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關(guān)于充實(shí)的生活作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的充實(shí)的生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
充實(shí)的生活作文 篇1
蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地?fù)踔�，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權(quán)——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!
姍姍來(lái)遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時(shí)間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個(gè)盛夏，注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無(wú)為!清晨初升的朝陽(yáng)，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍(lán)莓味的學(xué)習(xí)生活
拉開(kāi)窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫(xiě)著下學(xué)期的英語(yǔ)單詞，墨水在紙上拼湊成一個(gè)個(gè)字符，時(shí)間定格在這一天伊始的學(xué)習(xí)畫(huà)面。緊接著一天的生活徐徐展開(kāi)，老師的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回蕩——“補(bǔ)漏，提高，反超!”午后的暖陽(yáng)中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識(shí)與正義;針對(duì)數(shù)學(xué)科目的邏輯思維能力不強(qiáng)，每天挑選幾題較難的壓軸題來(lái)做才可能有所提高;上個(gè)學(xué)期以來(lái)逐漸下降的語(yǔ)文成績(jī)更是不可忽視的教訓(xùn)，我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識(shí)地積累詞句、閱讀相關(guān)書(shū)籍、用心發(fā)現(xiàn)素材，并購(gòu)買(mǎi)閱讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取每天完成一篇或者兩篇的練習(xí)……
七月的炎炎夏日，充實(shí)而不失趣味，井然有序的學(xué)習(xí)生活，何嘗不與藍(lán)莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
體育考試兩次沒(méi)“A”的成績(jī)給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個(gè)暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場(chǎng)上奮力揮拍的姿態(tài)，都是我證明決心的行動(dòng)。
汗水的恣意掉落，隨之而來(lái)的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂(lè)，是酸味后的清新的甘甜呀!
荔枝味的英語(yǔ)角活動(dòng)
在朋友的建議下，我初次參加了由圖書(shū)館主辦的英語(yǔ)角活動(dòng)。雖是初來(lái)乍到，但熱情的外教、活躍的話(huà)題剎時(shí)沖散了我的茫然無(wú)措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)齊聚一堂，用英語(yǔ)暢談著生活中的奇聞異事。我頓時(shí)摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話(huà)中。淡淡的.書(shū)香中，愉快的笑聲與流利的言語(yǔ)為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語(yǔ)角活動(dòng)，既提高了我的英語(yǔ)水平，又讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時(shí)的甜香四溢。
不同的滋味，不同的歡樂(lè)，構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的暑假生活。愿在這個(gè)尚未結(jié)束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……
充實(shí)的生活作文 篇2
炎熱的夏天 到了，��！放松的時(shí)候終于到了，我可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了。
剛開(kāi)始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(zhǎng)媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我剛開(kāi)始不樂(lè)意。
我來(lái)到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，迎接我的是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開(kāi)課本，里是我熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，頓時(shí)我的興趣來(lái)了。
在課堂上老師用英語(yǔ)來(lái)介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，老師一看樂(lè)了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說(shuō)：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說(shuō)：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。
我們還和王老師一起學(xué)習(xí)，表演童話(huà)劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，興奮開(kāi)心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見(jiàn)了藍(lán)眼睛，高鼻梁的外國(guó)老師，我們還和外國(guó)老師進(jìn)行了對(duì)話(huà)，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
暑假里我還學(xué)會(huì)了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的.動(dòng)畫(huà)大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂(lè)的暑期呀！
充實(shí)的生活作文 篇3
