平安夜作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的平安夜作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
平安夜作文 篇1
今夜、平安，故稱之為平安夜。呵、純屬個(gè)人膚淺的理解。
時(shí)鐘滴答滴答地走過(guò)，夜里靜寂得可以聽(tīng)到彼此的心跳。時(shí)間也就這樣點(diǎn)滴地流逝，轉(zhuǎn)眼間這已是我在大學(xué)里度過(guò)的第二個(gè)平安夜了。沒(méi)有很特別，每次都是平平淡淡地度過(guò)，依然是左手溫暖右手的冬季，習(xí)慣了，也就不在乎了。
回想去年的今天，收到老師送的草莓，萬(wàn)分欣喜回到宿舍與舍友分享。今年的今日，收到部門師姐送的蘋果，依然感動(dòng)，渴望驅(qū)寒。去年的今日，宿舍熱鬧成一片，熱火朝天打著邊爐。今年的今日，宿舍安靜，但不乏溫馨。為什么總喜歡今夕對(duì)比，然后感嘆物是人非？呵、不懂。
今天和舍友一同去買菜了。途經(jīng)的那座村落，我很喜歡。干凈的街道，一眼便可望穿的小胡同，偶爾的汽笛，古式的祠堂，一片和諧寧?kù)o，少了鬧市的那份繁雜。街市來(lái)往的人群，樸實(shí)憨厚的面孔，總能給我親切的感覺(jué)。不吵不鬧，簡(jiǎn)單就是幸福，向往這樣的生活。活得太物質(zhì)，勾心斗角，最終就可以得到你想要的嗎？
今晚，收到很多祝福的短信。以前同學(xué)的，師妹師弟們的，滿滿的祝福但絲毫感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛。以前，每到節(jié)日就會(huì)互發(fā)祝福短信，但今晚我沒(méi)有。也許，有些東西已在悄然變質(zhì)了。又或許一切都沒(méi)有變，只是用沉默來(lái)說(shuō)服一切罷了。很開(kāi)心，今夜收到死黨的來(lái)電。一接聽(tīng)就給我唱歌，互扁了下，相互談笑，毫無(wú)顧慮。七年了，一路走過(guò)，斷斷續(xù)續(xù)，感情一如當(dāng)年。也許越長(zhǎng)大，越發(fā)覺(jué)以前的友情最真，最值得去珍惜吧。立誓，我們要做一輩子的朋友。
夜，很靜。遠(yuǎn)方有個(gè)你，執(zhí)意說(shuō)要在這平安夜里守候著我，很是感動(dòng)吧。一向嘻哈慣了，夜里最能聽(tīng)到自己內(nèi)心最真的呼聲。也許過(guò)于感性，莫名的情緒來(lái)得格外突然。就如今晚，只想記錄關(guān)于這平凡得不能再平凡的平安夜。
平安夜里的寧?kù)o，我用文字記錄關(guān)于這一切，只為某日回想，還可以找回有關(guān)自己的痕跡。
夜深了，沒(méi)有圣誕老人的夜里，依然能擁有一個(gè)會(huì)笑的夢(mèng)。晚安。
平安夜作文 篇2
一八一八年十二月二十三日晚上，在奧地利薩爾札赫河畔的奧本村里，有一只老鼠大膽地溜進(jìn)村里古老的圣尼哥拉斯教堂風(fēng)琴樓廂里。這只饑寒交迫的小東西東跑西竄，到處咬噬，終于干下了一件“影響深遠(yuǎn)的大事”，導(dǎo)致了一曲膾炙人口的圣誕贊美詩(shī)的誕生。翌日清晨，一位身穿黑色禮服大衣的中年人走進(jìn)教堂，徑直來(lái)到風(fēng)琴旁邊坐下。此人名叫弗蘭茲-格魯伯，正當(dāng)三十一歲，有著一頭黑發(fā)，高高的鼻梁和一雙富有感情的眼睛。他雖然默默無(wú)聞，但在這偏僻地區(qū)很受村民尊敬。因?yàn)樗潜敬宓男W(xué)教師，又是圣尼哥拉斯教堂的風(fēng)琴演奏家。
他坐下來(lái)，踩著踏板，按下了琴鍵。可是風(fēng)琴只發(fā)出幾聲嗚咽似的微弱氣息。
當(dāng)格魯伯正要俯身去察看究竟時(shí)，他的好朋友約瑟夫-莫爾來(lái)了。莫爾是個(gè)教士，也是一位音樂(lè)家。奧本村教堂的正式神父還不曾派來(lái)，莫爾是臨時(shí)被派來(lái)頂替這職位的。
格魯伯見(jiàn)他張皇，不覺(jué)一怔，連忙問(wèn)道：“天主降福!什么事兒，約瑟夫?”那位年輕的代理神父舉起雙手，做出一副絕望的神態(tài)，并示意讓朋友起來(lái)跟他走。
