最后的圣誕作文

時(shí)間：2021-01-20 09:40:59 圣誕節(jié) 我要投稿

最后的圣誕作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的最后的圣誕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最后的圣誕作文3篇

最后的圣誕作文1

　　一場(chǎng)核戰(zhàn)過后，最后一個(gè)地球人孤獨(dú)地坐在房間里。這時(shí)，門外傳來了敲門聲……

　　神情漠然的他穿著一身灑滿塵土的黑色西裝，兩鬢早已發(fā)白的他已是風(fēng)塵仆仆，他的胸前別著聯(lián)合國的最高勛章，僅有首腦可以佩戴。他依然記得在兩個(gè)小時(shí)前，他按動(dòng)了那個(gè)紅色的按鈕，一群士兵將他護(hù)送進(jìn)離地面八千米的地下室，當(dāng)時(shí)他的西裝上還系著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，現(xiàn)已是找不到了。他緩緩站起身子，周圍的殘壁碎瓦令他寸步難行。他顯得些許疑慮，又些許喜悅，他奮力推開那扇被燒焦了的木門。

　　一陣輻射產(chǎn)生的巨大熱風(fēng)從他的毛孔直沁入肺腑，他不由得向后倒退了幾步，撞在殘破的墻壁上。他不由望向天空，厚厚的輻射云猶如一個(gè)巨大的UFO籠罩著這片廢墟的上空，初生的艷陽，僅在云層飄動(dòng)的縫隙之間透進(jìn)一米陽光，寒冷卻燥熱。

　　只見一個(gè)缺失了金屬丸的金黃色鈴鐺被熱風(fēng)吹滾過來，“咕嚕，咕嚕。”滾到他的腳邊，他拾起鈴鐺，上面紅色的彩帶已被燒去了一半，還余著溫度，他知道著鈴鐺已是不再響了，他還是故作猜疑的搖了搖，他顯得些許失望，因?yàn)樗老∮浀镁褪亲蛞梗祟惖淖詈笠粋€(gè)圣誕節(jié)。整個(gè)城市在喜慶，歡呼，自己卻坐在辦公桌前，望著冰冷的窗外，他可以看見，白茫茫的大雪淹沒的這個(gè)城市，挨家挨戶的燈閃爍著迷人的光彩。他能聽見，幾個(gè)小孩三五成群地議論自己想要得到什么禮物，而大人們?cè)诮郧那鸟雎犞Ｋ踔聊芨惺艿剑睬澳请p碩大的襪子纖維的柔軟和父母沉甸甸的愛。

　　直到他按下按鈕，短短五個(gè)小時(shí)，還沉浸在甜美睡夢(mèng)當(dāng)中的人們，在無知與無言中死去。空氣中彌漫著糖的甜味和血的腥味。沒有人能分清是非對(duì)錯(cuò)了，這個(gè)世界上僅我一人了，他默念著。望著手中的鈴鐺，他猛然想起他的女兒昨夜打電話來時(shí)，天真無邪地說想一家人一起過個(gè)圣誕節(jié)，而自己繁于工作，不耐煩地回絕時(shí)，深深地愧疚。他真的好久沒有同家人一起度節(jié)了，自從他成為總統(tǒng)，興許是從未有過，以后也不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。由于強(qiáng)烈的輻射，巨大的心理和身體痛苦，令他撕心裂肺，他吐了一口鮮血，他感到他的肌肉在萎縮著，他用盡全身的力量，奮力將手中的鈴鐺丟出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，再也回不來了，他躺在地上，看見一片毫無雜草的廣袤地域布滿著殘破的石塊，還有一段段殘缺的.尸首。

　　鈴鐺重重砸在在石料堆積的廢墟間，發(fā)出一陣沉悶的聲響，宛如圣誕的鐘聲，那般美好、悠長(zhǎng)。

最后的圣誕作文2

　　看到這個(gè)題目，你或許會(huì)疑惑:為什么說是最后一次圣誕?做為畢業(yè)班的學(xué)生，難道不是在學(xué)校的最后一次狂歡?最后一次圣誕，我祝福這次圣誕。

　　最后一次圣誕，最后一次狂歡，最后一個(gè)平安夜。

　　小時(shí)候，父母是我的圣誕老人，為了讓我乖一些，經(jīng)常說我聽話圣誕老人就會(huì)給我糖吃。每次我聽話后，往枕頭下摸，都會(huì)發(fā)現(xiàn)糖，那時(shí)我真的愛死圣誕老人了。后來長(zhǎng)大了，在學(xué)校，你們是圣誕老人，在平安夜的時(shí)候給我蘋果，送上祝福。這次初中里的最后一個(gè)圣誕，我希望圍繞”最后一次圣誕”設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)，進(jìn)行狂歡活動(dòng)。可這是不可能的，學(xué)校不可能為了一次圣誕而停課。哎!還是周末進(jìn)行吧!還記得那年圣誕的平安夜，晚上放學(xué)后我們圍在一起，唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”現(xiàn)在我們圍在一起討論著明年畢業(yè)……這次圣誕，我祝福這次圣誕。來年的圣誕，還是一堆人圍在一起，唱著歡快的圣誕歌，和新的朋友一起討論著去年陪彼此一起度過圣誕的人，討論著新學(xué)校的種種。

