這就是生活作文（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這就是生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是生活作文1
先生，請(qǐng)問(wèn)看看童文最新的報(bào)紙，好嗎？不用了，謝謝！——無(wú)語(yǔ)��！難堪�。∫獑�(wèn)我為什么？告訴你吧：原來(lái)，今天我們要發(fā)三張童文報(bào)紙和十張童文的廣告。
天黑著臉，看樣子要下雨了，可老師硬要我們……嗨！當(dāng)我、丘錦青和林榆森夾著三張童文報(bào)和十張童文廣告走在路上時(shí)，路人都用異樣的眼光看著我們，我和林榆森一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，都不敢發(fā)，只有丘錦青不怕。只見(jiàn)他不緊不慢地問(wèn)：兩位先生，這是童文的廣告，請(qǐng)你們看一下。兩位廚師笑著接了過(guò)去，認(rèn)真的看了起來(lái)。我一看，心想：他們不但沒(méi)有拒絕丘錦青，還認(rèn)真的看，童文報(bào)紙一定比廣告好看。如果是我發(fā)，想必他們也會(huì)接過(guò)去看的。于是我也飛快的跑上去問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你們要看一下我們童文報(bào)嗎？果然不出所料，他們笑著說(shuō)：謝謝，給我們一張吧我馬上用我發(fā)抖的手飛快的拿出了一張報(bào)紙遞給了他們。
不久，我看到一位老人領(lǐng)著兩個(gè)小孩向我走來(lái)，我想：這應(yīng)該會(huì)好發(fā)一點(diǎn)吧。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，那位老人卻滿不在乎的說(shuō)：我正在忙呢。說(shuō)完就拉著那兩個(gè)小孩子們走了。我頓時(shí)一臉茫然……
活動(dòng)結(jié)束了，老師開(kāi)始檢查我們的工作成績(jī)……哎！我長(zhǎng)嘆一聲，因?yàn)槲覜](méi)有把廣告發(fā)完。有點(diǎn)遺憾，真想再發(fā)一些……沒(méi)辦法，這就是生活。
這就是生活作文2
在成長(zhǎng)的道路上總有那么多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。13歲，一個(gè)從純真走向成熟的年齡；一個(gè)從兒童走向少年的時(shí)期。在這時(shí)是興奮的，也是新的開(kāi)始與機(jī)會(huì)。
機(jī)遇進(jìn)入到中學(xué)后，迎來(lái)了多種機(jī)遇，多了一份機(jī)會(huì)，一份希望。在這時(shí)，我們互不認(rèn)識(shí)，是改掉不完美的關(guān)鍵期，也是展現(xiàn)自我的一個(gè)時(shí)期。剛?cè)胫袑W(xué)，老師也分不清誰(shuí)能力強(qiáng)，所以選課代表及班內(nèi)一些職務(wù)都是自由報(bào)名，這時(shí)，那些在小學(xué)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)職務(wù)的同學(xué)，便有了機(jī)會(huì)，有了希望。
緊張多門(mén)學(xué)科把時(shí)間壓縮成了一塊兒干燥的海綿，只有善于利用才可以安排好時(shí)間。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，時(shí)間觀念不緊張，每天都會(huì)遲到。而每次在那過(guò)道旁受罰的都有我。于是下定決心，下次絕不能受罰�？晌覅s心口不一，計(jì)劃是好的，實(shí)施起來(lái)卻感到甚是困難呀。往事不堪回首，每天課程表上的課程都是滿滿的。興許是因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)多的原因，覺(jué)得一天一天時(shí)間過(guò)得飛快。真是應(yīng)了那句：逝者如斯夫，不舍晝夜呀！
志向三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。不錯(cuò)，步入中學(xué)，志向是一定要有的。自打入學(xué)的那天起，便暗下決心一定要考入一中，不負(fù)眾望。人總要有志向，只有它才可以激發(fā)你向目標(biāo)而為之付出努力。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際夢(mèng)想不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。仰望星空，更應(yīng)該腳踏實(shí)地。