平安夜雪景莫爾領(lǐng)著格魯伯走到樓廂里的風(fēng)琴鍵盤后面，指著鼓風(fēng)的皮風(fēng)箱上一個(gè)大洞說(shuō)：“今早我發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞，一定是老鼠咬破的。現(xiàn)在一踏下去，什么聲音都沒(méi)有了!”格魯伯仔細(xì)地檢察了風(fēng)箱上的那個(gè)洞。圣誕之夜做彌撒而沒(méi)有風(fēng)琴奏樂(lè)，這簡(jiǎn)直是不可思議的事!他禁不住喊道：“真該死!現(xiàn)在可糟了，我們?cè)撛趺崔k呢?”
“有辦法，”莫爾神父有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“我寫(xiě)了一首短詩(shī)，倒可以作為歌詞一湊合著頂用一下的。”接著他又嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這可不是“那一類”的歌呀。”
格魯伯看見(jiàn)他的朋友這么激動(dòng)，不覺(jué)微笑起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾溃獱柕拇_很喜歡“那一類”的歌--就是當(dāng)農(nóng)婦和船工歡飲時(shí)，在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調(diào)。這種東西往往引起那些固執(zhí)守舊的虔誠(chéng)教徒的不滿，使得道貌岸然的長(zhǎng)老們大皺眉頭。
格魯伯拿起莫爾所寫(xiě)的詩(shī)讀了頭幾段，頓時(shí)覺(jué)得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類”的歌。它好像是抓住了他的心，溫和純樸和動(dòng)人地向他訴說(shuō)。他從來(lái)都未曾這么深刻地感動(dòng)過(guò)。他耳邊隱隱響起了這些詩(shī)句的樂(lè)音。
莫爾幾乎是抱歉地說(shuō)：“我只是這么想，既然我們的風(fēng)琴已經(jīng)不響了，那么你是否可以把這東西給我們的吉他琴配個(gè)曲，也許還可以搞個(gè)小小的童聲合唱隊(duì)來(lái)唱唱，……你看怎么樣?”
平安夜格魯伯說(shuō)：“好呀，好，好!也許我們可以這樣做。給我吧，我拿回去看看是否能把曲子寫(xiě)出來(lái)。”
格魯伯踏著地上的積雪，慢步走回安斯村。他一路上沉浸在他的樂(lè)曲構(gòu)思中。
“平安夜，圣善夜，
萬(wàn)暗中，光華射。
他就像耳聾的貝多芬一樣，在內(nèi)心深處聽(tīng)見(jiàn)了所有的旋律：
照著圣母也照著圣嬰，
多少慈祥也多少天真，
靜享天賜安眠，
靜享天賜安眠。”
他準(zhǔn)備寫(xiě)給童聲合唱的曲調(diào)已在腦際回蕩。他回到他那簡(jiǎn)樸的住房，坐在他那古老的鋼琴邊，面對(duì)墻上掛著的十字架，終于譜寫(xiě)稱了完整的歌曲。
那天下午，莫爾的書(shū)房里聚集了十二名男孩和女孩。他們穿著羊毛長(zhǎng)襪、外套和圍裙，整齊而漂亮。他們并排站在一圈圈的冬青花環(huán)下，益發(fā)顯得生氣勃勃。
平安夜圣誕老人排練開(kāi)始了，格魯伯和莫爾各自彈起他們的吉他琴，不時(shí)滿意地對(duì)視微笑。開(kāi)始時(shí)，大家對(duì)歌曲不甚熟悉，彈唱都嫌粗糙了些。第三部分也不太妥當(dāng)，但很快便改好了。行了，這歌曲終于完成了。
圣誕夜，教堂里點(diǎn)燃的幾百支燭光，在光潔的金盤碟和圣餐杯上映輝爭(zhēng)耀，給那些僵硬呆板的哥德式圣母態(tài)像，賦予了盎然生氣和溫柔慈祥的風(fēng)采。教堂里到處都用青松、萬(wàn)年青和圣漿果等裝飾起來(lái)。全體教徒擠坐在長(zhǎng)條硬板凳上。男人們穿著臃腫的羊毛外套，婦女則被披上了醒目的圍裙和有色的披巾。
當(dāng)莫爾和格魯伯提著他們的吉他，隨著十二名男女兒童走上圣壇前時(shí)，驚訝的群眾頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。格魯伯向他的樂(lè)隊(duì)微微點(diǎn)頭示意，琴弦便撥響了。接著，莫爾神父的男高音和格魯伯先生的男低音，便和諧地共鳴著響徹那古老的教堂。
于是，流傳久遠(yuǎn)的圣誕贊美詩(shī)便這樣首次被人們唱出來(lái)了。然而，第二天也就被人忘記了。當(dāng)時(shí)參加圣誕彌撒的教徒之中，誰(shuí)也不曾料到這首歌后來(lái)竟會(huì)風(fēng)靡世界。
