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學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 1
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國(guó)拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的'事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了,就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人！
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 2
生存，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的；生存是世間萬物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里，如果沒有掌握生存的方法，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。 所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得那一天，月明星稀的`夜晚，我獨(dú)自去買書回來，走在街道上，我發(fā)現(xiàn)有人一直跟著我，我走他也跟著我走，我的心怦怦直跳，不知如何是好。我想著迅速跑進(jìn)巷子了，然后讓他跟不到我，可后來我想了想，不行，這樣他就會(huì)知道我的家在哪里了。所以我就打消了這個(gè)念頭。在萬分危急的時(shí)刻，我冷靜下來思考，想到媽媽說過：“遇到壞人要往熱鬧的地方跑進(jìn)去，向里面的人請(qǐng)求幫助，這樣才可以讓他不會(huì)再跟著你�！迸�，我明白了，正好看見前面有一家商場(chǎng)，我飛快地跑過去，走了進(jìn)去，假裝在里面挑選東西，我左看看，右看看，把要買的東西拿在手上。不慌不忙地向售貨員姐姐求助，讓她借我打電話，我打了電話給爸爸，對(duì)爸爸說：“爸爸，我剛才去買書回來，一路上有人總是跟著我，我現(xiàn)在在商場(chǎng)里面，你來接我回家吧！”
過了一會(huì)兒，爸爸來接我回了家，我和他牽著手走出了商場(chǎng)的門口。那時(shí)壞人還在門口東張西望，看見我和我的爸爸走了出來，就溜走了，我對(duì)爸爸指了指這個(gè)逃走的人，就是他一直跟蹤我的。爸爸叫來了這附近小區(qū)的保安，把他抓了起來。
回家后，媽媽看見了我，就對(duì)我說：“行��！你可真行��！竟然這么機(jī)智、沉著、冷靜。長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)生存了。”我不好意思地說：“哪里，哪里，這些都是您教給我的�！蔽覀兏吲d地笑了。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 3
魯濱孫之所以能在荒島生存28年，原因有兩個(gè)，一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的能力，二是他有取之不盡用之不竭的材料。
為了生存，他自己動(dòng)手挖了幾個(gè)地窖以備儲(chǔ)存淡水；為了能吃到糧食，他播下大麥和稻谷，并精心培育，終于他吃到了自己種的糧食；為了回家，他自己造了無數(shù)條船，費(fèi)盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了，被他極強(qiáng)的生存能力打動(dòng)了……
如果也處在那樣的環(huán)境下，我們不可能像魯濱孫那樣有耐性，甚至有些人會(huì)直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的`努力過起了不算太差的生活。最后，他的努力終于得到了回報(bào)。我們雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的遭遇，但學(xué)會(huì)生存是我們應(yīng)有的本領(lǐng)。
魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。2004年12月26日，11歲的英國(guó)少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣，聯(lián)想到老師講的海嘯知識(shí)，她的心立刻繃緊了�！安缓昧�，要發(fā)生海嘯了！”她和父母馬上趕回旅館，并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒過幾分鐘，海水就漲上來了。她憑借自己的知識(shí)和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中，我們也會(huì)遇到這些狀況，只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜，像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存，我們就沒有克服不了的困難了。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 4
春夏秋冬，人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自出生的那一刻起，就開始了生命的旅程，開始了新生活。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)”，并且在島上生活了二十八年，整整二十八年啊!我們誰能想象呢?這二十八年中，他在這座島上經(jīng)受了多少艱難困苦、經(jīng)受了多長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐了他二十八年沒有自殺呢?對(duì)!是生存!他有生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史神話搬的奇跡，由這件事例可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝懦弱，不怕困難，勇往直前。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化出兩棲動(dòng)物?陸地上的動(dòng)物怎能變成鳥類?只有不斷超越，才能每天都有不一樣的進(jìn)步。
生存的'含義有很多，就像有了太陽(yáng)的生存，才會(huì)給人類提供了火與熱，照亮了人的心田;有了指南針的存在，才能為人類指引方向;有了大樹的生存，才能為人類抵擋風(fēng)暴;有了花兒的生存，才能為化作春泥給予別的植物營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不只是為了自己，而是把愛奉獻(xiàn)到人間。
于是，我懂了生存的目的不只是生存，這是奉獻(xiàn)。人生在世，生存在這世界上，活的時(shí)間長(zhǎng)并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過，這才叫作生存。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 5