盡力我還記得入班兒時(shí)老班說(shuō)過(guò)的一句話：盡最大的努力，做最好的自己。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。其實(shí)在生活與學(xué)習(xí)中，目的與起點(diǎn)就是一座橋梁，有的人在中間，有的人則與目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，而那些盡力而勤勞的人，天資興許不是很好，但最終卻走向成功的殿堂。每個(gè)人都會(huì)有找不到人生方向的時(shí)候，但怕的不是陷入困境，而是走不出困境，沒(méi)有風(fēng)雨又何來(lái)彩虹。
克制上中學(xué)后，總有一些聰明的孩子，但他們一旦有所成就，便會(huì)驕傲自大成了一瓶不滿，半瓶搖蕩。像圣誕樹(shù)一樣華而不實(shí)。但一些天資不是很好的人，反倒是有所成就，因?yàn)槟切┤四瑹o(wú)聞的進(jìn)步著。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有根深蒂固才會(huì)成功。
步入中學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，在這里每個(gè)人都是空白的，所以我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，以足夠的勇氣與信心來(lái)面對(duì)他，新的機(jī)會(huì)要把握住，這三年時(shí)間不可虛度。
這就是生活作文3
“兒啊，船啥時(shí)候靠岸吶？”
“媽，封船了，靠岸了也不讓下！”
電話從手心滑落，奶奶怔怔地望著墻上大伯的照片，紅了眼眶。
大伯是跑國(guó)際線的水手，常年在海上漂泊，已經(jīng)三年沒(méi)回家過(guò)年。今年好不容易初二能回來(lái)，眼瞅著到家門(mén)口了，沒(méi)想到卻趕上了疫情橫行，楞是下不了船。
“唉，這年過(guò)的！”爺爺站在院子里，唉聲嘆氣。往年的他總與幾個(gè)相熟的老頭坐在村口，打打麻將嘮嘮嗑，現(xiàn)在卻只能憋在家里。我也很是無(wú)聊，由于媽媽年前沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)口罩，現(xiàn)在早已是一“罩”難求，只能窩在家里，連到門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不敢�？粗謾C(jī)里觸目驚心的報(bào)道，心中擔(dān)憂的同時(shí)，竟產(chǎn)生了幾許絕望……
低氣壓在家中蔓延，焦慮與不安充斥著每一寸空氣，再也不見(jiàn)過(guò)年應(yīng)有的喜氣洋洋。生活似乎跌入谷底，只剩一片失望與空寂。
我陪著奶奶坐在炕上，電視上正重播著春晚，但誰(shuí)也沒(méi)心思看�！耙膊恢滥愦蟛诖显趺礃恿耍悄芮埔谎郏乙簿头判牧恕！蹦棠锑洁熘�，言語(yǔ)間是藏不住的擔(dān)憂和失落。我心頭一動(dòng)，雖見(jiàn)不到面，但可以試試視頻通話呀！我興沖沖地告訴奶奶。
“真的？”奶奶猛地抬起頭，原本黯淡的雙眼亮起了點(diǎn)點(diǎn)星光，帶著些許不可置信的驚喜，和小心翼翼的希冀�？匆�(jiàn)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，她眸中的欣喜溢到眉梢，眼神中多了幾分迫不及待的渴盼。
我開(kāi)始擺弄，可即便靠岸了，船上的信號(hào)也時(shí)斷時(shí)續(xù)。我試了許久，終于接通了。
“媽，甭?lián)模以诖贤玫�！”大伯一邊轉(zhuǎn)著手機(jī)，一一展示著船上的宿舍和食堂，一邊安慰道。
“誒，好，好！”奶奶不住地點(diǎn)頭，說(shuō)著，又別過(guò)頭用手抹了抹眼淚�！斑@宿舍不賴嘛，伙食也挺好�！睜敔斝χ蛉さ�。我也趁機(jī)湊上前去，笑嘻嘻地向大伯討要著壓歲錢(qián)。
