快樂的生活作文

時間：2022-07-04 15:18:28 生活我要投稿

【精選】快樂的生活作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】快樂的生活作文9篇

快樂的生活作文篇1

　　放假了，媽媽帶著我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我們走到大門口，那個阿姨說：“一個大人要35元，小孩子不用戶錢。”媽媽付了35元。走到里面，我們看見了陽光圣地——溫嶺這四個金光閃閃的大字。

　　我們沿著彎彎的小路走進去，我看見了一塊巨大的石頭，上面刻著石塘觀日出記。媽媽告訴我，那里是20xx年第一縷陽光升起的地方。

　　我們再往前走，我們看到了千年曙光四個字，走到邊上，外面是無邊無際的大海。往左邊走就是石塘天文館，里面有很多水海上航標，走上樓，還有很從古時候用的東西，還有隕石。

　　這次去那邊玩，是我在寒假里有學習到更多的知識一次出玩。

快樂的生活作文篇2

　　剛進入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書已經半個月了，我也已經習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

　　我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒家里的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多么辛苦，我們都努力地堅持著，訓練的時候盡管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經是很不錯了。訓練到了第三天，我們終于可以回去了，同學們都有些激動。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

　　在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來報答父母。

　　現在，我已經不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓，那么好的時光，卻是如此短暫。

　　在那么美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務實，進取創新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務實，進取創新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個詞。

　　有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學習機會，努力學習。我將會在這里度過三年的青春時光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。

快樂的生活作文篇3

　　今天當然是一個快樂的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業都寫完了一想到這件事我就想說：“耶！再次突破寫完作業并超過姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫完作業的經過是這樣的。

　　早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開始吃飯，還沒吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的'寫作業，可是就因為快寫完作業了所以，我就懶得在寫那么點，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開始玩起“大富翁”這個游戲來，剛玩兒了一局，就到點了。這一次我來勁兒了，瘋狂的開始寫作業，不久就把數學作業寫完了，又開始聽寫英語單詞，聽寫完讓媽媽簽了名，就開始讀14—19頁的句子，我一下子從14頁讀到了20頁。讀完以后我就大叫：“我寫完作業嘍！”（語文早在學校寫完了）

　　今天可真是一個快樂的一天。

快樂的生活作文篇4

　　從金色的九月走進初中，現在已將近半個學期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個學期中有被誤會過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。

　　在這半個學期中，我是快樂的，因為我結識了一群可愛的同學。

　　爸爸把我送到了那高大的教學樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室，望著同學們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來。“我叫××，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當……”。就這樣，我們開始了互相認識，噓寒問暖，使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，×××同學就會清了清嗓子，大聲說：“同學們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉浸在快樂的世界里。

　　在這半個學期里，我是快樂的，因為我有七個幽默、嚴肅、和藹……愛我們的老師。

　　在上課時，英語老師總是最早來到教室，開始認真地操作課件，然后又認認真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時還不忘教育我們做人的道理。數學老師幽默而嚴肅，總是提醒我們多寫多練，當我們考試成績好時，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天。可是當我們不認真時，她立馬嘟起了嘴，把我們訓上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊！這個應該怎么做呀！……”當我們作題做錯了時，她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。

　　在這半個學期里，我是快樂的，因為我有團結的同學，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學習、成長。

　　初中生活，是多么的快樂呀！

快樂的生活作文篇5

　　我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。

　　我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開始了我們的快樂活動。

　　今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。終于，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。

　　我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。

　　我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是，因為時間關系，我就不說了。

快樂的生活作文篇6

　　校園，我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。

　　下課了，我和同學們在校園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴嚴實實，讓同學們苦苦尋找。

　　上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學們經常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。

　　校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？

快樂的生活作文篇7

　　低碳在我們的生活中，有著十分重要的作用。但我卻不怎么了解低碳的真實意義。這一次的春游，我們就來到了低碳博物館。

　　這一次我們在低碳博物館的參觀活動與以前大不相同。這里有許多的游樂設施可以體驗，所以我們分成了六個小隊。我們組先在一樓的游樂廳玩開了。我們先進入了鏡子迷宮。迷宮里到處都有鏡子，只有一條路可以走。我排在隊首，后面的隊員依次抓牢前面同學的書包。我兩臂伸向前方，像盲人一樣摸索著往前走。我一會撞到了鏡子上，一會兒又走進了死胡同。經過7分鐘的努力，我們組歷經千辛萬苦，終于摸索了出去。后面，我們又去體驗了一些其它游樂項目。

　　在游樂之余，我們又來到了二樓。在二樓，大多都是一些學習機，不太有游樂設施。一走進二樓，靜悄悄的氣氛使我們都安靜了下來。一臺臺各種各樣的學習機映入眼簾，我們都迫不及待地選擇了自己最感興趣的一種機器，認真的學習了起來。我這看看，那看看，學習了好多臺機器，收獲了好多好多知識，真可謂是受益匪淺啊！“我們都學好了，胡佳慧，我們去三樓吧！聽其他隊的隊員說那里有好多好多娛樂體驗項目呢！”組員們異口同聲地對我說。“好啊，快走吧！”說著我們迫不及待地朝三樓進發，那速度仿佛在進行跑步比賽。

　　三樓的各種體驗項目數不勝數，我們看了眼睛都在放光，迫不及待地沖進了人較少的高鐵體驗室。在“車廂“內，車開了，”車廂“仿佛真的在前進，時不時還會抖動一下。后面，我們又體驗了開汽艇，開飛機，開吉普車，騎自行車等等項目，玩得不亦樂乎。

　　參觀結束了，我們回到集合地點，鋪好墊子，拿出零食，狼吞虎咽地吃起了中飯。

　　這一次與眾不同的春游，讓我們了解了低碳的基本意義，也讓我們開心地大玩了一次，真是勞逸結合。我期待下一次春游早點到來！

快樂的生活作文篇8

　　這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學習了奧數，又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余，我還學會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。

　　1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中，我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學人。”

　　同時，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學會了滑冰，這使我感到無比興奮。

　　回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。