在一個(gè)星期六，一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個(gè)人來到了店里，詢問了各種價(jià)格后，突然拉下卷簾門，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù)簦慊枇�，她媽媽踢了她一腳，仿佛在說你一定要堅(jiān)持住，替爸爸媽媽報(bào)仇��！然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲夏草，用水潑灑了現(xiàn)場(chǎng)，匆匆的走了大約過了幾個(gè)小時(shí)她醒了，覺的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽使喚了，蹭一下十分難，感覺腦子要炸開一樣，有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過一番努力，拿起了電話撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時(shí)候她的雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來是一個(gè)奇跡。而警方通過她的記憶，很快便捉住那幾個(gè)人。
在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來？因?yàn)樗幸环N求生的'欲望，一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲，就看你有沒有激活它，因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念：一定會(huì)有人來救我！以至他靠他的一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來救他。在生活中，要防范一切有危險(xiǎn)的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會(huì)造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難，但你一定要學(xué)會(huì)它，否則你將會(huì)被不可生存擊到，從此一蹶不振。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 6
生命是最重要的。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存。
有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了，他見我這邊防守疏松，就對(duì)著我，來了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個(gè)炮彈向我沖來。我看這球來勢(shì)兇猛，不敢接招，身體稍稍一側(cè)，躲了過去。那球一下子撞到了墻上，再?gòu)棸l(fā)到了河里�！斑恕钡囊宦�，球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。
王希嘆了一口氣：“是我踢下去的`，就讓我去撈好了�！�
“你怎么撈?”小楊生氣地說。
“對(duì)了，我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個(gè)手拉著手，一個(gè)人拉住圍欄，王希第一個(gè)�！毙陶f。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的松，好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進(jìn)了河里，他拼命地?fù)潋v，喊著“救命”。不會(huì)游泳的他喝了一口水，又一口水。我們?nèi)齻�(gè)愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥跑了過來，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。
逃過一劫的王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。
這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記�。和嫠r(shí)要把安全放第一。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 7
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長(zhǎng)征路上的.生存。一年夏天的夜晚，我從補(bǔ)習(xí)班里走出，因?yàn)槭峭砩希飞蠜]有幾個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音喊道：“小孩，過來別出聲，否則打你！”我隨著聲音回過頭，一個(gè)十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里�！翱禳c(diǎn)。”那聲音厲聲喝道。
無奈的我只好走了過去。“有沒有錢？”“我～～～我～～～我沒有錢�！薄安荒贸鰜砦铱梢焉砹�，搜不到可不要怪我��！”話音剛落，便握著拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒有摸到，便對(duì)我說：“把包給我！”�。∥乙幌麓糇×�，因?yàn)闀镞�真有１０元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來。“快點(diǎn)！”他又對(duì)我喊道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，路口出現(xiàn)了一位老師，他不明白我們?cè)诟墒裁�，還以為我們貪玩呢，記得他說了一句：“這么晚了，還在著玩，快回家！”我跑了過去，一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見了。
我們生長(zhǎng)在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會(huì)中的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，去和那些狼做斗爭(zhēng)。堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國(guó)少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩！
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 8
什么叫做學(xué)會(huì)生存?有人認(rèn)為，學(xué)會(huì)生存就是自己做飯;有人認(rèn)為，學(xué)會(huì)生存就是會(huì)做家務(wù);還有人認(rèn)為，學(xué)會(huì)生存就是獨(dú)立自主……其實(shí)都不全對(duì)，看看我的好朋友——圓圓親身經(jīng)歷的故事再來總結(jié)吧!