突然敲門(mén)聲響起，爺爺前去查看，一會(huì)兒工夫竟然拿了包口罩回來(lái)。“隔壁這隋老頭，沒(méi)白在一塊打了這么多年的麻將。我就打電話時(shí)說(shuō)了一嘴，沒(méi)想到還真給送來(lái)了！他也沒(méi)敢進(jìn)門(mén)，就從墻外扔進(jìn)來(lái)了�！睜敔斞笱蟮靡獾卣f(shuō)道，眉宇間是掩不住的喜悅與自豪。
屋內(nèi)的空氣似乎逐漸升溫，漸漸融化了冰冷的寒冬，歡聲笑語(yǔ)重回了生活。
海雖寬，卻阻不斷血脈親情；墻雖高，卻隔不開(kāi)朋友情誼；疫情雖險(xiǎn)，卻抹不掉生活的溫度。人生不可能一帆風(fēng)順，總要陷入逆境，總要面臨絕望。但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，逆境中亦可蘊(yùn)藏著美好，絕望中也能催生出希望！
既有災(zāi)難來(lái)臨的不安與失落，也有掩蓋不住的溫暖與希望。酸與甜交織在一起，這，就是生活！
這就是生活作文4
現(xiàn)在我講的這一幕或許你也碰到過(guò)。
有一天，體育課結(jié)束了。我和季欣楠正準(zhǔn)備打道回府，走上樓梯沒(méi)幾步，幾個(gè)高年級(jí)男生沖著我們走下樓梯。我們兩個(gè)不約而同地曲身讓道，可誰(shuí)知他們也和我們想的一樣。接著，我們就這樣像事先排練過(guò)似的你讓我來(lái)我讓你。最后大家干脆都停了下來(lái)，終于可以各行其道，暢通無(wú)阻了。
由此，我想到了謙讓。我是一個(gè)特嘴饞的小女孩，所以每當(dāng)爸爸有大包小包的東西往家里拎時(shí)，我總是按捺不住自己的雙手，拆開(kāi)來(lái)就往嘴里放，可一想道我那4歲的小妹妹——不禁大聲感嘆——唉，算了算了就讓你先瓜分吧！省得被爸爸打手，說(shuō)我人大不懂事！不過(guò)其實(shí)我心里也是挺開(kāi)心的，誰(shuí)讓我是你姐姐呢！瞧瞧你姐姐多有謙讓精神！
或許生活就是這樣吧！有些東西看起來(lái)很矛盾，但是又必不可少。人與人之間需要謙讓，這本是無(wú)可非議的，但樓梯口的謙讓是否有必要呢？我想答案同樣也是肯定的，生活就是這樣，偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小插曲，這樣生活著才叫多姿多彩，你說(shuō)是不是？
這就是生活作文5
生活是什么？顧名思義，生活就是為了生存而努力活著。真的是這樣的嗎？不，我不認(rèn)為是這樣的。為了活著而活著，這是什么樣的生存?但也不可否認(rèn)，這是生活的一種，所以，我認(rèn)為，命運(yùn)是由自己主宰決定的，生活也是這樣的。
我想，生活也許可以為了快樂(lè)而活著�？鞓�(lè)是我們所向往的一種感情，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，臉上掛著甜甜的笑容，這樣生活著，難道不好嗎？快樂(lè)是生命的添加劑。有科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩顆種子放在同一條件下生長(zhǎng)，但這是一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的變量就是每天早晨對(duì)這兩顆種子說(shuō)不一樣的話:一個(gè)和它聊天，一個(gè)對(duì)著它罵臟話。結(jié)果是和它聊天的種子長(zhǎng)得很好，而被罵的種子長(zhǎng)的病殃殃的，垂頭喪氣。這個(gè)結(jié)果不是可以證明，快樂(lè)是生命之本嗎？
生活也不是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有一個(gè)人可以成功地一次次躲過(guò)生活的考驗(yàn)。幼時(shí)的無(wú)知，年少時(shí)的沖動(dòng)，青春時(shí)的苦澀，初入社會(huì)時(shí)的艱辛，工作中的困擾……這些，不都是生活在測(cè)試你有沒(méi)有資格在這個(gè)困難重重的世界上生存，并且活得好不好嗎？每年，有多少的人成功的戰(zhàn)勝了這些生活的歷練，而繼續(xù)挑戰(zhàn)生活。但是，再仔細(xì)想想，一年里，又有多少人，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，沒(méi)有頂住這一些歷練，而放棄了自己，放棄了自己的寶貴的生命呢?一個(gè)人的一生，雖然是短暫的，但是又有多少的崎嶇與坎坷?這個(gè)我想，誰(shuí)也不知道吧，但是我知道我要一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝它們!
