精選多彩的生活作文（通用23篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的多彩的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　多彩的生活作文 篇1

　　看到光明，向后看，也許背后隱藏著黑暗；看到黑眼，向前看，也許前面存在著光明。

　　——題記

　　一個沒有讀過書的人，是不能體會到學習和生活的多姿多彩的。我熱愛學習，熱愛生活，更熱愛美好。只有心向生活的人，才能領會生活的真諦。

　　七彩橋

　　我是一個追求美好的人。我喜歡看朝陽，喜歡看彩虹，喜歡看星空。我總希望能留住一切美好，可惜那是不可能的。我很害怕生活變得單一，其實我極力為生活裝飾色彩。現在我走上了自己創建的彩虹橋，就不肯下來了。

　　黑水溝

　　我是一個容易悲觀失望的人。成績向我亮起了紅燈，老師的批評和父母的嚴教下，我變得悲觀了。連續幾次的失敗，讓我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬，又一次次是被失敗的巨石給砸了下去。為此，父母遷怒于彩虹橋，我只得忍痛割愛。‘’轟‘’的一聲巨響，彩虹橋塌了，我的心也塌了。我想一心學習，不想卻是在黑暗中工作，我找不到方向啊！心迷茫了，我也跟著迷茫，在黑暗中找路，怎么可能會有進步啊！

　　藍空殿

　　我是一個期望奮發向上的人。在黑暗中前行，隱約能看到一絲光亮，但它就好像是在戲弄我，若隱若現，如同隔著一層濃霧一般。我陡然站起，將筆重重的摔在了書桌上，一拳蠻力擂在書桌，另一拳狠勁打到了拳靶上，我為什么不能振作起來？在拳靶吱呀的慘叫聲中，我清醒過來，要與父母溝通，要給自己定方向啊！孤軍奮戰，哪會成功？心靈一點點上升，志氣一點點高漲，我的眼前不再黑暗，我的心靈不再迷茫。眼睛堅定地盯住空中的寶殿，相信我一定會步入殿堂！

　　學習和生活總不能是單一的吧？我喜歡學習生活的大起大落，也討厭這樣的大起大落，喜歡它的精彩，討厭它的傷害。但只有熱愛學習和生活，才能使它們更多彩；才能穩步的地走越遠。

　　多彩的生活作文 篇2

　　人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時每刻，有時五味俱全，有時又令人不堪回首，有時又平淡無奇，有時又如絲綢般順滑，而有時還會帶著絲絲驚喜。

　　我的家鄉四面環海，每個周末海邊都成了我們撒歡的時刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構成了我們生活中的多彩畫面。

　　每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點時，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也后退了兩三步，差點兒就掉進海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復過來之后，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時癢癢的感覺。

　　走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個小水洼中，有一只小鮑魚，我不動聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂的色彩。

　　人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時時就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！

　　多彩的生活作文 篇3

　　我的生活中，老爸經常帶我出去游玩。比如說五年級的秋假，老爸帶上我，就我們父子倆，去了建德玩。我很興奮，一路上我目不轉睛地往窗戶外看，看沿途的風景。一會兒問老爸“還有多少時間才到”，一會兒問老爸“建德有哪些地方好玩”。老爸也十分高興，十分興奮，耐心地給我講解。最后，我累了，睡了過去。老爸也“呼呼”沉睡過去了。車子慢慢駛進建德公交站。我先起來了，把老爸拉醒了。首先，老爸先去了一家賓館，安頓下來。休息了一會后，我們便出發去了大慈巖。

　　“大慈巖座落在建德市南面24公里，它是一個佛教文化和秀山麗水結合完美的旅游勝地，素有“浙西小九華”之譽。以江南懸空寺、長谷溪流、全國第一天然立佛而名聞遐邇。據縣志記載：“元大德（1297—1307）年間，臨安人莫子淵循夢意棄家來此，琢石為佛，號曰大慈。”山以佛名，大慈巖一名由此而來。”不錯的，大慈巖十分漂亮，讓我十分驚訝又高興。驚訝是因為原來大慈巖這么美，高興是因為老爸眼光不錯，選擇了這個漂亮的地方。我們乘索道來到山上，再往上走，就看到了一尊佛像。后來，我們知道了那是地藏王菩薩的立像，它身高147米，其中頭部高41.3米，寬60米。看著這宏偉的佛像，我心中想道：這得費多少人力物力啊！不知不覺中，我們來到一棵大樹前，得知是許愿樹，我便吵著鬧著要買紅布條。老爸沒辦法，買了2條。我們便在桌上認真的寫起來了。我這樣些著：我希望今年家里人都平平安安的。我先扔了。不過，險些掉下來，被一個小樹枝掛住了。隨后，我們又游覽了這里的風景。

