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生活作文

時間:2021-02-26 15:07:38 生活 我要投稿

生活作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活作文10篇

生活作文 篇1

  10年前,帶著對大海的向往,來到了這座南國小城。

  那天,是我第一次看海。

  沿著圍欄走了好久,毫無方向感,只覺得魚腥味越來越重。于是,我堅信,大海一定就在前方。不知道是什么力量,我毅然脫掉了鞋,把它扔在一旁,順著魚腥的方向,光著小腳丫飛奔過去。我知道,就在那兒,不遠的地方,有著我期待的大海。

  第一次這樣看海。

  海鷗在海上盤旋,不時向天空發出“AOAO”的鳴叫,寂靜。一旁,是幾個調皮的小男孩。他們卷起了褲腿,踩著軟綿綿的沙灘,踏浪,歡呼,笑語。海水一定很涼,那種冰涼,使人平靜。

  藍藍的天,藍藍的海,藍藍的風,就連心情,也是藍色,冰藍色的。只因,平靜,沉醉。

  不由地,我張開了雙臂。

  我渴望化身一只海鷗,在那深藍的大海上。

  即使會受風吹,即使會被雨打。

  只要,偎依在大海的身旁。

生活作文 篇2

  生活是什么?夕陽西下的時候,坐在陽臺上,一本書,一杯清茶,一陣微風,一縷花香,一聲蟲鳴,這就是生活。

  我從小就喜歡看書,可能是受到外公的感染。外公是一個文人,小時候我在外公家又待得比較多,所以這樣一來,就隨外公喜歡看書了。假期的時候,我總是上午就把作業做好,中午吃完飯以后,就迫不及待地和外公一起看書了。就這樣,我的詞語積累得越來越多,文章頁寫得越來越好,然后我就更愛文字、愛文學了。

  幼年時看書,只是有趣,只是好奇。

  慢慢地,上小學了。兒時的童話書對我來說已經太幼稚了。我開始接觸作文書,開始讀別的同學寫的文章。漸漸地,自己也可以動筆寫文章了。在別人的文章中,我可以感受到他們的喜怒哀樂,也可以看到更多的場景。每天晚上,我都會讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識,更是為了自己心靈的慰藉。

  小學時看書,只是學習,只是欣慰。

  現在,都已經是快要中考的初三學生了,我還是要每天堅持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的作品,流露出的情感都很含蓄,一般都會對社會給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》,里面我讀出了他對革命工作高度負責的精神,為共產主義事業奮斗的精神。書中體現的就是實實在在地生活!

  在你渴望時,書它前來給予詳細指引,但是從不糾纏不休。經驗豐富的人讀書,用兩只眼睛,一只看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。我已經慢慢地走近它,發現它的真實面孔。

  什么是生活?這就是生活。

生活作文 篇3

  隨著科技的快速發展,電腦、手機等的電子產品進入越來越多人的生活中,一種新型的閱讀方式——碎片化閱讀越來越流行。這種短時間、斷斷續續的閱讀方式給人們帶來了許多便利。人們在地鐵上,或在工作學習的間隙中閱讀,卻因為快節奏生活的壓力,無法投入到長篇的書籍中,只能讀短小精悍的文章。

  在假期的時間里,我有大量時間去閱讀,我拿起一本感興趣的書,我便能靜下心來,坐在房間的一個角落里,花大半天的時間,把這本書讀完。讀完這本書,我不會馬上開始第二本,而是在腦中整理思路,消化這本書的內容。開學了,我利用課余時間去閱讀,卻發現閱讀被碎片化了,我本以為這樣能利用兩次閱讀之間的時間,去理解所讀的內容,但是每次開始閱讀的時候,都要花很長的時間去記起前面的內容。又隨著學業的繁忙,我漸漸在閱讀上花的時間越來越少,休息的時候也只是與朋友聊天、看看手機,有時看看微信訂閱號里的文章,平均兩三分鐘就能讀完那種。

