伸懶腰。呵，又是一個好日子！我是誰？你們知道嗎？我就是人人喊打的老鼠。不過，我現在的生活只能用兩個字來形容：幸福。

　　我聞到了一股氣味，按照慣性，我又朝垃圾場走去，那里每天都有食物，如饅頭、面條、米飯。幸運時還能看見扔下的肉連著骨頭，這還得謝人類。自從貓也被列入寵物的`行列后，我們就少了一個天敵。長輩們的擔驚受怕的日子已經成了我們的回憶了。

　　吃完早飯，我和同伴們決定到街上逛逛。在大街上我看到了前天在垃圾場想吃我們的蛇。那幾條巨大的蛇被關在籠子，他們也看見了我們，憤怒的盯著我們。我們非常高興，當初他們吃了我們的兄弟，現在的了報應了吧！哈哈人們一定會把你們煲湯喝。

　　一天游過去了，天色暗了下來，我走進玉米地拔一個玉米，突然聽到一陣槍響，一片血灑了下來，一個獵人提起了一只貓頭鷹，他憤怒的盯著我，看來他已經看見了我。我想：人一定會把你殺了，賣當佳肴。現在我們能這樣快樂得勝后，還是人類對我們鋪好的路。哈哈-----！無知的人類！

　　生活的作文 20

　　點綴是大樹上的綠葉，點綴是天空中的白云，點綴是大地上的小草，點綴還是困難中的微笑。

　　愛的點綴

　　愛就是甘露，使干涸的土地充滿了生機，愛就是光明，使黑暗的世界充滿光明。

　　人人都有愛，比如上次我去圖書館借書時，因為腳滑，差點摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書的大姐，說時遲、那時快，扶穩了我，我向她道謝，她說|“沒事。”愛就象春天里的櫻花溫暖人心。

　　微笑的點綴

　　如果生活是章樂曲，那微笑是其中一個個跳動的音符。如果生活是幅畫，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。

　　從圖書館借書回來，由于想事情太入迷，結果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰知他給了我一個淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動人。

　　勇敢的點綴

　　勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向。勇敢如一朵盛開的花朵，美麗而驕傲。

　　一次我走錯路了，看著來往的`人們不敢上前問路，最后勇敢戰勝膽怯上前問路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無助時最后的支撐。

　　點綴是一支長笛奏出五彩繽紛的世界，有了點綴，世間的一切更加美好！

　　生活的作文 21

　　2008年，圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過這無憂無慮的生活，心中從未有擔心。一天到晚，除了玩，就是吃、拉、睡。

　　圣靈就這樣過了無憂無慮的五年，每天都風平浪靜，從未大風大浪。但，就是這樣讓別人夢寐以求的生活，改變了圣靈，讓圣靈5歲變的無比的不快樂，無比的無趣，他渴望向別人那樣，總是有總總困難，最后再用自己的能力克服，而不是整天無所事事。

　　這總渴望讓圣靈整整等了5年，他總是試著瞞著大人去干有困難的事，但總是輕松的成功。

　　光陰似箭，又過了5年，不知是上帝顯靈還是命運注定，圣靈看了這樣一則新聞：一架直升機在原始叢林里發現一只世上從未出現的動物，但是那只動物跑的`很快，再加上原始叢林的危險，直升機沒有清楚探測到那動物的樣子。這條新聞讓圣靈看見了希望。

　　當晚，他就背著大人準備好了裝備，向原始叢林進發。沒想到，只過了兩天，圣靈就憑著自己天才的探險能力，又一次輕松完成了任務。

　　圣靈感到了無比的失望。晚上他做夢的時候，一為老仙人來了，告訴他了一句：世界無止境！

　　生活的作文 22

　　在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節目．在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲．

　　當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的'厚障壁。當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進。當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進。當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨．．．．．．

　　可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠．

　　有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？

　　生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲．

　　生活的作文 23

　　生活是幸福的，花兒是美麗的，美好的生活引導我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時代。當我們要找報紙、書籍上沒有的'資料時，可以上網查。

　　一次，我要查地球上最早出現的生命是什么，我翻遍了家里所有的百科知識圖書也找不到答案，后來爸爸媽媽見了，便提醒我上網去查一查。我一個激靈馬上打開電腦，上網查了起來，沒過多久我就查到了答案，但結果卻使我大吃一驚，地球上最早的生命竟是一個細胞！真是太不可思議了。