在經(jīng)歷生活的考驗(yàn)時(shí)，心里的感情也會(huì)隨之變化。心中漸漸有了自己的判斷，明白自己的想法，也正因?yàn)檫@樣，我們?yōu)橹畬?duì)自己感到無(wú)助之時(shí)，會(huì)感到心中的苦澀和酸痛。生活就像是一個(gè)頑皮的孩子，它會(huì)變著花樣的捉弄著你，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著你咬著唇，流著淚。也許你會(huì)選擇逃避。對(duì)生活低下了頭，彎下了腰。但就這樣，你一直哭著，難道就可以挽回了嗎?也許，你選擇堅(jiān)強(qiáng)，挺直腰板兒，挺起自己的胸膛，抬起自己的頭，擦干眼淚。這時(shí)，生活說(shuō)不定還會(huì)少有的一本正經(jīng)的看著你，把你當(dāng)做一個(gè)值得他尊重的對(duì)手。
生活是什么？生活就是歷練，生活就像是調(diào)味品，不單單只有甜或者咸，生活的味道是可以變化的，就像一個(gè)五色瓶，酸甜苦辣咸，每一種都令人回味無(wú)窮。但是，再怎么變，它的一切結(jié)果都是需要靠你正確的選擇與付出的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的!
這就是生活作文6
隨著一次次太陽(yáng)的東開(kāi)西落，回憶隨著時(shí)間飄揚(yáng)而去，身上的稚嫩悄然而去，不知何時(shí)，幾分成熟來(lái)到了我的世界。終于，我上中學(xué)了
本以為中學(xué)生活如惡魔般邪惡，整天堆積如山的作業(yè)時(shí)刻伴著我，學(xué)習(xí)的知識(shí)多到根本學(xué)不完，我仿佛被一個(gè)叫中學(xué)生活的籠子鎖了起來(lái)，整日不得安寧。
但當(dāng)我真正踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，才知道原來(lái)根本不是我想的那樣
每天豐富有趣的課堂使人愛(ài)之入骨，老師的盡責(zé)，同學(xué)的關(guān)心讓我愛(ài)上了這里，本以為這如惡魔般的中學(xué)每天枯燥無(wú)味，令人膽顫，但現(xiàn)實(shí)卻只奪走了我那如孩童般的稚嫩而已。
每天寫(xiě)到深夜時(shí)，母親的一句話關(guān)心似沙漠中的一拳綠洲般滋潤(rùn)著我。老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真讓人相信了園丁的高超技術(shù)。總之呀，上了中學(xué)就如掉進(jìn)了一罐蜜餞中似的，對(duì)于我們這種愛(ài)吃糖的花朵就如遇到了知音。
再新的中學(xué)生活中，我們有足夠的時(shí)間用來(lái)改變自己，有很多朋友圍著你轉(zhuǎn)，或許，這就是中學(xué)生活帶給我們的禮物。
雖說(shuō)中學(xué)生活多姿多彩，但還是避免不了一點(diǎn)小困難。
來(lái)到這所陌生的學(xué)校，人不熟地不熟的，上課時(shí)遇到難題也不敢出聲，每天睡得比貓還晚，早晨起得比公雞還早。好像自從上中學(xué)來(lái)，早自習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)頭、晃晃頭已成了我的習(xí)慣，晚睡早起成了中學(xué)生活留給我最深刻的印象。
上了中學(xué)，我長(zhǎng)大了。
回到家時(shí)，即使我的心情再煩躁，也會(huì)想起慧慧老師的話，擦干眼淚，不隨便再將自己的.氣憤撒在父母身上。也許是妹妹的緣故，最近我寫(xiě)作業(yè)的目的漸漸成了趕快寫(xiě)完，去陪妹妹。因此我寫(xiě)作業(yè)的速度與效率提高了不少。
在課堂上，我懂了我不懂的，學(xué)了我不會(huì)的，但我知道，不能光學(xué)習(xí)，不思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。要知道，找對(duì)了梯子，努力的去爬，才能到達(dá)屋頂。
有時(shí)我因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而欣喜，有時(shí)極其討厭這種感覺(jué)。漸漸地，我每當(dāng)收到些小時(shí)候喜歡的禮物時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地嫌棄。在路上看到玩耍的孩童時(shí)，心里也會(huì)不自覺(jué)地嘆一聲：嘖嘖嘖，真幼稚！我也很討厭這樣的我，但我卻只是在成長(zhǎng)罷了。
