新生活作文（通用32篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的新生活作文，歡迎大家分享。

　　新生活作文 1

　　中學，是一個新的世界。從前的莽撞，或許不會再重演，人生的再一個起點，也許就在這里。

　　這是一個多么大的轉(zhuǎn)折啊！沒有熟悉的人，沒有家的味道。課程與小學來說，簡直成反比。希望能適應過來吧！

　　看，那操場、教學樓、植物園、生物園、食堂、體育館，那樣不是比小學的大、美。可是，我在這樣的環(huán)境中竟感覺不到一絲自由，有的只是學習的緊張氣氛，一點都高興不起。

　　入學的第一天，班主任給我們說明了這所學校的規(guī)章制度，那可不是一般的多，稍微不注意，就會犯錯，被扣德育分。第二天，發(fā)課本了，一開始我們都很高興，但是沒有一會兒就高興不起來了，一共有14本書呀！再加上10本練習冊，對剛進入中學的我們，25本書真是天文數(shù)字，對我們的打擊忒大呀！

　　不過還好的是，我們一班的老師都很友好，教學方法也能讓我們很好的'接受，那7門功課應該不是問題吧！

　　在我們新的班集體，同學們都是陌生的，根本不知道如何交流，不過一切都會好的，只是需要多點時間，這也是我開學的第一愿望：熟悉現(xiàn)在的環(huán)境。

　　一轉(zhuǎn)眼，三周過去了。同學我?guī)缀醵颊J識了，就是不知到人家認不認識我。我們的課學習了一個單元了，也就迎來了各科的第一次考試。

　　第一次考的是數(shù)學，因為大家的狀態(tài)不好，所以，90分以上的不多，我也才89分。后來又考了一次，我想這次有希望得滿分吧！英語考了一次93分，明天就要考政治和地理了，也不知道會怎樣，總之，我一定要在新的環(huán)境中獲得新的人生。

　　新生活作文 2

　　昨天，張老師說明天是最后一次家長課堂活動，這次還是劉梓妍媽媽講課。

　　到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺上等地鐵，等著等著，我們覺得口渴，可是飲水機沒水了。地鐵來了，可是張老師說這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。

　　第一站要下車的站點是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫，上面畫了武漢港和長江大橋。我覺得這幅畫應該是一些舉世聞名的畫家畫的。

　　我們的'第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學生畫的畫，其中一幅是常青一校的學生畫的，我感到十分自豪，因為我是常青一校的。江漢路到積玉橋是兩個距離最長的相鄰車站，因為江漢路到積玉橋是需要過江的。地鐵就像一條鋼鐵長龍在江底穿梭，過了積玉橋，我們來到洪山廣場站，洪山廣場的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫的大畫。

　　第三站我們要下車的站點是寶通寺。我們靠在壁畫上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會后我們就返航了。

　　通過這次活動，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現(xiàn)在我們可以到循禮門在換乘一號線……

　　這次活動很有意思。

　　新生活作文 3

　　褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。

　　面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環(huán)境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的.知識和做人的道理。

　　《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！

　　新生活作文 4

　　暑假，我做了很多開心和有趣的事情。可是，最令我難忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦!”大瀑布像是在給大地一個很大的擁抱。我在小艇上觀賞著美麗，雄偉的瀑布，感覺著洶涌澎湃的波濤，讓它輕快地濺在我的臉龐上，冰涼而清爽。在小艇經(jīng)過的一個的"小島"上，看見了一群群忙忙碌碌的小海鷗，正在到處尋找著食物呢!可惜身上沒有帯的.面包，不然他們就不會那么辛苦了!

　　過了‘小島’，一切就平靜了下來。只聽見潺潺的流水，緩緩地流動著。突然，另一個大瀑布又開始沖了下來!借著陽光，瀑布間穿過一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。太陽的光芒，沁入我的心田，飄蕩著的小艇似乎要帶著全船的游客駛進仙境。瀑布在彩虹的稍縱即逝中好像要去發(fā)現(xiàn)一個秘密，這個無人知道的秘密通向五顏六色的世界。在那里，你將會經(jīng)歷到你喜愛的一生，會讓你感覺到人生是多么的美好。此時此刻，我感到無限的溫馨，我多么想撲向彩虹去擁抱它呀!

　　靠著小船的一個角落里，我遐想聯(lián)翩，想起唐朝大詩人李白曾寫過的一首描寫瀑布的詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是一首好詩啊!你看那景色描寫得多么真切，多么精彩呀!一縷縷夾雜著水汽的清風向我飄來?這才發(fā)現(xiàn)，船已又回到了岸邊。

　　下了船，我和爸爸媽媽漫步在小路間，回想著幾分鐘前的那條小艇和觀賞到的大瀑布。在船上，還可以聞到清新的水波，享受著那淋漓的波浪，讓它盡情地打入我的衣衫，恍惚間，聽到媽媽叫了我一聲，我晃晃腦袋，想讓它清醒一點……啊，尼加拉瓜大瀑布真是讓人心曠神怡、流連忘返呀!

