生活中的錯別字作文（通用33篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活中的錯別字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中的錯別字作文 篇1

　　今天中午，我們學了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學也去找找生活中的錯別字。

　　我跟著路隊出去，突然發現旁邊的肖邦琴行的兩個“吉他”不一樣，一個是“吉他”，另一個卻是“吉它”。我笑了笑，心里想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。

　　路隊解散時，我看見前面有一輛賣麻花的車子。仔細看的人會發現“麻花”的“麻”寫錯了，右邊的“木”少寫了一撇；“酥”也寫錯了，“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點上來判斷，我就知道了這位老板的文化素質不高。在回家的途中，我驚奇地發現，一個賣房子的地方，名稱居然寫錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒了。我十分詫異，剛才賣麻花的是小本生意，素質差點兒可以理解，可“香港城”是大的房產商哪，怎么也寫錯字呢？

　　看來，咱們的漢字的確難寫哈，要不然，我不會隨意找幾下就發現了生活中的錯別字。不過，中國人寫錯中國字，這總有點說不過去。無論怎樣，認真學習，認真書寫，這是對漢字起碼的尊重。

　　下午來到學校，我跟老師一說，老師表揚了我，說我是個生活中的有心人。不過，老師跟我說，“吉他”也可以寫成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫法都對。漢語中的外來詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。

　　我聽了，連點了幾下頭。

　　生活中的錯別字作文 篇2

　　剛學認字時，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的“常綠集團，挺進焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的經歷，經過家長的及時糾正，我們學會了許多漢字的正確讀音。可是，在公共場合出現的錯別字，已經成了生活中的不和諧音符。

　　錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯想到，這是用什么罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

　　中國的漢字博大精深，把每個漢字學踏實，就不會出現那么多的錯別字。我呼吁，從現在做起，讓我們認真學好每一個漢字，發現身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。

　　生活中的錯別字作文 篇3

　　錯別字，在我們生活中隨處可見，可現在我們富陽要“改正錯別字，人人都寫規范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午，我們就開始行動了。

　　吃好飯后，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是，我們就不追究了。

　　我們往學校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，為了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店里的服務員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發現了許多錯別字并拍了下來。

　　奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字。快4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

　　最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規范字。”

　　生活中的錯別字作文 篇4

　　一大早，我就和爸爸上街買菜。

　　買完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我經常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節”！？我不禁大笑。“歡度”的“渡”明顯是錯誤的，正確的字應該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過水面；而“歡度”的“度”可組詞度過，度假，此字的意思是過，由此到彼。這兩個字只是讀音相同，字音相似，兩個字的意思一點關系都沒有。

　　我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會搞錯呢？那是發音時前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養了，他們怎么不想想這些錯別字會給多少人帶來影響，或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養勤查字典的好習慣。

　　我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經過查證后立即糾正了我們應該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，后來也是黃老師糾正了我們，應該讀“鐵砧”（zhēn）。

　　我們從小就應該牢牢掌握每個字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規范字，準確運用漢字，不給祖國文字抹黑。

　　生活中的錯別字作文 篇5

　　中華漢字博大精深，每個字都有它特定的讀音、意思和筆畫.如果把漢字寫錯了不但會玷污祖國文字的純潔，還會使人疑惑不解，啼笑皆非。

　　那天萬里無云，我剛做完了作業，便想給表哥寫封信。信寫好后，我本想在信封上寫個“勿折”，可卻稀里糊涂的寫成了“勿拆”。信寄過去后，我便滿心歡喜的等待著表哥的回信。

　　回信里的內容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見，沒想到你的語文水平大大衰退啊！如果不是我了解你，誰也不敢去動你那封信啊！我連忙打電話問表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話。又過了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開信一看，里面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙。“笑的我肚子都痛了，哈哈哈！”

　　“哎呀，不要笑了嘛！”

　　“是你自己創造了這個笑話，不笑不行啊！”

　　我無語……

　　這次的經歷讓我懂得了漢字是我們祖國神圣的文字，我們要學好語文，必須正確使用、書寫漢字，爭取不讓錯別字出現，不然就會鬧出笑話，給自己找難堪！

　　生活中的錯別字作文 篇6

　　錯別字，大家都覺得沒什么大不了，不就是寫錯別字了嗎？有什么好奇怪的？其實，錯別字對我們的危害很大，有時還會鬧笑話。是，我就親身經歷過一次。

　　記得暑假里的一個晚上，我拖著疲憊的身體、無精打采地走在回家的路上，經過健風大廈，我迷迷糊糊地看見大廈門口的液晶顯示屏上醒目地顯示著：“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”咦，怎么回事，總覺得哪兒不對勁，難道……不管了，先回去睡覺再說。

