生活中的我作文（通用32篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的生活中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的我作文 1
在我們的身邊有很多美，只是缺少發現美的眼睛。今天我邁著輕快的腳步，走出房門來尋找身邊的美。
我走在街道上，忽然看到一個小偷在搶一個阿姨的包。他搶完拔腿就跑，就在這時，兩名過路的叔叔馬上追了上去。這兩個叔叔跑得比小偷快，不一會兒就追上了小偷，把小偷治服后。其中一位叔叔又跑回來，把包還給了阿姨。阿姨激動地說：“謝謝您。”那個叔叔說：“不用謝，這是我們應該做的.。”我想：“幫助別人，不就是一種美嗎？”
我繼續向前走，一輛摩托車卷著樹葉和塵土從我身邊駛過，突然，三個包裹從車上滑落下來。幾個路人有的幫忙撿拾包裹，有的大聲呼喊著快遞員。大家齊心合力把包裹放回摩托車上。每個人的臉上都寫著開心。我想：每個人都開心地幫助他人，這不也是一種美嗎？
我終于明白，美是幫助別人，美是讓人快樂。美在我們身邊無處不在，讓我們也去生活中創造美吧！
生活中的我作文 2
時光飛逝，六年的小學生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這時，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著家長的.意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節課就要聽寫英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多背兩遍保險嘛！
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑。下午，老師發了聽寫紙，我一看，打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點兒，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活！
生活中的我作文 3
雖然我還在上小學，但是每當我看到中學的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學，并且我理想中的中學生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹林，金黃的杏樹，還有一個清澈見底的池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；
池塘里面還有許許多多的小魚，魚兒都在自由自在地游來游去，校園顯得更加生機勃勃。
校園里，整整齊齊的教學樓格外顯眼，你們會發現每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦，同學們上課的時候都用電腦來聽課，完成作業。
教學樓旁邊還有很高很高的學生宿舍，上完課，同學們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
如果你不想睡覺，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場上踢足球、跑步等。
校園里的同學們都是樂于助人的，當一個同學受傷了，其他同學都會圍過來，一起送這個同學去醫院；
當一個同學遇到難題了，其他會的同學都會積極地跑過來教這個同學怎么寫；
當一個同學忘記帶東西了，其他多帶了的同學就會搶著把東西借給這個同學
這就是我理想中的`中學生活，這里不僅有美麗的校園環境，還有健全的配套設施，更有樂于助人的同學們。
我希望有一天我能夠夢想成真。
生活中的我作文 4
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽割昏曉"的泰山傲然獨立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內心，裝滿了美絕的風景，真如置身于與世隔絕的`蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮……識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。
生活中的我作文 5
每當我走過小街，看到那一個個賣東西的個體戶時，我的眼前就會浮現出一位老人的身影來。
他，濃眉大眼，絡腮胡子，時常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因為他太平常了。而我呢，對他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因為去逛街很晚才回家。路上，我只顧急沖沖的.趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音。回頭一看，見不遠的地方有一個小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結果騎到一塊大石頭上，頓時鮮血直流，小孩疼得直哭。這時，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫院。
現在，我不再相信大人們常常說的“現在改革開放，不再有活雷鋒了”這句話了。因為我在這社會的一個小小的角落里，看到了好人好事，看到了中華民族的優良傳統。賣餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎？