有一天晚上，圓圓的爸爸媽媽出去散步了，留下她一個(gè)人在家里，她已經(jīng)一個(gè)人在家里許多次了，雖然很多人認(rèn)為在晚上一個(gè)人在家很可怕，可是她并不覺得，反而覺得自由很多。
圓圓一聽到她爸爸媽媽出去散步的關(guān)門聲，馬上竄出了房間：“哦也!自由咯!”她拿起一本書，津津有味的看了起來。就在她看到最有趣的地方時(shí)，門砰砰的“叫”了起來�！罢l啊?爸爸媽媽出去才沒一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)回來啊?難道是收煤氣的?”圓圓疑疑惑惑想著，來到了門邊。
她透過貓眼看了看外面，有一個(gè)陌生的叔叔，應(yīng)該不是她爸爸媽媽的朋友。她想起來保安叔叔講過的方法，決心試探一下門外的叔叔�！笆迨�，你找誰?”“我是你爸爸媽媽的朋友，他們讓我先在里面等著”叔叔猶豫了一下，說�！芭叮麄�?cè)诩夷?我爸爸在檢查我的作業(yè)。爸爸!出來吧!有客人!”圓圓裝的很像。緊接著，她又模仿爸爸的.聲音：“誰啊?找我的嗎?我沒約人啊!”叔叔一聽，連忙溜之大吉了。
學(xué)會(huì)生存，要靠獨(dú)立，要靠膽量，也要靠智慧!只有能把這三點(diǎn)一起運(yùn)用的人，才是真正會(huì)學(xué)會(huì)了生存的人!
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 9
在這個(gè)困難重重、危險(xiǎn)處處的世界里，我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到困難時(shí)，能夠沉著、冷靜的面對(duì)，可以從容、機(jī)智的解決。因此，學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的能力、方法，是非常有必要的。
人生就像一個(gè)大森林，不，是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有很多危險(xiǎn)等著你，也有很多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此，我們遇到壞人或者困難時(shí)，首要的是沉著、冷靜，從容面對(duì)問題。記住！一定要靜下心來，只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。
想要學(xué)會(huì)生存，不僅僅要沉著冷靜，還要勇敢的面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落，得相信自己能行。若每遇到困難，你只是退縮，絲毫沒有想過努力去做，那又有何用？凡事去試試總沒有壞處的，再者說，你不去試怎么知道最后的結(jié)果？難道你寧愿當(dāng)一介懦夫？只會(huì)逃避？你真的甘心一生平庸？甘心自己落后？不，記�。荷系壑粫�(huì)給你一次奮斗的`機(jī)會(huì)，給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過，你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時(shí)機(jī)，但是只要你努力，還是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請(qǐng)你記住一句話：事不過三。
想要學(xué)會(huì)生存，道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了，還有很多道理等你去學(xué)習(xí)，實(shí)踐。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 10
樹木只有學(xué)會(huì)尋找水源，才能生存，幼鷹只有學(xué)會(huì)飛翔，才能翱游于湛藍(lán)的天空，獵豹只有學(xué)會(huì)狩獵，才能不被餓死。人只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才不會(huì)被別人傷害，更好的保護(hù)自己。
在寒假的一天，我和媽媽在外婆家吃晚飯，媽媽要在外婆那兒做完工作才回去�？晌也幌氲却叶挷徽f地拿著媽媽的鑰匙，往家的方向走去，邊走邊聽媽媽說：“小心那邊有大老鼠喲！”我便朝媽媽做了個(gè)鬼臉。
在回家的路上，四周陰森森的，心里不停的'胡思亂想，怕路上有什么妖魔鬼怪。我不知不覺地走到了家門口，正想打開門，一低頭我看見了一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，這雙鞋肯定不是媽媽，爸爸也沒有這種鞋。于是我從樓梯處的窗戶往里面看，看到了光亮，我又趴在門上，豎起耳朵，聽到了一些雜亂的聲音。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里忐忑不安的亂想，手里也冒出細(xì)細(xì)的冷汗。我匆忙地跑下樓，遇到樓上的叔叔，我禮貌地問候一聲：“叔叔�！笔迨迕嗣业念^，笑瞇瞇地說：“你為什么不上樓呢？我們一起上去吧！”我開心地說：“好�。 笔迨逭驹谖业纳砗�，我打開門，看到表哥若無其事地坐在大廳里，這時(shí)，我心里的石頭也落下了，我無奈地想，原來這是虛驚一場(chǎng)啊。我向叔叔道謝，就關(guān)上了門。