學(xué)校之間，寂靜窄巷里，回蕩著一只鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，啪嗒、啪嗒，結(jié)實(shí)而有力。這仿佛是中學(xué)的大門(mén)在歡迎著我，我知道，還有更大的挑戰(zhàn)在等著我
這就是生活作文7
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛(ài)的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來(lái)，吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書(shū)包里掏出書(shū)本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書(shū)的樂(lè)趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說(shuō)：“喲，看來(lái)洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對(duì)未來(lái)的人生……
這就是生活作文8
時(shí)間過(guò)的真快，沒(méi)有什么感覺(jué)。十月又降臨在我們這個(gè)城市。
每天都是開(kāi)會(huì)，每天都是出差，這就是我的工作，每天如此，在沒(méi)有什么事的時(shí)候就坐在辦公室里面上上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌。
今天不算是怎么忙，看著天空中的烈日，我毅然的決定把比較厚的衣服拿出來(lái)晾滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，隨著溫度的上升，聞著一股股腐朽的味道，就像現(xiàn)在的社會(huì)一樣。
晾完衣服，我繼續(xù)著昨天的事，繼續(xù)著大前天的事，重復(fù)著每天的事。
我騎著已經(jīng)陪我快有五年的嘉陵摩托車，耳朵里塞進(jìn)關(guān)于黃家駒的所有歌曲朝熟悉在不能熟悉的路上向公司走去。
今年的天氣怪的讓人出奇，該冷的時(shí)候不冷，該暖的時(shí)候不暖。
昨天的一場(chǎng)大雨下的使溫度急劇下降，這突如其來(lái)的寒流讓整個(gè)城市的人措手不及，短短一夜的時(shí)間，醫(yī)院，門(mén)診里到處傳來(lái)大人的咳嗽聲和孩子們的哭鬧聲。有的大人為了來(lái)的遲早甚至大打出手，有的罵的面紅耳赤，當(dāng)然這就是現(xiàn)在的社會(huì)。
看著這一幕一幕的事，我搖搖頭，繼續(xù)向前走去。
廣場(chǎng)里面，鍛煉的老大爺老奶奶依然在打著太極，扭著秧歌。急劇下降的氣溫使他們的衣服三番五次的爬滿整個(gè)身體。
街上來(lái)往的人群中，看著昨天與今天的裝扮就知道天氣涼了，我不時(shí)的把手放在嘴前呼呼。街上的行人勝多，或許他們的工作是他們想要的，或許他們?cè)跒樽约合矚g的事忙碌著，但我知道這大多數(shù)的人都是在為生活忙碌著，奔波著。
相信這樣的行人都充滿著每個(gè)城市的角落，也就是這樣的人在支撐著這座座城市。
路邊的花草樹(shù)木的已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變得稀疏，樹(shù)葉隨著陣陣寒風(fēng)隨風(fēng)而去，仿佛自己在渴望失去大樹(shù)的控制去尋找屬于自己的自由，隨著寒風(fēng)的變大，它交雜著地上的灰塵飄滿整個(gè)天空。有的樹(shù)葉在寒風(fēng)的幫助下的飛的更高，有的沒(méi)有飛多遠(yuǎn)就掉下來(lái)了，讓清潔工們掃入垃圾箱，在倒進(jìn)垃圾廠。即使這樣，他們毅然的決定離開(kāi)去尋找自己的自由。
這就像我們現(xiàn)在的很多的年輕人一樣，為了理想，為了自由不管遇到什么困難都會(huì)毅然的選擇前進(jìn)一樣。
秋天隨著這陣陣寒風(fēng)慢慢的隨我們而去，綠色隨著這陣陣寒風(fēng)慢慢變黃，工作隨著這陣陣寒風(fēng)去依然沒(méi)有減少，這就是生活。
就像我曾經(jīng)說(shuō)的一樣，秋天過(guò)去了：“到處都洋溢著死亡的氣息，到處都傳來(lái)煩人的鐘聲”。
隨著時(shí)間的過(guò)往，我也消失在茫茫人海之中... ...