　　第二天一早，我又興沖沖地去學校，經過健風大廈，想起了昨晚的事情，我決心要刨根問底。我飛快地跑向大廈，邊跑邊想：昨天我有些累了，會不會我看錯了，又會不會是這個地方要拆遷了呢？我走近液晶顯示屏，仔細地看了看，的確顯示著“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”果然有問題。媽媽看我不在爸爸的車上，追了過來，還拉著我說：“你這孩子，我不在身邊，你就亂跑，快跟我去學校！”我急忙告訴媽媽：“媽媽，你看那句話讓我產生了不少困惑。”“是嗎，那我還得看看。”媽媽凝視著那顯示屏，皺著眉頭，她也納悶了，只見她用手抓頭，一副吃驚的表情，沒過多久，她也反應過來了：“真是一個細心的孩子！”我心中暗暗地：這賓館的總經理也太粗心了。

　　錯別字的危害非常大，如果我們經常寫錯別字就一定要把這個壞習慣改掉，否則會鬧很大的笑話。

　　生活中的錯別字作文 篇7

　　在人們的生活中，錯別字幾乎隨處可見，有一些是尚未長大的孩童沒有完全掌握漢字寫法寫錯的；有一些是粗心大意的人們為了追求寫字速度中不經意就寫錯了；有一些是老師為了考驗學生們掌握程度而故意寫錯的；有一些則是為了店名好聽，吸引客人而有意寫錯別字的。

　　今天，我們要去了解的，正是第四種錯法—為了吸引客人眼球而有意寫了錯別字店名。這似乎影響了初學的孩子對字寫法的認知，也影響了外國人對我們知識文化態度的改變。走在繁華熱鬧的大街上，店名中的錯別字似乎沒走兩步就跳進我們的眼簾。什么“衣佳人”服裝店，什么“衫國演義”襯衫專賣店，什么“一網情深”網吧，什么“食食在在”飯店等等。這些店名取得十分巧妙，十分有趣。可我看著過往的人，他們一邊走一邊看店名，這店名果然吸引眼球！我打算一探究竟，進店問：“你們為什么要取這樣有錯別字的店名呢？”店主回答我：“這樣名字新穎，客人都喜歡來啊！你看，生意多興隆。”

　　看來，錯別字不僅只是一種文化問題，現在看，還是一個大大的`社會隱患。在店家眼里，這可能只是一種商業手法，可就僅僅一個微不足道的手法，在別人眼里不以為然，但在我們眼里卻像一個禍患。我舉個例子，“實實在在”本是中國一個優美古老的詞語，用來形容一個人做事很踏實、很穩重，腳踏實地。卻被改成了“食食在在”，成了美食在此的意思，這是對擁有了五千多年傳承的中國漢字的侮辱，我認為，中文是世上最美的語言，是歷史文化悠久的語言……可這些可氣的店家卻用這美麗、古老、就像人們頂梁柱的文字來成全自己的利益，這怎么對得起我們的中國？一個有錯別字的店名用來換無數的利益，千千萬萬的錢，給我我也寧可不要。我們不能為了錢，而不顧國家的尊嚴!錢乃是身外之物，我們應當為大眾，為國家著想，應把國家利益看得更重。

　　我希望，世界上將沒有錯別字，人們的生活中也不會有錯別字，讓中國漢字文明添上完美的一筆。讓所有人都對中國充滿尊重！

　　生活中的錯別字作文 篇8

　　現在，人們寫出的錯別字日見增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執行老師提出的“修改錯別字行動”。當老師下令調查錯別字的時候，劉方儀拿著作業本來找我：“李帆，咱倆換著找錯別字吧。”“行啊！”我爽快答應了。就開始認真地翻找著她本上的錯別字，生怕哪一個“漏網之魚”跑掉。真別說，學習認真的同學就是不一樣，作業本上滿眼紅勾勾。“哎，劉方儀，你地錯別字上哪去找啊！”“仔細找嘛。”正當我準備放棄尋找時，突然發現一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個“當初”的“初”偏旁怎么少一點。哈！這個“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業本。耶！任務完成！

　　“李潤龍，讓我看看你的作業本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務以失敗告終。

　　我仔細尋找著下一個“目標”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業本，一下撲到張培蕾桌子上。“張培蕾，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙。”她死死地摟住作業本，生怕它飛了似的。“哎呀，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數，努力說服她。終于，她極不情愿地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯了，“屑”也寫錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來。“書上肯定有！”我翻開書，仔細地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點了點頭，認真地改了過來。“謝謝！”“不用謝，共同學習嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個任務圓滿完成！如今，漢語已經傳播到全世界，如果人們寫錯別字，并且見了錯字還不改，會讓外國人笑話的。自己國家的語言都學不好，還去學他國的文化，時間久了，會讓中國的國風下滑。

　　所以說，讓我們從現在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發揚光大。

　　生活中的錯別字作文 篇9

　　錯別字，在我們生活中非常常見，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個壞習慣。

　　現在，愈來愈多的廣告中出現了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不舍”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鐘”的“琴”字，等等。雖然這些題目與眾不同，但與此同時會誤導小學生寫出錯別字。

　　你可別小看這些錯別字，有時，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個掛面廠從日本引進一條掛面生產線，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛面廠請人設計的。當這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時，人們才發現“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的塑料袋變成了一堆廢品。

　　讀了這則故事后，你感受到錯別字的不好之處了吧?我們中國的每個漢字都是整齊的，它們之間蘊涵著一種美好的情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成為錯別字。

　　讓我們一起改正錯別字，一起去體會漢字的奇妙之處吧!