　　多彩的生活，不只是游玩，還有更多，像打乒乓也是啊！

　　我跟老爸乒乓上的戰火，已經不是一天兩天的事了，而是一年兩年的事了。這次，我跟老爸打，我改變了自己一向的打法。開始向兩邊打。老爸本以為我會像以前一樣，往中間打，可是他錯了。開頭，就被殺了個6：1。盡管后面，老爸拼死抵抗，可是前面輸得太多。最終，第一局他輸了。交換位置后，我先發，一會往中打，一會往兩邊打。這可是把老爸給弄火了。他連續來了幾個扣殺，我招架不住，敗下陣來。我不灰心，又重新調整好心態，重新迎戰。這次換我發“飆”了。我也學老爸，老了好幾個扣殺。把比分追成18平了。老爸急了，可是越急越做不好事，被我殺下陣了。之后，我又精神大振，又贏了一局。總比分3：0，我贏了。

　　“精彩的生活，多彩的生活”許多人可能都認為很難實現。其實，不難，只要你去多做有益的事，你的生活就會多彩而充實的！

　　多彩的生活作文 篇4

　　陽光下，清風中，籃球場上，一根根跳繩都與地面“親密接觸”，發出“啪”、“啪”、“啪”的清脆的響聲。

　　從上周開始，我們大課間的運動不再只有跑步和做操，增加了一項新運動——跳繩。

　　隨著前奏音樂的響起，同學們都開始緩慢地跳起來，以避免晚起步。音樂越來越快，真正的計數音樂到來了。我們一改緩慢，快速地跳動起來。

　　只見同學們昂首挺胸，雙手緊握繩柄，大臂夾緊身體，小臂平抬，然后手腕靈活地飛速搖繩。一個個就像蜻蜓點水一般，腳尖剛觸及地面，便又飛快地彈起。

　　“啪”“啪”“啪”……清一色的橙色跳繩從我們腳下溜過，在半空中劃出一道道完美的弧線。繩子抽打地面，清脆的聲音在籃球場上回蕩，

　　“滴——滴——滴——”結束音樂響起，跳繩結束。

　　再看同學們，一個個臉漲得通紅，“呼——呼——”地大口大口地喘著粗氣，細密的汗珠布滿鼻尖，更有大顆的、晶瑩的汗水從兩鬢滑下……

　　“滴——滴”第二次跳繩準備音樂響起，繩子在空中飛揚，我們快樂的心也跟著跳躍！

　　我們運動，我們健康，我們快樂！

　　多彩的生活作文 篇5

　　生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。

　　看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？

　　我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風中歌唱。或許別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。

　　我握著黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發現，其實他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過后的喜悅

　　我握著藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！

　　……

　　現在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。

　　多彩的生活作文 篇6

　　新學期已經來臨了，我也逐漸進入了學習的緊張狀態，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

　　今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說：“不如我們去鲅魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個小時的車，路過了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下撲水……”經過了一個多小時的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

　　到了中午，海面退潮了，我們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：“你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，我們滿載而歸。時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！