這就是生活作文9
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_(kāi)心快樂(lè)那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那椋覀冮_(kāi)始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，有開(kāi)心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多；我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快�？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己，盡力去做好每一件事！這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng)，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這就是生活！
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但你總覺(jué)得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無(wú)聞，陪著你的人�？墒牵倜篮玫氖虑�，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛(ài)的人，一起看夕陽(yáng)日落�？墒�，這是生活啊，既然開(kāi)啟，就再也無(wú)法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極一生的，不過(guò)如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
這就是生活作文10
顛沛流離，滿目瘡痍。
當(dāng)你在痛苦卓絕的日子中，哪怕嘗到一絲的甜頭，你也會(huì)覺(jué)得自己在那一刻是幸福的。
很多人，包括我自己在內(nèi)，都疲于奔跑。
更簡(jiǎn)單直接一些，就是疲于生活的奔波。
可能，你做著不喜歡的工作，和不喜歡的人生活，受著不公平的待遇，過(guò)著不幸福的日子等。
你會(huì)不自覺(jué)的抱怨，或者不自覺(jué)的渴望，為什么我沒(méi)有別人那般美好的生活，什么時(shí)候我才能夠安定下來(lái)，享受真正的生活？
我曾經(jīng)十分渴望能夠獲得一個(gè)真正的答案：
就想一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我，你什么時(shí)候可以結(jié)婚，什么時(shí)候可以發(fā)財(cái)，什么時(shí)候可以過(guò)上萬(wàn)人仰慕的生活。
但其實(shí)，我是一個(gè)普通人。
當(dāng)然會(huì)無(wú)數(shù)次幻想自己是生活的主角，是上帝垂青的天之驕子，等等。
但其實(shí)，我就是丟到人群中，找不到的那種。
我會(huì)的，別人很多年前都會(huì)。我不會(huì)的，別人也都會(huì)。我能夠做到的，很多人都能夠做到，我不能夠做到的，其他人也能夠做到。我不敢想的，別人敢想。
我并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)自己有多無(wú)能，我只是一遍又一遍地跟自己確認(rèn)，我又多平凡。
那么，平凡到為什么上帝之眷顧你呢？
難道活著，不是給你的最大恩賜嗎？
所以，有時(shí)候我也會(huì)想：
我的確能夠做到了自己想要的那一步，至于結(jié)果如何，為什么要看的那么重要呢？
沒(méi)有對(duì)象，我告訴自己還有時(shí)間，還可以去找。
沒(méi)有好工作，我告訴自己還有機(jī)會(huì)，還可以在努力。
沒(méi)有好的機(jī)會(huì)，我告訴自己還可以在等，還可以在挽救。
生活，稍微一用力，或許什么都有了，也或許還需要用力再用力。
我不是最富有的，我也不是最貧窮的，那我渴望的是什么呢？
或許就是渴望的太多，而付出的太少。
我曾跟我的朋友抱怨一切，但是他告訴我，你已經(jīng)比沒(méi)有你這個(gè)條件的人好千倍了。
果真如此，有時(shí)候你分不清，是你渴望的太多，還是你認(rèn)不清事實(shí)。
但無(wú)論如何，帶著目的性去生活，到底是跟誰(shuí)在較勁呢？
跟自己？跟別人？還是跟生活呢？
每個(gè)人的生活，都是一部戲，沒(méi)有編劇，不知道劇情，只有如黑夜里趕路，試著前行。
這就是生活作文11
航船緩緩駛離海岸，投入浩瀚大海的懷抱。我們手扶欄桿，如饑如渴般飽覽著由深沉的海面，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵交織起來(lái)的畫(huà)面。這應(yīng)該是生活的寫(xiě)照吧，是的，我生活，我快樂(lè)。