后來(lái)僅僅是由于一次偶然機(jī)會(huì)，才使這一杰作得以免遭淹沒(méi)的命運(yùn)。第二年春天，從齊勒塔爾來(lái)了一位風(fēng)琴修理師，卡爾·毛拉赫。他在閑聊中隨便問(wèn)起：既然風(fēng)琴壞了，那么你們是怎樣進(jìn)行圣誕彌撒的?格魯伯這才提起那曲子的事，他說(shuō)：“這是個(gè)不值一顧的東西，我甚至已忘記把它塞到哪里去了。”在教堂的后部有一個(gè)小櫥，里頭塞滿了塵封已久的亂紙堆。格魯伯從這里找到了那首曲譜。
那風(fēng)琴修理師看著樂(lè)譜，微微動(dòng)著雙唇，從他那寬闊的胸腔里哼著這調(diào)子。“有意思，”他輕輕地說(shuō)，“可以讓我?guī)Щ厝タ纯磫?”
格魯伯大笑起來(lái)。“行，行，你盡管拿去就是了。再說(shuō)，你把琴修好后，這東西就更加是一點(diǎn)用處都沒(méi)有了。”毛拉赫走后，格魯伯也就忘了這件事。然而平安夜卻在可愛(ài)的齊勒塔爾山中回響，并且從此開(kāi)始了它遠(yuǎn)播世界的歷程。
這歌曲作為民間音樂(lè)，從奧地利傳到了德國(guó)。它越過(guò)國(guó)界，隨著德國(guó)移民遠(yuǎn)涉重洋，傳播各地。但直到不久前，莫爾和格魯伯才被公認(rèn)為這首歌曲的創(chuàng)作者。他們當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有得到，他們死時(shí)仍和生時(shí)一樣貧窮。但是，格魯伯的那具古老的吉他琴至今仍在為他歌唱，它已成為傳家寶，被格魯伯家代代相傳。現(xiàn)在，每逢圣誕夜，人們便要把這吉他琴帶到奧本村去。而世界各地的教徒們，則再次齊唱這首為人喜愛(ài)的圣誕贊美詩(shī)……
平安夜作文 篇3
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外。“該選誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備，開(kāi)始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩．我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了．“時(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)．我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力．
“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快樂(lè)的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
平安夜作文 篇4
已經(jīng)不記得那時(shí)我多大了，大概是八、九歲的樣子吧！已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但是我還清楚地記得那件事。那天是平安夜，圣誕節(jié)的前一天。
圣誕節(jié)就是我的生日了。也許媽媽想為我過(guò)一個(gè)很特別的生日吧，我們決定做些小橘燈去賣。參加這次“行動(dòng)”的還有媽媽的兩個(gè)學(xué)生：一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。既然拿定了主意，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！我們買了橘子和蠟燭，還有一些漂亮的線，就開(kāi)始制作小橘燈了。首先是剝橘子皮，雖然我們小心翼翼，但還是有許多的橘子皮被我們剝得亂七八糟。沒(méi)辦法，媽媽用線把已經(jīng)四分五裂的橘子皮縫起來(lái)。這樣，總算把小橘燈的外殼做好了。然后，哥哥來(lái)切蠟燭，他把蠟燭切成幾個(gè)小段，放在外殼里。