　　新生活作文 5

　　輕輕地，我跨入了校園，學校里的一切都是那樣美麗而真實，夢里見過多少次的地方，總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。

　　在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個人才濟濟的地方，就要學會讓自己變得更出色。

　　在這里待了那么久，我才知道，其實這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語文老師的'笑很甜蜜，讓我感覺到春風般的溫暖；數(shù)學老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點不影響她的美麗；英語老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認為最喜歡笑的老師得屬社會老師，整節(jié)課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚著，好像被膠水固定了一般。

　　叮鈴鈴，緊接著是一首優(yōu)美的歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭，四十九把凳子齊聲砸響，場面異常壯觀！一陣陣疾風吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個妖精，時常勾攝人們的心，但不得不說，我也挺愿意被他勾攝走的。

　　沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進了這里，藍藍的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風里。

　　嗨，我的新生活！

　　新生活作文 6

　　三個春夏秋冬的重復，三年初中生涯的結(jié)束。一切都過的那么快，快的我還沒來得及反應，我就這么畢業(yè)了。初中，多美好的生活。但是我沒有去好好度過，好好珍惜。假如我還能再做一回初中生，就那么幾天就好，我會讓自己認真的過好那幾天，做一回真正的初中生。

　　假如我能再做一回中學生，我一定要學好英語和語文。

　　記得有一次，十一歲的我與媽媽在商店買東西，看見一個外國的青年，嘴里說著一口流利的英語，可是我在一旁呆了許久，還沒聽出一花頭。正當我發(fā)呆時，從人群中走出一位大概只由初二級的小姑娘，幫那位青年對老板翻譯，才解決了當時緊張的情急。我才知道，這位青年的意思是：我喜歡一件藍色的`外套，想要買下它。如果我當初好好學習英語，不就可以聽懂他說的話了，也不用慚愧了嗎?

　　語文，也是我三年來的遺憾之一。每當同學在作文課的時“沙沙” 寫字時，我總是羨慕萬分，同學那一個個好句好像流水般的流了出來，可我想了半天還沒有頭緒。

　　假如我能再做一回初中生，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體，爭取下次考出優(yōu)!

　　1000多個日日夜夜，1000多個美好的日子，就這么離我滿滿遠去了，再也不能回去了。假如我還能再做一回初中生，我愿意把我所有的時光都用在學習上，成為班里學習最優(yōu)秀的人。

　　新生活作文 7

　　時間就像一支離弦箭 ， 我從經(jīng)歷了六年風風雨雨的小學來到了——五十一中。

　　這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火，高興的把嘴笑成了彎彎的，但是我感覺身上背了一座，這座足以把我壓的喘不過氣，因為在小學從未我們只有三科而現(xiàn)在變成了七科，還多了些從未接觸的科目。但我相信憑著“勤奮”兩個字我就可以當個愚公，把這座泰山移走。

　　我剛踏進五十一中的大門，就感覺自己走進了一個溫暖的大家庭，我見到了許多大哥哥大姐姐，她們臉上總是帶著微笑，我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個大家庭，喜歡這個五十一中。

　　我被分為初一二班的'學生，我們的班主任對我們很嚴格，但是，我知道對學生嚴格的老師，一定可以教出好的學生。我們語文老師，是一個慈善，和藹可親的人。她戴著一副眼

　　鏡，我們?nèi)�班同學都很喜歡她。說起英語老師，我們很慚愧，老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會，26個英語字母我們從小就學，可到了中學我就是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　從小，我的抵抗力就很弱，體育也很差，文化知識也不怎么強，我現(xiàn)在很擔心我的成績，因為一二班高手如林，讓我沒有信心，媽媽對我說機會是不等人的，機不可失，時不再來。我點頭說恩。對我說一次光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心，當我有一點松懈，爸爸媽媽的話就會回蕩在我耳邊。我就會繼續(xù)努力。

　　五十一中是我的新起點，它是一個讓我耳目一新的五十一中，它是一個讓我大吃一驚的五十一中，它是一個讓我喜歡的五十一中。

　　新生活作文 8

　　帶著希望，帶著向往，我走進了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個怎么樣的初中生，現(xiàn)在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。

　　與我的小學生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個稚氣的小學生，也有了許多自己的想法，現(xiàn)在我想要像一個愛學習的學生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時，我的新同桌出現(xiàn)了。

　　我的新同桌是一個戴著眼鏡的女孩，看起來就讓人覺得她很愛學習。與她接觸下來，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績好，而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習。當我們都圍著考試的分數(shù)而努力時，她為著一個真理在努力；當我們都圍著初中最終的那一場中考而努力時，她為著她的夢想在努力；當我們都圍著老師的表揚而努力時，她為著自己的未來在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學習不過是在與自己置氣，我并沒有真正的熱愛學習，而與她的相識讓我走上了熱愛學習的道路。

　　我開始學著她的模樣，重新去認識我們的.學習。初中的學習是比小學要多了一些難度的，在克服這些難度的同時，我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識的樂趣，而時常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學習的有趣。我現(xiàn)在在課余的時間，也會讀書了，這一點雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個世界的課外書籍。

　　現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會越來越明亮吧！

　　新生活作文 9

　　一天，小猴過生日，鄰居們紛紛送來了禮物，老鼠媽媽也帶著小老鼠送來了幾個從別處偷來的桃子。小猴說：“我最喜歡吃桃子，可是，我不收你的禮物。”小老鼠聽了，難過極了。老鼠媽媽安慰小老鼠說：“我們世代都偷東西，有什么辦法呢？”小老鼠說：“不，我要做一只不偷東西的老鼠。”于是，小老鼠走上了一條尋找新生活的道路……