眨眼過(guò)去，在放假以前覺(jué)得四個(gè)多星期的寒假生活那么長(zhǎng)久，但是這么一看已經(jīng)過(guò)去一大半了，真是時(shí)間飛逝啊！
在寒假的這一段時(shí)間里，我非常充實(shí)。剛放假，我雖然打了三天的點(diǎn)滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個(gè)表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說(shuō)，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開(kāi)的芬芳無(wú)比的小花，也有碧綠叢生的小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景而高處不勝寒的感覺(jué)。在家里，早上我認(rèn)認(rèn)真真的幫助媽媽做家務(wù)勞動(dòng)；中午吃飯時(shí)，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開(kāi)門(mén)紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統(tǒng)美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧�。∫患胰藝妥狼埃粗娨暀C(jī)里播放的中央臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的.與我同齡的孩子玩的不亦樂(lè)乎，收獲了許多壓歲錢(qián)。也吃了不少的好東西，哈哈！在寒假的最后幾天里，我的媽媽要求我每天上午一定要結(jié)合教材預(yù)習(xí)下冊(cè)課本上的知識(shí)點(diǎn)，下午就把教材上的習(xí)題和試卷上的題目做上一章。最后的這幾天我感覺(jué)過(guò)的最好，最充實(shí)，因?yàn)檫@幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢(qián)，還自主學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，我過(guò)得十分開(kāi)心、快活！
在寒假里，我又成長(zhǎng)了一歲，我也要學(xué)著大人們的做法，變得更加成熟、穩(wěn)重。在對(duì)待比我小的兄妹時(shí)，我也不能再和以前一樣調(diào)皮、搗蛋了。
這個(gè)寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來(lái)的這段日子，學(xué)好習(xí)，過(guò)得充實(shí)，陽(yáng)光地朝著學(xué)校向前去！
充實(shí)的生活作文 篇4
元旦到了，我可謂是心花怒放。
做了一會(huì)兒作業(yè)，我便打開(kāi)電視機(jī)，去看關(guān)于火箭隊(duì)的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著電視，沐浴著從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂(lè)的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在“抹黑”戰(zhàn)場(chǎng)上的老戰(zhàn)友又再度相逢，在夜晚重戰(zhàn)沙場(chǎng)。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過(guò)來(lái)，我只能用“離譜”這個(gè)詞來(lái)形容他，不僅在原地死纏爛打，還對(duì)著椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那，他二話(huà)不說(shuō)，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認(rèn)賬，故作玄虛，可憐巴巴地直枉！
終于，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊轉(zhuǎn)移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的.滋味！
這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)，我會(huì)期待下一個(gè)元旦的到來(lái)！
充實(shí)的生活作文 篇5
書(shū)還能對(duì)我們的寫(xiě)作有幫助。像我們?cè)跁?shū)中看到的好詞好句可以摘錄下來(lái)，記在本子上，可以在下次寫(xiě)作時(shí)用上一點(diǎn)。
總之，書(shū)是我們的好朋友，它能夠幫助我們，也能使我們學(xué)習(xí)，所以書(shū)在我們的生活里扮演著重要的.角色，它還讓我的生活很充實(shí)。
書(shū)的種類(lèi)有很多，如歷史書(shū)，小說(shuō)書(shū)，故事書(shū)，文學(xué)，電子書(shū)等眾多種類(lèi)，當(dāng)我們選擇時(shí)，要選對(duì)自己有幫助的書(shū)中自己愛(ài)看的。有時(shí)，我也會(huì)去借一些雜志周刊來(lái)看。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)閱讀。閱讀能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓我們的思維活躍起來(lái)�？扇绻覀兡艹槌鳇c(diǎn)滴的時(shí)間用來(lái)閱讀，那是再好不過(guò)了。
書(shū)雖然可以幫助我們，可有時(shí)看書(shū)卻有一些壞處。
書(shū)，能在時(shí)時(shí)刻刻閱讀，在乘地鐵時(shí)，在排隊(duì)時(shí)，在等車(chē)時(shí)，都能拿出一本書(shū)來(lái)閱讀。比如說(shuō)，在圖書(shū)館時(shí)，我們可以放慢節(jié)奏，靜下心來(lái)慢慢的閱讀，而不能把閱讀當(dāng)成任務(wù)一樣，粗略的知道了書(shū)的內(nèi)容，可是要細(xì)致講卻一點(diǎn)也講不出來(lái)。
除此之外，書(shū)還能學(xué)習(xí)。像語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)等各學(xué)科的書(shū)。它們是我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代總會(huì)接觸到的書(shū)。它們是在上課時(shí)用的，是我們上課時(shí)不可或缺的一樣?xùn)|西。
比如在等車(chē)時(shí)，看書(shū)可能會(huì)因?yàn)楣饩�(xiàn)問(wèn)題而影響視力；在乘地鐵時(shí)，有時(shí)會(huì)很吵，所以我們閱讀時(shí)靜不下心，看書(shū)不能有一個(gè)安靜的環(huán)境也不行；還有……所以說(shuō)，看書(shū)最好在圖書(shū)館里看，因?yàn)槟抢镉职察o，光線(xiàn)又好。
書(shū)也能讓我們懂得很多道理。像勤奮，堅(jiān)持等。它們能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣。所以說(shuō)，它們也是很重要的。
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