　　多彩的生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩：有時練跆拳道，有時玩滑板，有時看書，有時看電視，有時約上好伙伴一同去玩耍······在眾多的課余生活中，我最喜歡看書了。我一聽說哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現在已經多得數不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實在慚愧！我每天上學都要在書包里裝上一本書，下課時，只要一有時間，我就立馬拿出我帶的書，津津有味地看起來，連旁邊發生了什么事情都不知道；放學在校門口等媽媽的時候，也不忘拿出書來看；連坐在媽媽的電動車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”啊！在家里，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不著，有時是在媽媽的催促聲中合上書本，鉆進被窩；有時是自己實在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脫完就進入了夢鄉。夜里還經常做有關書中內容的夢，說夢話呢！真是“日有所思，夜有所夢”啊！當媽媽第二天笑著問我：“半夜碰見鬼了？說一大堆稀奇古怪的話！”時，我還丈二和尚摸不著頭腦，想了半天，才回憶起來夢的內容，原來都和書的故事情節有關。你說可笑不可笑？

　　就拿最近發生的一件事來說吧！我從《小學生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因為我的書太多，還沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請求她借給我看看，誰知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時候看完，滑板就什么時候還給我。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什么時候才能得到這本書呢？

　　我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險類的書，能讓我體會驚險刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”；看偵探類的書，能讓我學會偵探們的破案方法，過一過當

　　偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術，讓我佩服得五體投地；看童話類的書，能讓我產生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時光；看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長科學知識，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫類的書，能讓我經常與卡通人物會面，煩惱的時候，看看漫畫書，就會忍不住開懷大笑，忘記一切不快；看作文書，可以積累好詞好句，學會寫作方法，提高作文水平。看這些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。

　　有書為伴，我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在人生路上，書將永遠陪伴我左右，成為我的良師益友！

　　多彩的生活作文 篇8

　　我的'校園里有很多有趣的地方，比如說會下桂花雨的桂花樹，寬闊的操場，還有那很多蜜蜂的廁所。

　　有一次，老師叫我們到操場對面的廁所里上廁所，可是到了廁所里，只要一進門，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的，像要合群攻擊人一樣。所以每次先到，都得到最后面沒有蜜蜂的地方。

　　可是今天，我來到廁所，那里就有一個人，就是我們班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五只蜜蜂。“你這樣會被蜜蜂扎的。”我大聲的提醒道。他回答道：“這些蜜蜂都不敢扎我的。”“那你還是要小心點，萬一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了。”后來走出廁所后，我竟然在一個不起眼的地方發現了蜂巢，我大聲地喊“我發現蜂巢了。”可沒人回應我。我接著迅速跑回教室，和每個同學分享我的發現：“你猜我剛在廁所外發現了什么？是蜂巢，等會下課我們一起去看看？”

　　因為我的發現，我覺得校園都更加有趣了。

　　多彩的生活作文 篇9

　　暑假的時候，是蚊子最多的時候。一到這個季節，我就開始了和蚊子的戰爭。

　　午休時，一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫著，好像在罵我一樣。我火冒三丈，眼睛里有一團火，拿著電蚊拍，就要跟它干。它在電視前飛來飛去，我也跟著它“啪啪”的跑。這只蚊子太狡猾了，居然躲過了我的“降龍十八掌”。

　　“你別遮住我看電視。”媽媽在沙發前喊道。“我打蚊子呢！你快來幫我。”我揮舞著拍子。媽媽笑了：“你歇一歇吧，它又沒咬你。”不行，就算它沒有叮我，但它在我面前叫來叫去，我也不能忍呀！我跟著這只蚊子跑了差不多半個小時。

　　“嗡嗡嗡”它又飛了過來，我趕緊拿著拍子打過去，就在我差那么零點一毫米就要打到時，它竟然“嗖”的一聲飛上了天花板。我只好拿出殺手锏了，我戴上口罩，拿出了殺蟲劑對著蚊子“呲”的一聲，蚊子轉著圈落下地來。

　　“呼--”我終于可以好好看電視了。

　　多彩的生活作文 篇10

　　到現在我還記得那一年春節，又是下雨，又是停電，讓我印象特別深刻。

　　春節那天，我們正在看春節晚會，看的正起勁時。“嘩——嘩——嘩”外面下起了雨來，一陣雷聲從我耳邊響起，把我嚇了一跳。過后雷公公把雷打得更響了，雨姑娘把雨下得更用勁了，風婆婆把風刮得更大了。

　　“轟隆隆——”

　　“嘩——嘩——嘩”

　　“噼里啪啦——”

