實用的圣誕節的作文錦集(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
圣誕樹一致是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節氣氛。關於圣誕樹的來源有多種不同的傳說。
其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的'松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。
另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。圣誕樹真正出現在圣誕節時，首先見于德國，之後又傳入歐洲和美國，并以其優美的姿態，成為圣誕節不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
圣誕節的作文 篇2
一覺醒來，我就有一種特別的感覺。雖然有些冷，但能聽到街上有人唱著圣誕歌，還有手風琴伴奏。突然想到今天是圣誕節。
我背上書包，打開大門，眼前的景像令我驚呆了，“啊！這么大……的雪啊！我還是第一次見到南方有這么大的雪啊！”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的.，樹上的枝頭也掛滿了雪，不時能看見有小朋友在打雪仗。
學校幾乎變了樣，門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場上的跑道都看不見了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫著圣誕老人和他的鹿，同學們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見這么大的雪！”“這是我們的學校嗎？”……
老師走了進來，大家都叫了起來，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說：“同學們！我給你們帶來了禮物，都在襪子里！還有，今天沒有作業，也沒有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時歡騰起來！
操場上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌！……
圣誕節的作文 篇3
紛紛揚揚的大雪飄著。這時候應該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，交織在一起，沸沸揚揚。
很多同學來找我玩，我們一起去聚會。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見夸張地男同學戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買了幾本書，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強擠下來。看著胸前的'紅領巾，我想：這就是老師說的優秀少先隊員?還得老奶奶讓座，這就是“愛幼”……我越想越害羞。
我們和老奶奶一見如故，嘰嘰喳喳的談起來。老奶奶還挺幽默，說他心中的圣誕老人是一個年輕的小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個人騎著。我們哈哈大笑，說：“奶奶你這話也太不靠譜了，圣誕老人怎么會是小伙子?圣誕老人哪有那么長的腿，一個人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了，說：“飯上來了，孩子們，吃吧。”
我們又談愿望。奶奶一個一個的問，問到“冰糖雪梨”時，她說：“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說，我又不是什么國寶，我要是的話，你早賣錢去了!
我說，我的愿望是家里和諧、學習更好、再就是漂亮一點。奶奶沒說什么，只是摸了摸我的頭。
月夜，伴著風吹動窗簾的節奏，我慢慢的進入了夢鄉。
我像是做了一個夢，一個向往的夢。
圣誕節的作文 篇4
馬上圣誕節就要到了，我最喜歡圣誕節了，因為我馬上就可以得到我想要的樂高了，我特別喜歡玩樂高，我從四歲就開始拼樂高樂，爸爸媽媽對我說：“樂高可以開發你的智力，”我也覺得媽媽爸爸說的都很對，到什么地方我都少不了樂高，比如我和媽媽爸爸去買菜、購物、等等等等……不光我的`家里有樂高，我姥姥、奶奶的家里也有樂高，連爺爺的辦公室都有了高，我的樂高有幾個呀！我都數不清了。
圣誕節我可早有計劃了，圣誕節如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉刷牙，干完這些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開始寫作業，寫完作業我就看電視，拼樂高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺了。
圣誕節快到了，我祝小朋友們開開心心，收到圣誕老人的愛心禮物。
圣誕節的作文 篇5
窗外下起了很大很大的雪，雪花像鵝毛似的，一片一片，一團一團地飄落。落到了房頂上、大樹上、道路上。不一會兒，大帝就變成一個銀色的海洋。