最后，我和姐姐把每個(gè)小橘燈都串上了漂亮的線。點(diǎn)上蠟燭，一個(gè)漂亮的小橘燈就做成了。小橘燈發(fā)出了柔柔的光，在寒冷的冬夜格外美麗。我們提著小橘燈出發(fā)了，我們來(lái)到了附近的廣場(chǎng)上，那里有很多的人。不一會(huì)兒，就有一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，這些小燈是白送的嗎？”什么？白送？天哪！太小瞧我的手藝了。“不是，是賣的。”老奶奶明顯很失望，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，要是不要錢，我真想帶一個(gè)給孫子玩。”“要是你喜歡，這個(gè)就送給你。”媽媽突然說(shuō)，并遞給老奶奶一個(gè)小橘燈。老奶奶接過(guò)小燈，高興地離開(kāi)了。白送？我疑惑地看著媽媽。媽媽說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香嗎。”這時(shí)，又有一個(gè)小妹妹拉著媽媽的手，指著這邊說(shuō)：“媽媽，我要！”“去，把這個(gè)給小妹妹吧!”媽媽又遞過(guò)一個(gè)小橘燈。“小妹妹，這個(gè)給你。”我跑過(guò)去。雖然沒(méi)賣出去一個(gè)，但這種當(dāng)“圣誕老人”的感覺(jué)也很好。我體驗(yàn)到了幫助人的快樂(lè)。……
又過(guò)了一段時(shí)間，我們的小橘燈越來(lái)越少了，但我們的快樂(lè)越來(lái)越多了。只剩下最后幾個(gè)了，媽媽建議我們?nèi)シ藕訜簟５搅撕＿叄雇淼暮ｌo靜地，直聽(tīng)見(jiàn)海浪輕撫沙灘的聲音，我們輕輕地把小橘燈放在海面上，看著它們?cè)诤Ｉ下∑瓡r(shí)至今日，我還依稀記得，在漆黑的夜晚，平靜的海面上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光……
平安夜作文 篇5
終于盼到了周末，我和爸爸媽媽一起裝扮我的圣誕樹(shù)，我先把買來(lái)的彩色小球掛在樹(shù)上，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、銀色的、玫紅的。我又把金黃色的小鈴鐺和紅色的圣誕老人都掛在樹(shù)上，哈哈，好漂亮啊！
然后，我又催著媽媽找著我的圣誕帽，我戴在頭上一頂，也給圣誕樹(shù)戴上一頂，哈哈，真好看！
我又想起來(lái)了，星期一就是平安夜啦，正好是爸爸的生日，我得在上面掛一些小禮物，送給爸爸，還有我的好朋友！于是，我把小叮當(dāng)、英國(guó)警察等小毛絨玩具掛到了樹(shù)上，我找了一大一小兩個(gè)盒子，把我的一小盒油畫(huà)棒和給爸爸的一幅畫(huà)放了進(jìn)去，還讓媽媽幫我找來(lái)針線，我自己打了一個(gè)結(jié)，正好掛到了圣誕樹(shù)上！哇，的確很漂亮！
盼望著平安夜，盼望著圣誕節(jié)！
平安夜作文 篇6
平安夜，一個(gè)在歐洲和美國(guó)國(guó)家慶祝平安夜的節(jié)日，和我們沒(méi)什么關(guān)系。然而，我們的班主任是一個(gè)瘋狂的“平安夜迷”。
平安夜，負(fù)責(zé)在黑板上抄作業(yè)的周曉一從中文辦公室出來(lái)就沖到了教室。她一進(jìn)教室，就跳上講臺(tái)，舉起練習(xí)本，喊道:“今天只有兩個(gè)中文練習(xí)！”什么？多么反常啊！我們的班主任(也就是語(yǔ)文老師)在嘮叨和布置作業(yè)方面有兩項(xiàng)技能。怎么今天，我愣了一下，跑到講臺(tái)上問(wèn)小周，“你說(shuō)的是真的嗎？今天不是愚人節(jié)！”“我沒(méi)有騙你。我不相信你。”小外圍邊說(shuō)邊打開(kāi)練習(xí)本，遞給我。我明白了，真的不是假的！其他學(xué)生都很興奮，談?wù)撝绾卧谕砩贤嫠！Ｍ罍愡^(guò)來(lái)，我伸出手給他擊掌，說(shuō)“太好了”。
奇怪！怎么說(shuō)班主任只布置了兩個(gè)簡(jiǎn)單的'作業(yè)？順便說(shuō)一下，今天是平安夜！往年的平安夜，班主任只布置了一些作業(yè)。激動(dòng)人心！想著，鈴響了，我回到座位上，從書(shū)包里拿出活動(dòng)書(shū)。突然，班主任闖了進(jìn)來(lái)。我只聽(tīng)到她說(shuō):“你可以在這個(gè)活動(dòng)課上做作業(yè)。”"耶！"全班都?xì)g呼起來(lái)。我笑得心都要跳出來(lái)了。
平安夜作文 篇7
