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圣誕節作文

時間:2024-11-30 14:35:28 圣誕節 我要投稿

實用的圣誕節作文【優秀】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的圣誕節作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的圣誕節作文【優秀】

圣誕節作文 篇1

  今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

  我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發上,底座脫離了主體。

  看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。

  八音琴底座的整個結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的'齒輪和轉盤上的齒輪對齊,再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。

  為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……

  哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!

圣誕節作文 篇2

  今天下午,我們班舉行了圣誕快樂慶活動。還來了20位家長參加。我很激動,心都快跳出來了,因為媽媽沒有來,我還是有點小失望,節目開始了,周老師說:“看哪個上組坐的.端就讓哪個組先玩游戲。”

  我們是第個二玩的,到我時,別人給我提醒了一個我就回答出來了。最后周老師說:“你們想不想把圣誕老人請到教室里來呀?”我們說:“想。”接著圣誕老人就進來了,給我們發了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發了蛋糕很高和一個大蘋果。老師說明年還有這樣的活動。我高興。

圣誕節作文 篇3

  圣誕節前夕的平安夜,街上張燈結彩,路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨,他是一個孤兒,從小失去了父母,雖然得到了遺產,但他一點也不快樂,為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛,在今年圣誕節時,正是他24歲的生日,卻沒人來陪伴他,認為他是個游手好閑的花花公子。

  就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過圣誕的人,但未能如愿,平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡直和外面形成了對比他走在大街上,認為自己從未有過快樂,他剛要回家,發現路邊有一個正在啜泣的小姑娘,他快步走上前,俯身蹲了下來,小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服,也沒有富家女孩的快樂與活潑,他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊,這么晚還不回家你父母會擔心的'”小女孩望了望眼前的大哥哥說“奶奶給了我5美分叫我去買面包,但我卻把錢弄丟了”他安慰的說:小妹妹我可以去你家過圣誕節么?小女孩驚訝的說;當然可以。吃好飯后,媽媽神神密密地把我帶到了元祖蛋糕店,我想媽媽自然是要給我買好吃的了。元祖店里真是令郎滿目,服務員忙著介紹“我們店有圣誕姜餅屋,好吃又保健,還可以在平安夜時許個愿”。媽媽毫不猶豫地買下了最后一個圣誕餅干屋。餅干屋裝在畫滿雪花和鈴鐺的透明玻璃紙盒里,紅色的蓋子被彩色的蝴蝶結軋得緊緊的,里面光滑的餅干被照得閃閃發光,這里面的小世界幾乎是餅干和糖果組成的,不光聞起來十分誘人,看起來也十分誘人,地面和餅干墻是黃色和褐色相間的,煙囪和房頂堆積著綿沙糖做成的白雪,由彩色硬糖做成的雪人、圣誕樹、圣誕老人栩栩如生。

  終于盼到圣誕節了,我在心里許了一個愿望后,我把煙囪掰了下來放在嘴里細細咀嚼,有點甜又有點老姜的味道,又嘗了一塊“積雪”有點牛奶的味道,入口即化。

  小女孩帶他來到了一個很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶,隨后走出了一個穿的簡陋的奶奶;奶奶這個大哥哥說要在咱家過圣誕節。小女孩興奮的說“真的嗎,那真是太好了,快進來坐吧,年輕人,這是我們家現在唯一的一塊黑面包了,你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說。他可能看我們這里太辛苦了吧。第二天一大早,他帶了很多人。手里都拿了禮物,他們來到了這個老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚,圣誕節那天,他跟小女孩一家都很開心。他在報紙上說。窮人和富人沒有什么區別,那天他很快樂。

圣誕節作文 篇4

  圣誕是一首傳奇的歌,為我帶來這動聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會從煙囪里出來,為你送上一份帶有祝福的禮物。可是,我卻覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認為的……

  在一個安詳的和平夜中,圣誕爺爺和他的一個神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中。“嘿,老朋友,你收到了多少份祝福啊?我們的快點去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話,我可就忙不過來了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說:“每年你都要說這件事,還要反過來謝謝我,這有什么嘛,對了,時間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點了,走,駕!”說罷,他么來到了第一家,燈已經熄了,可是暖暖的焰火還是沒有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰知最近心寬體胖,莫大的`煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過你在這一年內必須減肥。”

  神秘朋友搖搖頭說,隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個小孩熟睡時都是笑著的,可能是夢到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說:“孩子,祝你在新的一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福。”說罷他們又上了車,往下一站前進著……

圣誕節作文 篇5

  圣誕節到了,我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思,我宣稱其他的什么都不要。

  “非要一匹小馬駒不可?”爸爸問我。

  “非要不可!”我堅定地說。

  “深筒靴也不行?”

  真的,我對深筒靴渴望已久了,但是,這回我認準要一匹小馬駒了。

  “不行!深筒皮靴也不行!”