我很高興的拉著小寶的手，跑到雪地上，我們抓起了雪，打起了雪仗，滾起了雪球，還堆起了一個小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子，找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上，成了它的黑眼珠，我們有找來畫筆，畫上了眉毛和嘴巴，小寶又跑進爸爸的房間找到了一頂圣誕帽，我爸它戴在了雪人的頭上，大功告成！我和小寶開心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創造的作品。
這時爸爸從大門里走了出來，指著遠方的天空說：“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來給你們送禮物來了！”我和小寶驚喜的'向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹白色的房子和白色的道路。我有點失望的拉著小寶的手回家了。
“妮妮，快點醒醒，圣誕老人昨晚給你送來了禮物！”我迷迷糊糊的說：“不要又騙我了，我還要睡覺！”“真的有禮物送給你。”媽媽又在耳邊輕輕的說。我很不情愿地睜開眼睛，發現枕頭邊放了兩只紅色的大襪子。“真的有禮物，圣誕老人在哪里？”我興奮的從床上跳了起來。媽媽笑著對我說：“禮物是爸爸送的。”我看著媽媽笑了一下，心里想：“原來爸爸沒有騙我，真的有禮物送給我，其實爸爸就是圣誕老人呀！”
到了學校里，我又收到了許多禮物，圣誕節真是一個豐收而又快樂的節日啊！
圣誕節的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……每當這首歌兒響起之時后的晚上，有一個紅大衣，紅帽的老人，他總是會到每戶人家的家里干一些不為人知的事。不知何時，他會來的你家的.屋頂，從煙囪下來，悄悄的，他找到了你的房間，而你還在熟睡，他來了，離你越來越近了。他走到你面前，看著你熟睡的臉，從背上的包裹中那出了一個紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你早上醒來，睜開朦朧的睡眼。第一眼看見的便那個禮物盒，你會尖叫起來，在打開紅色的禮物盒……
這時那個紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著咖啡，他看著身邊那個空空的袋子，雙眼中充滿了喜悅。面前的電視正播放著新聞。圣誕老人突然站了起來，口中說著；“該去鎮上向朋友問好了”
說這便走出門去了……
圣誕節的作文 篇7
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”又一個圣誕節到來了，我們也即將迎來新的一年。
今天一到教室，好朋友就跑過來拉著我的手說：“林琦，我們中午偷偷跑出去買圣誕節的禮物好不好？”“啊``````？我都買好了。你送給誰的？這么遲買！”說完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的！
哈哈哈！”，“好你個小兔崽子，我們倆關系這么鐵，你還這樣耍你的好朋友啊？送的這什么呀！跟蛇似的，還······還這么臭！”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來。“這個叫煙霧彈，你坐下去，里面的.空氣受擠壓而爆炸，所以才會發出聲響，至于氣味那就是早就灌到里面的，一爆炸就會散發出來！”
好朋友說。
“你也太不道德了吧？想我在臭味中度過一年啊？而且明年還是我的本命年呢！你不要詛咒我呢！不過我也有一個禮物送你。”
說完我掏出一個包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎著，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打開，一個蜘蛛玩具蹦出來，“啊！蜘蛛！”“砰！” “我的禮物也不錯吧？這叫以牙還牙，以眼還眼呢！”說完我和她跑起了馬拉松。
新的一年，我們在笑聲中度過了哈哈哈！
圣誕節的作文 篇8
平安夜的晚上，我躺在床上睡不著，想：圣誕老人會給我送什么禮物呢？今晚可不能睡。想著想著，我居然睡著了。
“叮零零”我的小鬧鐘 叫了起來。我睜開眼睛，發現床頭多了一樣東西--圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的，似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服，迫不及待地把手伸進圣誕襪里，摸出一個漂亮的盒 子，我想：這一定是一個很好的禮物。我撕開包裝盒，“哇”我叫了起來，里面裝的是我夢寐以求的'禮物——音樂盒。音樂盒是床形的，上面擺著一只小熊和一只小 兔，只要一擰按鈕，音樂盒就會放出美妙的音樂，有意思的是：放音樂時，小熊和小兔會伴著轉動起來，像是在跳舞。我以一掏圣誕襪，里面“蹦”出一個小玻璃 球，里面有兩個小人，一個是男的，一個是女的。他倆親密地坐在石頭上，一起說話、聊天。玻璃球里還有水，還過水不會流出來的，里面還有一些細小的碎片，隨 著水時而飄上，時而飄下像在跳著歡快的舞蹈。最特別的是：你一打開開關，玻璃球就會發出五顏六色的光，真好看。圣誕襪還沒空呢，我端起圣誕襪，“嘩嘩啦 啦”一下把東西都倒了出來，有小貓模型，巧克力、動感噴雪花……哇！禮物可真多。
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