還記得初中畢業(yè)那一天，有的同學(xué)手中緊握相機(jī)，激動(dòng)又不舍的心情在“喀嚓”聲中一下下起伏不停，有的三五成群地帶著沉重感在聊天說(shuō)笑，有的在走廊里安靜地看著樓下的風(fēng)景，似乎想把它們都印在腦海里，有的互相擔(dān)心地詢問(wèn)對(duì)方的分?jǐn)?shù)，希望能再在同一所學(xué)�！@一切，鏤刻在我的心上。是不是，人們都喜歡在將要失去或已經(jīng)失去的時(shí)候才會(huì)懂得更加地珍惜呢？
三年里，我們互助互勉，一起漸漸地變得成熟。
我沒(méi)有忘卻，夜里，鄰床的你跑到陽(yáng)臺(tái)里看星星，我陪著你，傾聽(tīng)你把心事娓娓道來(lái)。接著我們互吐不著邊際的理想，分享白天的趣事哈哈笑；我沒(méi)有忘卻，自習(xí)課上，同桌的你悄悄把零食分給我，還告訴我奇怪又吸引人的新鮮事。那時(shí)違紀(jì)的我們的心情，我想跟小偷沒(méi)什么兩樣，既開(kāi)心又害怕；我沒(méi)有忘卻，班會(huì)里，口齒伶俐的班長(zhǎng)主持得有聲有色；辯論會(huì)里，一位位才華橫溢的同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，激烈交鋒；體育課里，揮汗如雨，活潑好動(dòng)；我沒(méi)有忘卻，輸?shù)艋@球聯(lián)賽時(shí)，我們的低落神情；拿到文明班時(shí)，我們的歡呼雀躍；合力大清潔時(shí)，我們的熱火朝天；我沒(méi)有忘卻，迎接中考的日子里，大家坐在圖書(shū)館，共同奮斗，迎接噴薄旭日，觀賞詭譎晚霞。而結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得喜人豐收，知道就可以了，還要在乎那么多嗎？
不知道那天的舉動(dòng)代表著什么，是對(duì)同學(xué)或者朋友關(guān)系的祭祀，還是對(duì)分離無(wú)能為力而無(wú)謂的掙扎呢？三年的相處，我們的感情之墻筑得好高好高，高得連對(duì)方的臉都看不到了，于是很快地忘記了，難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？
紀(jì)念并沒(méi)有張力，它終有一天暗淡下來(lái)，隱逝不見(jiàn)。當(dāng)我們翹首回望過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么彌足珍貴。畢竟三年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程，不是紀(jì)念所能承受起的重量。那些定格，記錄，回憶……都不能讓往事重演。
這就是生活。我們采擷路上海鷗的啼囀，也無(wú)可避免地碰上礁石。不管我們?nèi)サ侥睦�，都比不上路上我們聞到的芬芳與心靈蕩氣回腸的歌唱。因?yàn)椋恳淮蔚耐２炊际呛胶Ｂ贸痰囊徊糠帧?/p>
這就是生活作文12
中學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我就是一名中學(xué)生，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上行走，這條道路如果走好，那么你將有很好的前途，如果走不好你可能后悔一生。
在中學(xué)你會(huì)獲得很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多的朋友，老師在視野上會(huì)有所增加！
在中學(xué)生活比較累，因?yàn)檎n程增加，書(shū)本，科目的增加，晚上作業(yè)的增加，加上周末更多的補(bǔ)習(xí)班。
中學(xué)是累的是快樂(lè)的是難過(guò)的。
中學(xué)是開(kāi)心的，因?yàn)樽鳂I(yè)有時(shí)少，想想晚上作業(yè)多的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)多，想想都有點(diǎn)害怕。
初中不止有美好，還有一點(diǎn)不想上學(xué)的感覺(jué)。因?yàn)槊刻煸缟弦缱粤?xí)，5：50就要起床，再想想小學(xué)每天睡到大天亮才起床，突然感覺(jué)小學(xué)真輕松，晚上還要上晚自習(xí)等到天完全黑了才回家，而回到家又要為自己的作業(yè)而發(fā)愁，有時(shí)作業(yè)會(huì)寫(xiě)到十點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)可以寫(xiě)到11點(diǎn)！
初中生活是美好的，我們可以在學(xué)校認(rèn)識(shí)一些新的同學(xué)，還可以見(jiàn)到一些傳授我們知識(shí)的老師還可以讓我們強(qiáng)身健體的體育老師。
在學(xué)校我們可以在學(xué)校參加各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河等等，在班級(jí)老師也會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)。
中學(xué)生活豐富多彩，讓我們?cè)谥袑W(xué)生活中好好學(xué)習(xí)，為自己的前途打下基礎(chǔ)！
這就是生活作文13