生活中的我作文 6
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中中，美需要你去發現。
我發現了美，生活中的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的'美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？是美，精神之美，生命之美。
處于美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……
就讓我們去發現美，去珍惜美。
生活中的我作文 7
我夢想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！
是這樣的，我青年的.時候忙碌勤奮地工作，賺錢養家，為別人打工，有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創業，先開一家小公司，賺點利潤，有了一定的資金后，開那些可以影響全世界的國際公司，一本萬利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風擋雨，讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣，有著文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活著，那樣的無憂無慮，自由自在。
怎么樣，我夢想的生活好嗎？
生活中的我作文 8
最初走進這個小區，高大的樓房排列整齊，但遠遠望去，總會覺得缺少點什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當你走進這個小區，卻會覺得有些單調，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現在不同了，我們小區里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區就變得生機勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的'斑點，風兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區的中部有一個健身娛樂區，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了。可是看到它那可愛的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個小區內，就像置身于五彩的花園當中。這一切說明了人們的生活品質提高了，在愛綠護綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
生活中的我作文 9
從小到大，閱讀，都是我不可分割的一部分，更是我生活中的調味品。今天，我就給大家講講我的生活調味品——閱讀。
小時候的我，總喜歡拿著一本書，趴在地上讀。那時候還小，有不懂的地方總是“囫圇吞棗”地“滾”過去，有時弄得上文不接下文，也不問別人，就自己坐在那里干著急。
之后的我總喜歡在清早拿出一本書，坐在草坪上，背靠著一棵大樹，津津有味地讀著。那時候太陽還沒出來，就借著余星的幾絲薄光看書。等我看幾十分鐘后，太陽便會升起，而我便會抬起頭，望著天上的太陽，任清晨的第一抹陽光從我身上輕拂過，留下那一片溫暖，留下那金色的味道。那味兒混著泥土淡淡的味道環繞在我周圍。而那時，我也會低下頭，繼續靜靜地看著書，樹葉調皮的小影子總是落在我要看的那一行。
現在幾乎無時無刻都帶著書，同學們常常稱我“書呆子”現在的我總是喜歡在傍晚，帶上桌子椅子，坐在陽臺欄桿旁。總喜歡在這個時候泡上一杯咖啡，放在桌上，細細地品著咖啡的苦澀，細細地品著書中的文字。再煩躁的'心，也會在那一刻，變得平靜……
在生活里，我喜歡品書，就像品茶一樣，細細品，慢慢品，硬是能從苦澀中品出一絲絲醇香。
在生活里，閱讀是我生活中里最重要的一劑調味品，那一排排整齊的書本，那一本本厚厚的書，那一個個深奧的文字，都是我生活中的調味品。
閱讀，是我生活中最好的調味品……
生活中的我作文 10
在我的生活中，有許多個“1”：一次不尋常的經歷；一件令自己滿意的作品；一個不普通的朋友......但最令我難忘的.還是四年級的那一場比賽。
那一次，剛開學不久，學校就決定四年級組舉行英語單詞競賽，當老師宣布這個消息時，同學們都交頭接耳，面有難色。因為，我們四（2）班默寫單詞的能力不強啊！我心想：我一定要好好復習，爭取拿個一等獎，為班級爭光。
經過緊張的準備，終于迎來了比賽那天，我將比賽用品準備好，走進試室，等待老師發試卷。老師進來了，說：“這張試卷不難，里面100個單詞，全對者就是一等獎...”同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭取一等獎。試卷發下來了，我認真地答卷，一題不漏地寫。
交卷了，我胸有成竹地走出考場。我想：這次肯定能拿個一等獎！果然不出我所料，第二天，老師說：“我們班這次比賽有一個一等獎，她就是--琛綿！”同學們都把眼光望向我，頓時，我心中充滿自豪，因為這是我努力換來的成就啊！
回到家中，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“嗯，以后要繼續努力！”