　　生活中的錯別字作文 篇10

　　在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見：有那些尚為稚嫩的孩童把并未完全掌握的漢字寫錯的，有那些粗心大意的人們在追求快速的過程中寫錯的，還有那些盡職盡責的教師為考驗學生而故意把漢字寫錯的……但今天，我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字，它們好像只是一種經商的方法，但又好象關乎民族的尊嚴。今天，就讓我們走進錯別字的世界，來一起認識這些錯別字吧。

　　走在繁華而又喧鬧的大街，刺眼的錯別字隨處可見；“你形我塑”理發館、“飛頭打耳”游戲廳、“花之招展”花會展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺得趣味十足，卻又隱隱不安。問那些店的店主們：“為什么要取這樣的名字？”只答：“店名新穎，吸引眼球，生意興隆，名利雙收”……

　　我想，與其說錯別字是一種文化問題，不如說錯別字是一種社會現象。就用“你行我素”舉例。“你行我素”本是中國一個古老而美麗的詞語，“你何做何行，我一素我行”這樣一個大氣、吉祥、清明的詞語，卻被改成了“你的形象，我來塑造”的“你形我塑”，這迄不是對中國傳統的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語言之一，形象，靈動，貼切，美麗，歷經了五千年的代接與傳承。“山清水秀”、“綠肥紅瘦”、“風清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動的語言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴在哪兒？這些詞語是否表現了人們對祖國的尊重？一個這樣的店名，也許可以換來億萬的家產，也許可以換來無數的名利，也許可以讓一家企業資產雄厚、名利雙收。但是，人們會失去一種東西，這種東西叫“祖國的尊嚴”，而祖國的尊嚴，是無論如何也買不來的！

　　在此，我愿這種錯別字會在人們的生活中盡快消失，人們對祖國會有那份來之不易的尊重！

　　生活中的錯別字作文 篇11

　　在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過關于兩個字的有趣故事，哦！不過，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來看看吧！

　　星期六放學后，爸爸開著車接我回家。“咦？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋糕店，“香啊？下車，買幾個唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店口，真擠啊！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發話。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾只蛋糕，熱一點噢！”爸爸不知怎么進來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細聽，便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風，輕輕地問：“爸爸，我要吃香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學會恰當用詞再說吧！”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……

　　哈！好玩吧？你有這樣的經歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點也會損失重大，我們不能忽略每一個字，讓錯別字遠走高飛吧！

　　生活中的錯別字作文 篇12

　　漢字,是我國的一門獨特的藝術,在我們的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的語文卷子,發現大部分的錯誤都源于錯別字。通過這件事,使我加強了對錯別字的重視。于是,我準備去更加深入地了解錯別字。

　　一個星期六的上午,我和媽媽吃過早飯后,又帶上了一個小本子和一支水筆,就一起上街去調查。我和媽媽先來到了一家正章洗衣店,門上面貼著:衣手遮天。他們把成語“一手遮天”中的“一”錯寫成了“衣服”的“衣”。我們接著往前走,看見了一家剛開業的書店。只見門口擺放著一盆盆景,盆景上面貼著四個大字:金日開業。我走進去問那里的阿姨:“阿姨,你們寫錯字了。”“哦?你說的是哪個字?”阿姨聽了我的問話,有些莫名其妙。我說:“金日開業的‘金’寫錯了,應該是‘今天’的‘今’。”“不是我們寫錯了,而是別有用意。”阿姨笑著答道“是什么呀?”“這喻意著我們開業的時間是一個好日子。”聽了這話,我心想:哼,明明是自己錯了,還滿嘴歪理。我和媽媽又看見了一家理發店,店名是一剪鐘情。這里把“一見鐘情”的“見”錯寫成了“剪發”的“剪”。看到這里,我感到無比憤怒,因為文字是一種偉大的藝術,不是一些商店為了招攬顧客的工具。

　　以后,我們一定要認真對待漢字,杜絕錯別字的發生。所以,我們書寫要認真,寫完后要仔細檢查,發現了錯別字要及時改正

　　生活中的錯別字作文 篇13

　　有些時候，我在上課，會發現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？

　　很多人都會這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發現了就會找借口說出一些請求原諒的、拐彎抹角的話。