　　網絡不僅能幫助我增長知識，還能加深大家的友誼。過年了，我上了qq，跟同學、朋友聊起天來，彼此祝福對方，使大家都興高采烈的度過了新年的第一天。在充滿科學技術的信息時代中，我們享受到了因特網的甜頭。想必大家都讀過《網上呼救》的文章吧，那是1997年，美國的一位學生在學院里查資料時，突然舊病復發，于是上網求助，得到了別人的幫助后被急救中心救了出來。我相信，在以后的生活中我們會越過越好。

　　啊！生活像花兒一樣，讓這朵花綻放在我的心中，永不凋謝。

　　生活的作文 24

　　那事發溫暖的春天里。有一天，在快要吃中飯的時候，我到小區里去玩，走啊走，我發現在兒童公園旁邊的池塘里，有許許多多非常可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去，我再仔細一看，還有一群小魚學著小蝌蚪正在進行“旅游”呢！我在池塘旁邊繼續觀察，發現小魚和小蝌蚪把池塘從頭到尾游玩過以后，又會原路返回，再走一遍剛才走過的路，這樣反反復復地走，直到中午過后為止。

　　它們游玩的時候都是跟著第一條小魚和蝌蚪游玩的`，我想：第一條小魚和蝌蚪應該是大家的“導游”，而后面的小魚和蝌蚪對“導游”來說應該是“游客”。這群小蝌蚪真有趣。

　　夏天有一次我來玩的時候看見有一些水葫蘆長在水塘里，水葫蘆長著綠油油的小葉子，“肚子”大大的，根短短的，這時我在想：水葫蘆的根每天要不停地吸水，它不會被淹死嗎？我從水中拿來一個水葫蘆，用石片把它切開，我在切“肚子”的時候發現里面有水，原來水葫蘆是把吸多的水裝到“肚子”里面的，等水分快不夠的時候就從“肚子”里來取水。

　　我知道了水葫蘆是把多吸的水裝到“肚子”里去的，我覺得水葫蘆真是一種聰明的植物。

　　生活的作文 25

　　在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節目！在節目的任何的表演的.任何一個精彩的細節，都會有掌聲的響起！生活需要掌聲！

　　當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁。當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進。當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進。當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨！

　　可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲！倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠！

　　有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？

　　生活需要掌聲！掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲！

　　生活的作文 26

　　回顧過去的很多年，我似乎一直就在學習，而沒有學習其他的東西，這或許也就是所有學生們共同的特點，一切為了學習！

　　小學的時候，我自己也就是懵懵懂懂的一個人，一旦說起為了什么學習自己也不知道是不是因為什么，那個時候學習就是因為所有人都在讀書，而我自己也需要讀書，至于什么報效祖國母親都沒有想過，不過在那個時候是真正的讀書，整日的學習生活十分的充沛！其實在小學時期，我自己覺得主要是依靠天賦，或許在這個時候努力學習不會有什么收獲，有的時候在這里就是天賦決定許多的成績。

　　我在小學時期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數沒有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過一次，而且那一次也沒有幾分鐘，老師也沒有說什么，當時候是有流動紅旗的，大家總是希望每一個星期表現出色，最后得到這個流動紅旗，這是所有人的期盼！

　　我最喜歡的時間就是放假，我在那個時候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農村，有的.時候期末成績也不會看看就回去了，總是讓別人代替領一下，在這個時候就感覺回家是一件非常美好的事情！

　　時間總是短暫的，小學六年時光也一下子過去了，不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！

　　生活的作文 27

　　讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發。這本書講述了一個又一個兒時生活、童年趣事、工作經歷以及對生活的態度的感想，這本書正是由這一個個發人深省、令人深思的故事組成的。 是啊，我們想想生活的一點一滴，就會發現在我們周圍環繞了多少愛。

　　在這個世界上有多少人需要我們感激 父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動。機關我們我們還無以回報，但感恩的心時時刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活如此美好！ 感恩，是世界上所有人應有的美德。感謝社會，是它給予了我們充實的生活；感謝父母，是他們把我們帶到了這個多姿多彩的`世界；感謝師長，是他們教給了我們豐富的知識和做人的道理；感謝朋友，是他們讓我們不斷地完善自我……人活著，雖然有甜蜜與喜悅，但也不乏痛苦與悲傷。只有學會感恩，我們才能看到一片蔚藍的天空，才能聽到鶯聲燕語，才能聞到花香。所以，讓我們一起去懷揣著一顆感恩的心度過生命中的每一天吧！就像歌中唱的那樣：“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　生活的作文 28

　　暑假，這個詞對于同學們來說是擺脫了學習的煩惱，徹底的放松了，也可以簡單明了的說是可以玩了!但對我來說卻是一個魔鬼訓練的開始!