　　外婆趕緊關上窗戶：“今天下得雨可真大呀！”“是呀！是呀！早上都沒下雨，晚上就下了。”媽媽一說完，電視“啪--”就關掉了，燈也熄滅了，看樣子是停電了。我害怕極了，趕緊拉著外婆。媽媽打開手機找了一根蠟燭點著了。我看見了媽媽慈祥的臉，我才安下了心，心里重重的石頭掉了下來。

　　沒有了電視機，沒有了明亮的燈光，靜靜的聽著雨聲，我們全家坐在一起感到很幸福，真是特別的夜晚。

　　多彩的生活作文 篇11

　　今天，陽光無限好，媽媽早早就起了床，我見了，忙問：“媽媽，你這么早起床干嘛。”媽媽看了看我，說：“我要去讀書了，你今天就替我當家一回吧，我晚上5點左右回來，午飯你去快餐店買點熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒等媽媽說完，我就不耐煩了，說：“打住打住！再這樣下去沒完沒了了，我知道該怎么做，不要老把我當小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說著，還拍了幾下胸口，媽媽聽了，微笑著點了點頭。媽媽出發了，屋子里靜悄悄的。

　　我硬是把一件件累人的家務干完了。終于到午飯時間，本來我應該去買午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會用什么眼光看著我，或是對我這個小孩說什么呢？畢竟，小孩去買快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個沒完，似乎在抗議著：“怎么還不吃飯啊！”我沒辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過不去吧，只好硬著頭皮拿了張10元的，下了樓，沒想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說不出話來，還是老板關心我這個小孩，首先開了口，問這要不要，那要不要，最后，終于點好了菜。回家路上，我一手拎著飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現在還呆呆地站在哪里呢！

　　多彩的生活作文 篇12

　　放暑假了，終于能玩個痛快了。我開心地打開電視機，津津有味的看了起來。

　　這時，媽媽叫我寫作業了：“兒子，看了這么長時間，你快去寫作業。”可我聽了這句話，就不樂意了，說道：“我不想去，我這集還沒看完。”。媽媽見我不愿意繼續說：“你寫完作業，我就給你10元錢。”因為這個誘惑，我像一支箭一樣，迅速跑到房間開始寫了起來。

　　作業寫好了，我立刻去向媽媽要“債”。媽媽裝作不知道的樣子說：“我什么時候說過。”我急忙的說道：“媽媽你說了，你撒謊。”媽媽笑嘻嘻地說道：“我根本沒有說啊。”“你看，你都笑了，肯定是在騙我。”媽媽不知道怎么解釋了，最后在我的追問下，她終于承認了。爽快的掏出錢來給我，我高興的一蹦三尺高。

　　這件事過了好長時間我還記得，每次我一想起這件事便哈哈大笑起來，真是一件難忘的事啊！

　　多彩的生活作文 篇13

　　對于藝術來說，認真的態度是必須的，但是太認真了，就感受不到藝術給人的快樂；輕松的繪畫可以感受到藝術的美，如果把藝術當成游戲，藝術的真諦就失去了。不如隨心所欲，畫出自己內心的美好，隨心所欲，想畫就畫，畫出多彩的人生。

　　隨意，綠野映出最絢爛的彩虹。

　　球的風格簡單小巧靈動，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說起足球，更多人想到的是c羅，球技花哨，觀賞性高。當有人說梅西的打法太簡單，沒有吸引力時，梅西以他無與倫比的速度做出了強烈的回應。梅西說:“這是你最喜歡的踢球方式，何樂而不為，只要遵從自己的內心，就能感受到足球帶來的快樂。”走在球場上，梅西為所欲為。為什么不可以？只有這樣，梅西才能擁有獨特的球王，才能享受足球的魅力，才能成為球場上最絢麗的彩虹。

　　如果你遵從內心，藝術世界永遠不會落入最璀璨的明珠。

　　看到奔騰的駿馬，你會想到穿越中西的美術大師徐悲鴻。經常提到許的畫馬和真馬在奔跑時有不同的動作。但是，正是徐悲鴻對藝術自由不認真的態度，讓他畫出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨，為所欲為；一匹駿馬帶著他的心奔馳。畫出生活的精彩，感受藝術的真諦。

