陽(yáng)光生活作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光生活作文 篇1
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì)想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會(huì)想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì)想：這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對(duì)自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡(jiǎn)易的，一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè)，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生，而不會(huì)被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)椋谝磺行腋５南啾认拢瑳](méi)有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！
陽(yáng)光生活作文 篇2
陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我跟所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”跟“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)跟發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱為幸福的一代。
而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格跟特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。
90后代表著未來(lái)的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來(lái)表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界
陽(yáng)光生活作文 篇3
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌響起時(shí)，我心中的激動(dòng)油然而生。
今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活。
雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn)，他樂(lè)于助人，甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總�(gè)人學(xué)習(xí)的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁，我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色，更加勇敢面對(duì)各種困難，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳可硇摹?/p>
再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)！
評(píng)語(yǔ):習(xí)作開(kāi)頭用沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的歌曲開(kāi)頭，直接引題，吸引了讀者，結(jié)尾再次唱響這首歌，呼應(yīng)開(kāi)頭，成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，深化了主題。習(xí)作列舉了為我們幸福生活付出的共產(chǎn)黨員，成為我們的榜樣，讓我們?cè)谒麄兩砩细惺茳h的陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光生活作文 篇4
俗話說(shuō) ：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，一次又一次的磨煉，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折，生活才充滿陽(yáng)光。
課堂上
在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題，任憑我絞盡腦汁的的思考，也毫無(wú)頭緒。后來(lái)，又接二連三的碰到兩道這樣的題，心想：“這是什么題？怎么這么難啊，這不是明擺著刁難我嗎？”我一氣之下，竟然將那些題全部空著。
考場(chǎng)上
我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想：“數(shù)學(xué)該不會(huì)太難吧！”但天有不測(cè)風(fēng)云，出乎意料的事竟向我慢慢襲來(lái)。唉！那兩道以前沒(méi)解決的題出現(xiàn)在我面前，我一下子懵了。面對(duì)這突如其來(lái)的沉重打擊，我不知所措。考卷上出現(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎，張開(kāi)它那血盆大口，露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒，好像吼道：“哼！小子，想過(guò)去嗎？門也沒(méi)有！您永遠(yuǎn)都是我的手下敗將！”頓時(shí)，嚇得我渾身直打哆嗦，早已魂飛魄散。這一次，我真的很后悔。
不久，考試成績(jī)?nèi)缙诙痢．?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我呆住了：不及格。頓時(shí)頭腦感覺(jué)電閃雷鳴，好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。大大小小，成片成片的錯(cuò)號(hào)迅速向我聚集而來(lái)，瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng)，一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住，越來(lái)越緊，使我透不過(guò)氣。
家中
回到家寫功課時(shí)，我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說(shuō)的‘冤家路窄’嗎？我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細(xì)心的姐姐給看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“怎么不做呀？”我小聲的說(shuō)：“不會(huì)。”姐姐轉(zhuǎn)到我身邊坐下：“不會(huì)可以問(wèn)我呀!”說(shuō)完，她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來(lái)，然后不緊不慢地對(duì)我講起了如何去解析這類題，一遍沒(méi)懂，她就不厭其煩的給我講起來(lái)。二遍、三遍，直到我明白了為止。不知怎的，我越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)，居然對(duì)這道題產(chǎn)生了興趣，繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。
以后的日子，可想而知。在學(xué)校里，我一有不會(huì)的題就向老師請(qǐng)教。老師也像姐姐那樣，細(xì)細(xì)的給我講，盡管我理解的慢，老師一直耐心給我講解，直到我明白為止。在老師和姐姐的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了顯著的提高，我的心里涌上來(lái)了一股暖流。那種感覺(jué)，我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，心里只有兩個(gè)字：感激！
生活中，雖然充滿了困難與挫折，但它們并不可怕，因?yàn)樯畛錆M陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇5
低著頭徘徊，四周黑暗無(wú)聲……
不愿抬起頭，不愿欣賞春夏秋冬的景色，都是灰蒙蒙的一片。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你在哪里？為何連一綹都不愿施舍與我？我在尋找……
上初中了，證明著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的孩童，不再是整天玩耍的傻孩子。童年，那個(gè)美麗的年代已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我；兒時(shí)的玩伴，如今早已各奔東西；小樹(shù)林，那個(gè)美妙的地方，只能永遠(yuǎn)的留在我內(nèi)心的深處。快樂(lè)，這個(gè)可愛(ài)的小天使，仿佛一眨眼間就消失的無(wú)影無(wú)蹤，童年的那縷陽(yáng)光，向我招手著，可是我卻再也觸摸不到，“望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。”陽(yáng)光，你在哪里？我在尋找著……殺那間，我變得沉默了，不愿與同伴們聊明星佚事、八卦新聞，不愿與她們講話爭(zhēng)吵，似乎變得逆來(lái)順受了，性格也變了許多，變得更加孤僻了。