　　第二天一早，小老鼠改掉了睡懶覺的習慣，早早的起了床，問老鼠媽媽：“媽媽，我能在田里種些舅媽送我的花生嗎？”老鼠媽媽點點頭說：“當然可以。”于是小老鼠走進倉庫，拿著老鼠舅媽送給它的一包花生米走到了田里。

　　小老鼠選了一塊長滿小草的荒地，首先它拿著鋤頭給荒地松土，然后再刨出一個一個的小坑，再把花生米一粒一粒的放入小坑中蓋上泥土，最后用灑水壺給花生澆上適量的水。這樣花生就種好了。

　　從此小老鼠每天都早早的起來給花生施肥和澆水。沒過幾作文天，花生小嫰芽都一個個探出了好奇的'腦袋，可愛極了，小老鼠開心地活蹦亂跳。花生在小老鼠的精心呵護下慢慢地長大了，并且開出了美麗的小花朵。

　　到了豐收的季節(jié)，小老鼠拿著籃子和鋤頭來到了田里挖花生，它從早挖到晚，累得滿頭大汗、筋疲力盡，但是小老鼠嘴里啃著自己親手種的花生，開心極了。

　　第二年，小猴的生日又到了，小老鼠提著滿滿一籃花生米去參加小猴的生日會，小老鼠對小猴說：“祝你生日快樂！這是我親手種的花生米。”小猴感激地說：“謝謝！”并且，小老鼠還把剩余的花生米送給了鄰居們。

　　從此以后，小老鼠改掉了壞習慣，變成了一只勤勞的老鼠，走上了一條新生路的道路。

　　新生活作文 10

　　我的初中新生活，也是我妹的初中新生活。我倆是孿生雙胞胎，這使得我倆的不論讀到哪里，都擁有著可以交流可以探討的新生活。

　　“姐，我感覺初中的功課好難哦！”妹妹在一旁，一邊咬著筆桿兒，一邊兒對我說著，我聽完她說的，直想跟她握手，但我沒有那么做，畢竟我是姐姐，早出生幾分鐘也是姐姐，我得給妹妹樹立一個好的榜樣。我一邊寫作業(yè)，一邊頭也不轉(zhuǎn)地對妹妹說道：“還行，難了一點點，你要是有什么不明白的，可以問姐姐我。”

　　妹妹聽完沒有再說什么，她開始把咬在嘴里的.筆桿，重新握在自己的手中，跟著我一起寫家庭作業(yè)。寫了一會兒，她又停住了，問：“姐，我們的初中生活會不會要變得很忙很忙？”我被妹妹突如其來的這句話給問到了，說：“怎么？你怎么突然這么說？”妹妹忽然拿出我們的課本，在我面前一邊數(shù)一邊說：“你看啊，一下多了好幾門課，我感覺我們會變得很忙！”

　　妹妹說的這個，我之前甚至都沒有考慮到，只是把課本都領了回來，每天上課都認真聽講，放學后認真寫作業(yè)。或許是我對玩耍的心思，沒有妹妹那么深吧，我沒有想過我們的初中生活會不會變忙。妹妹這么一說，我忽然意識到，我們的確每天的學習時間增加了不少，以前都是很早就能寫完作業(yè)去睡覺，現(xiàn)在睡覺的時間都到了十點鐘了。照這樣的規(guī)律下去，我們的確會變得越來越忙。

　　“沒事兒，忙就忙吧！反正我倆一起，你不會覺得學習無聊的。”我這么對妹妹說完，妹妹沖我翻了一個白眼。我知道她想聽到的不是這個，而我卻裝作不知道似的，對她說了她并不是很想聽到的話。

　　新生活作文 11

　　迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。

　　9月1日，正式開始初中生活。一進校門，就能看見那幾個金色大字——“為幸福人生奠基”。

　　坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。

　　升入初中，時間好像被不停縮短、拉長。上課時，感覺一節(jié)課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時，感覺剛在門外站了一會兒就要進班候課了，如果下樓，就要跑著。

　　各科老師也都一一認識了，給大家介紹介紹吧。每個老師都很有特點：語文老師，對回答問題的'同學不管對錯都不批評，所以大家都敢發(fā)表自己的意見；數(shù)學老師，總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續(xù)”，仿佛教學很輕松，學習很簡單；英語老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語變得easy；歷史老師，邊說話邊做手勢，有帶動性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對，老師堅持說他上的是思想品德，嚴肅而又不乏和藹的氣息。

　　還有學科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息；體育老師會武功，而且很不錯；給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節(jié)課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。

　　可能是剛開學的緣故吧，我對每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對它們的興趣不會減少，反而會更加喜歡，而且會努力學習。

　　站在新的學校，新的教室，新的座位上，準備起飛——

　　新生活作文 12

　　懷著對小學母校的回憶，隨著對中學的好奇，我來到了通海縣第八中學。新學校，新老師，新同學，新的生活為我進入中學拉開了帷幕。

　　學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學校里的教學樓，宿舍，食堂和操場，比小學學校大多了，寬敞的教室，高大的`教學樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學校。

　　我的教室在初一(10)班，和一位小學同學坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認識其他同學，其他同學也不認識我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本，除了小學的語文和數(shù)學，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學們都感覺到學習上有一些壓力，老師鼓勵我們說：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應新生活，就不會覺得壓力大了”。

　　在新學校里，大家一定認真學習，團結(jié)協(xié)作，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

　　在中學生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學習能力;同學增多了，但認識了更多新朋友;老師負責多了，豐富了我們更多的知識;學校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新學校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優(yōu)秀的中學生，體驗中學生活的快樂吧!