　　跟隨自己的心，不朽的旗幟從演講廳飄揚。

　　廈門大學教授易中天做客央視百家講壇。在節目中，他不僅對歷史很認真，語言也很幽默。是他的言論自由改變了這個節目無聊的特點。他不僅深深領略了歷史的魅力，也讓觀眾對歷史有了更多的了解和喜歡。杜絕胡言亂語，扔掉過度的嚴肅，發自內心的讓歷史豐富多彩，給自己的生活增添光彩，讓人欣賞，讓人佩服。

　　嚴重的是極度的不開心，作為一個游戲沒有真正的意義。不是你為什么要你想的，你畫的，而是你為什么要你想要的，你做的，你畫的。提起自己內心的畫筆，畫出多彩的人生。

　　多彩的生活作文 篇14

　　“叮鈴鈴”上課了，這節課老師去開會了，同學們知道了此事，都高興地跳了起來。

　　瞧，班上多熱鬧啊，有的跟前后左右的人交頭接耳；有的趴在座位上看書；還有的在抽屜里玩東西，聲音越來越大。班干部皺著眉頭，實在忍不了了。只見班干部一起身，椅子“嚓——”的往后一倒，發出了巨大的聲響。他大叫道：“要是誰再講話，我就把他的名字寫在黑板上！”頓時，教室里瞬間鴉雀無聲。

　　可沒過一會兒，教師里又響起了微弱的講話聲。我的同桌看書看入迷了，沉浸在自己的世界中，仿佛周圍一個人也沒有，時不時還發出“哈哈”的笑聲。我的膽子也漸漸地大了起來，跟前后左右的人說說話，玩玩文具盒。班干部怎么講，大家也不怕他了。

　　“嗒嗒嗒——”是老師的腳步聲，大家就像有順風耳一樣，全都假裝認真看書，連最皮的那位也安靜下來了。

　　哎！老師不在的時候，就像孫悟空大鬧天宮啊。

　　多彩的生活作文 篇15

　　生活是一部精彩的電影，我們的經歷構成了情節，每一天都是現場直播，靜下心時，往事歷歷在目，開心與苦澀皆在眼前。

　　那還是小時候，我經常會在老家后院里找一個瓶子，在里面裝滿水后再去水泥地上找一些螞蟻，我不會在菜地里找，雖然那里螞蟻很多，又離我很近，但是泥土很容易弄臟手，而且那兒常有一些惡心的蟲子。我會把螞蟻放進裝滿水的瓶子里，觀察他們的一舉一動，還會往里面放一些花瓣，來看一下他們會不會爬上來，如果他們沉在了平底，我就把它們放在有太陽的地方，讓它們醒過來。

　　我平時沒事干的時候會叫來幾個小伙伴，準備一些石頭，然后到后山有雞出現的地方去玩，看到有雞就拿著石頭砸他。有時我們會滿山追著打，我不喜歡去雞圈打，因為那里雞太多了，一砸就中一個，那一點也沒意思，而且雞圈離房屋很近，如果被爺爺看到，我就遭殃了。

　　幾乎每周一我都會和朋友們去搭的小棚子里玩兒，旁邊不遠處一個大哥哥住在那里，如果他家的院兒門開著，我們就會拿一些小石子往里丟。每次他出來看的時候，我們就躲進那個小棚子里，如此循環往復，不亦樂乎，大哥哥也從不生氣，最多笑著罵兩句瘋丫頭。