這件事讓我明白了：在生活中我們要多動(dòng)腦筋，想到保護(hù)自己的方法，也要多看書，從書中學(xué)會(huì)保護(hù)的方法。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 11
學(xué)會(huì)生存是人的一生的考驗(yàn)，如果這個(gè)考驗(yàn)沒有過，你就被這個(gè)世界給淘汰了。
現(xiàn)在有的小孩一生出來就披金戴銀，可有的小孩一生出來就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長(zhǎng)大一定成人才，因?yàn)楦F人家的小孩，很早就開始做家務(wù)活，7或8歲就開始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等，到了13歲什么事都會(huì)做了，都擔(dān)起家里的重任。就算家里只有他一人，他就是一家之主，再過20年他也活的.好好的。而富小孩就不同了，從小就飯來張口，衣來伸手，什么事都不用做，別人都把他的事給做了，就整天游手好閑，長(zhǎng)大以后，如果養(yǎng)他的父親去世了，他就哭著喊著：“爸爸，你怎么去世的這么早，你去世了讓我這么活�！眿寢寙枺骸澳惆职秩ナ懒耍憧梢宰约嘿嶅X養(yǎng)自己?jiǎn)�！”富小孩說：“我不會(huì)賺錢，你也不會(huì)賺錢，誰來養(yǎng)我？”果不其然，不久那富小孩就一定會(huì)變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。
這個(gè)世界就是這么殘酷，會(huì)自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上，不會(huì)自己生存，需要?jiǎng)e人養(yǎng)著的這種人長(zhǎng)大以后沒有一點(diǎn)出息。所以，從現(xiàn)在開始自己能做的事就的自己做；別人主動(dòng)來幫你，你不要；要自己做，不但自己做，而且還要做好。
從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)生存，生命只有一次，好好把握自己將來的人生�，F(xiàn)在苦一點(diǎn)，將來更美好。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 12
在日常生活中我們遇到的事情有很多，在遇到危險(xiǎn)級(jí)困難的時(shí)候，我們首先要做的事情是冷靜，然后再想辦法自救，我就有過一次這樣親身經(jīng)歷的故事。
有一次我在姥姥家吃飯，那時(shí)我還小不太敢吃魚，可我喜歡吃魚，姥姥姥爺又都音盲給哥哥加菜加魚，可唯獨(dú)我沒有：“姥姥你們?yōu)槭裁炊家幻o哥哥夾魚不給我呢？偏心！”姥姥說：“怎么會(huì)呢我們是怕你拔刺扎進(jìn)去所以沒敢給你夾。”我急忙說；“沒事扎不到�！币婚_始我吃得很細(xì)怕被刺扎到，后來一看也沒什么事，就開始不注意了，一邊看電視一邊吃魚，結(jié)果吃著吃著刺就扎進(jìn)去了，姥姥剛要用醋和饅頭來弄刺，哥哥說：“上醫(yī)院吧，這樣不行的很危險(xiǎn)，老師說過要及時(shí)去醫(yī)院。“
等到了醫(yī)院，我已經(jīng)滿臉漲紅的抽噎著，一聲穿著白大衣帶著白手套，眼見得我看到了大鑷子，下的'冒冷汗，想往外逃，姥姥抱著我，我一直在用動(dòng)作來反抗，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的喉嚨里，我舒服了。經(jīng)過這件事我已經(jīng)吃一見長(zhǎng)一智，下次吃魚的時(shí)候我再也不敢干別的事了，這也讓我知道了，做一件事的時(shí)候一心不可二用，一定要專心致志，凡是有弊必有利，這次的事情讓我痛苦過同時(shí)也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓缺點(diǎn)遠(yuǎn)離我去讓優(yōu)點(diǎn)伴我同行。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 13
“生存”，也就是保持生命，活下去的意思。生存是我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的一門十分重要的課程�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。人的一生是坎坷的，誰能保證自己的人生大路沒有曲折，十分平坦呢？誰又能保證自己在在一生中不會(huì)遇到像地震、海嘯、洪水、火災(zāi)、搶劫、交通事故。這樣的天災(zāi)人禍呢？我們誰也保證不了。所以，我們都很有必要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)防御災(zāi)害的本領(lǐng)。