　　新生活作文 13

　　一天，小猴過生日，鄰居們紛紛送來了禮物，老鼠媽媽也帶著小老鼠送來了幾個從別處偷來的桃子，小猴說：“我最喜歡吃桃子，可是我不收你的禮物。”小老鼠聽了難過極了，老鼠媽媽安慰小老鼠說：“我們世代都偷東西，有什么辦法呢？”小老鼠生氣說：“不，我要做世界上第一支部偷東西的老鼠給你們瞧瞧。”于是小老鼠走上了一條尋找新生活的道路。

　　小老鼠離開了他的家，走向了森林深處。小老鼠拿著火把一步步小心地向前走，穿過一片森林，越過一座座高山，來到了一個村子里，它把本來要送給小猴的那幾個桃子拿了出來，把它們的皮剝了下來，小老鼠找了一個空位坐了下來，把那些桃子吃了。又把核埋入了泥土里，小老鼠給它們施肥澆水。

　　一天小老鼠想去買更多泥土的時候，交了一個朋友，是一只小白兔。這幾天，小老鼠一直都住在小白兔家，但后來小老鼠想要自己蓋一個木屋，小白兔，也幫他一起干木屋。團結(jié)的精神讓他們兩天就蓋好了房子，小白兔有很多的`知識，都一個一個交給了小老鼠，已經(jīng)快一年了，小老鼠看了看自己的收獲，豐富多彩，有甜甜的桃子，各種蘿卜，美味的西紅柿和瓜果。小老鼠可開心了，這時已經(jīng)入秋了，小老鼠也該帶著收獲回家了，他對小白兔說：“謝謝你，小白兔，這個小木屋就送給你住了，明年我再來這里找你玩，你也可以教我更多的知識，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一只偷東西的老鼠了。”

　　小老鼠帶著滿滿的收獲回到了家，自豪的對鄰居說：“我已經(jīng)不再是一只偷東西的老鼠啦！”他把自己的收獲都分給了鄰居。小猴拿到香香的瓜果一邊吃一邊對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠，這可比你偷來的水果好吃一百倍呢。”

　　新生活作文 14

　　到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。

　　進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。

　　不知不覺，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開始一點也不適應這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習慣了離開她的生活，原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的'夜晚，總能拉開內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時，完全沒有想念的心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時候才懂得珍惜?

　　果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。

　　現(xiàn)在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!

　　新生活作文 15

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新班主任，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙班主任。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到班主任批評的話語，回到家父母就急著問我的`分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)�來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……

　　千言萬語，只有一句話：我愛我的初一新生活！

　　新生活作文 16

　　今天，我正式地進入了初中階段，上了一個上午的課，我就頗有感慨，到了新的地方，就有新學期，新生活。

　　早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來了，揉揉朦朧地睡眼，啊？我怎么六點就起來了呀？這個時候，我突然想起來了：今天是9月1日，是我進入初中的第一天，小學的時候，是七點四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點就上課，我們不在六點起來，就不行了，就要遲到了。我用冷水洗臉，讓自己恢復清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書包和爸爸一起來到了學校。

　　爸爸帶著我，到這個教室看看，到那個教室看看，最后，終于把我?guī)нM了一個班里面，對我說：“以后，你就在這個班上課了。”我看了看前面的牌子，上面寫著“七年級7班”，我找了一個位子坐了下來。

　　終于上課了。因為我們都是新到這個學習來的，所以，上初中的一些要求我們還都不清楚，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必須做到的一些。我想：“初中就是和小學不一樣啊！”當我聽到了這里的英語老師給我們講英語的時候，我不禁深有感慨：初中老師講得英語就是和小學老師講得英語有一些不同。初中英語老師發(fā)音的時候，我總是覺得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。

　　學校里面發(fā)了許多的書，從原來的十七本，變成了十九本，而且，小學的六年級的時候的`十七本書，都是非常地薄，而且，都是比較小的，初中的書都是又大又厚的，我的書包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。

　　如果你是一個剛上初中的人，你也感到了新學期，新生活了嗎？

　　新生活作文 17

　　“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來，“咚”誒呀，好痛啊！站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過，清醒多了。“嘻嘻！”

　　走到書桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場還未清掃。現(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包，一下便撐飽了。

　　曙光似乎還挺耀眼的，背著書包，哼著小曲，加上鳥兒的歌聲，都合成了一首樂曲，美妙極了。不一會便來到了學校。

　　似乎來得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書聲：“中庭地白樹棲鴉，冷露……見大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進來……

　　課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的`一樣，什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認真聽的同學可倒霉了，被老師叫來站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規(guī)10遍，放學前完成。在鈴聲響起的時候（即下課鈴）老師也仍認真，細致為同學們講課，總要講個3~5分鐘，似乎才真正聽到下課鈴。

　　班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學，不過用煎熬來形容當時的情景，一點也不夸張（除了少數(shù)同學外）好像在拿著書認真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……

　　“叮叮叮”鈴聲一響起，全班“嘩”的一聲便馬上都離開了座位，不出兩分鐘，班上空無一人，簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。

　　作業(yè)作業(yè)如山堆，

　　加班加點寫不完。

　　手酸手軟別想歇，

　　都是為了好成績。

　　那么，讓我們從今天開始加油吧。

　　新生活作文 18

　　又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

　　正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的`“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？