　　老家房子前有一副畫，那個好像是爺爺以前畫的一幅國畫，旁邊還有一個小手指印。其實那是爺爺畫完過后，我偷偷用手指蘸上顏料印上去的。

　　現在回想起那些事，感覺自己好幼稚，每天跟個傻子一樣到處調皮搗蛋。但是反過來，如今的我卻有點懷念那時的生活了，似乎，那個時候是彩色的。

　　多彩的生活作文 篇16

　　以前，沒有人知道我有多么喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑。”這句話

　　風又在呼呼地吹著，不停；寒冷在無休止的蔓延，不息。我內心一陣劇烈的抽動，這情景，好熟悉。我想到了你，那個鼓勵我，幫助我，給我營造多彩生活的人。

　　也許是天冷的緣故，也許是最近是食欲不振，營養不良，左腿總是一陣一陣的抽筋，跑步成了很大的困難。但是我有自己的目標，我強迫著自己，不能停下來，要努力，要拼命跑！因為有了目標我更加不可以放縱自己，我忍著痛一圈一圈的向環形跑道宣戰。這時，我吃力地跟在隊伍后面，卻從前方傳來了你的聲音：“別跑了！再跑你的腿就壞了，等好了再跑，快停下！”我停下？你知道嗎？只要停下我就會被淘汰了呀！我狠狠的把頭別了過去，不理你的呼喊。

　　因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關心理所應當，從來沒有好好珍惜。

　　第二天下樓梯時又很不幸地摔了下來，右腳扭了，腫了，青了，當時疼得失去了知覺，淚水順著臉頰不住的流。我坐在地上，也有幾個同學試圖把我扶起來。可是，我的腳像脫落了一樣，站不起來，我真的站不起來。過了一會兒，我在幾個同學的攙扶下才慢慢站起來。這時我看到了你氣喘吁吁的從樓下跑上來，關切的問我要不要去醫務室。我哭了，依然不想理睬你，一邊抹著眼淚一邊堅持向教室走去……

　　因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關心理所應當，從來沒有好好珍惜。

　　那天體育課，測八百，我知道，雖然這一個星期過去了，扭傷的腳好了許多，但左腿還是抽筋，而且是間接性的。但是我還想堅持，不想讓別人看到我的懦弱，我又一次站在了起跑線上。很慶幸一路上沒有什么不適，我更帶勁了，抬頭，加速，沖刺！猛然，我跌倒了，重重的摔在了跑道上。你回頭，看到了我，跑過來，扶起我，問：“怎么沒哭？”我反問道：“我為什么要哭？”說著，我甩開了你，卻把你的關心當成了嘲笑。

　　因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關心理所應當，從來沒有好好珍惜。

　　腿傷了，只能坐公交車回去，我想讓她陪我回去，雖然我是知道我們不坐同路車，眼看她就要答應了，你卻對我說：“你不可以這么自私，你要學著不去依賴別人！”我流淚了，我其實是被你的話傷到了，你那鋒利的話語直指向我的缺陷。而這時你又說：“算了，我陪你坐車吧。”我欣然接受，卻沒想到你家和我家其實是相反方向的，你再回去，其實已經好晚了。

　　因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關心理所應當，從來沒有好好珍惜。

　　在公交車上，我看到了你的手，那么紅，紅得像腫起來，我眼睛直直的看著，你說：“沒事，凍的。”我又一次好想哭好想哭，眼淚都已經在眼睛里打轉了，我咬著牙，保持著堅強，把眼淚狠狠地憋了回去。我似乎覺醒了，你的手是被凍傷了，因為你知道我喜歡喝奶茶，中午騎著車子飛快地去買，然后捧著熱騰騰的奶茶遞給我……

　　因為你是我的朋友，所以我愚蠢的認為你的關心理所應當，從來沒有好好珍惜！

　　原來，我的生活并不是那么倒霉，那么悲慘。是我錯了，深深的錯了，我不該因為你是我的朋友，所以我愚蠢的認為你的關心理所應當；我不該從來沒有好好珍惜你是我的朋友；我不該把生活中的感動忽視了；我不該沒有好好珍惜你帶給我的多彩生活；我不該不重視這份普通卻足以震撼人心的友誼！ 共頁，當前第頁12

　　多彩的生活作文 篇17

　　生活像一位畫家，他把世界畫得五彩繽紛；生活像一位魔術師，他讓世界千變萬化；生活像一位哲學家，教會你做人的道理。

　　我是一個熱愛生活的人，我的生活中有許許多多的趣事兒。

　　下象棋

　　下象棋是我的愛好之一，閑來無事的時候，我總愛纏著爺爺下象棋。很小的時候，爺爺就教我下象棋，他教我下象棋的規則：“馬走日，相走田，炮是隔山打，車是一桿槍……”那時候他是哄著我玩，漸漸我長大了，悟到了象棋的要領。一天，我看到爺爺也無所事事，便靈機一動：有了。“爺爺，咱倆下會兒棋吧！反正也沒事做，順便切磋切磋棋藝，最近，我的棋藝有進步喔！”我自豪地說道。“好啊，正愁無事可做呢！”爺爺高興地說。

