[精華]生存作文400字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生存作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文400字 篇1

　　我在哪兒安家？

　　家是世間萬物賴以生存的地方，而我，正在尋找我的家。由于人類無休止的破壞自然環境，我和我的姐妹們不知道該在哪兒安家。

　　我是一顆蒲公英種子。聽說小河哥哥那里不錯，我便馬上動身前往。坐上了飛機‐‐燕子，不一會兒就到了。我被眼前的一切驚呆了。這、這、這……這是小河哥哥的家嗎？我聽說這里山清水秀，鳥語花香，適合很多植物居住。可是現在，哪里有花草，哪里有鳥叫，只有臭哄哄的`水，只有四處漂浮在河面的垃圾。我不敢相信自己的眼睛。我大聲問小河哥哥，這是誰干的？小河哥哥哭喪著臉，委屈的說：&ldqu;還能有誰，就是那無惡不作的人類。我聽說大槐樹爺爺那里很好，你還是去那兒吧。&rdqu;

　　于是，我前去投奔大槐樹爺爺。我滿懷憧憬的到了那兒。可是，那里比小河哥哥的家還要糟糕。大槐樹爺爺已經奄奄一息，他的根裸露在空氣中。我問大槐樹爺爺這誰干的？大槐樹爺爺說：&ldqu;還能有誰，當然是那殘暴的人類。我聽說野花妹妹那里不錯，你還是去那兒吧！&rdqu;于是我請風哥哥幫忙帶我去那里。

　　飛著，飛著。風哥哥一不留神把我刮到了別的地方，落在了人類的窗戶上。我心想：這下可完了。果然不出我所料，人類發現了我，我被小孩子拿著當玩意兒（玩具），差點送了命。

　　人類呀！還我一個溫暖的家。

生存作文400字 篇2

　　當災難來到之時，人們的第一反應是逃生，脫離危險。然而，當父母不在家，有陌生人敲門怎么辦？

　　河南省某事發生了小學生在家遭搶劫的事：上五年級的苗苗放學回家后獨自在家寫起來作業。當時才四點半，離爸爸媽媽下班還早著呢。過了半個小時左右，苗苗隱約在書房聽到有人敲門，便起身去確定一下。

　　這一確定不當緊，竟成了引狼入室！走到客廳，苗苗清晰地聽見了敲門聲。苗苗一邊納悶，一邊走向了門鏡。她心想：這是爸爸媽媽還都沒有下班啊？會是誰呢？苗苗從門鏡中看到了一位20多歲的年輕人，衣著樸素，手中還抱著個大紙箱。

　　“小妹妹，不好意思啊。我是來給對門送東西的，不過他們家沒人，能不能把東西先放在你家啊？”苗苗聽完，耳邊響起了老師的教導，絕不能給陌生人開門或說話。可是，苗苗又看了看這個叔叔，他面帶和善的微笑，并不像壞人。于是便給他開了門。

　　誰知，他一進屋，便露出了真面目。他迅速地從衣兜中掏出一把刀，抵住了苗苗的.腰，并把她綁了起來。在男子的威脅下，苗苗說出了家里的錢存放地點。最后男子搶走了苗苗家三千元錢。萬幸的是，男子并沒有傷害苗苗，僅搶走了三千元錢。

　　如果我們遇到這種情況時，應當謹記老師和父母的警誡，千萬不能給陌生人開門。

　　生活中，有些時候我們會遇到一些大大小小的事情。只要我們學會應急自救的方法，并加以運用，就能最大的避免傷害。

生存作文400字 篇3

　　春夏秋冬，人的足跡在慢慢成長。人自出生的那一刻起，就開始了生命的旅程，開始了新生活。

　　魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國”，并且在島上生活了二十八年，整整二十八年啊!我們誰能想象呢?這二十八年中，他在這座島上經受了多少艱難困苦、經受了多長時間的孤獨寂寞。但是，是什么支撐了他二十八年沒有自殺呢?對!是生存!他有生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史神話搬的奇跡，由這件事例可見，生存是一項本領。

　　學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己，我們要戰勝懦弱，不怕困難，勇往直前。

　　學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化出兩棲動物?陸地上的'動物怎能變成鳥類?只有不斷超越，才能每天都有不一樣的進步。

　　生存的含義有很多，就像有了太陽的生存，才會給人類提供了火與熱，照亮了人的心田;有了指南針的存在，才能為人類指引方向;有了大樹的生存，才能為人類抵擋風暴;有了花兒的生存，才能為化作春泥給予別的植物營養。它們的生存不只是為了自己，而是把愛奉獻到人間。

　　于是，我懂了生存的目的不只是生存，這是奉獻。人生在世，生存在這世界上，活的時間長并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，這才叫作生存。

生存作文400字 篇4

　　20xx年4月30日是一個值得紀念的日子，因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰的日子。

　　這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來到了集合地點：延安路1號。

　　挑戰活動開始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨自前往挑戰地點。

　　在所有挑戰項目中，有一個自主賺錢的項目。我們個個躍躍欲試，準備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領”，叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點贊，夸我們很懂禮貌。

　　在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的.午餐，因為這是我們通過自己的努力賺來的午餐費，只有通過自己的付出，獲得的才更有意義。

　　當然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰，登上雷峰塔，找到八幅木雕長卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對應的人物，按位置序號解密……

　　第一次生存挑戰，我學到很多：只有靠自己的努力和付出，才會有回報和收獲。

生存作文400字 篇5

　　如果你在野外迷了路怎么辦？

　　如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？

　　如果你回家后發現家人昏迷會怎么辦？

　　人生不是一帆風順的，會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會里，生存是一項我們必須要掌握的知識。