　　有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說廣告牌，但是當人們指出的時候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。

　　不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來了，自己也不會知道，有些時候打錯字會要了一個人的命！

　　曾經發生過這樣一件事，有一個人的了病，醫生給他開藥，結果打字員打錯了一個數字結果多開了幾份，就這樣害死了這個人，警方得知以后，這個打字員卻早已不見了，天網恢恢，法網疏而不漏，這個打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。

　　可見，錯別字是多么厲害，稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來只是微不足道的，但這足以表示出，這個人的心理素質，錯別字越多，就越能體現這個人是一個沒有耐心的人，但同時也說明了，他的速度。

　　如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的余地，我想它可能會選擇不再追求速度，而要追求正確。

　　生活中的錯別字作文 篇14

　　在生活中大家應該都發生過寫錯別字引發的笑話吧?

　　一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這么傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。

　　在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學。”同學們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會這樣寫?

　　我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時，讀到成語故事里“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，后來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。

　　錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。

　　生活中的錯別字作文 篇15

　　在我們的生活中，漢字無處不在。可是有些人對漢字使用隨意，常常寫出錯別字，給社會造成巨大的損失。

　　如今街頭錯別字已經成為了一種極為普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區標語等地方經常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還污染了祖國的語言文字，急需治理，以凈化祖國博大精深的語言文字。

　　為了調查生活中的錯別字，我進行了實地調查。通過這次調查，我發現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因為有關部門的監管不力，個別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語，俗語等特意而寫出錯別字來。

　　再調查中，我一共發現了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的；有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的，還有的把“依依不舍”“錯”寫成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發現，去改正。

　　由此可見，我們要更加標準、規范的使用漢字，爭取不寫錯別字！

　　生活中的錯別字作文 篇16

　　語文是感動生活中的點點滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經驗。這是魯迅說的一句話，但是在現今社會中也不見得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語文，現在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學的一位教授發出的感慨。

　　是呀， 隨著社會的發展，一種嚴重的“病毒”已經流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。

　　當你和朋友閑逛大街時，忽然幾個錯別字出現在你們眼前，你們的心情會怎樣？

　　食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經營各種灑。”；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會開懷大笑，也可能產生某種聯想。可是當對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢？

　　在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。

　　我們這一代人接受的都是正統的語文教育，都是做著辨別錯別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網絡聊天時錯別字滿天飛，廣告語中運用別字甚至成了時尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦。”、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺得索性將錯字“轉正”……

　　從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目了然，省時，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會被遺忘！

　　再例如：比喻詞——好像。在語文書上，好像的像是有單人旁的，而在電視機前影視片上出現的卻都為“好象”這使小學生們百思不得其解。

　　然而，堅決捍衛漢字尊嚴的人們坐不住了，他們要向錯別字和寫錯別字的人宣戰！這幾個事例只不過是微不足道的，而更多的錯別字還沒有人發現。讓錯別字消失吧！否則帶來的影響以及麻煩便會愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯別字消滅吧！快把這場大火被撲滅吧！

　　生活中的錯別字作文 篇17

　　星期天我們一家人吃過早飯，正在看電視，我猛然想起老師布置的作業——調查正確使用祖國的語言和文字。我立刻拉著媽媽，帶好工具出發了。

　　我們首先來到了荷花路，我看見一個字，左看右看，就是覺得不像，我干脆問媽媽。媽媽說：“查查字典不就行了嗎？”“對。”我隨聲附和著。拿出字典，我和媽媽查了好久，最后才確認這個字是正確的。

　　我們又走了好久，在一家書店的招牌上發現一不當的詞，我又拿出詞典一查，原來這個字是正確的。

　　我對媽媽說：“算了吧。我們找不到啦，干脆我去同學的作業本上或者電視上查找。”“這怎么行呢？做事必須要有始有終。”媽媽這鏗鏘有力的話語又讓我重新振作起來了。

　　我們繞過了很多地方來到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽到了大減價的廣播，。便驚奇地說：“算了，我們找不到錯字，先去逛一逛吧，反正有的時間長錯字。”

　　“不行，這條街上肯定比其他地方的錯多，我們必須先找錯字。”我狡辯道。

　　“沒關系的。”

　　“不行，就是不行。”

　　“你到底聽不聽話。”

　　“可是……我們是來找借字的。”

　　“那你去找，我就不去了。”媽媽的話語嚇到了我。

　　“那好吧”我低聲低氣地說，“不過就逛一小會兒。”

　　我和媽媽順著聲音來到了店里。“請問想買點兒什么？”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開心地挑著。我可是一點兒也不情愿，嘟著嘴巴站在一邊。我突然發現店里挺寬敞的，好奇之心闖進了我的心里。我到處看有很多衣服，猛然間，我的目光轉移到一張黃色的大紙上，上面寫著“大減介，19元一件”。我驚喜地叫起來：“我終于找到了。”媽媽好奇地走過來問：“你找到什么了？”“你看看那兒。”媽媽順著我手指的方向看去。“真的，真的。”媽媽也情不自禁的叫起來。

