有關(guān)學(xué)會(huì)生活作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生活作文 篇1
習(xí)慣了“客舍似家家似客”的生活，一下子憋在家里總不免有許多苦悶，那苦悶是下崗后的失落，是無(wú)人與之交談的孤獨(dú)，是對(duì)今后生活道路的憂愁……
然而，讓我高興的是我的一些“綠色”綠色朋友為我的工作四處奔波，為我的生活出路想辦法。忽然有一天，一個(gè)小字輩的朋友來(lái)我家，言及和他學(xué)做涼粉生意。這對(duì)于目前的我的確是一條很不錯(cuò)的生活出路，無(wú)需多少本錢，也不很累。妻子滿心應(yīng)允，張羅著置辦用具，購(gòu)買粉子，并極力學(xué)習(xí)制作。開(kāi)始是妻子一邊做一邊到市場(chǎng)上賣，后來(lái)我看她有些吃不消，于是便由我做，她只管賣。說(shuō)實(shí)在的，在崗時(shí)我是一個(gè)工作能手，年年是先進(jìn)工作者，任何新業(yè)務(wù)也能很快就熟悉，但做涼粉對(duì)我來(lái)說(shuō)則成了一件難事。每每站在灶臺(tái)前，看到鍋里的水拼命地向上翻騰，手怎么也把不穩(wěn)那個(gè)旋子。熱氣充斥著灶房，暗淡的燈光叫人看不清屋里的物件。妻子一邊絮絮叨叨地受技，一邊會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)那樣強(qiáng)調(diào)一句半句“好好學(xué)吧，今后這就是你的職業(yè)了。”而此時(shí)的我想的卻是單位的一些煙云事，失意于“春未綠、鬢先絲”的不遇之中。
這樣的日子持續(xù)了已有月余，我竟沒(méi)能學(xué)會(huì)做涼粉，而夢(mèng)卻多了起來(lái)，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)某領(lǐng)導(dǎo)和我談話，還征求我對(duì)某事的意見(jiàn)；有時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了老板，雇了一些人但都不知所忙，滿屋子是零零亂亂的涼粉，叫人透不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)里妻子變得很老，似庭院中的那棵老柳彎著背，搖晃著頭，看不見(jiàn)一點(diǎn)朝氣和俏麗……
這些日子我很少說(shuō)話，使我高興的不高興的我都不再談?wù)摗５疫�是把夢(mèng)里的事講給了妻子聽(tīng)。平時(shí)按嘮叨的妻子開(kāi)始不說(shuō)話了，后來(lái)便哭了，也不再吃飯，任無(wú)聲的淚疏落進(jìn)飯碗里。我沉默著，在沉默中我審視著妻子那略帶俏麗的臉上竟真的有了幾道皺紋，又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)似乎少了許多，手也失去了往日的纖細(xì)而變得粗糙，我不再看她。龍兒不知所錯(cuò)，到廚房拿了個(gè)新碗放在妻子面前“媽媽換一個(gè)碗吧。”妻子擦擦眼淚不動(dòng)聲色地離開(kāi)了飯桌，只留下我一個(gè)人。我從此便不再說(shuō)夢(mèng)。涼粉生意一天天的好了起來(lái)，不但市場(chǎng)上的銷量增多，也有幾家生意不錯(cuò)的酒店能打電話來(lái)預(yù)訂。“天生我才必有用”我終于學(xué)會(huì)了做涼粉。一張張透明的涼粉，浸在清水盆中，就像一池蓮葉潔凈而富有詩(shī)意。
灶膛里的火又開(kāi)始點(diǎn)燃，鍋里的水有在沸騰，如翻滾的大海，旋子想一葉急促前行的小舟，在我的駕馭下沖過(guò)一浪又一浪。那玲瓏剔透的涼粉舒展在托盤(pán)里，就像清晨微露的道道晨曦，那晨曦是對(duì)未來(lái)的憧憬；那晨曦是人生價(jià)值的在現(xiàn)；那晨曦是新生活高高揚(yáng)起的帆……我仿佛從這晨曦里讀懂了生活的底蘊(yùn)。
學(xué)會(huì)生活作文 篇2
小朋友，你們吃過(guò)豆芽菜么？你們會(huì)自己生豆芽么？寒假里，我學(xué)會(huì)了生豆芽，吃到了無(wú)污染、超級(jí)美味的豆芽菜。
一放寒假，我就央求媽媽教我一個(gè)生活技能。媽媽說(shuō)，教你生豆芽吧，只要耐心，很容易學(xué)會(huì)。
媽媽告訴我，首先要把綠豆放在一個(gè)干凈、沒(méi)有油的盆子里，用清水浸泡幾個(gè)小時(shí)。
第二步，找一個(gè)不透光的塑料瓶子，把瓶口剪掉，再在瓶子底部鉆幾個(gè)眼兒，眼兒越多越好。把泡好的綠豆裝進(jìn)瓶子里，再在綠豆的上面蓋上一塊棉布。
第三步，每天早、中、晚三次給綠豆淋水，清水給綠豆寶寶洗澡后，會(huì)很快地從底部的眼兒里流出，如果水流不暢，綠豆寶寶泡在水里就容易腐爛。
第四步，過(guò)四、五天后，綠豆就會(huì)長(zhǎng)成綠豆芽。
聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜，做起來(lái)可不容易。我們一家三口決定比賽，在一周的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)生的豆芽最好。
剛開(kāi)始我信心十足，一會(huì)兒給綠豆?jié)菜粫?huì)把綠豆倒出來(lái)看看，一會(huì)兒又去摸摸綠豆的小芽芽。兩天過(guò)去了，媽媽的豆芽都長(zhǎng)了2、3厘米了，我的綠豆才剛露頭。我可真著急呀！爸爸媽媽說(shuō)我缺少耐心，我可不服氣。第三天，趁媽媽上班后，我偷偷地抓了兩把媽媽的豆芽裝到我的瓶子里。怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我又在她的瓶子里混進(jìn)一小把綠豆。不出我所料，媽媽下班后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鬼把戲，還得意地夸耀自己的豆芽長(zhǎng)的好呢。
這次我可要耐心點(diǎn)啦。我認(rèn)真按照爸爸媽媽的話去做，每天勤澆水，也不再用手去摸。豆芽果然長(zhǎng)得很快。透過(guò)綠色的雪碧瓶，可以看到綠豆皮從中間裂開(kāi)，豆芽頂著白色的小腦袋，伸出白色的長(zhǎng)腿。我很高興，更加精心地照看我的“心肝寶貝”。
