圣誕節的作文

時間：2023-05-15 09:05:48 圣誕節我要投稿

【精華】圣誕節的作文匯編七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】圣誕節的作文匯編七篇

圣誕節的作文篇1

　　今天是圣誕節，但是我一點也感覺不到節日的氣氛。

　　“因為這是外國人的節日。”媽媽對我說：“我們中國的過年還沒有到呢。”

　　到了晚上，我一直都在想，一直都在叨念著，那些外國小朋友一定非常快樂！而且說不定還有許多漂亮的禮物和美麗的衣服。我很羨慕他們。

　　忽然，我想到了一個主意。以前都是爸爸媽媽送給我禮物，這次我要給他們一個驚喜。做一張賀卡送給爸爸媽媽。

　　于是，我拿來一張白紙，先把它對折，然后再畫上一個可愛的雪人、圣誕樹、小鈴鐺，還有滿天飛舞的雪花。

　　畫完以后，我又在里面寫上祝福爸爸媽媽的話。然后悄悄地把它放到爸爸媽媽的`房間里，又輕輕地走了出來。我心里想，爸爸媽媽一定會高興的。

圣誕節的作文篇2

　　圣誕，對我來說并不生疏。可以往熱鬧的圣誕今年卻好像有些冷清，缺少了一份親情，這個圣誕怎能算得上完整。禮物，那美麗的包裝，讓人不肯輕易拆開，仔細地看著，這印著的花紋透著的是暖，慢慢地流著，就是這暖主宰著一個溫馨的圣誕，可這暖，少了一份。依然映在浸滿淚水的眼眶中，可是，終究沒什么，怎么變也不能逃避。

　　這個特殊的圣誕節，依然溫馨。那一句句祝福，與那頓不是她做的晚餐，五彩繽紛的圣誕樹，無不令人感動也有些令人心碎，窗外的寒風凜冽的吹著，它是帶不走我的'祝福的。彩燈刺眼的很，機械地，閃爍著。豐盛的晚餐，是上帝慷慨地給予，可這慷慨地上帝，何時能帶走歲月的悲傷，這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶，改變不了那年輕快樂的圣誕。

　　依偎在冰冷的窗邊，把我從夢境與回憶中拉回了許多，不曾冷清上的大街熱鬧非凡，汽車尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹上的彩燈一樣，終究是空洞的。現在才感悟到信仰的重要，那是你的依靠，是至高無上的，潔白無瑕的。

　　那圣誕之鐘在我心中默默地敲響，不再是痛苦的回憶，也不再是殘酷的現實，而是快樂。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上，在雪中飛奔。恍悟到，朋友，過去了。

圣誕節的作文篇3

　　盼望著，盼望著，圣誕節就要來臨了。不知今年圣誕老人會不會駕著麋鹿，坐著雪橇，來到我家，實現我的一個小小的心愿，這心愿就是我希望有個星期八。

　　因為我已經讀六年級了，爸爸媽媽為了讓我考個好的中學，給我報了許多補習班。每周星期五上完興趣班回到家已是晚上九點了。第二天還要一大早就去少年宮上奧數和寫作，中午回家吃了飯，又得去上一下午的英語課。星期天上午做作業，下午又要去學書法。

　　這天是星期六，早上媽媽將我從睡夢中給叫醒。我剛吃完面包，媽媽便叫我走了，我只好邊走邊喝牛奶。剛到少年宮便開始上課了，我先上的是奧數，可當奧數課上了一半時，我已開始在想什么時候才下課。所以奧數課老師講的'新知識我只學會了例1至例3。上寫作課時，我為了早點下課，便在寫作文時寫得很快，所以寫出的作文字跡潦草，還有很多地方都出現了嚴重掉字現象。回到家，便聞到了香噴噴的飯菜。可正準備慢慢地享受這美味時，耳邊便傳來了媽媽地責罵聲：“快點吃，一會兒還要上課呢！”這一下我好像一下子便從天堂直接掉下來，落在了地獄那樣難過。到了下午，開始上英語課，第一節課還沒有出現什么狀況，可到了第二節課時老師開始講“將來時”接著又講“現在完成時”弄得我一頭霧水，搞不清哪個是哪個。再加上老師一直沒有叫我們休息，讓我覺得頭昏腦脹，簡直快要爆炸了。好容易回到家，可這時我早以是昏昏欲睡，再也沒有什么精神玩了。

　　圣誕節呀！你什么時候才來呀！什么時候才會有“星期八”！什么時候我才能痛痛快快地玩一天呀！

圣誕節的作文篇4

　　圣誕節就要到了，我有很多愿望想實現，對著窗外的皚皚白雪我輕聲的'祈禱：

　　親愛的圣誕老公公：請送給我一個時光機。我會非常高興，謝謝你！你看到我的笑容一定會非常開心，對不對？

　　我還希望我有可以飛的機器、五十個茶葉蛋、一百個冰棒、一個冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動鉛筆。這些東西應該都很容易整理好，送給我，我會跟我的朋友們一起分享，你說可好？

　　你是誰打造的？是上帝嗎？如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書，不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個圣誕佳節獻上我的祝福滿滿。

圣誕節的作文篇5

　　今天早上，我剛進教室，就發現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。

　　下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個詞語，我說做作業，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的'真高興呀。

　　最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發禮物了，好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。

　　最后，老師給我們每人發了一個小熊貓蛋糕，一個蘋果。

　　晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現好，表揚我了，媽媽說，老師發的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。

　　今年的圣誕過的真高興啊!

圣誕節的作文篇6

　　有一個小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒有錢，她只好去別人家打工。可是，她的爸爸媽媽還是去世了。有一天，她看見屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來一會兒顛倒，小女孩見它可憐，就把一些食物給它吃。

　　吃好后，它就跳到小女孩的'手上睡覺，過了一會兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。原來，這只小老鼠是圣誕老的寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的路。從田里回到了圣誕老人。圣誕節到了，晚上，圣誕老人給她了好多禮物，還把他自己的寵物送給了這個小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天上。

圣誕節的作文篇7

　　每一年的圣誕節都令我期待，因為一年只有一次，而我的生日就在圣誕節的后一天，如果沒有好好把握那么美好的時光，讓它白白溜走，那真的就太可惜了！

　　今年，我想要告訴圣誕老公公，我要的玩具不是趣味組合的樂高積木，也不是充滿夢幻的泡泡槍，更不是威風澟澟的戰斗奇兵，而是有特異功能的鞋子，因為每次運動會的時候，我總是沒有機會能夠選上，去參加大隊接力比賽，希望圣誕老公公能讓我如愿，好讓我可以替班上爭取榮譽。如果我有了這樣的鞋子，我在跑大隊接力時，可以不用花很大的力氣，就可以輕輕松松的跑贏別人，拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子，在登山時，我就不會氣喘吁吁，可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子，遇到了壞人，就能快速脫離險境，父母也不需要擔心了。

　　我會善用這雙鞋，完成我夢寐以求的心愿，我可以到的大樓去俯瞰夜景，更可以讓我的足跡，踏遍世界各國。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國建筑──萬里長城，當然還要拜訪美國的`自由女神、法國的羅浮宮、智利的復活石……等，相信一定可以讓我增廣見聞。

　　這雙鞋子還有另外一個功用，就是它有超強的記憶力，可以記住每一個小朋友的地址，不管我到那里，只要告訴“它”名字，“它”就會自動帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節，我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友，當您的幫手。圣誕老公公！您能夠送我這個禮物嗎？如果我能得到這個禮物，那這一定是全世界最棒的圣誕節日禮物了。

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