天越來(lái)越冷，腿疼的次數(shù)也多了，想買付護(hù)膝，總沒(méi)時(shí)間。今天飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下雪了，感覺(jué)更冷，又恰逢周五，吃過(guò)晚飯，便趕緊上街買護(hù)膝。女兒說(shuō)今晚是平安夜，到街上還真有點(diǎn)洋節(jié)日的氣氛：街道、樹(shù)木被一層薄薄的白雪覆蓋著，商店里透出各色燈光，玻璃門上貼著大大小小的雪花和圣誕老人，門口有小彩燈閃爍的圣誕樹(shù)，街角有賣被五顏六色的塑紙包裹的“圣誕果”，一群一群半大的孩子在雪地里嘻嘻哈哈地來(lái)來(lái)往往……與平日的確不同。我其實(shí)無(wú)心，也不會(huì)過(guò)這個(gè)洋節(jié)日，覺(jué)得又累又冷，只希望快點(diǎn)買好護(hù)膝，然后回家煨到熱乎乎的床上，靜靜地看看書(shū)，或閱一些今天剛收的競(jìng)賽卷子。
問(wèn)了幾家賣內(nèi)衣的商店，都沒(méi)有護(hù)膝，倒是聽(tīng)手機(jī)響，掏出一看是父親打的，還沒(méi)接又掛了，趕緊撥過(guò)去，關(guān)機(jī)了。我心里一緊：會(huì)有什么事呢？又打母親的手機(jī)，還是關(guān)機(jī)。再打幾次未通，我心里有點(diǎn)急。剛好見(jiàn)到了有賣的護(hù)膝，便買了。往回走時(shí)特意經(jīng)過(guò)母親的住處，上樓去瞧瞧。原來(lái)父母的手機(jī)都沒(méi)電了，剛才打電話是因?yàn)槲乙郧暗膶W(xué)生找我來(lái)了，一群孩子呢。聽(tīng)到學(xué)生來(lái)看望，我心里頓時(shí)暖暖的。聽(tīng)他們描述的樣子我猜想有靳燁、熊亞，和誰(shuí)呢？給靳燁打電話一問(wèn)，果然有她倆，還有李妃、閆沛冰。后來(lái)陸續(xù)收到老朋友旭、清、妮、雨霖鈴，還有家長(zhǎng)兼同鄉(xiāng)的峰發(fā)的祝福短信，讀來(lái)無(wú)不令我感動(dòng)萬(wàn)分。
我是一個(gè)比較懶惰的人，屬于“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”一類。閑暇時(shí)總是回想這個(gè)，懷念那個(gè)，卻經(jīng)常疏于聯(lián)絡(luò)，反而總是享受著別人給予的關(guān)切和問(wèn)候。但在我的心里，疏于聯(lián)絡(luò)并不意味著忘記，久不相見(jiàn)并不意味著冷漠，因?yàn)槲覀兌蓟钤诿β到豢椀臍q月里。今晚是平安夜，在這里我衷心的祝愿老朋友、新朋友，大朋友、小朋友們：平安快樂(lè)每一天！平安快樂(lè)每一年！平安快樂(lè)這一生。
平安夜作文 篇8
今天是平安夜，為了這個(gè)節(jié)日，我和小姨可花了不少功夫。
第一大項(xiàng)目——準(zhǔn)備禮物
我們?cè)谏蟼�(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備了，小姨在網(wǎng)上“團(tuán)購(gòu)”，買了好多的玩具，一輛40厘米長(zhǎng)的車子，只要10元！然后，我們又挑選了10張美麗的包裝紙，和紅、藍(lán)、綠三種顏色的拉花。我呢？就在學(xué)校里四處奔走，你說(shuō)干嘛？要賀卡唄！我又翻箱倒柜找到了我一年級(jí)的課外題，當(dāng)作智力題抄在了賀卡上，因?yàn)榭腿硕际窃谏嫌變簣@的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來(lái)考他們嘍！另外，我還經(jīng)常找盒子來(lái)裝禮品。也花了我不少功夫噢！
第二大項(xiàng)目——包裝禮物
我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開(kāi)，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來(lái)，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個(gè)記號(hào)，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來(lái)，然后用透明膠粘上，最后拉出花來(lái)，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊！兩輛40厘米長(zhǎng)的車子還沒(méi)裝在盒子里呢！”“什么？還沒(méi)裝盒子里！快點(diǎn)啊。”可我們左試右試，就是沒(méi)有合適的盒子，姨夫靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，說(shuō)：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄！”“好，就這么辦！”于是，我們把所有的禮物都包完了。