一周時(shí)間終于到了，我們?nèi)齻�(gè)人拿出自己的豆芽開(kāi)始評(píng)比。只見(jiàn)爸爸生的豆芽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的根，看著很不精神，像七十歲的老太太；媽媽生的豆芽有的長(zhǎng)，有的短，很白凈，就是有點(diǎn)瘦，像二十歲的小伙子；我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水靈靈，像可愛(ài)的嬰兒。媽媽說(shuō)，爸爸生的豆芽長(zhǎng)老了，而我生的豆芽恰到好處，味道一定很好。哇！太好了！“這次的冠軍是我，歐也——”我喊道。
晚上，我還是告訴媽媽偷換豆芽的事。媽媽原諒了我。
后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我又生了一次豆芽，這次生的豆芽比第一次還棒。
從這以后，我學(xué)會(huì)了生豆芽，我家的餐桌上也經(jīng)常會(huì)有一道肉絲炒豆芽出現(xiàn)。肉絲香香的，豆芽又脆又嫩，這可是我的最愛(ài)呀。
學(xué)會(huì)生活作文 篇3
每次寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)生都會(huì)問(wèn)：“蔣老師，寫(xiě)多少字？”我說(shuō)：“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，把你想些的內(nèi)容寫(xiě)清楚就行。”學(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對(duì)各個(gè)年級(jí)的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是，我的要求依然是沒(méi)有要求，我相信，文章是會(huì)自然長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì)長(zhǎng)高，但是，沒(méi)有人要求每年他一定要長(zhǎng)多少厘米才算合格。同樣道理，寫(xiě)作文也用不著拔苗助長(zhǎng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理，它自然會(huì)長(zhǎng)大。而寫(xiě)作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導(dǎo)，沒(méi)有寫(xiě)不長(zhǎng)的。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說(shuō)一個(gè)小朋友，為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球，這樣寫(xiě)文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù)，只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標(biāo)在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，我大膽提出了“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力，很快樂(lè)地寫(xiě)著，很多不知不覺(jué)超過(guò)400字，還不會(huì)停筆，為什么？心中的想法還沒(méi)寫(xiě)完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的，怎么辦？引導(dǎo)他寫(xiě)具體，把事情的全過(guò)程詳細(xì)地呈現(xiàn)，人物的外貌寫(xiě)全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)清楚，寫(xiě)植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫(xiě)到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后，文章的字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題了。
總之一句話，老師在寫(xiě)具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì)長(zhǎng)大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)。”
學(xué)會(huì)生活作文 篇4
生活可以教會(huì)我們?cè)S多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信。——
“不許再膽小了啊！”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦，知道了。”我揚(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的'像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計(jì)，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉，長(zhǎng)者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲，反而每到難題奉老師都要天真無(wú)邪的問(wèn)我們：“好難啊，這道題怎么做啊？”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來(lái)——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對(duì)了——我。后來(lái)，奉老師還說(shuō)我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，所以要對(duì)我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節(jié)目！
