我的暑假生活作文

時(shí)間：2022-10-25 18:55:50 生活我要投稿

精選我的暑假生活作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的暑假生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的暑假生活作文五篇

我的暑假生活作文篇1

　　這個(gè)暑假，記得那一天，大清早，睡夢(mèng)中的我被媽媽搖醒了�！皨寢�?zhuān)扛墒裁囱�？”我用手揉著睡眼朦朧的雙眼問(wèn)道。“哎，快起來(lái)，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會(huì)兒你們就知道了。”媽媽神秘地說(shuō)。

　　一路上，我懷著激動(dòng)的心情看著窗外。“媽媽?zhuān)覀兊降滓ツ睦镅�？”“�?dāng)然是去山上呀！”“哦！”我激動(dòng)的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)，坐在車(chē)上，悠然地打著哈欠。

　　車(chē)子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風(fēng)景。我好奇地走到第一階臺(tái)階上，驚奇地發(fā)現(xiàn)階梯的厚度還沒(méi)有我的鞋底那么厚。我立刻奔了上去。很輕松地到達(dá)了第一個(gè)驚喜。接著又路過(guò)了三個(gè)涼亭，很快就來(lái)到了半山腰。

　　看看身后，媽媽還在第三個(gè)涼亭那兒休息呢！我坐在臺(tái)階上，才發(fā)現(xiàn)那的風(fēng)景如此美麗。樹(shù)長(zhǎng)的又高又挺，天藍(lán)藍(lán)的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開(kāi)得十分鮮艷：有紅的發(fā)紫的；粉的發(fā)藍(lán)的；黃的發(fā)青的，都有。小草挺拔地樹(shù)立在地面上，好似在守護(hù)著花兒

　　我陶醉般看著眼前的風(fēng)景，再回過(guò)神，看著眼前的路，光禿禿的。比起這里，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那里。媽媽也追上來(lái)了，她看我一直發(fā)呆，就說(shuō)：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無(wú)奈地向前走去，落在最后面。

　　一路上，我連只鳥(niǎo)都沒(méi)看見(jiàn)，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什么啊？什么都沒(méi)有啊！”“別急啊！快到了！”媽媽興奮的說(shuō)，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開(kāi)始期待了起來(lái)。

　　終于到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來(lái)，眼前一片明艷：遠(yuǎn)處，樹(shù)林郁郁蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長(zhǎng)的可精致，像一個(gè)洋娃娃一般，非常惹人喜愛(ài)，草坪比剛才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活�！澳憧次覜](méi)騙你吧！”媽媽像個(gè)小孩似的，吐了吐舌頭，調(diào)皮的說(shuō)。我突然意識(shí)到了什么，開(kāi)心地笑了。

　　如果那時(shí)候沒(méi)有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收獲。這驗(yàn)證了一句話“人如果不往前看，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功�！�

我的暑假生活作文篇2

　　剛從那令人窒息的考場(chǎng)上“逃”出來(lái)，心想：終于可以好好休息一下了�？纯磿�(shū)、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語(yǔ)班的矛頭全部都指向我，塞滿(mǎn)了暑假的每一天。

　　早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開(kāi)始背，可這拗口的古文實(shí)在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽(tīng)大人們說(shuō)什么小時(shí)候多背詩(shī)，不但能提高記憶，長(zhǎng)大后還能受益無(wú)窮，誰(shuí)知道是真是假呢?正想著，忽然聽(tīng)到老師對(duì)我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在認(rèn)真讀。“鐺——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數(shù)班。

　　進(jìn)了奧數(shù)班，有點(diǎn)不習(xí)慣，這些人似乎對(duì)奧數(shù)題胸有成竹，黑板上的題目我從沒(méi)看過(guò)，這些題要是出在學(xué)校，班里早就議論紛紛了。老師來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們知不知道這些題該怎么做，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學(xué)們的這些表現(xiàn)，我卻呆若木雞，看來(lái)，我確實(shí)需要多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。

　　接下來(lái)的英語(yǔ)也好不到哪里去，一些音標(biāo)我根本不認(rèn)得。美術(shù)也不好，時(shí)不時(shí)挑出個(gè)毛病，好像叫我要一次性畫(huà)得十全十美。

　　這個(gè)暑假我雖然是在忙碌中度過(guò)的，但我也受益了。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們的暑假是怎么度過(guò)的?

我的暑假生活作文篇3

　　我的'暑假生活作文

　　暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。

　　我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。

　　大海吸引著眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開(kāi)心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　之后我們又去了海底世界，通過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海底負(fù)四層展廳，我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~(yú)救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~(yú)一樣擺動(dòng)著美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚(yú)。踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有

　　青島真是豐富多彩。

我的暑假生活作文篇4

　　當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書(shū)的紅本子，踏出校門(mén)的那一刻。我才意識(shí)到我離開(kāi)了，真正的離開(kāi)了！

　　原來(lái)，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。

　　三年來(lái)，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛(ài)。很多人都說(shuō)我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。

　　我走了，走得如此匆忙，還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說(shuō)聲謝謝。我走了，走得如此開(kāi)心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档�，快�?lè)的。

　　有那么一個(gè)人。看到我調(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問(wèn)題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績(jī)下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過(guò)許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來(lái)，這一驚是份驚喜。

　　有人說(shuō)把快樂(lè)分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買(mǎi)糖給我吃的人。以前他11名，后來(lái)一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問(wèn)題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來(lái)，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛(ài)——友愛(ài)。

　　其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺(jué)得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人也是懂你的。

　　梔子花開(kāi)，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂(lè)！

　　三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！

　　——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光

我的暑假生活作文篇5

　　美好的暑假即將過(guò)去了，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。這是一個(gè)令我難忘的暑假，因?yàn)槭罴偕钍刮壹橙〉搅撕芏酄I(yíng)養(yǎng)，讓我變得懂事了。

　　在暑假里，我干了許多事情，比如：寫(xiě)暑假作業(yè)、看課外書(shū)、去遠(yuǎn)足、購(gòu)物、回老家探親……

　　剛放暑假，我感覺(jué)自己像一只出籠的小鳥(niǎo)，一下子自由了。我首先決定把暑假作業(yè)寫(xiě)完。于是，我拿起了暑假作業(yè)本，夜以繼日地寫(xiě)了起來(lái)，對(duì)于那些簡(jiǎn)單的題目我就像秋風(fēng)掃落葉一樣，很快就搞定了;對(duì)于那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時(shí)候，就去向家人請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，最終打敗了一道道攔路虎。我感覺(jué)自己像一個(gè)勇士，特別自豪。

　　其實(shí)我也不是每天都坐在家里寫(xiě)作業(yè)，天不熱的時(shí)候，就和家人到超市里去購(gòu)物。我們看看哪些東西是打折的，哪些東西是生活必需的，哪些是新產(chǎn)品，哪些是老產(chǎn)品，哪些是高科技……通過(guò)觀察、比較、分析，我又了解了不少生活知識(shí)。這就叫處處留心皆學(xué)問(wèn)。

　　空閑的時(shí)間我可以自由地閱讀、上網(wǎng)。通過(guò)電視看動(dòng)畫(huà)片、生活片、百家講壇、武術(shù)比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節(jié)目;通過(guò)電腦與親戚、同學(xué)交流。我覺(jué)得暑假是我可以自由做主的時(shí)間。所以，這是個(gè)令我難忘的暑假。

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