　　開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！

　　新生活作文 19

　　光陰似箭，白駒過隙，我們已經(jīng)度過了進入初中后的第一個學期。

　　上一個學期，我學到了很多新的知識，也學到了很多新的技能。我遇到了很多位知識無量的老師，老師們教會了我們很多知識和許多可貴的道德品質(zhì)。上一個學期我并沒有很好地展現(xiàn)自己，并不是很努力的去學習，因此成績也不是很理想。我并沒有給各位老師們留下最好的印象，我也犯了許多低級的錯誤還曾經(jīng)打傷了自己的'同學，傷的不只是他們，傷的還有同學之間尊貴的友誼，我覺得很傷心。

　　我十分期待下個學期，期待新的老師，新的知識。下個學期我不但可以學到新的知識，我還能更加熟悉學校的每一個角落和每一位老師，我還會交到更多新的好朋友。下個學期我給自己定下了嚴格的要求，我希望自己能變得更好，更加優(yōu)秀。我希望能給老師一個更好的印象，能展現(xiàn)出最好的自己。新的學期，我要更加穩(wěn)重，還要提高自己的責任心，這個學期正是因為缺乏責任心還有其他種種因素，我丟掉了學習委員這個高尚的“職業(yè)”。我相信等我把自己變得更優(yōu)秀，我還會去爭取一個高尚的“職業(yè)”的，不過處處有爭奪，處處有競爭。誰不想讓自己更優(yōu)秀呢？所以我才要比他人更努力，我突然想起一句話：能力越大，責任越大。這讓我聯(lián)想起班里的學霸。下一個學期，我會更加努力的去學習，我還要常常幫班里哦不，所有需要幫助的同學，常常做可以加分的好人好事。我也希望班里的同學能夠齊心協(xié)力的，那樣才可以變得更優(yōu)秀。正所謂取長補短，要知道，我們雖然不能選擇一個團隊里的人是好還是壞，但是我們可以學習好的，幫助壞的嘛！

　　新的學期，我來了！無盡的知識，我來了……

　　新生活作文 20

　　實驗小學的大門為我們敞開，背著五顏六色的書包袋，步入嶄新的教室，隨著秋姑娘的到來，我們開始了一個新學期。

　　窗外，鮮艷的五星紅旗飄動著，可愛的小鳥歡叫著，回憶起原來的我曾在這芳草中打滾，真是無憂無慮。鈴聲響起了，學習委員傅曉雯組織起學習，朗朗的書聲也隨著響起。望著同學們捧著的新課本，講臺桌上的新老師，身后的新黑板報，我快速地坐到位子上，用新的態(tài)度迎接這一學期。

　　五年級是非常重要的過渡期，也是需要我們刻苦讀書，為六年級打下良好基礎的非常學期。自從我在上一回期末考試失敗后，我便決定在這個五年級中認真聽課、踴躍發(fā)言、仔細做作業(yè)；在考試中做到四個認真，超越原來的自己，在各方面都有所突破，對得起班長這個稱呼。當然，嘴上說好話誰都會，應該要付出行動。在第一次作業(yè)時，媽媽頭一次聽到了我的`讀書聲，在這一聲聲中看見了一絲絲的努力；在第一節(jié)課中，我舉起了手，從一個課堂上默默無言的女孩試著變成老師心中積極發(fā)言的學生；在第一次下課時間里，我嘗試著去復習老師教過的內(nèi)容，才明白“溫故”是多么有用，才明白“溫故而知新”是多么重要。同時，也從課文的長短、文筆中，了解到課文比從前深奧了許多，一句話往往有兩層意思，正所謂話中有話。五年級的語文，需要我仔細鉆研。五年級的數(shù)學同樣需要我仔細運算，這樣，才能文理貫通。

　　在這個學期里，我要閱讀一些關于歷史的書、名家名作以及外國有名的作品，做到中西貫通，古今貫通，還要成為能文能理的少年。

　　一分耕耘，一分收獲，讓我開始努力學習吧，去實現(xiàn)我的目標！

　　新生活作文 21

　　終于開學了，這是我們?nèi)�班同學暑假后的第一次相聚，我們盡情的享受著相逢的喜悅！ 當我迫不急待地踏進校門時，映入眼簾的是：學校煥然一新了！大樹和花壇從圓形的變成正方形的了，廁所和水池都換上了新裝，變得干干凈凈，……啊，一切都變的.那么美麗了！

　　這就是我們的學校，我真是感到無比的自豪和喜悅呀！這時，我快步如飛的跑到教室去看，啊，教室也從原來的二樓上升到三樓了，我們升級了，當上真正的哥哥姐姐了，更上一層樓的感覺真是太好了！此時的我情不自禁地對自己說：李愷玥呀，三年級了喔，要加油吧！與同學們一起加油哇！ 哈哈！同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，哎呀，同學們都像一棵棵小樹長高了許多，哇，劉燁君還是沒有減肥啊，曾小桐、吳宇航長得那么高啊，我們舞蹈隊的同學都長高了，下次我們可以跳草裙舞了。

　　當然了大家都懂事多了，也文明禮貌多了，大家在一起你一言我一語的，好像有說不完的話，新學期真令人開心那！ 瞧，劉老師來了，大家像小鳥一樣向劉老師飛去，老師向我們每一個同學問好后，告訴我們說：這個學期我們的數(shù)學李老師和英語黃老師都要離開我們?nèi)ソ唐渌�班級了�?/p>