  直到一次周末,我和媽媽一起去了書城,那里是那么的安靜,只能聽到翻書和人們交流時竊竊私語的聲音,有的人站在書架前,有的人坐在地上,相同的是他們都津津有味地讀著一本書,有的像木頭人一樣一動不動只有翻書這個動作,有的長時間低著頭看書,累了便活動活動脖子。我被這個環境感染了,我挑選了一本龍應臺的《目送》,調整到了最舒服的姿勢,認真地讀了起來。我慢慢被這樣一篇篇文筆樸實而又優美的散文吸引住了,我就這樣一直讀到了傍晚。這次的經歷又喚起了我對閱讀的希望,有了以前的經驗,我不再碎片化地閱讀,而是利用好時間有效率地做完作業,然后晚上的`整塊的時間用來享受閱讀給我帶來的樂趣,比讀完一篇微信收獲更多的知識、思想和成就感。我也明白了,先前的“沒有時間”,只是因為太浮躁,只要我喜歡閱讀,我就一定能抽出時間來。

  碎片化的閱讀、碎片化的生活使我們碎片化,為了讓破碎的時間、破碎的我們變得完整,我們何嘗不停下漫無目的的腳步,去拾起自己的愛好、享受生活的樂趣?

生活作文 篇4

  如果把生活比作一塊玻璃,“砰”得一聲打碎以后,將玻璃碎片放進不同顏色的染缸里進行染色,收獲的就是很多不同色彩的部分生活。原本單一的、毫無特點的生活“碎片化”了,卻給生活帶來了特別的色彩,也印證了“碎片化生活”這種生活方式的益處。

  從前我尚且年幼時,生活是“完整”的,我有大把的時間專注在生活這個“整體”上,卻不會規劃自己的時間。時間像一位慈祥的老人,微微朝我笑著,從不催促我讓我行動快些。后來我慢慢長大了,要做的事情越來越多,時間卻越來越“少”。歲月從不會為誰停留,不經意間,它就悄悄從我身邊溜走了。不知不覺,我的生活被我“打碎”,成了一小塊一小塊的“碎片”。當我為這些“碎片”染上不同顏色的時候,我的心里,有一種成就感和滿足感在慢慢滋生。

  “你是由什么組成的?”當我正在繪畫時,一個聲音在我的腦海中響起。這是個值得考慮的問題,據大人說,我是由皮肉、骨頭和內臟組成的。聽起來多么死板的回答,我可不這樣認為。皮肉、骨頭和內臟只不過組成了我的身體,我的思想卻是由音樂、圖像和文字組成的,是它們給予我的身體一個靈動的我。我的生活和我的思想“長得很像”,生活也是由音樂、圖像和文字組成的,當然還有學習、運動和社交才能組成一個“完整”的生活。當我“打碎”了我的生活,我的生活就由一個包含愛好和日常的整體,分成了“學習”“看書”“跑步”“繪畫”“寫字”等等的若干小部分。我把我的注意力,在某個時刻,僅僅放在某一塊“生活碎片”上,會提高我在這一方面的能力,也相當于給這塊“生活碎片”“染了色”。假以時日,當我將所有的“生活碎片”全部“染”上漂亮的顏色,再將它們拼在一起,呈現在我面前的,絕不是以前那個平凡無奇、死板的生活,而是一個全新的、亮麗的生活。同時,我的“生活碎片”,被我貼上了專屬于我的“個性標簽”,當它們拼在一起時,我的生活充滿了我的個性,是獨一無二的模樣。

  生活的“碎片化”,不是“支離破碎”,而是“煥然一新”。“碎片化生活”漸漸成為了一種全新的生活方式,使人過去的單一生活變得豐富多彩,也帶來了一個豐富多彩的新世界。

生活作文 篇5

  鐵在經歷磨練后才能成鋼,新兵在磨練后才能成為軍人,而我們學生也只有經歷磨練后才能順利跨過人生的第一個轉折點,實現人生的第一個夢——考上理想的學校。

  書本知識上的磨練

  中考僅剩一百天了,在緊張的文化課復習階段,人人都在暗暗努力,向著既定的目標努力著,奮斗著,唯恐被別人落下一分一毫。要復習的東西實在太多,人人都要付出比初學時更多的努力。當然還有像我們這些“學渣”因為記憶力不好,加上初學時不用心學,現在更是火急火燎,恨不得把自己的腦子平均分成八半,為的是不被別人落下太多。因為需要我們記的東西太多:語文上的34首古詩及對應的思想感情,名句賞析,畫面描述,寫法賞析。16篇古文中字、詞、句、段、篇的理解等;英語中的單詞,句式,時態,語法等;還有數學中的公式、定理、公理;化學中化合價,元素符號,反應式等;物理中的單位,公式,定理等等。讓我們失眠了一次又一次,犧牲了多少午休,和電腦手機上的游戲絕緣,和星期天也拜拜。眼鏡一度一度上漲,體重一斤一斤下降。真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”