　　一場激烈的戰斗即將打響。

　　不覺間，我和爺爺的爭強好勝心都漸漸增強起來，一會兒爺爺領先，一會兒我領先，勝負在我和爺爺之間徘徊，不斷交替，競爭相當激烈。

　　第五局，是決定我和爺爺最終勝負的最后一局。

　　一分一秒的過去了，我和爺爺僵持不下，輪到爺爺走了，我緊張起來，如果走這一步，我就輸了。但是爺爺沒有走這一步，哈！我以微弱優勢險勝。我歡呼著跳躍起來，爺爺也笑了，直說：“我認輸，我認輸！”

　　其實，我知道，最后一步是爺爺故意讓我的，因為他不想讓我不開心。

　　打羽毛球

　　打羽毛球也是我的愛好，無風的日子，我常常和爸爸打羽毛球。有一個星期天，是我和爸爸打的有史以來最精彩的一次：

　　天氣風和日麗，鳥兒在枝頭歌唱，爸爸拿起羽毛球，輕輕一拍，羽毛球在空中劃過一道美麗的弧線，朝我飛來，我心想：我要給爸爸一個下馬威。于是，我用盡全身力氣，奮力一拍，羽毛球像離弦的箭一樣飛了出去。我想：我一定贏了。可是，爸爸以迅雷不及掩耳之勢讓羽毛球像出膛的子彈一樣飛了回來……

　　我輸了。第二局，我用連環扣殺險勝爸爸一局。第三局，我和爸爸僵持不下，我心里非常著急，這樣下去不是辦法，眼看爸爸就要勝利了，忽然，樹上有只漂亮的小鳥在婉轉地唱歌，爸爸抬頭去看，我終于有了機會，趁爸爸分神，我輕輕一拍，擊敗了爸爸……我跳著、笑著慶祝這來之不易的勝利。

　　生活中

　　在生活中，我嘗試著做各種各樣的有趣的事兒。我還會包餃子、騎車、做家務……在平凡的生活中，我總能發現有趣的事。

　　我愛生活！

　　多彩的生活作文 篇18

　　綠色，讓我們明白環保與低碳;綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對待生活。——題記

　　“綠色”生活，對于我們這些普通人來說是一種生活的態度，一種職責。要從我們自身做起，從小事做起，從一點一滴做起。

　　人人都明白，我們僅有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對人類的生存和發展構成了嚴峻的挑戰。

　　經過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環保生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，這已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。

　　對于低碳生活，人們都明白保護環境的重要，也明白保護環境人人有責，可是，人們為了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放為代價。盡管人們不能避免碳排放，但至少能夠減少碳排放吧!

　　其實我們都明白，心里都想著：我要低碳環保。可是呢，總是無法實現自我心中的愿望。其實要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節貫穿在家居生活的各個環節中，只要你用心去發現，用心去實踐，你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們能夠少用紙巾，重拾手帕，隨手關燈、關水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。

　　應對自然氣候的惡化，人們應當從日常生活行為開始保護地球家園，開始低碳生活。為了自我，更為了我們這個完美的家園、人類賴以生存的家園。

　　讓我們低碳環保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動起來，我們的環境就會越來越好，相信大家以后都會用“綠色”的心去對待生活。

　　獻出自我的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

　　期望我們都能用“綠色”的心對到生活，甚至實現讓綠色成為都是生活的主色。行動起來吧!低碳環保生活此刻就開始!