那天晚上，我做了一個甜甜的夢......
那次的“第1”，我很難忘。我會更加努力，爭取再創造出更多個“第1”！
生活中的我作文 11
期待暑假又來了！除了學校布置的一堆任務和作業，還有很多有趣的事情等著我呢！明天我要參加火炬金獎挑戰營，難度很大但是很有挑戰性。通過這次活動，我相信我可以鍛煉我的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等。另外，我可以交很多新朋友！挑戰營一結束，就開始嵊泗列島三日游。屆時，我將看到中國第一座跨海大橋————東海大橋，觀看亞洲首席海上風電場和上海國際航運中心洋山港的雄偉外觀，欣賞海島風光，體驗漁人風情，乘坐漁船在蟹籠中捕捉螃蟹、海上垂釣、島嶼探險等活動。我想和海水親密接觸！經過三天的'旅程，我將連續參加13個半天的大瑞語言培訓課程。7月22日，我將再次開始期待已久的港澳之旅。迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、馬哥廟都將留下我的足跡。除了這些，我還要找時間練琴練字，因為8月初我要參加全國鋼琴十級考試和全國書法現場比賽。八月中旬，我沒有時間回老家看望爺爺奶奶.這個暑假好充實啊！
其實我很希望暑假能陪父母去唐宇航河邊散步，聽爺爺演奏的優美的二胡曲，欣賞奶奶表演的精彩越劇。
希望有一個快樂而有意義的暑假！
生活中的我作文 12
這是從別的地方找到的，你可以參考一下。
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到苦苦滋味;如果用心細細品嘗，則會是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的`人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現實生活，而終日幻想未來，結果生活對他的懲罰卻是;生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。
我們千萬別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿地面對每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
生活中的我作文 13
我理想中的小康生活，人們的交通工具變得更環保更先進，有的車用花瓣做的，它有一種功能，你在汽車里坐著時，只要你說玫瑰花，不僅車的外表變成了玫瑰花瓣，而且里面也有玫瑰花的`清香。還有白云牌空氣能汽車，這種汽車不用汽油，也不花會一點錢，只要有空氣，它就可以跑，它還可以折疊，上學的時候，你把它折疊起來，放進書包里，放學的時候，你就把它拿出來，風一吹，里面進空氣了，就變成車的形狀了，它還有一個功能，就是聲控駕駛，只要你說：“停”，它就會停下來。你說：“跑”，它就會跑。它還可以在天空中飛呢，你就像一只小鳥在飛翔。
還有鯊魚牌海水汽車，這種汽車很特別，長得像鯊魚，它也不用汽油，它只用一滴海水，可別小看這一滴海水，它里面的鹽分非常高，這一顆海水相當500升汽油，看一看，這是多么高的鹽呀。它還不止這一種功能，它可以在水里游，讓小魚以為是真的大鯊魚，嚇跑了。如果是鯨，我也有辦法，按變形按鈕，它就可以變成鯨，就不怕它了。
生活中的我作文 14
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的'新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
生活中的我作文 15
春節，是我們中華民族的傳統節日，它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過春節，因為可以穿新衣服、收紅包，放鞭炮，太有趣了。
早晨起來，各家各忙著貼春聯，我家也不例外。媽媽還買了一個大“福”字貼在大門上，客廳掛著中國結，燈籠也也掛好了，屋里屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準備了豐盛的飯菜，有雞、魚、肉等美味佳肴。接著奶奶會包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤，餃子像一個個元寶，圓鼓鼓地擺列著，代表我家今年財運打開。心里簡直樂開了花。
我們是大家庭，每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個爐，旁邊準備好多菜，大魚大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地，我們全家人圍坐在一起，熱熱鬧鬧吃團圓飯。
午飯后，小朋友們更開心啦!身上穿著新衣，兜里揣著紅包，
我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮，五顏六色的焰火飛上高空，夾著噼哩啪啦的鞭炮的`歡笑，讓人眼花繚亂，應接不暇。
我愛中國的傳統節日──春節，現在，我又盼望過年啦！
生活中的我作文 16
我是一個敢冒險的人，總是喜歡挑戰、嘗試不一樣的事物；我也是一個富有想象力的人，喜歡創造出與眾不同的東西，討厭被人拘束。我就像一座游樂園，有著自己的特色，并且充滿了快樂與精采的事物。
我想追逐刺激，過著充滿無限驚喜的生活；我想追逐夢想，過著不平凡的生活；我不喜歡當一個簡單、樸實的人，那樣生活很無趣，我認為自己應該追求卓越，才會有成功的一天，不要等著夢想自己實現。