　　我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說了一聲：“您的一個字寫錯了。”店主尷尬地問：“什么字呀。”我順著那個錯字的方向指去，店主趕緊改了過來。

　　走出店門口，媽媽最開心了，說：“你還不肯過來呢？”我是既開心又委屈。

　　生活中的錯別字作文 篇18

　　老師讓我們調查平常生活中的錯別字,所以我決定著手調查這件事。我有些苦惱:街上會有錯別字嗎?所以決定開始調查我的作業本。

　　我隨意翻開一本作業,“嗯,翻山越嶺,沒錯;興高采烈,沒錯;上蹦下跳,沒錯……”我沒發現媽媽走到了身后,“……幸福,沒錯;愉快,沒……”忽然一聲“停”打斷了我。“咋了?”我有點生氣。“這個福不對,難道你沒發現?”“哈?我這個福寫的對著呀!‘示’字旁,一個‘一’、一個‘口’、一個‘田’。我咋錯了?”我不服氣的拍著桌子。“再看看!”我盯著那個福又看了一遍,我堅信沒有錯!看到我很苦惱的看著那個福字,媽媽提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑著擺出一副‘我搶答得又快又好’的樣子。媽媽聽了則是笑道:“你說錯了哦!福是‘衣’字旁。”然后看著我做出“我來告訴你吧”的“知心姐姐”的樣子。

　　在這火藥味十足的時候,‘嘎吱’一聲,原來是爸爸回來了!我和媽媽沖到他面前,同時迫不及待的問:“福是‘示’字旁還是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看媽媽,從容不迫的脫下外套,然后坐在沙發上,像法官一樣“居高臨下”的看著我們。那氣勢,那姿態,那感覺,就差在鼻子上架副眼鏡了!‘嗯、哼’說說你們的理由。首先,‘紅方’他指指媽媽。“喂,等一下,什么時候,媽媽就變成了紅方!”我在心里不平的吶喊!但是他們沒有注意到我的表情。“我覺得福就是一家人,有衣服穿,有東西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸點點頭。“那藍方呢”?我頓時語塞了一下,但是還是說:“福是看不見的,所以用‘示’字旁”。“也有道理”。

　　過了一會,爸爸從電腦屋中出來說:“付盈說對了!是‘示’字旁,因為福在古代是和祭祀、祈禱有關的活動,‘一口田’是指吃飽,充實!”嘿嘿!我干笑兩聲,湊到媽媽身邊,“媽,這次我贏了你喔!”媽媽生氣的說:“走開走開!”

　　通過這次調查,我明白了中國文化博大精深源遠流長,所以我們一定要正確的使用漢字,不要出現錯別字,誤讀字等不規范的字。

　　生活中的錯別字作文 篇19

　　錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節目一樣展現在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……

　　一天，我身穿一件風衣，帶著一副墨鏡，小鐘身穿一套運動服，梳著個馬尾辮。我們去街上查找目標，突然我們看見了一個叫“衣見鐘情”的服裝店，我又想到有一個叫“一見鐘情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當成正確的成語來認就不好了。”小鐘說：“對！走去看看！”

　　我們以火箭般的速度沖進店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說：“不愧是服裝店的老板，真時髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規范標準的調查者。”老板娘有些不高興地說：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說：“您這個店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發青，仿佛一個晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時變得很下人，那笑容已經銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了。”小鐘說：“對！要好好學習就要從認字開始，如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢？”老板娘輕蔑的說：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關我事。去，出去，別妨礙我做生意。”我們只有失望的走了。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們人群中漸漸消失吧！讓語言文字的標準更近一步吧

　　生活中的錯別字作文 篇20

　　如果細心觀察，你將會發現身邊的環境中，有很多的錯別字。平時，老師或者同學為了簡便、節省時間，把“點”字下面的四點水寫成提橫線，或是把四點水寫成“大”，這是一個什么字呢？在字典上找不到的字，算是一個字嗎？這么一簡化，變成了一個最新型的現代人發明的字。如果這個簡化了的字繼續寫下去，那么以后中國文字會變成什么樣呢？文字的發展歷史是否會被扭曲呢？

　　電視上的錯別字

　　走在大街小巷中，你同樣可以發現錯別字比比皆是與。有的是為了廣告效益，有的是明顯的低級錯誤。如：舞與倫比，這是一項街舞比賽的標題，有意將“無”改成“舞”，取之近音，為的是吸引過路人的眼球。又如：在電視上，在同一個地方的兩個不同的廣告招生或推銷產品，居然會有兩種不同的寫法，雖是同音，但給消費者兩種不同的概念。