　　聽到這個消息，我們大家都有一點不好受，特別想起過去兩年老師嘔心瀝血、不厭其煩的教育我們，讓我們學到那么多的知識。現(xiàn)在他們要走了，真舍不得他們離開啊！…… 不過，劉老師說，雖然更換了新老師，同學們還可以常常去看李老師和黃老師，同時也可以重新與新老師交朋友，只要我們面對現(xiàn)實地努力學習，爭取更好的成績，才可以報答老師的辛勤栽培。

　　新生活作文 22

　　新學期又開始了，我也已經(jīng)步入了高二第二學期，距離高考也不遠了。新學期的開始，也是辛苦的開始。我知道以后的日子將不會是輕松的。不知是誰說過，高中時代是兵荒馬亂的時代，新學期作文《學生作品：新學期之感》。我對這句話是頗有些痛感的，我們都注定要為高考這場戰(zhàn)爭所糾纏，掙扎不了，逃不掉。我們別無選擇，只能勇往無前。

　　如今的我，依然看不透前面的路，猜不著遙遠的未來。樂東中學這所所謂的縣重點中學，每年立刻上線人數(shù)不過百人左右。身在其中，就不該只是中等學生。至少也應該考入百名以內(nèi)，不然希望就會很渺茫。高考是座獨木橋。這用在我們這些學生身上是再恰當不過的了。我們?yōu)檫@座獨木橋而拼殺著，義無反顧，就算再傷痕累累也在所不惜。

　　曾經(jīng)因為我很關心自己在學校的排名而被看低，似乎這很勢利。但我只是個普通人，一個關心著能否走過高考獨木橋的普通人。我要不起這種"清高"。因為我身后有家人朋友對我的期望，我不想辜負他們。可是我始終力不從心，我努力著，用心著，卻始終對自己的成績流淚。曾幾何時，我以為自己很笨，是無藥可救的，想要放棄。可是最終我卻含著淚選擇堅強，選擇繼續(xù)。我摔傷過無數(shù)次，淚水總是喜歡從我眼角涌出。我擦干眼淚，看著霧一樣的`未來，選擇走下去。高二第二學期開始了，我又要加快腳步了。

　　上個學期很遺憾，我決定這個學期補回來。新的學期需要一個新的計劃。高中以后，學習任務就特別重。我需要一個好的計劃將我的學習安排得有條不紊。這個學期還要進行基礎會考。所以學習任務更緊了，這就需要我加把勁了。

　　新的學期，新的開始。我相信自己。

　　新生活作文 23

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

　　作為少先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫忙別人，時刻謹記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的`，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信經(jīng)過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要禮貌，還要會用禮貌用語。

　　誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報

　　感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲必須是很多的！學習應當注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，提高提高再提高，想到說到做到，就必須能天天向上！

　　新生活作文 24

　　這個暑假是多么的驕陽似火，這個暑假也是多么的快樂，不過現(xiàn)在暑假已經(jīng)接近尾聲，還有幾天就要開學了，我們也應該收收心了，一想到要回到那快樂的課堂，一起學習新的知識，又可以見到我的伙伴們了，想想我就激動。

　　在這剩下的幾天里，我要先把老師留的作業(yè)整理好，再把以前學過的知識復習一下，不過我也要規(guī)劃好五年級該怎樣做，這樣學習才能更上一層樓。

　　在這幾天我也不能松懈，也要多預習預習五年級上冊的課本，多了解一下要學習的`新內(nèi)容，在學習時都可以輕輕松松的完成了，剩下的時間就可以多做題，多看書，還要多運動，要不然沒有了好的身體，也就沒法學習了。

　　我也要調(diào)整好心態(tài)，不要浮躁，要踏踏實實的學習，也要多收收心，把心思用在學習上，不要光想著玩，也要有效率的學習，不要慢騰騰的，因為這樣又費時間又費精力，如果我抓緊寫完作業(yè)學好習，星期六星期天時媽媽也有可能會帶我出去溜一圈，所以調(diào)整好心態(tài)，是很重要的。

　　我也要多運動，早上每天下去跑步，這樣才能迎接新的學期的到來。

　　現(xiàn)在我就要做計劃表了，這樣才能高效率的學習，不勞累，也可以多看書。首先每天早上我還是要堅持讀英語、語文，還有小古文，這樣才能記得更牢。

　　在開學的時候，我要準備一個筆記本，記好課堂筆記，可以加深一些印象，回家后，也要準備一個本，總結(jié)一下每節(jié)課的重點。做好課前預習，每次寫完作業(yè)后，就要把書桌整理干凈，提前把明天要上課的書本裝到書包里，這樣第二天一早就可以多讀讀書了。

　　在開學時，我會好好學習的，不讓媽媽再操心。按照規(guī)劃來執(zhí)行，多讀書，多做題，這樣才能考出好成績。

　　新生活作文 25

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假的快樂時光，就像美夢一樣的結(jié)束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級，我們將要面對什么？課程有什么變化，學習會不會變得緊張起來？變成學校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊，很快踏入盼望已久的`——學校。

　　第一、新教材，過去的五年，我們各科的書都不是一個版本，到六年級，除了數(shù)學書，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書，發(fā)現(xiàn)有媽媽小時候?qū)W的課文，感覺課文的數(shù)量沒有增加多少。

　　第二、新教室，我們的班級在五樓西側(cè)，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個座位旁，坐在那兒的同學應該不太方便吧。