課余生活像一串漂亮的風(fēng)鈴，側(cè)耳聆聽(tīng)，充滿無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。學(xué)校有一棵千年老樹(shù)，我們就在老樹(shù)玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，‘貓’是小華，她面對(duì)大樹(shù)數(shù)著數(shù)，我們便飛快地躲了起來(lái)。有的躲在大樹(shù)后面，有的躲在花壇后面，還有的躲在樹(shù)上。最聰明的是我，我躲在兩塊大石頭后面。小華數(shù)到100，便開(kāi)始找了，小華沒(méi)有放過(guò)任何一處可疑的地方，過(guò)了一會(huì)兒，小華把其他人都抓了出來(lái)，只有我沒(méi)被抓。我的心不禁想;千萬(wàn)不要抓到我。
又過(guò)了一會(huì)兒，外面漸漸安靜下來(lái)了，我探出腦袋，想看看外面什么情況，"嘿，終于找到你了。"我被抓住了，小華贏了，我不服氣地說(shuō):"要不是我想看外面的情況，你也不會(huì)抓到我。"’小華得意洋洋地說(shuō):"誰(shuí)叫你沉不住氣。"
是啊，就算是游戲，也需要沉住氣。捉迷藏，有趣的游戲，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。這就是我的課余生活。
這就是生活作文14
這就是我想要的生活，這樣的人生才最精彩！
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。這就是我一直想要的生活！
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。今后的一山一水，一朝一夕，安靜的去走完。
人這一輩子，我只能說(shuō)，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不合邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無(wú)論發(fā)生什么事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。
若是有緣，時(shí)間空間都不是距離；若是無(wú)緣，終日相聚也無(wú)法會(huì)意。錯(cuò)誤的開(kāi)始，未必不能走到完美的結(jié)束，世間沒(méi)有什么事是一定的。都是在碰、在等、在慢慢尋找。
人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行，你路過(guò)我，我路過(guò)你，然后各自向前，各自修行。
智慧由聽(tīng)而得，悔恨由說(shuō)而生；沒(méi)有口才又不守沉默的人，會(huì)有大不幸。君子話簡(jiǎn)而實(shí)，小人話雜而虛。不必說(shuō)而說(shuō)，這是多說(shuō)，多說(shuō)要招怨；不當(dāng)說(shuō)而說(shuō)，這是瞎說(shuō)，瞎說(shuō)要惹禍。多思考，少發(fā)言。勿過(guò)于依賴語(yǔ)言的功能，卻忘了沉默的力量。說(shuō)話出自天性，沉默出自智慧。
心若親近，言行必如流水般自然； 心若疏遠(yuǎn)，言行只如三秋之樹(shù)般蕭瑟。 不怕身隔天涯，只怕心在南北！
沒(méi)有風(fēng)的日子，云是雨的守望；沒(méi)有夢(mèng)的日子，等待會(huì)荒廢時(shí)光。這個(gè)世界上，誰(shuí)也不是誰(shuí)的永遠(yuǎn)，就去唱哪一曲風(fēng)花雪月，吟那一闋歲月靜好，煙火、流年、紅塵、滄桑，淺淺遇，淡淡忘。
你不清楚為什么而忙，就會(huì)忙不到點(diǎn)子上而浪費(fèi)時(shí)光。你沒(méi)有大事可做，就會(huì)在小事上糾纏不休而忘了前行。你心中沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)把蠅頭小利當(dāng)成追逐的對(duì)象。你不知道心中的向往，就會(huì)心里沒(méi)底越走越心虛。你不能成為心靈的主人，就會(huì)淪落為外在情物的奴隸。
識(shí)人不必探盡，探盡則多疑。知人不必言盡，言盡則無(wú)友。責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)。敬人不必卑盡，卑盡則少骨。讓人不必退盡，退盡則路寡。
一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，往往謙遜，不會(huì)逢人就教；一個(gè)真正有德行的人，往往慧心，不會(huì)逢人就表；一個(gè)真正有智慧的人，往往圓融，不會(huì)顯山露水；一個(gè)真正有品味的人，往往自然，不會(huì)矯揉造作；一個(gè)真正有修為的人，往往安靜，不會(huì)爭(zhēng)先恐后。
最適合你的顏色，才是世界上最美的顏色。
佛曰：命由己造，相由心生，世間萬(wàn)物皆是化相，心不動(dòng)，萬(wàn)物皆不動(dòng)，心不變，萬(wàn)物皆不變。
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