　　錯別字的影響

　　表面上看，漢字不過是一個符號，指稱著對應的事物，但就在這對應背后，還潛伏著中國人的情感、習慣甚至本能。這些情感、習慣、本能，我們可以隨意更改嗎？漢字它是產生漢字以前，我們遠古人對社會的認識結晶，對自然的認識結晶，科學的認識結晶，還有哲學的認識結晶。難道，我們要否定這一切認識結晶嗎？

　　語言文明、文字使用的規范是一個國家、一個民族精神文明狀況的重要標志之一。規范、優美的單位名稱、招牌、標語、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此，把規范用字，把城市語言文字評估，作為全國文明城市評比的一項重要組成部分，也就順理成章了。能否正確書寫、使用漢字，對我們的日常生活、工作、人際交往以至發展經濟都有著很重要的作用與影響。

　　招牌，是企業自我介紹的工具之一，在一定的程度上，反映了企業的形象。有不少企業(包括商店，服務性部門)的招牌或者廣告牌的制作很考究，其字體清楚，端莊有力，大小適宜，再配上順眼和諧的色調，往往令行人留步欣賞，從而起到了很好的自我宣傳作用。

　　早些年廣州市某部門曾組織有關人員上街檢查和糾正個別單位在招牌、廣告牌中的錯別字，宣傳正確使用漢字，效果很好。在公眾場合，正確使用(書寫)漢字，應該是建設文明城市的內容之一。

　　如今，時代在進步，社會在發展，而中國文字卻在“退化”——錯別字的出現。我們是否應該停下前進的腳步，靜下心來思考這一嚴峻的問題呢？

　　國家也嚴禁廣告單位，廣播單位使用錯別字，還頒布了一系列法律禁止錯別字的使用。

　　作為小學生的我們，要以身作則，嚴格要求自己。平時，不寫錯別字，多了解中國文字的發展，勇于指出身邊的錯別字……

　　寫真正的中國字，做真正的中國人!

　　生活中的錯別字作文 篇21

　　昨天上街買點小東西，遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什么。車到近處，恍然大悟--廣告車，廣告牌上赫然寫著：滬杭羊毛衫大減價，并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!

　　實事求是地說，改革開放尤其是近年以來，我國廣告業取得了長足的發展，各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見也并非個別現象。“跳樓價”、“忍痛大放血”、“驚天動地大減價”之類低劣廣告語屢見不鮮。

　　這至少說明了幾個問題：一是廣告從業人員良莠不齊，二是刻意夸大、誠信缺失，三是浮躁心態使然。希望“拆屋賣瓦湊路費”之類的蹩腳廣告早日消失。

　　生活中的錯別字作文 篇22

　　剛才翻看朋友圈的時候，看到了一位老同學的動態，簡簡單單的一句話，不過十幾個字，卻有一個錯別字。

　　突然間發現，畢業后的人是不是對于錯誤字已經不再那么敏感了。

　　其實她的那個字是把”再“字寫成了”在“。

　　這個問題，我之前在別人的朋友圈里也見過，而且公眾號里也出現過這樣的低級錯誤。

　　這個老同學曾是我們的學習委員，學習成績與刻苦能力自然是不用說了。

　　所以說，對于她偶然發的朋友圈會出現這樣的文字錯誤我有點意外。

　　當然，我不可能就這樣的小事去點破她，這樣顯得我有點大題小作。

　　只是想想，也許現在的人習慣了用拼音輸入法，有時出來同音字，也馬馬虎虎覺得看得懂就過了吧。

　　就像小品中，潘長江學做客服，想跟顧客說：有問題隨時問我？結果打成了”有問題隨時吻我？"

　　這種發生在初學者中，當然當成笑話聽聽也就好了，但如果不在錯誤中成長，那又有什么意義呢？

　　現在的自媒體公眾號泛濫，有些長篇文章中或多或少都會出現些錯誤，大多就是同音字，估計就是拼音輸入法，然后又自我檢查沒看認真吧。

　　不管怎么樣，有錯誤字的文章，看著總是不舒服的。

　　生活中的錯別字作文 篇23

　　今天，老師布置了一個任務要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥。”下午媽媽帶我來到紅湘路上的南華大學旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

　　咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應該是一十的“十”。正確寫法應該是"十全十美"才對呀！我馬上問媽媽，媽媽笑著對我說；“那是別人的創意，應該可以？”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見我一臉認真地樣子，就對我說，要不你自己進去問問，于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來。可是一到店門口我便猶豫了經過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“阿姨！你們店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”阿姨笑瞇瞇的對我說：我不是寫錯了，你看看我店里賣的

　　全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思，這可是我用來吸引客人用的。”聽了阿姨的解釋我有些不好意思，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”

　　接著我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字，我想也應該是取其意思吧。后來，一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。