奉老師幽默的語(yǔ)言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽小；使我上課更加活躍；使我活潑開(kāi)朗。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你就算回答問(wèn)題回答得很離譜，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，也不會(huì)被老師批評(píng)，如果你回答錯(cuò)了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰(shuí)呢？對(duì)，就是我。
現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信，讓我可愛(ài)伶俐！
學(xué)會(huì)生活作文 篇5
挫折，大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧！打擊，大家一定都承受過(guò)吧！傷心，大家一定都有過(guò)吧！在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱心如意的事，但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎？是的。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷各種挫折與坎坷，然而我們?cè)诿鎸?duì)他們的時(shí)候，大家并不用害怕，也不用驚慌，要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣才會(huì)一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認(rèn)為去面對(duì)是愚蠢的，揚(yáng)長(zhǎng)避短才是聰明人的作法，而我認(rèn)為揚(yáng)長(zhǎng)避短雖然是一個(gè)可行的辦法，但是一昧的揚(yáng)長(zhǎng)避短終究會(huì)一事無(wú)成，我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能做生活的強(qiáng)者。
大家所經(jīng)歷的挫折與坎坷一定數(shù)不勝數(shù)吧！哪怕是一點(diǎn)小小的挫折，都會(huì)給你的人生帶來(lái)莫大的影響，例如：你第一次騎自行車，摔倒了，這就叫做挫折，有的人也許不會(huì)再騎了，而有的人會(huì)選擇站起來(lái)，在一次次摔倒，一次次站起來(lái)，在千千次次后，終會(huì)學(xué)會(huì)騎單車，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這和生活一樣，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，你選擇了堅(jiān)強(qiáng)，你就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)七色彩虹，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切，從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)如何面對(duì)，在一次次面對(duì)中，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，享受勝利的喜悅。
堅(jiān)強(qiáng)是人生不可缺少的一樣?xùn)|西，望大家能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者，生活如此人生亦是如此。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文二：
學(xué)會(huì)生活作文 篇6
下午的時(shí)候，因?yàn)槟橙艘獊?lái)石匣水庫(kù)釣魚(yú)，自己也跟著孩子同行！然后某人一個(gè)人在那邊釣魚(yú)，自己陪著孩子在另一邊玩。因?yàn)樽约核x的地方位置比較好，有一塊大大的石頭！
自己一開(kāi)始是坐在這塊石頭上寫(xiě)作文的，但是時(shí)間久了，坐的有點(diǎn)累了。自己就找了一處比較干凈的地方，頭枕著孩子的小書(shū)包躺下了。
然后就感覺(jué)身邊的一切都變得特別的美，放眼望去，是大大的水庫(kù)，水面上波光凌凌，不遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)條魚(yú)，跳出水面翻跟頭，最后在一頭扎進(jìn)水里！
水庫(kù)邊緣是青翠青翠的山。因?yàn)榭床坏缴降牧硪贿叄匀滩蛔∽屓巳ハ耄降哪沁吘烤故鞘裁矗恳彩且怀氐拇笏畮?kù)，還是有著別樣的風(fēng)景。對(duì)未知的東西，我們總是充滿了遐想。
自己的正頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，隨著微風(fēng)的吹過(guò)，時(shí)不時(shí)變化著形狀？讓人感覺(jué)特別的神奇！再加上頭頂上是不是有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，給人帶來(lái)了勃勃的生機(jī)！
寧?kù)o中帶著的那一份波動(dòng)，讓人感覺(jué)這種意境真的美的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！
總之身邊一切的一切，都是那么那么的愜意，然后自己心里想的事，如果此時(shí)此刻能夠睡上一覺(jué)，那么我相信一定能夠會(huì)做一個(gè)很美的，很美的夢(mèng)。
只是因?yàn)樽约盒睦镞�想著寫(xiě)作文的事情，也想著生活中的一些其他的事情，所以最后就是感覺(jué)，自己好像置身于美好的環(huán)境中，也已經(jīng)忘記了如何去享受生活！
大概真的是享受生活，也是一門(mén)藝術(shù)，需要我們?nèi)ズ煤玫膶W(xué)習(xí)！
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