地震時(shí)危害人類生命的自然災(zāi)害。近幾年來，地震頻繁。像2008年的.智利地震、2009年的玉樹地震、2010年的智利地震、還有一個(gè)月前的日本地震，這些地震不僅震級(jí)大、震感強(qiáng)，而且破壞力非常大，頃刻之間，美麗的樓房，高聳的大廈，變?yōu)橐欢褟U墟。所以，我們要學(xué)會(huì)地震來臨時(shí)逃生自救的方法。
地震來臨時(shí)，如果我們?cè)诳諘绲牡胤�，一定要就地蹲下，抱著頭。如果我們離地面較近，可立即下樓逃生，切忌貪戀財(cái)物。如果我們?cè)跇菍拥妮^高處，千萬不可跳樓，而是應(yīng)該躲在較小的房間內(nèi)、墻角下或是堅(jiān)固家具旁，因?yàn)槎阍谀抢铮词狗宽斔聛恚矔?huì)與墻角或堅(jiān)固家具形成一個(gè)三角形，為生命保持空間。
我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，要沉著冷靜，想想自救的方法，千萬不可貪戀財(cái)物，切記：生命只有一次。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 14
對(duì)于生存來說是一件難的事情，更是一件讓人進(jìn)步的一件事情，從生存的角度來看，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響你。
我是個(gè)普通人，和其他人一樣，可是我的心態(tài)很好，面對(duì)任何問題都能以樂觀的態(tài)度來面對(duì)，用自己的心來紓解自己的情懷，用自己的心來激發(fā)自己的情懷，這樣的讓自己的心態(tài)平和，學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能學(xué)習(xí)到一種進(jìn)步和自立。
就說今天吧，出門打車碰見一個(gè)特別沒有素質(zhì)的人，這個(gè)出租車的司機(jī)，上車本應(yīng)該是送到地方的，還差一點(diǎn)距離居然不送了，結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得雙方弄的心情都不是很愉快，從這樣的一件事能看出一個(gè)人的心態(tài)，出租車是服務(wù)行業(yè)，對(duì)人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語氣來對(duì)待客人，可是他居然用這么不舒服的語氣和我說話。出租車司機(jī)您的這樣的態(tài)度讓人感覺非常不好。僵硬，不通情達(dá)理。如果你要是能客氣的說，我想當(dāng)時(shí)我也會(huì)很快的下車，但是你沒有。這就能看出一個(gè)人的素質(zhì)，看出一個(gè)人的.道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對(duì)人的態(tài)度來說，您不適合這份工作，您不適合做這個(gè)職業(yè)，這就是生存，您連職業(yè)的最基本都沒有弄明白，您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒有，您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì)發(fā)揮出更大的一種作用，才能發(fā)揮出更大的一種能力，所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧，學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存會(huì)讓你獲得生活的輝煌的成績(jī)，如果學(xué)不會(huì)生存你將沒有立足之地。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 15
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些意料之外的危險(xiǎn)�？吹健皩W(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字，讓我想到了這些無法預(yù)料的危險(xiǎn)。這些危險(xiǎn)都存在著我們的生活中，有自然災(zāi)害地震、洪水、干旱，人為災(zāi)害、搶劫、綁架、火災(zāi)等等。
有一次，我就遇到了一個(gè)壞人。那是一個(gè)天氣晴朗的`星期六，爸爸和媽媽都去外公家了，只把我一個(gè)人留在家玩電腦。我剛玩了不久，突然，家中可視門鈴的鈴聲響了。我看見可視門鈴中的人是我不認(rèn)識(shí)的，就想：我怎么從沒見過這人？該不會(huì)是壞人吧，怎么辦？我經(jīng)過深思熟慮，終于決定還是接的好。