可是——畢竟我的忍耐還是有限度的，只要是有思想的人永遠(yuǎn)都不會(huì)逆來(lái)順受的，最終我們之間還是摩擦出了火花。
同樣也是一個(gè)在學(xué)校的夜晚，天黑了，也只有路燈還在堅(jiān)守著自己的崗位，發(fā)出幾星微弱的光芒。今天晚上，它們也同樣很熱鬧地開(kāi)起派對(duì)，大談特談佚失。最終我無(wú)可奈何地朝她們吼了。當(dāng)然，她們是不會(huì)開(kāi)心的。只是悶悶地喏了一聲。我的內(nèi)心此時(shí)也不是滋味，蒙起頭，突然有一種想哭的沖動(dòng)。我知道明天她們會(huì)怎么樣對(duì)我，冷嘲熱諷般的語(yǔ)言就會(huì)像磚頭一樣朝我砸來(lái)。沒(méi)辦法，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的，躲也躲不掉。
只是事情突然有了轉(zhuǎn)變，L君突然在第二天早上問(wèn)我：“你憂郁嗎？”也許真的應(yīng)了那句古話“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。”我搖了搖頭，不語(yǔ)，思緒飛的好遠(yuǎn)。我想到了這么多天來(lái)，我的所作所為，真的很想問(wèn)一問(wèn)自己“我憂郁嗎？”是的，我沒(méi)有憂郁。最終在Y君和X君的幫助下，我終于抬起了自己高貴的頭顱，陽(yáng)光剎那間接納了我這個(gè)在黑暗中艱難走出來(lái)的人，同時(shí)我也看到了可愛(ài)的.人們。
快樂(lè)我們需要，陽(yáng)光我們需要！我們的生活充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文 篇6
當(dāng)那烏云密布過(guò)后，當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽(yáng)光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的音：“你傻啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿我的生活！
陽(yáng)光生活作文 篇7
每天，都有陽(yáng)光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽(yáng)光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽(yáng)光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽(yáng)光，它的光輝使我陽(yáng)光。因?yàn)樗墓冢視?huì)開(kāi)心地生活著。
我的生活充滿陽(yáng)光。在家中，與父母交談都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)幫母親做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開(kāi)朗與樂(lè)觀。
當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛(ài)理不理，對(duì)父母有一搭沒(méi)一搭。比如說(shuō)，我這次成績(jī)考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”了成績(jī)后，便悶悶不樂(lè)地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來(lái)了。看我的心情很差，便試法哄我開(kāi)心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我母親很體貼地問(wèn)：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒(méi)搭理。母親笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯摹！靶那椴缓贸鋈プ咦甙桑 睂?duì)上母親的雙眸，我忽然覺(jué)得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽(yáng)光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。
來(lái)到后院，一群百花正在吸取陽(yáng)光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力啊！
我明白了母親的心意，開(kāi)懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽(yáng)光！
陰雨天總會(huì)來(lái)臨。但，我相信太陽(yáng)總會(huì)升起，陽(yáng)光總會(huì)灑滿大地，灑在我心中。或許還會(huì)帶來(lái)彩虹！讓生活充滿陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光生活作文 篇8
嘻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生活應(yīng)該是總是美好陽(yáng)光的吧。前幾天剛開(kāi)了學(xué)，上學(xué)了吧，我班級(jí)里面也總不可能所有人都和我關(guān)系特別好吧？我還是有那么幾個(gè)不是很喜歡的同學(xué)的，也有幾個(gè)人對(duì)我冷言冷語(yǔ)吧，也許是氣場(chǎng)不和互相看不慣吧，這幾天總歸有幾次，胸口悶悶的有點(diǎn)生氣的感覺(jué)。
不是很舒服，不過(guò)我又想到再過(guò)一天兩天的就可以到周末了，我就很開(kāi)心了。畢竟也不是誰(shuí)都會(huì)討厭我不是嗎？我總歸會(huì)碰到自己知心朋友的吧，能和他們聊聊自己的煩心事我只覺(jué)得沒(méi)有什么比這個(gè)更開(kāi)心了。今天已經(jīng)周五了呢，我終于可以擁抱電腦，再打開(kāi)作文庫(kù)這個(gè)網(wǎng)站了，打開(kāi)音樂(lè)，放幾首自己以前最喜歡的歌曲，輕快的旋律，淡淡的聲音，作文庫(kù)上鍵盤被打的啪啪響的聲音，一個(gè)個(gè)美妙可愛(ài)的字眼，我突然覺(jué)得心里的那股悶氣就散了去。何必糾結(jié)那些人對(duì)你的看法呢？人生在世總會(huì)有許多不如意的事情，也肯定會(huì)碰到一些你不喜歡的，或者又是不喜歡你旳人，這也都是很平常的事情。保持一個(gè)平常心，不要奢求太多，懂得滿足，更懂得快樂(lè)的心，那么這個(gè)世界總是那么美好的。
世界總是這樣，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳藨嵟瘋那榫w而影響到自己。那么開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天為什么不能讓自己勾起嘴角，開(kāi)心的過(guò)一天呢？天大地大，自己最大，讓自己的過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)吧，請(qǐng)把那些煩惱的事情拋在腦后吧，生活也總是陽(yáng)光明媚的，不可能永遠(yuǎn)都是烏云密布的……
陽(yáng)光生活作文 篇9
太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好！
書(shū)、本、紙、筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話，老師進(jìn)來(lái)了！老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰。“起立！”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們灌輸思想。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情跟時(shí)了？下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好！
“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼；當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè)；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光！
天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘椋矏偼黄婆c我們?yōu)槲椤Ｐ⌒〉哪X袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。
充滿希望！充滿希望！
我們的生活充滿陽(yáng)光！
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