我是一個努力不懈的人，喜歡追求目標的成就感，不怕挫折，總是堅持到底；我不喜歡虎頭蛇尾地做事，而是把每一個小細節都做好。雖然努力追求目標的過程中，總是常常遇到挫折，但是媽媽曾經告訴我：“失敗后，只要重新站起來，未來一定會有成功的.一天。”所以，我不喜歡半途而廢，希望將來會有好的成就。
我認為人生應該要有希望，而自己要努力地向夢想前進，建立起自己獨特的未來，過著不令自己后悔的美好生活。
生活中的我作文 17
屋外，雨水“滴答、滴答”地落著，路上的行人一路狂奔，苦苦地尋找著能夠遮風蔽雨的“港灣”。雨中，一棵小樹掙扎著，拼命地掙扎著；教室里，龐大的'教室里，惟獨我一人，在等待……
……怎么辦呢？說，還是不說？說了就是老師眼中的好學生，老師會喜歡我，說我辦事能力強；不說，就是對朋友忠誠，講義氣。可是，當我看著小A和小B那信任的眼神，又不忍心告訴老師。可是，老師仍在苦苦相逼。怎么辦？還是擲硬幣吧！正面說，反面不說。“鐺”，硬幣在空中飛舞著發出響脆的聲音，“鐺——”正面。
從此之后我們就玩完了，這塊友誼的寶石破裂了。雖然我向他們認了錯，我們也原諒了我，但是，我們之間的裂縫依舊存在。就這樣，我被隔離了。其他同學聽說了這件事后，都不與我交往。從此，我就變成了孤家寡人，開心時找不到一個人分享，憂愁時也找不到一個人分擔。苦，苦啊
生活中的我作文 18
在我們的身邊有很多美，只是缺少發現美的眼睛。今天我邁著輕快的腳步，走出房門來尋找身邊的美。
我走在街道上，忽然看到一個小偷在搶一個阿姨的包。他搶完拔腿就跑，就在這時，兩名過路的叔叔馬上追了上去。這兩個叔叔跑得比小偷快，不一會兒就追上了小偷，把小偷治服后。其中一位叔叔又跑回來，把包還給了阿姨。阿姨激動地說：“謝謝您。”那個叔叔說：“不用謝，這是我們應該做的。”我想：“幫助別人，不就是一種美嗎？”
我繼續向前走，一輛摩托車卷著樹葉和塵土從我身邊駛過，突然，三個包裹從車上滑落下來。幾個路人有的幫忙撿拾包裹，有的.大聲呼喊著快遞員。大家齊心合力把包裹放回摩托車上。每個人的臉上都寫著開心。我想：每個人都開心地幫助他人，這不也是一種美嗎？
我終于明白，美是幫助別人，美是讓人快樂。美在我們身邊無處不在，讓我們也去生活中創造美吧！
生活中的我作文 19
我有著好的心情，我希望我有著好的心情.
我是很容易快樂的，但是好象容易快樂的人也很容易悲傷.人總是矛盾的吧.我從不喜歡把憂傷帶在臉上，朋友說我整天都是笑嘻嘻的可是剛認識我的，或接觸不深的人說我有著一雙憂郁的小眼睛，總也不笑.
不知道該怎么解釋，或者我根本就不用解釋.看法是別人的，生活卻是自己的我永遠做著我自己，那個獨一無二的自己.
在白天我是快樂的，我呼吸著自然，體驗著世界，我可以在球場上任意的流汗，我可以在炎熱的夏天翻騰在水里，我可以大口大口地吃街邊的小吃.我喜歡和朋友的嬉戲~!
到了夜里，我卻是憂傷的`黑黑的夜里，我看寂寞的星空，星空看寂寞的我.我會有很多的好朋友，他們不會妨礙我的寂寞.我抱緊雙腿感受寒冷，然后眼淚流下來.
我希望我是快樂的，誰都希望自己是快樂的快樂總是不會自己過來的吧，那么，是不是要我走過去？但是，朝哪走？
生活中的我作文 20
我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。
我希望自己將來到一個山清水秀[注： 形容風景優美。]的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來，小鳥正在唱著動聽的'田園歌曲。太陽把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語花香[注： 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]。
對了，還要有一個池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結隊[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說：“我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。
生活中的我作文 21
傍晚，天灰蒙蒙的暗了下來。可這才5點鐘，為什么會這么暗呢？
我看著這天空，感覺會來一次可怕的天氣。果然，我們的車子沒開多久，暴雨就嘩嘩地落了下來。媽媽幸好從江濱路上開，那邊不堵一些。一開始雷聲隆隆不停的`響著，雨有時有時小，大的時候雨點打在車窗上噼里啪啦，就像小石頭砸著一樣，又像誰拿著臉盆把一整盆的水潑在車上。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨越下越大，終于引來了冰雹。白白的冰雹硬硬的，像一塊塊堅硬的石頭砸向我們的車子。路面上的水很快就積起來了，就像行駛在水塘里一樣了。媽媽還擔心我們的車窗會不會被砸破，我也害怕地快哭出來了。我真希望自己能長上一對翅膀呼的一聲就飛回家去。
我希望這樣的天氣不要再發生了，真是令人感到恐怖。想起《神奇校車》這本書上說的，地球的天氣變熱后會影響很多氣象。比如就像今天的暴雨，還有沙塵暴，暴雪，冰雹，干旱，森林大火，洪水，泥石流等各種各樣的自然災害。我們要保護好我們的地球。
生活中的我作文 22