　　我祝福這最后一個(gè)圣誕，希望我們分開以后都不要被追夢(mèng)道路上的挫折，挫折越大時(shí)，證明我們快要接近成功!一定要堅(jiān)持，不要放棄。追夢(mèng)的道路上有挫折才有意義。請(qǐng)?jiān)试S我寫下這篇作文，它記錄著我們初中最后一個(gè)圣誕。

　　最后一個(gè)圣誕，我真心祝福，希望我們來年繼續(xù)拼搏!我祝福這個(gè)最后的圣誕!

　　今天回到家，家里黑漆漆的，沒有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

　　昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：圣誕老人在天空劃過，在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來。我扒了幾口飯，上學(xué)去了。

最后的圣誕作文3

　　第一次見到Miss K還是在初一，他們夫婦剛來我們學(xué)校的時(shí)候，最后的圣誕。模糊的一瞥，只依稀記得是一個(gè)長(zhǎng)得很像中國人的高挑女子。后來上了初二，她成了我們的外教，我才知道她是有中國血統(tǒng)的。

　　猛然看上去，Miss K真的不像一個(gè)澳大利亞人。烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是在腦后盤成發(fā)髻，眼睛也是烏黑的，皮膚也有些黑。不論就東方人還是西方人而言，她也并不漂亮。但因?yàn)楦叨鐥l的身材，優(yōu)雅高貴的不凡氣質(zhì)和動(dòng)作，她在大家眼中是一個(gè)“美女”。

　　據(jù)說，“美女”以前當(dāng)過車模。她并不常笑，總有一種貴族氣質(zhì)，和我們以前接觸的平易近人的外教不一樣。但她的課是非常好的，唱歌啦，聊天啦，有時(shí)還玩游戲。我們唱歌唱到最美妙的部分時(shí)，她就陶醉地舞動(dòng)身體，用低沉喑啞但是溫和的嗓音情不自禁地一起唱。每當(dāng)這時(shí)我們就笑——這是她對(duì)我們班的肯定——嘿嘿，起碼我們唱歌水平不錯(cuò)。

　　我們一致認(rèn)為，Miss K本身和她的口語課一樣有趣，幽默。她上課時(shí)的教鞭是一把中國扇——現(xiàn)在想起來還是覺得很好玩。

　　Miss K經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)マk公室向她提問。一次她叫我去聊天，還微笑著問我是否去過國外。這是她對(duì)我的口語的肯定。看著她難得一見的燦爛笑容，我也覺得幸福而感動(dòng)。

　　以后的口語課，她總是以友好的眼神向我打招呼，向我微笑。我也總是積極發(fā)言，微笑著回應(yīng)。唱歌唱到優(yōu)美的地方，我抬頭，兩人相視一笑，溫暖的默契蔓延開來，最后的圣誕。

　　Miss K說，我是她最好的學(xué)生。而某種意義上，我們更像朋友。

　　Miss K和她的丈夫Andrew都是難以隨遇而安的人。他們經(jīng)常旅行，從一個(gè)國家到另一個(gè)國家。于是口語課愉快地流逝，而直到04年年底她的任期即將結(jié)束。

　　圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天，我和同學(xué)正好在學(xué)校排練完課本劇。走進(jìn)辦公室，我們嚇了一跳：原來冷清的辦公室已經(jīng)掛滿了彩條裝飾，天花板上的彩帶也低低地垂下；窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻格外溫馨溫暖。Miss K一個(gè)人站在滿地的彩帶中間，微笑著問道：

　　“愿意幫忙嗎？圣誕節(jié)快到了嘛！”

　　辦公室里低低地放著Whitney Houston的傷感歌曲。我們幫她掛彩帶、做圣誕樹。我心里覺得空落落的。

　　Miss K的辦公室在第二天受到師生們的贊美——那里有令人留戀的圣誕氣氛。我總會(huì)在她離開這里后想到一首老歌《Last Christmas》，想起我們一起度過的最后圣誕，想起Miss K的種種勉勵(lì)和話語。

　　在期末，我被評(píng)為Miss K的“最好的50名學(xué)生”之一。她是我的老師，也是我的朋友。最后的圣誕，希望Miss K在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)記得我們。祝她永遠(yuǎn)快樂。

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