　　第三、最重要的——新老師，以前我們語文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經(jīng)很熟悉。現(xiàn)在班主任換成了范老師，他很高，腦袋散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，他比較幽默。范老師曾說：“作家，作家，就坐家里了。”他對博客中的個人隱私很重視，他提醒我們，全國人都能看到博客，中間不要出現(xiàn)學校，班級，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對個人隱私的一種保護。

　　第四、新改變，我已經(jīng)不再是那個每天只想著玩兒的小朋友了，六年級是拼命學習的時候，因為不久我們將面臨小升初。這是人生中的一個轉(zhuǎn)折點，即使搖號抽到了好學校，如果學習不好的人也是跟不上的，而沒有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來，我簡直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩詞……考的范圍十分廣泛，看來我還是要多加積累各方面的知識。

　　新目標，新計劃，努力學，多積累，為了更好的“明天”。

　　新生活作文 26

　　暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。

　　那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當他說出這句話時，我們整個群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學老師不教？哪個老師來教我們？你怎么知道……

　　王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個老師要來教我們，是我媽媽告訴我的'；我媽媽是老師啊。

　　看著這一個個字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當然我也不愿意看到數(shù)學老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。

　　想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……

　　我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學習的種種……

　　每當又一個新學期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時的學習態(tài)度是不是也有進步呢，你們可不要讓我們失望啊！”每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會嘴上嚴厲地教訓我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

　　我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)……

　　新生活作文 27

　　清晨，我迎著秋風，又來到了這個美麗的校園，開始了新一學期的征程。不知不覺，我已來到了人生最重要的路口——高三。

　　在過去的日子里，我們曾有過歡笑，曾有過淚水，也曾有過吵鬧，但是這一切在高三面前都將變得微不足道，它們都已成為永遠的記憶。看，新的學期正在向我們招手，等待著我們整裝待發(fā)，迎接美麗的高三生活。

　　曾經(jīng)無數(shù)次在夢里幻想著高三是一種怎樣的'生活，有人形容高三就是坐在地獄里仰望天堂。當你閉上眼，你就什么也看不見，當你睜開眼，天堂就在眼前。我知道剛剛步入高三的我們還很懵懂，在這一年將會遇到許許多多的困難，但是我們已經(jīng)做好了準備，迎接接下來的挑戰(zhàn)。

　　在新學期里，首先，我要制定一個新的目標——我要成為一個腳踏實地的人。我知道成功不是光靠嘴上說說就可以實現(xiàn)，而是要靠自己的行動，一分耕耘，一分收獲，只有不懈地努力，我們的學習才能不斷地進步。我不禁想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的詩句，其實學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，沒有苦和累的過程，沒有飽經(jīng)風霜的積淀，就永遠都不會有進步和提升。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪里會有收獲，沒有付出哪會有所得，讓我們向著自己的目標，奮力前進。

　　高三生活已經(jīng)向我敞開了大門，我即將開始一段新的旅程，也許路上會有荊棘，也許會遇到許多坎坷，我一定會揚起嶄新的風帆，在絢麗多彩的高三生活中，努力學習，戰(zhàn)勝一切困難。新學期，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們用青春鑄造無悔的未來……

　　新生活作文 28

　　暑假過去了，新的學期到來了。但是當組長的愿望，我還是沒實現(xiàn)，這學期我非常想當組長。于是，我就下定決心，一定要好好學習。

　　令我吃驚的事情發(fā)生了：開學的第一天，聽說我們現(xiàn)任組長，不想當了，我立刻就高興起來。因為我離當組長的夢想不遠了。于是我就在微信上問老師：我能不能當組長？老師回答：“只要你有這個志向就一定可以。”

　　第二天，老師叫我去辦公室，她說：“你的學習成績比以前有很大的進步，你也有很強的管理能力，是可以當組長的，你這種積極主動的精神是非常可貴的。所以，十組組長你來當。”我聽了之后，高興的.差點跳了起來。心想：我的愿望終于實現(xiàn)了！

　　現(xiàn)在組長這個職位，我已經(jīng)當上了。但是，也遇到了很多困難，跟我當初想象的不太一樣。

　　有一天我們組里的一位同學跟我發(fā)生了一個小矛盾，我們意見不統(tǒng)一，他反對我當組長。于是，我沒有控制好我的情緒，就和他吵了起來。但是全組都覺得他說的對，都在反對我，放學之后我非常委屈的跟我爸爸媽媽說了，然后他們很細心的給我說了解決問題的辦法。第二天第一節(jié)下課后，我就找他談話，我并沒有對他又吼又叫的，而是非常溫和地跟他講道理，說明事情的原因，他聽了之后，默默地低下了頭，說了聲：對不起！我們互相道了歉。成了好朋友！

　　通過這件事，我心里暗自想：以后和同學發(fā)生矛盾時，不要對著組員發(fā)脾氣，一定要和他好好說話，團結(jié)同學，講道理，耐心的說。

　　我也要以身作則，管理組里的紀律也要提高我們組的分數(shù)。提高學習成績。為我們組掙得榮譽，今后，我還要當班長呢！

　　新生活作文 29

　　金秋九月，天朗氣清。這節(jié)又是最受歡迎的體育課，同學們排著不太整齊的隊伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。