第三小項(xiàng)目——討論計(jì)劃
小姨先發(fā)表她的意見(jiàn)：“我認(rèn)為我們23號(hào)晚上什么也不布置，24號(hào)上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹(shù)拿出來(lái)，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹(shù)上，然后把彩帶掛上去，剩下的（飾物）等小朋友來(lái)時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過(guò)來(lái)。”“前面的我同意，但有一點(diǎn)反對(duì)，你讓小朋友們?nèi)欤麄儠?huì)有意見(jiàn)不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來(lái)，會(huì)出事故的。”我說(shuō)道。小姨夫也講了“的確，而且24號(hào)上午能布置完嗎？”小姨說(shuō)：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧。”于是，我們采納了小姨的最后意見(jiàn)。
第四大項(xiàng)目——布置場(chǎng)景
24號(hào)一大早，我們把彩帶掛在天花板上。然后，我們給氣球打氣，但不久，我們發(fā)現(xiàn)，打氣比吹氣還慢，于是，我們拿一個(gè)氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來(lái)了。不一會(huì)兒，氣球就吹好了20個(gè)，我們把氣球系在彩帶上。接著，把圣誕樹(shù)拿了出來(lái)，我、小姨和姨夫一同把圣誕樹(shù)的葉子掰開(kāi)，掛上飾物與彩帶，然后，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗戶上，然后，我又把零食放在茶幾上。就這樣，一個(gè)上午過(guò)去了。
第五大項(xiàng)目——?dú)g度圣誕
下午1點(diǎn)時(shí)，朋友們陸續(xù)地到了，我們還不到兩分鐘，就把樹(shù)掛完了。一開(kāi)彩燈，呵！真漂亮，“咦，萬(wàn)宇軒怎么還沒(méi)到？他不來(lái)就不能發(fā)禮物了。”我心里這么想著。不一會(huì)兒，萬(wàn)宇軒來(lái)了，但他一來(lái)就在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂(lè)的樣子，我就拿來(lái)一只多余的氣球和他一起扔球玩，不久幾個(gè)小孩也參加了“戰(zhàn)斗”。我們就玩累了、瘋夠了，我就戴上一頂圣誕帽，悄悄地將裝禮物的箱子推出來(lái)，但沒(méi)有說(shuō)話。我邊取出賀卡邊說(shuō)圣誕快樂(lè)，然后挨個(gè)送給他們，大喝一聲：“發(fā)禮物了！”孩子們便發(fā)瘋地跑過(guò)來(lái)，先拿盒子再一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)。翁世琦得了一個(gè)可愛(ài)的芭比，不停地給她梳頭，還給她取了個(gè)名字――小纓子。緊接著，徐紅阿姨給我和翁世琦頭花，給孔泊遠(yuǎn)和黃揚(yáng)波鉛筆。然后，孔泊遠(yuǎn)、黃揚(yáng)波和萬(wàn)宇軒打電腦游戲，我和翁世琦玩“小纓子”，最后，小姨請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垺?/p>
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