“時間一去不回頭，所以我們要珍惜現在的每一分，每一秒”。“勤儉節約，不亂花錢。”這都是我最心愛的小鬧鐘告訴我的道理。它既是一個鬧鐘，又是一個存錢罐。它的表面是黃色的，外形像一座漂亮又精致的小房子，頂上有一個煙囪，那是存錢的地方。鐘面還可以打開，鐘的右側有一個小鐵環，把鐵環取下，打開門，映入眼簾的是相親相敬的`四兄弟住在淡綠色的房間里。時針老大沉靜的坐在那里想事情；分針老二也很安靜，慢慢的在房間里邊走邊思考；只有老三:秒針，這個淘氣鬼，整天在房間里繞著圈兒跑；還有四弟定時針，它不像三個哥哥那樣老在動，只是不升不降的守候在數字“6”上，他毫無怨言地堅守自己的崗位，每天準時提醒我:"快點起床，快點起床。”這時我總會對它說：“知道了，謝謝你！”我還把我的零花錢攢下來，放到我的小秘密罐里。它讓我懂得了體諒父母，珍惜勞動成果。
小鬧鐘，你真是我生活的好伙伴！
生活中的我作文 23
我理想中的小康生活，人們的穿著發生了巨大的改變。你瞧我們四（5）班的同學們，穿著最環保的.衣服，女孩們穿著花瓣做的衣服，有的是一朵月季花，有的是一朵火紅的玫瑰，有的是一朵粉紅的荷花；男孩子們穿著樹葉做的衣服，有的是梧桐樹，有的是楓樹，有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮，而且還有特異功能呢！
夏天的時候不會炎熱，冬天的時候不會寒冷，更有趣的是，這些衣服像花草樹木一樣，會生長，隨著季節在變化，我的同桌卞雅欣穿著菊花，我穿著楓葉，現在是秋天，菊花正在怒放，有的金黃，有的雪白，有的紫紅，把我們教室裝點得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉，秋天楓葉變得火紅的，引得同學們對我大聲贊嘆：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
生活中的我作文 24
我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的'眼睛，皮膚特別黑。
記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著 一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢。”其實，他很調皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的？”表弟指著大弟弟說：“是小哥哥干的。”我大弟弟聽了，都快氣暈了，很想打他一下。我表弟也很可愛，我作業沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來。
大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。 這就是我可愛表弟。
生活中的我作文 25
我有著好的心情，我希望我有著好的心情。
我是很容易快樂的，但是好象容易快樂的人也很容易悲傷。人總是矛盾的吧。我從不喜歡把憂傷帶在臉上，朋友說我整天都是笑嘻嘻的。可是剛認識我的，或接觸不深的人說我有著一雙憂郁的小眼睛，總也不笑。
不知道該怎么解釋，或者我根本就不用解釋。看法是別人的，生活卻是自己的。我永遠做著我自己，那個獨一無二的自己。
在白天我是快樂的，我呼吸著自然，體驗著世界，我可以在球場上任意的流汗，我可以在炎熱的夏天翻騰在水里，我可以大口大口地吃街邊的小吃。我喜歡和朋友的嬉戲~！
到了夜里，我卻是憂傷的。黑黑的夜里，我看寂寞的星空，星空看寂寞的我。我會有很多的`好朋友，他們不會妨礙我的寂寞。我抱緊雙腿感受寒冷，然后眼淚流下來。
我希望我是快樂的，誰都希望自己是快樂的。快樂總是不會自己過來的吧，那么，是不是要我走過去？但是，朝哪走？
生活中的我作文 26
最后一場考試的卷子交上去的時候，我的腦海里冒出了一個念頭：終于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一場電影？去海里游泳、捉魚？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼樂園玩！
迪士尼樂園，可是多少孩子夢寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那里有藍天白云，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的.游樂設施。這些設施多得想都想不過來。
如果我到了那里我一定要先玩一次過山車爽一爽！然后再來一次蹦極。過足癮后，我才有心思多看一看那里的風景——那里有很多動漫人物，比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個，看看那個，和這個合個影，和那個握個手，我忙得不可開交……
算了，不做白日夢了，因為他們一定不會帶我去的，因為今年我已經去了靈隱寺，要去也是明年再去了。
生活中的我作文 27
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的山珍海味，而是一家人在一塊可以平平淡淡的.做些自己喜歡的事情。清晨起來，一家人一起晨練，一起享受早餐，然后，爸爸去上班，我去上學，媽媽在家做家務，爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常，中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進午餐，然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步。
等到我放學后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背，爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業，媽媽可以幸福的為我們準備晚餐，等到爸爸下班回來，我要幫爸爸放好鞋子，打來洗腳水，讓爸爸泡個熱水腳，泡去一天的疲憊，晚餐時間，我來做小主持，說說我們一天的趣事。
