我的開(kāi)學(xué)新生活作文
導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)學(xué)了！又回到了熟悉的教學(xué)樓，聽(tīng)到了熟悉的鈴聲，看到了熟悉的同學(xué)們，下面由小編為大家整理的我的開(kāi)學(xué)新生活作文，希望可以幫助到大家！
我的開(kāi)學(xué)新生活作文【一】
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的'頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊！
我的開(kāi)學(xué)新生活作文【二】
今天就是我們開(kāi)學(xué)的第一天了，我懷著高興的心態(tài)早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書(shū)包里面，暑假作業(yè)，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門(mén)之前，媽媽還在囑咐我有沒(méi)有忘記帶什么東西，我笑著對(duì)媽媽揮了揮手，“媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心，我早上起床的時(shí)候，就已經(jīng)把東西全部收拾好了，媽?zhuān)揖拖茸吡�，到學(xué)校還要找班級(jí)呢？”
揮手告別了媽媽?zhuān)腋吒吲d興的來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)口就可以看到許多的人，原以為今天已將來(lái)的很早了，沒(méi)想到還是來(lái)晚了。
費(fèi)勁力氣的擠到貼著名單分布的地方，我一排一排的找著自己的名字，終于在一個(gè)角落里面找到了自己的名字。
來(lái)到自己的班級(jí)，看著班主任在門(mén)口接待著每一位到來(lái)的學(xué)生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，先是對(duì)著班級(jí)環(huán)視了一圈，班級(jí)里面沒(méi)有一位是我認(rèn)識(shí)的，雖說(shuō)有些失望，但是我還是找到了一個(gè)空位坐下。班級(jí)里面的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話，我只有掏出暑假作業(yè)來(lái)回的檢查了一下，等到上課的時(shí)候，老師會(huì)開(kāi)始收暑假作業(yè)的，我先提前檢查一下有沒(méi)有空題。
獨(dú)自的把暑假作業(yè)檢查了一遍，剛把作業(yè)放到書(shū)包里面，就感覺(jué)到肩膀被拍了一下，我轉(zhuǎn)身看向拍我的那個(gè)人，那是一個(gè)和我差不多年齡的女生，一身藍(lán)色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以后一定要互相關(guān)注啊，”她有些羞澀的說(shuō)道，小臉上面帶上了一點(diǎn)微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的.低下了頭。
“你好，以后我們就是同桌了�！�
我們兩個(gè)相互的認(rèn)識(shí)了以后，開(kāi)始聊一些暑假里面發(fā)生的事情，我們兩個(gè)聊得非常的歡樂(lè)，直到班里面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都到齊之后，我們兩個(gè)才停止了交流。
班里面的同學(xué)都到了之后，班主任挨個(gè)的點(diǎn)了一下名字，就開(kāi)始收暑假作業(yè)了，班里面有的學(xué)生一聽(tīng)到要收暑假作業(yè)的時(shí)候，都是有些抱怨的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)完全沒(méi)有帶，而帶暑假作業(yè)的同學(xué)都拿著自己的暑假作業(yè)到班主任哪里劃名字，交一個(gè)，劃去一個(gè)名字，沒(méi)有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來(lái)到的時(shí)候帶了，我和同桌一起來(lái)到班主任的面前，把手中的暑假作業(yè)交給了班主任，班主任把我們兩個(gè)的名字劃去了，我們兩個(gè)高高興興的回到座位上，沒(méi)有帶的同學(xué)都被班主任點(diǎn)了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進(jìn)班。
然后一整天的時(shí)間，我們都是在班級(jí)里面自習(xí)，等到放學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)書(shū)，班主任安排了一些事情才放學(xué)，我回到家把今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽?zhuān)瑢?duì)于今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開(kāi)學(xué)第一天，而我開(kāi)學(xué)第一天的生活就是這樣的簡(jiǎn)單。
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