  實驗室中的磨練

  近一個月的時間,我們要熟練操作物理、化學、生物書中的大大小小的幾十個實驗。雖沒有書本上的知識難記,但由于操作實驗的時間短,每個實驗都要注意細節,否則就會“一著不慎,全盤皆輸”。在此過程中常常有很多學生失敗一次又一次,讓人捶胸頓足,叫苦不迭的現象屢屢出現。

  體育加試的磨練

  理化生考試已結束,一周后馬上進行體育考試,這又要考我們的體力耐力、意志力。我們一天上下午課間要跑至少千米,跑完進行技能訓練:壓腿、俯臥撐、跳遠。各個是愁眉苦臉,長吁短嘆,叫苦不迭。

  正是這些不間斷的磨練,模擬測試我們的學習成績在一點點上升,理化生操作步步熟練,體育測試結果一次比一次好。正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅信初三生活的磨練,一定會把我們磨練成鋼。

生活作文 篇6

  山的那邊是“海”嗎?為什么我翻過一座又一座高大的山,還看不見藍藍的“大海”?路那么的長,我會成功嗎?成長的路上,我一直在思考這個問題。

  正在我苦思冥想、百思不得其解的時候,有一天,突然遇到了一位學者,我問他:“山的那邊是海嗎?像我這樣能夠成功地到達山的那邊嗎?”學者向上推了一下眼鏡,慢悠悠地說:“從理論上說,山的那邊應該是海,不過平常人是到不了的,所以我認為最理智的辦法就是回去,放棄尋‘海’。”我想了想,也對,與其不能成功,倒不如提前放棄,免得白吃苦頭。

  我剛要轉身返回,另一位自稱“智者”的人走了出來,他異常肯定地對我說:“你還是聽我一句話吧,我相信只要你意志堅強,就一定會成功地到達山的那邊,看到‘海’的!”我想,可不是嘛,也有道理。可我該聽誰的呢?是回去,還是繼續前行?

  我左思右想,躊躇不決。忽見一位擔石的老者走上山來,我無奈地把我的困惑及剛才的情形告訴了這位老者,并征求他的意見。老者笑著說道:“我沒有什么高見,我只知道我擔石時不去想是否能夠成功,也不去想未來的路上是平坦還是泥濘,只管擔著石頭向前走。”說罷,老人挑著石頭從我身邊走過,慢慢消失了。

  正在爭吵的那兩位學者看見這一幕,便停止了爭吵,他們安靜下來,然后都若有所思地走了。

  我仿佛也明白了一些什么:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;只要熱愛生活,一切都在意料之中。

  生活如此,不去想能否成功;如此生活,不去想未來的路是平坦還是泥濘。

  我也該起程了,繼續攀登,到山的那邊去——看“海”。

生活作文 篇7

  我愛書,特別是好書。應該說,每一本出自不同作者的書,都有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

  是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事隨著我看書數量的增加而變多。

  自從上了三年級我們學習了以后,爸爸媽媽就給我買來了許多書。從中我也學到了許多,從《小學生寶典》中我懂得了寫不能死搬硬套,要靈活應用。同時,因為太沉迷書本,也鬧出了許多讓人啼笑皆非的事情。

  一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服,我正拿著一本書津津有味地讀著,我正沉浸在書的世界中,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的故事時,真如身臨其境,耳邊還仿佛響起了凄涼的哭聲,我被書中的一切感動了,也流下了眼淚……

  媽媽回來了,走進陽臺,我依然沉迷在書的世界中。“啊,怎么回事?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的!”這時傳來媽媽的驚呼聲,衣服已經擰得能出水了,我才恍然大悟。“我,我……我忘記了。”我撓著頭說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。