　　聽老師說，這節(jié)課要教我們玩一些創(chuàng)意的體育項目，然后再進行比賽。同學們一聽可炸開了鍋，紛紛猜測究竟玩什么呢！老師把我們分成了四隊，接著說：“今天我們先練習蜘蛛步，什么是蜘蛛步呢，同學們看我做一遍示范！”說著，他坐在地上，手向后撐著往前跳，活像一只大蜘蛛。同學們看了笑得前仰后哈，個個躍躍欲試，很多人坐在地上模仿起來，一時間地上有一群“蜘蛛”在爬，那場面真是壯觀！

　　接下來我們要進行“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了！我們的.第一位隊員雖然個頭不大，可是十分靈活，不一會兒就把其他幾隊甩在了后面，可令人哭笑不得的是，他在最后一刻摔倒了，他也不起來，竟然滾到了終點。我沒時間去關心這個了，下一個輪到我了，我爬的時候只覺得手臂發(fā)酸，便腳上多用了點力，不一會兒，我也到達了終點。

　　第二個項目是蛙跳，這個大家應該都知道的，就是像青蛙一樣跳。我有些后悔剛才腳太用力了，輪到我時，我先是用力一跳，先比別人遠了一米多，可這下有點用力過猛，后面越來越力不從心，最后被第三隊一個男生超過，屈居第二。

　　最后一個項目是鴨子步。顧名思義，鴨子步自然就是像鴨子一樣走路，這樣場面更夸張了！有幾個先出發(fā)的后來走得慢，被后面快的追上。由于是倒著走的，看不見前面的人，好幾對都撞在了一起，雙雙倒地。體育館內(nèi)回蕩著我們經(jīng)久不息的笑聲……

　　體育課上歡樂多，這節(jié)體育課留下的故事真讓我難忘。

　　新生活作文 30

　　告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏去秋來，已經(jīng)度過了五個春秋的校園生活的我，忽然發(fā)現(xiàn)，我小學生涯的舞臺即將落下了帷幕。在這五年里，也曾哭泣過，也曾歡笑過；有過成功，也有過失敗；曾經(jīng)驕傲過，也曾經(jīng)謙虛過。但是，我又是幸運的，我有過許多愛我和我愛的老師，他們就像是“春蠶”一樣，綿綿不休地對我吐露著知識的“蠶絲”，把所有的“精華”，像“雨露”一樣，澆灌在我干渴的心田。悄悄走進新學期，發(fā)現(xiàn)自己不再是小孩子了，在這小學最后的人生片段里，我不可以再讓老師們操心了，她們已經(jīng)很累了；也不會讓家長擔心了，父母的臉上不知何時已經(jīng)有了皺紋。初中學校的大門，是需要我用自信和努力的手臂去打開的。我長大了，在新的學期里，要用行動告訴家長和老師：請相信我

　　六年級，意味著什么？意味著告別，意味著離開小學的日子已經(jīng)漸漸近了。有點悲傷，有點好奇。五十多名同學，加上我們的班主任，是一個多么和諧的大家庭啊！一起學習，一起玩耍，快樂地生活，雖然一年后的今天，我們要各奔東西，但我們的集體全家福，卻永遠也不會變成碎影，因為我們的心永遠是相連的。那一張張燦爛的.笑臉，從今往后將變成朦朧的記憶，但曾經(jīng)的嬉戲，卻會始終散發(fā)著淡淡的幽香。走進新學期，我會更加珍惜與老師和同學們一起度過的時光，師恩和友情，它們將是我回憶中永不熄滅的火種。

　　走進新學期，來吧，讓我們一起努力，一起奮斗告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。

　　新生活作文 31

　　轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了。一個嶄新的學期又在向我們招手。我們以前輝煌的成就與過錯都過去了。我們又一次站在了新的起跑線上，究竟誰先到達知識的殿堂，就全靠自己的努力了。

　　新的學期，會有更多的新內(nèi)容、新機會、新挑戰(zhàn)在迎接我們的到來。而且現(xiàn)在我們已成為高年級的大哥哥、大姐姐了。我們應該為學弟學妹們樹立好榜樣，讓他們在心中也有明確的目標。

　　在我們小學剩下的兩年里，我們會經(jīng)歷前所未有而復雜的升學考試。學習也如賽跑，只要我們拼盡全力，奮力拼捕，就能一點一點地超越自己。俗話說得好：人最大的敵人就是自己。我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能成為學習、生活中的強者。

　　新學期要有新氣象，我將會帶領好習慣部隊向壞習慣大本營發(fā)起攻擊，改正自身存在的缺點。

　　首先，我要對戰(zhàn)的是粗心這名老將。粗心可是陪伴我四年的好朋友啊！每當我勝券在握時，它總會熱心的'來幫倒忙，導致結(jié)果總是令我叫苦連天，可又無可奈何。這一次，我一定要把他炒魷魚。以后，我無論做什么都要仔細認真，無論在寫作業(yè)還是考試后我都要認真檢查，不放過任何一條漏網(wǎng)之魚。

　　其次，我要與驕傲告別。以前，我一取得優(yōu)異的成績，不經(jīng)意間就蹺尾巴了。雖然我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后。但我總是情不自禁地驕傲。我一定要改正驕傲這個習慣，向老師同學展現(xiàn)真實的自己。書本是通向知識殿堂的階梯，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，知識則是雨后的甘露。

　　最后，我暗下決心，我一定會更加刻苦學習，帶領同學們一起晨讀、鍛煉，為我六年的小學路程，畫上完美的句號！

　　新生活作文 32

　　似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的`憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了必須的了解。應對初一生活也有許多感受。

　　上初二了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

　　上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。

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