　　暑假的.第一天，我就被媽媽折磨的個半死不活的!為了讓你們看得更清楚，我就把鏡頭退回到7月5日的早晨。

　　鏡頭一：

　　早晨，太陽照得屋子里暖烘烘的。朦朧中的我正在與周公約會。正在精彩之際，媽媽卻不請自到的來了。她用雷鳴般的轟炸聲叫到：快起床了，快起床吃早飯了!我呢，可不吃這一套，不管媽媽怎么喊，我照舊我行我素，繼續和周公約會。可是一計不成，再施一計，抱著這個理念的媽媽還是不罷休。唉，只能再陪她玩一局。可我雖是刀槍不入之身，可哪經的起老媽那番折磨。最后還是乖乖得投降了。

　　你們想不想知道，為啥俺老媽這樣折磨我嗎？那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說了：“這個暑假，不把胃給養好了，你可別想過得安寧!“

　　不過，我也知道，媽媽也是一片苦心吶!所以我要對媽媽說：媽媽，你辛苦了!

　　生活的作文 29

　　我的生活，豐富多彩，甚至出彩。

　　讀書之樂，不在形式，而在于能否讀懂。宋太祖曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，可以陶冶情操；讀書，可以心情愉悅。，每每閑時，便從書架上拿下一本書，坐在書桌前，靜靜的品味古人的智慧，次何嘗不是為一種快樂呢？

　　與友之樂，是正處在青春期的我們，快樂的源泉，與朋友之間的快樂，充實了我們的圣湖，充實了我們的人生。那一個個歡樂的情景，那一面面快樂的.笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，都將會成為我們一生中難以忘懷的過去。

　　也許，多年后的我們浪子天涯，各奔東西，雖早已不想見，擔當坐下觀賞月圓之夜之時，也許會回想起那一幕幕的快樂，就想起了那一些曾與之度過了一段人生中最難以忘懷的時間，嘴角邊不時有一條彎鉤。與友之樂，最為獨特。

　　游玩之樂，以其高尚的心態，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。

　　閑來無事，放手中的書本，走在盲腸小道，行走與奇山之中，俯視于泰山之頂，眺望于平野之中，垂釣于湖畔之旁。品味與自然之中。

　　大自然的鬼斧神工及其瞬息萬變，不僅使人為之贊嘆，自然之美，神秘而又典雅。

　　我的生活，豐富多彩。

　　生活的作文 30

　　清明放假，爸爸帶我到奶奶家去感受一下鄉村生活。

　　清晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒，我伸了個懶腰，打著哈欠走向窗邊。打開窗戶，一陣泥土的清香，夾雜著一點花朵的芳香，讓人神清氣爽，走出門，能夠清楚的看到小草上沾著點點晶瑩剔透的露珠，在草叢中奔跑，小草上的露珠沾濕了我的裙邊，讓我的裙子深一道淺一道。

　　中午，知了在枝頭歡快的叫著“知了，知了”大樹爺爺被曬得卷起了樹葉，小花妹妹垂頭喪氣的。農民們也回到家來休息休息，小朋友一個接一個地脫掉上衣，“撲通，撲通”地跳進小水池里洗澡，開始了激烈的“戰斗”，他們不拼個“你死我活”就不回家，水池里的水濺起了一朵潔白的“白蓮”。

　　黃昏，農民伯伯們趕著牛羊回家。路上留下了深深淺淺的.腳印，牛蹄的聲音伴著鈴鐺清翠的響聲，讓我突然有一種溫馨的感覺。農民伯伯回到家，搬出來大鍋，煮飯給遠道而來的客人吃，這飯菜色香味俱全，可香了。

　　鄉村生活雖然簡樸，但總比城市喧囂好的多，我愛鄉村生活。

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