  是啊!書,是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

生活作文 篇8

  又是一個陽光明媚的早晨,調皮的小太陽又從東邊爬上來了。小風嗖嗖一吹,窗外的小花小草跟著春風的節奏,也跳起舞來,隨后,新的一天又要開始了。

  凡塵母愛最純真——有媽真好

  媽媽十分鐘之前叫我起床,而我現在還沉浸在睡夢中。“干啥呢,還沒起來!”一句“河東獅吼”瞬間把我從睡夢里拉出來,我坐起來,媽媽突然進來,“尋思啥呢一天天的,麻溜起床,都幾點了你看看,不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡單收拾了下,就上學去了。上學的路上,看到路邊的楓樹上的葉子變得通紅。哇塞,秋天來我這溜達了。

  人若有心不忘本——快寫作業

  在學校,一節課接著一節課,老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說應該是聽課聽得最好,最認真的,可我聽著聽著,就想到中午吃啥,大丸子還是醬茄子,哈哈哈。這一天下來,給我累得不要不要的。放學后。,我背著一個沉甸甸的“殼”走在回家的路上,嘴里橫著小曲兒,蹦噠地往家走,每天都這樣,一放學我就特開心。回到家,媽媽早已在家等著我,飯菜還熱著呢,吃完飯我就乖乖地開始寫作業。哎呀,這一天,沒干啥事還忙得夠嗆。

  小城故鄉月兒圓——中秋快樂

  今天是中秋節,圓圓的月亮像個大玉盤,高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起,把一塊月亮分成幾份,每人一份。大家都開開心心地享用著美味的月餅。月下,草地上灑了一地的清輝,也散了一地的露珠,有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人,如此勾人傷感,它圓得沒有瑕疵反叫人覺得不真實。真好看啊!我仰望著天空,只見那暗藍色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星,美麗的月亮在夜空間游蕩,她透過云朵間的縫隙,撒下柔美的光,給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲:中秋快樂。

  每天都是一場微電影。要認真過好今天,因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美,生活就像一首詩,修改了一遍又一遍,修改了你的性格,你的任性。活好每一天,寫好屬于你的那首詩。

生活作文 篇9

  今天,我對著夕陽,傾訴著一切。我對她默默的說,以后我會不會見的不到這可愛的一草一木,那純凈的空氣,那我每天見到的藍天白云,甚至連你,令我眷戀的你,也隨著時間的稍縱即逝,離我而去了吶?

  去年的冬天,我看屋頂的雪化成雨珠飄落,灑滿了水花的綠葉子,迎著那股清風,徐徐地搖擺著細小的身子。晶瑩剔透的雨水,就那么灑下來,散到那一片片的白雪,與雪融化在一起,那是幸福的。

  每次大雨過后,城市仿佛被洗凈一般,透亮透亮的,當那小木屋的屋檐上沾滿了一顆一顆的小精靈,被調皮的小鳥撞下來是,滴答,滴答,落在地上時,那輕快,富有感染力的響聲,也是幸福的,因為,它與時間的打擊且歌且舞。

  都說到這里了,幸好你還是沒有落下,不是我不想盼著月亮來到,而是我怕這一天又過去了,以前我不覺得你有多寶貴,可我現在怕了,怕我不留一點痕跡走了,如果你要走,就帶我一起走吧,我可以見證這世間的日新月異,看到我親愛的土地在我腳下。帶我走吧,這是幸福的。我再也不怕時間了,因為我無處不在,如影隨形,這確乎是說的有些玄幻了。但是,我的夕陽,這世間又有多少真實的東西與你相伴呢?在你生命的前方,又有多少人在等著你啊?

生活作文 篇10

  時光冉冉,歲月流逝。

  時光給歲月留下痕跡,無可磨滅。

  當青澀懵懂已是過去,留下的只不過是泡沫。

  再次回望,初一時的情景歷歷在目。無論是歡樂還是悲傷似乎都是南柯一夢。再次開學,好友的關系也發生了微妙的變化。是誰的錯,抑郁是你我的心境變化,我似乎也不管如何,只是在過去徘徊。

  我是這樣,不知別人如何,待字……

  我在日記里寫過;時間走了,人在回憶中走啊走,走著走著就迷失了自己。

  這句話出書模仿,但這卻是我真實心境的寫照,第一次出文,先向諸位較少一下我

  累,只一個字是著實貼切的。不知別人如何,我亦如此。

  真實的自己已迷失,不知飛向何處,而回憶中的那個他是否仍還不知。

  雖已成回憶,但已是過去。

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