“喂，誰呀？”“您好，我是天燃?xì)夤緛頇z查天燃?xì)獾��！蔽以趺礇]有聽爸爸媽媽說過天燃?xì)夤疽獊頇z查呀？那個(gè)人見我不說話，又急急忙忙補(bǔ)充道：“真的、真的，你不信可以問別人。”我瞧他一點(diǎn)也不像是檢查的，眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)好辦法�！芭�，等我問一下啊�！蔽壹傺b叫了聲“喂，爸，爸，你先別睡了，你知道天燃?xì)夤疽獊頇z查嗎？快點(diǎn)，人家都在下面了，你去開門吧�！痹拕傉f完，我就見外面的人飛一般地走了。我想：小樣兒，跟我斗，連真假都不知道，裝檢查天燃?xì)獾�，也要裝的像點(diǎn)呀。
生活中有許多存在的危險(xiǎn)，我們都不知道這些危險(xiǎn)是什么，危險(xiǎn)來臨后我們會(huì)怎樣。所以我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜下來，沉著地面對(duì)，只要有一絲生的希望，我們就要去拼搏。我們要學(xué)會(huì)生存，給自己的生命增添一份保障，盡量不讓我們受到傷害。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 16
學(xué)會(huì)生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不會(huì)生存，生命只是浮云罷了！
姥姥家在鄉(xiāng)下，媽媽要去那里陪姥姥說話，姥姥給媽媽說完話，就給我講了一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)網(wǎng)吧，這個(gè)網(wǎng)吧其實(shí)是“黑”網(wǎng)吧，這里小孩都可以進(jìn)的，平時(shí)門鎖著，人們都走后門，這不幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備進(jìn)去呢！
老板笑著說：“小孩不讓進(jìn)，不知道18歲以下不讓進(jìn)嗎！”“我們掏雙倍價(jià)錢！”小孩子們也笑著說！好像，他們已經(jīng)來過很多次了！“好吧，進(jìn)去吧！”老板剛一進(jìn)去，就有幾個(gè)成年男子故意撞小孩子們，說：“買不買香煙，超好的，不好不要錢，買一根吧！”說著說著越不靠譜，說：“哎！要不是家里沒錢，鬼才賣呢！這香煙超好，這么好，我還舍不得賣呢！”小孩子們聽了，抵不住誘惑，便都買了一根，看看有什么好的！但是，他們其中有一個(gè)小男孩，怎么也不抽！他說老師說過：“香煙危害身體！小孩子是不能抽的！”
成年男子見小男孩不抽，接著用花言巧語騙他，可小男孩怎么也不抽，成年男子放棄了！其他人開始抽了！只見成年男子把每一根香煙點(diǎn)燃，孩子們一抽覺得不對(duì)勁，身體開始不舒服，不到一分鐘，抽煙的.孩子全部毒發(fā)身亡，賣香煙的男子逃之夭夭，但還是被警察捉住了！男子承認(rèn)販賣的是假香煙，里邊有毒！這時(shí)，這個(gè)幸存的小男孩被警察表?yè)P(yáng)了一番！
我們不會(huì)生存，不會(huì)抵住誘惑，那我們的生命還不是浮云嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，才能成為真正的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)生存小學(xué)五年級(jí)作文 17
生存是什么？生存是指自己身處環(huán)境惡劣的地方，卻仍能勇敢地活下去——這是我思考了許久得出的結(jié)論，只有人被流放到荒野，才會(huì)有“生存”的概念。我是閱讀了貝爾的《荒野求生》后才明白的�！痘囊扒笊肥且惶紫盗袇矔�，而我看的這一本書的封面上寫著一行碩大的字：“讀一本書，多一條命�！�
探險(xiǎn)家貝爾在野外求生中得到的結(jié)論與求生的秘籍都在這兒。我沒體驗(yàn)過在野外求生，更沒有這個(gè)膽量去，所以看了關(guān)于求生的紀(jì)錄片。
紀(jì)錄片中講述了許許多多的探險(xiǎn)家去野外求生，但平安回來的卻是少數(shù)。他們每天都徒步探險(xiǎn)，在荒原尋找生存必須的`水源與食物，連睡覺休息的地方也必須要由你自己尋找。
如果你沒有看過大量求生書的話，你可千萬別冒險(xiǎn)嘗試。因?yàn)樵谝巴獍l(fā)生的一切，誰也不料不準(zhǔn)。就拿野外的天氣來說吧，它的變化多種多樣，一下子下雨，一下子陰天，一下子前半邊是晴天后半邊是暴雨。
所有的一切都要你一個(gè)人去應(yīng)對(duì)，這就要求你必須有一顆沉著冷靜的心，一雙靈活的靈活，一個(gè)健壯的身體和超出常人的智慧。只有這樣，你才不會(huì)讓自己有生命危險(xiǎn)。
有些時(shí)候，迫于環(huán)境，那些探險(xiǎn)家只能吃小蟲子。盡管是我們平時(shí)想都不敢想的事情，但那些蟲子看起來卻十分美味，蟲子中含有豐富的蛋白質(zhì)。沒想到，這些小蟲平時(shí)看起來惡心，但在關(guān)鍵時(shí)刻還能救你的命呢！
要在荒野之中生存有極大的難度，我們必須學(xué)會(huì)生存，來保住自己的性命，只有一條的寶貴性命。
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