　　回家后，我會想起這些“小插曲”，心里真不是個滋味。想到平時我自己也經常寫錯別字，通過今天老師布置的這個作業也提醒了我以后一定要寫規范字，盡量少些錯別字。

　　生活中的錯別字作文 篇24

　　“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧！別看這小小的三個字，里面的奧妙可深了，有時回給我們的生活帶來不方便，有時甚至會鬧出很多笑話，所以我們從小要養成不寫錯別字的習慣。

　　最近朱老師給我們布置了一個作業，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開著瓶車就出發了。

　　爸爸開著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來呀！”我們已經找了好長時間了，還沒有錯別字的影子。

　　正當我們灰心泄氣時，突然四個醒目的錯別字出現在我眼前，一家剛開張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫著“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據諧音故意嘩眾取寵呢？我走進賣衣服的店，那里的老板微笑著對我說：“小朋友，你要買怎樣的衣服啊？這里有很多適合你穿的衣服。”我支支吾吾地說：“老板，我……我不想買衣服，我只是……只是發現您店門口的廣告牌上的字寫錯了。”那老板聽了我的話，并沒有生氣，他二話沒說，拿起抹布就把那四個錯別字，并用粉筆重新寫上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開業，廣告牌自己來不及寫。叫伙計幫我寫，誰知道給寫錯了，若不是你孩子及時發現還不知道要惹多大的笑話呢！”聽了老板的話，我爸爸滿意地笑了。

　　生活中的錯別字作文 篇25

　　我的小名叫千千，因為我是千禧年出生的。可是有人卻在我的名字上長出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時候圖方便，把字給打錯了。

　　有一天，我下課時來到媽媽辦公室里，看見電腦上顯眼的“芊芊”兩個字，忍不住大叫起來：“媽媽，曉紅阿姨打錯別字了！”媽媽湊過來一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了？”

　　過了好長一段時間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時候，我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時候用拼音輸入法打字，因為圖方便所以打了錯別字。”

　　噢！原來是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯別字呢。

　　生活中的錯別字作文 篇26

　　“錯別字”乃人人皆知，人人都有，但若錯的不當，可能會變成“一大奇觀”，現在來看看我的親身經歷吧！

　　我們有一次在小組傳紙條，我借給一個同學文具，她給我傳來“謝謝”，我本想傳給她“不用客氣”的，可寫成了“不用容氣”。

　　她看到了覺得非常奇怪，以為我“器”寫成了“氣”，就問我：“我沒說要容器？”，我反倒覺得奇怪了，說：“我沒說要給你容器啊？”搞得我們倆都稀里糊涂的。

　　最后，我們一起看了我寫的那句話，才明白到底怎么回事，逗得我們倆哈哈大笑。

　　還有一次，我本來要寫“孩子”的，但又因為粗心寫成了“孩了”，大家看了，覺得很奇怪，紛紛問：“孩了是什么東西？”直到我告訴他們原因：“其實是我把‘子’寫成了‘了’了。”大家捧腹大笑。

　　今天，我在陳杰老師這里又看到了一個爆笑的笑話：“我的媽媽今天36歲。”

　　我不禁想到：他的媽媽今天36歲，難道明天就37歲了？他的媽媽難道只能活3個月？這個同學就因為把“年”寫成了“天”鬧出了笑話。

　　我們一定要改掉粗心，不鬧笑話。

　　生活中的錯別字作文 篇27

　　俗話說得好——笑一笑，十年少。今天我們把《作文里的笑話》買過來，不笑不要錢呀。看了它的人仿佛吃了含笑半步癲，走一步，笑一步。不信？那你就來試試。

　　第一個笑話——他的媽媽今天三十六歲。一看到這個笑話，全都快不行了，今天三十六歲？原來他的媽媽一天大一歲呀。

　　第二個笑話——這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。看到了這句話，你會不會認為，那個人的母親是只松鼠吧。為什么會有大尾巴呢？拿來掃地的？

　　第三個笑話——我右手抓住瓶把，左手托住瓶身，熱手從瓶里流了出來，原來瓶子里流出來的是手呀。我終于知道為什么有些人喝熱水都會長胖了，因為他們一直在吃手啊。

　　最后一個高級笑話是因為字寫太丑。有一個人叫王月坡，有一天一個快遞員給他送快遞，那個人喊：“王肚皮”先生在嗎？“王肚皮”先生在嗎？他之所以會看錯，是因為那個人把坡看成了“土”和“皮”，后來就弄出了這個笑話。

　　我希望錯別字可以永遠消失，永遠離開我們。

　　生活中的錯別字作文 篇28

　　現在錯別字就像一場瘟疫，蔓延了大半個中國。許多同學在寫作業時“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過的錯別字笑話。

　　我們班的奧數天才劉濤，雖然成績不錯，但是他也是個名副其實的錯別字大王。他十分崇拜劉備，總說：“我一千年前是劉備。”第五單元考試時，他一本正經又不由自主地把自己的名字寫成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的同學也笑彎了腰。