　　多彩的生活作文 篇19

　　校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

　　一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學樓，平時，我們就在這里學習。花壇也有好幾個。上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創造未來美好的世界，即使

　　那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生，我們應該用自己的手去創造一切。

　　這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現在我也愛它，將來我會更愛它。

　　多彩的生活作文 篇20

　　桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。

　　七月，如火的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故。即將踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。

　　八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。

　　九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考的逼近，我不得不加班加點地備戰，因考場是無情的，必須多努力。月考后，有的同學又放松了學習，他們或許忘記只有付出，才會收獲。我是永遠堅信這一點，繼續努力！

　　十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相識？

　　十一月，發梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。

　　十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一個美好的天地。

　　我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。

　　多彩的生活作文 篇21

　　打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。

　　嶄新的一周奏出不同的曲調，飛逝…。

　　紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂，火紅的國旗在近日里的寒風中飛揚，學生們背著沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵。看我們在秋日里的烈陽中奔跑，排著長龍般的隊伍前進；看我們氣而立頂地朗誦著新學的課文；看我們積極活躍的提出一個個新穎的問題。紅色的星期一，我們在奮斗，在進取。

　　藍，廣闊深邃的藍。星期二架著古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關系”，我希望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。

　　點點綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個老師都說的話，說我們還只是在風中擺著嫩枝的小樹，只有汲取營養，才能成為祖國的棟梁，而老師就是給予我們“營養”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我希望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。

　　醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺…。體育課又要測試八百米，我也畏懼…。老師不停地喊著“女生第一組來跑步”，卻也只有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨著我。

　　我繼續變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。

　　又是一個星期過去，我開始展望下一周了。下周，我會變成何種色彩，何等旋律呢？

　　多彩的生活作文 篇22

　　生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發越覺得美好。

　　我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采。在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會認為這是一種瘋狂的表現，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。

　　生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午后陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采。灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。

　　緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張提綱。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個不一般的黑色！

　　想要輕松，其實很簡單。呆呆坐在窗前1個小時，和家人吃個晚飯，看看電視，利用閑暇時間寫篇小詩、寫首歌詞。放松心情，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂！你要問我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠那么舒服。

　　要說活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有。他們永遠開心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續努力，他們沒什么煩惱。今天撿了個彈珠，做夢都偷著樂！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！

　　多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！

　　多彩的生活作文 篇23

　　生活是由一個一個小故事構成的。生活中有高興，有悲傷，有痛苦。但是不管怎樣，我們都應該正確對待它，因為它是多彩的。

　　（一）

　　高興。說起高興的事我常常會想到那一件事。記得在我九歲那年，姐姐教我跳皮筋。她教了半天我才學會。姐姐想考考我玩得好不好，就要跟我比賽。我聽了以后連聲說：“好，好，好！”開始比賽了，姐姐先跳。可是“意外”發生了。姐姐在跳第三節高的時候，一不小心被皮筋纏到了腿。完了，姐姐跳壞了，該我跳了。我一直跳到第五節高時才壞掉。姐姐一看，她很著急。但我不著急，心平氣和。該小跳了，我從跳第一節高一直跳到大跳第二節高才壞。姐姐一看這樣就甘拜下風了。我很高興，想，我剛會玩跳皮筋就比你這個小區高手跳得好，我太聰明了吧。但轉念一想，不行，不要太驕傲，應該想一想驕兵必敗。不過，我那時還是非常高興。

　　（二）

　　痛苦。當我一看到“痛苦”這兩個字，我就不由自主地想起了那一次車禍。在我十二歲那年暑假，媽媽過完生日，我和弟弟去了餐廳去玩。弟弟非要用車子帶我，我不肯。但是他立即拿出他的“必殺技”——哭來嚇唬我。我沒有辦法，就只好讓他的車帶我。但是，在帶我第二圈時發生了“車禍”：他一失去平衡，馬上就把車子扔掉了，而我慘了，我被摔在了地上。當我站起來時發現我的左腿被磕掉了一塊肉，血流不止。我找到大人把我帶到了醫院，醫生說要縫上幾針，我不干。他們給我包扎好傷口我就走了。我想，命運對我太殘忍了吧。那一次我哭了。

　　（三）

　　悲傷。在我三歲半那年，我的奶奶去世了。當時由于我年齡太小了，爸爸媽媽沒有告訴我。可是我現在長大了，當我發現自己缺少一份愛時，我常常自己一個人在墻角哭。

　　生活中的事常常讓我們想不到。但是不管怎么樣，我們都應該正確對待。

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