  “一點糖果也不要?總得有小點的東西往你的長筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來呢?”

  是的,圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來。可是……

  “我只要一匹小馬駒,如果不給我小馬駒,就什么也別給我好了!”

  圣誕前夜,我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來,好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。

  第二天一大早,我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物!有吃的,有玩的,各種各樣,五顏六色。這些都是姐姐們的,而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄,軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數著、喊著、唱著,好大一會兒,她們才發現我站在一邊,痛苦極了。她們一個個朝我走來,摸摸我的長筒襪:真的什么也沒有。

  我記不清那時我哭了沒有,姐姐們都哭了。我跑回樓上,上了床,用被子蒙住頭。

  我出了家門,獨自來到專門為小馬駒搭的馬棚里,哭了起來。媽媽來到我身邊,試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了,離開我走進房間,我聽見她與父親吵了起來。

  姐姐們來到我身邊,我跑開了,走到房子跟前,坐在了臺階上,我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇,受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害,我看見他正在向窗外看,看著我或看著別的什么,他的臉上露出了憂慮。

  一兩個小時后,一匹小馬駒朝我走來,身上騎著一個大人,但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧,它走近了!黑色的馬鬃,甩來甩去的尾巴,四只白蹄,一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒,我寧愿把一切舍棄。

  那人挨家挨戶查門牌,到我家門前,我的心怦怦地跳起來。但是過去了,他和小馬駒,還有漂亮的`馬鞍。我再也受不了啦,倒在臺階上放聲大哭。忽然,我聽到一個聲音:

  “喂!小家伙,你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎?”

  我抬起頭,是騎馬駒的人,他又拐回來了。

  “我就是。”我哭著回答。

  “太好了!這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家,你家的門牌號怎么不掛在顯眼的地方呢?”

  “下來!”我說著跑向小馬駒,“我想騎一下!”

  那人嘴里說著些什么:“應該7點趕到,可是……”

  我沒怎么聽清楚,我幾乎等不及了,我太高興了,有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達了一圈,又回到了馬棚。全家都在那兒,爸爸、媽媽、姐姐們,都高高興興地等著我。他們已經放好了養馬的工具,毯子、刷子、木杈,真齊全。草料棚里滿是干草。

  爸爸精心計劃的那個圣誕節,是我一生中最好的還是最差的呢?爸爸后來常問我,我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂,恐怕是一個成年人經受不起的。

圣誕節作文 篇6

  圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

  經過策劃,下午我們在黑板寫上了“圣誕happy”的字,在窗戶上貼上了潔白的雪花,還在教室書柜上了一棵綴滿星星的'圣誕樹。同學們高興地蹦啊,跳啊,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了聯歡會會的到來。第一個節目是魔術。雖然表演的不是很成功,但是這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,帶著歡笑迎接著下一個節目——歌曲。表演者是張武棟和搗蛋鬼陳建偉。他們的歌聲在教室里回蕩起來。唱得非常動聽。

  晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。

  看著這些可愛的笑臉,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

圣誕節作文 篇7

  去年圣誕節舉行了圣誕晚會,與朋友們交換禮物、互道圣誕快樂,并且聊天說笑,那真是美好而快樂的一天!

  五年級的班主任,是位年輕、喜歡跟隨流行的女老師。圣誕節前夕,她立即提出開晚會的想法。老師發下一張表格給干部,希望我們能籌辦出一個完美的慶祝晚會。我們絞盡腦汁,終于想出了完美的活動行程,包括:猜謎、有獎征答……等。為了能使派對進行順利,我們犧牲了午休時間,我們甚至合出錢,買了許多的獎品。我們費盡了所有的心血,一心只希望班上能度過美好的佳節,擁有精彩的回憶。

  圣誕節終于來臨,教室也裝飾得差不多了,老師甚至買了一棵小型的圣誕樹,掛上滿滿的許愿簽。我輕輕的翻著大家的愿望,心中感動無比,不久,大家開始搬動桌椅,等一切就續后,便開始了圣誕派對。班長開始主持晚會,班上所有的風趣人物紛紛戴上圣誕帽,依序上臺。表演的同學個個幽默風趣,使得所有人捧腹大笑,忘卻了外面的寒冷與過往的'不快樂。

  接下來是各種猜謎游戲,反應快的人總是大豐收,而反應較慢的人便吃虧多了。每個活動都帶給我無限的歡笑,平常嚴肅的老師,也在此時露出美麗燦爛的笑容,活動即將結束時,大家紛紛拿出賀卡、禮物,互相交換,或是直接放在同學的桌上。我回到座位時,發現抽屜里放滿了卡片,還有裝飾別致的禮物。那是同學、朋友們滿滿的祝福。

  每當這快樂的回憶浮現在我腦海中,我便能享受重溫那一天的快樂時光。

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