　　這很有趣！不過還有更有趣的呢！

　　最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞，但有不少住戶的車都被刮了，出于報復心理，車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車，遠遠地看見大媽們正彎腰涂著什么東西，走近一看才發現，她們正寫著幾個字。

　　“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來。

　　那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車！大媽啊大媽，那是“劃線”、“停車”吧？

　　我表弟是一個好學生，可看了他一年級的看圖寫話，我笑噴了。具體內容如下——一天，小免出門散步，小免掉入了井……

　　一個小小的錯別字，能引發大笑話，以后我們要少寫錯別字，少制造些笑話奇案。

　　生活中的錯別字作文 篇29

　　昨天，我到一家面館去吃面時，不經意抬頭一看，發現招牌中有一個錯別字。當老板端著熱乎乎的面走到我桌邊時，我趕緊說：“真是花色點心，光看就想吃。但招牌中的點字寫錯了————點寫成了奌”，老板抬頭看了看，贊許地點點頭，還夸我是個聰明細心的孩子。

　　我聽了后很開心。

　　生活中的錯別字作文 篇30

　　叮叮叮？媽媽的手機響了。媽媽看了手機，頓時火冒三丈，怒吼：“楊智欽，過來自己看！”我膽怯地看了一眼，原來是語文第三單元基礎過關試卷的成績出來了，我只考了75分。

　　我每次考試都自我感覺良好，可成績出來之后，總是不理想。每次出錯都是寫錯別字，我真煩惱。有一次，我把一天要吃三“頓”飯，寫成一天要吃三“噸”飯，劉老師指著我的作業本，笑著對我說：“楊智欽，你的味口真好，飯量真大。”還有一次寫日記，我把一句話寫成了這樣：下雨了我沒有帶“命”，放學時，我看見媽媽在校門口等我放學，給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”，同學們聽老師讀我的日記后，都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅，恨不得地上有一個洞鉆進去。真是“一字之差，謬之千里。”

　　錯別字不僅會鬧笑話，而且它影響我的成績。今后我要在上課的時候，認真學習當天的生字，區分開形近字。課后鞏固復習，再細心一些。

　　寫錯別字，我真的很煩惱。我一定要把寫錯別字這個壞習慣改掉。

　　生活中的錯別字作文 篇31

　　英語補習班上，老師正全神貫注的講課。她是個外教，黃黃的頭發，大而藍的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學們都津津有味地聽著，還不時地寫筆記。老師說：“同學們，下面我們寫第三大題，在寫之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關內容。”她轉過身，在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當漂亮的楷書，可我總覺得有些別扭，細看，原來，她把中“國”的國，少寫了一個點。我四下望了望，大家都有些異樣。看來同學們都看出來了。必須要把這個字“揭發”出來，我毫不猶豫地舉起了手。“什么事？”老師問道。同學們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說：“您寫錯了，‘中國’的‘國’應該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個點，啊？我哭笑不得。

　　老師好像故意挑戰，回過頭來，藍色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續講課。同學們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災樂禍。我想：算了吧，老師改一次已經夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會記恨我的，就一個字，我跟老師較什么勁呀！再說，同學們都看見了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說寫錯字這事是有點兒丟老師的面子，可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的？再說，如果我們把一個英文單詞拼錯，老師不也會給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高。“怎么了？”老師皺了皺眉，又問。我站起來，說：“您又寫錯了！”說完，跑向講臺，拿起板擦，把錯字擦掉，認真地寫上了一個端正的“國”字。當我回過頭時，老師帶頭鼓起了掌。

　　我們一定要勇于糾正錯字，因為漢字是我們的母語，只有勇于糾正錯字，中國文化才會昌盛。

　　生活中的錯別字作文 篇32

　　今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因為要比賽了，譚老師趕得很緊，唉。

　　早上和同學走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的。快要到學校了，那個同學指著一個招牌對我說：“你看，那個招牌上的字橫著豎著念都一樣哦。”我試著念了一下，真的也。這下，我可對街邊的字發生了興趣。那個同學還對我說：“有時候一直盯著一個大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個爺字看，結果越看越不像了。”這時她又指著旁邊那個門上的停字看，又說：“我現在看這個字就越來越不像。”我上前一看，確實有點不像，再仔細一看，原來是他寫錯了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發現告訴了那個同學，那個同學一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學校我們就發現了好多錯字，如門字，他們卻寫得少了一點……

　　現在街頭上的錯別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點討厭漢字，其實我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現在一定要學好漢字！

　　生活中的錯別字作文 篇33

　　語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關，我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？

　　周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時，就驚喜地發現有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發現了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時，我想起了林老師說："找錯別字非常容易。”看來這句話真是準確無誤，因為我輕而易舉地找到了錯別字。

　　一路下來，沒想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會認為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。

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