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子，再一起看看電視，聊聊趣聞，睡覺前，可以彼此擁抱，說晚安，這就是我理想中的生活，簡簡單單。
生活中的我作文 28
你那風格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。
離愁別恨，豈能一劍斬斷？明月樓高休獨倚，只恨再望也望不到家鄉。何以解憂？唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無奈，舉杯消愁愁更愁。
塞下秋來風景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的'細膩思鄉情，也與那斑斑淚跡凝結心頭。恐怕征夫淚也那般心酸。
看你剛中有柔，即使芳草無情，也難收你“先天下之憂而憂”的魄氣精魂般的美！
感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風海雨般的文字撲面而來，抽打著我身上的瑣屑綺俗。
剎那間，宋詞中我發現了別樣的美！
生活中的我作文 29
上課時，我聽課效率不是很高總是會分心，不認真聽講，搞的最后老師留了作業，反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時，我的作文字寫得很多，但內容很空洞，媽媽經常說我的作文象流水帳，讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的`不足。我要盡量寫得生動有趣，將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時，我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦，很不情愿做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活，盡量自己的事情自己做，以后就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
生活中的我作文 30
每一個人，都是脆弱的，因為人生太多脆弱，逼迫我們帶上那一張張虛假的面具……
——題記
不知什么時候開始，我發現我如此脆弱，仿佛一滴清淚就可以擊垮我的整個世界。脆弱得如同琉璃一碰就碎，為了維護屬于自己的榮譽，不惜帶上那虛假的面具……有些故事，一開始便注定了結局！
人總是要變的，變到連自己也不認識自己。“冬的寒冷是為春的`溫暖與生機勃勃打下基礎”我決是這樣對自己說。可每一次失敗卻又將我打倒，無力站起，明明很難過，而臉上又掛著微笑，明明很想哭泣，卻又低著頭暗暗不語……
我生活在假面與脆弱中，假面將我包裹得緊緊的，空虛的心靈一直在脆弱中，一次又一次地想改變自己，還沒有行動，便喪失信心，永遠也離不開那張假面，友誼與快樂也只是泡影。
冬天到來春天還會遠嗎？有時只是一步之遙，卻要走上一個世紀……有時童話一開始便注定悲劇……
生活中的我作文 31
每當我走過小街，看到那一個個賣東西的個體戶時，我的眼前就會浮現出一位老人的身影來。
他，濃眉大眼，絡腮胡子，時常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的'地方，因為他太平常了。而我呢，對他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因為去逛街很晚才回家。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音。回頭一看，見不遠的地方有一個小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結果騎到一塊大石頭上，頓時鮮血直流，小孩疼得直哭。這時，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫院。
現在，我不再相信大人們常常說的“現在改革開放，不再有活雷鋒了”這句話了。因為我在這社會的一個小小的角落里，看到了好人好事，看到了中華民族的優良傳統。賣餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎？
生活中的我作文 32
生活中處處都有語文，它絕不只在教科書上出現，它與生活中的許多事物都和語文有關系，甚至還離不開它。
看書，這是不可避免的事。我們的眼球被那一個個充滿魔力的好看的故事緊緊吸引的時候，也是在學語文，這是在熱愛中學語文。
聽歌，這不知是多少人天天都會做的.事，甚至多人還把音樂當成事業來做，去寫歌。可又有多少人知道這也是在學語文。那一曲曲歌的歌詞，就是一首首優美、動人的小詩。這也是在學語文，這是在不知不覺中學語文。
上學，這是每個學生每天中必須要做的事。我們在上其他課程中，仍然可以學到語文。比如說：歷史課，本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事，寫作文的時候就可以把它們用上去了。這還是在學語文，這是在積累中學語文。
現在明白了吧，語文與生活是息息相關、密不可分的。生活中如果少了語文，那么人們就會什么事也做不成了。
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