　　我的.父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會自己在家里。剛搬家時的一次，我自己呆在家里。一開始沒什么，但不一會兒，門鈴響了。是爸爸？不會的，他很忙不會回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我說：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了，我就裝作家里面沒有人，不行，萬一他破門而入怎么辦？我小心的搬來個大椅子，一方面堵著門，另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔，手里面拿著什么，不會是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準備在他開門的時候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號碼，手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。

　　他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個人問他還沒來，他說他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無險。

　　生存是必須學會的一門課，我們要學習在不同的環境，不同的場合應對不同的事件。

生存作文400字 篇6

　　“為了鳥的生存”現在全國都呼吁人類愛護鳥。鳥可以用來喂著，也可以用來保護農作物，給你一只鳥，你會選上面兩種選擇的哪一種？一定有很多人選第一，但這就是不保護鳥兒的表現，但不保護鳥兒的行為又何止這一種。

　　這幅漫畫畫著一片森林，應該說至少它以前是森林，因為這一片郁郁蔥蔥的“森林”此時已是一個個樹樁了，所有的樹樁旁立著一根根細而長的木棍，木棍上就是那些愛鳥兒的人為鳥兒做的木屋子。

　　仔細看看這幅漫畫，又想笑又不想笑，看漫畫就是為了有趣，但看了這幅漫畫，也許關注的不是它的趣味程度，而是這幅畫的作者所想表達的意思：為了鳥的生存，不要再砍伐樹木了。

　　我讀了這幅漫畫的題目，覺得它有兩種意思：一是我們為了鳥的生存，給它們修筑了新的巢，但是森林已經沒有了，鳥兒活著又有什么意義。二是為了鳥兒的生存，不要再砍伐樹木了。讀了這個題目，看了這幅漫畫，一下子就能明白“不要砍伐樹木”是這幅漫畫潛藏的另一個主題。“為了鳥的生存”是為了不砍伐樹林的一個很真實的理由。

　　砍伐多了樹木，對我們人類也是沒好處的。洪水泛濫時，河流兩岸不都是因為亂砍濫伐而引起水土流失的.嗎？黃河在好多年前不也是一樣清的嗎？就是因為兩岸居民亂砍濫伐造成這樣的嗎？

　　為了鳥兒的生存，也為了我們人類的生存，看到有災難即將發生，你能熟視無睹嗎？不要亂砍濫伐了，一起來保護我們美好和諧的家園，不要讓它再慘遭破壞了！

生存作文400字 篇7

　　生存在極其艱苦，甚至幾近絕境的蒲公英，學會在自己陰翳的心坎上引進陽光，在灰白的生命里添上亮色，用樂觀的心態帶給生活希望。

　　她，我的小學同學，總是披著一頭長發默默無聞地低著頭，站在一邊。無論何時，你都能看見她安靜的背影。每年冬天，她總是穿同樣的羽絨衣。每天放學，我總是看見她一個人默默地往家走。其實我們班的同學都知道她從小是和媽媽生活的，爸爸很早就離開了，她很內向，總是不愛和同學說話。

　　她和我在同一個科學實踐小組，有一次科學老師布置我們觀察蒲公英的`生長習性。因為她家住得偏，生態環境好一些，所以我們決定去她家那里觀察蒲公英，在20分鐘的車程后我們終于到了她家。她已經在一片蒲公英旁等我們了，她蹲在一旁，默默的記錄著，一聲不吭。

　　我走到她邊上，蹲下來指著那一簇盛開在龜裂的縫隙的蒲公英對她說：“你看，蒲公英臥石而生，伏地而長，生長在墻角邊，可是還卻長的那么強壯，你可以記到本子里哦！”我無心的一句話。不知怎的，她站了起來，將終日埋著的頭抬了起來，提起了嘴角，現出了酒窩。

　　從那以后，她有了很大的變化，她變得開朗、陽光。下課后，她不再低著頭看書，常常和同學打鬧在一塊；上課時，她積極發言，勇于挑戰……最后，她終于成為了畢業班代表到杭州外國語學校讀書。

　　她學會了，學會像蒲公英一樣在自己陰翳的心坎上引進陽光，在灰白的生命里添上亮色，用樂觀的心態帶給生活希望。

生存作文400字 篇8

　　今天是我們學習安全防護的最后一天，為了考核我們的學習成果，老師讓我們全年級同學來個“大練兵”。她點兵點將，在每個班抽幾個同學來比試。

　　最先比試的`是：怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表，當指針指向綠色部分的時候可以使用，然后拔掉插銷，對著火根進行噴射，就能把火撲滅。

　　之后是繩結接力賽，我們班選出了幾位同學來和（2）班，（3）班挑戰。只見他們的手上下左右，靈活的穿動著，讓我看得眼花繚亂。可是強中更有強中手，結果，我們班落后了一步。

　　最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進行50接力游。我第一個先游，只聽到哨聲一響，我就像鯨魚一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來換氣的時候，就聽見同學們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油！”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個勁的往前沖。接著是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協力共同努力取得的好成績。大家都高興地歡呼起來。

　　這五天的生存訓練使我學到了許多知識，真讓我受益匪淺！

生存作文400字 篇9

　　學會生存是人生中的必備手段，不管在什么樣的突發情況下都要以各種手段頑強地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我更加明白了“學會生存”這句話的道理。

　　《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風暴，船失事了，他則漂流到一個荒無人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！

　　一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會依靠什么......？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。

　　在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會放聲大哭，萬念俱灰。因為，在這種情況下，我會有何種生存手段？我只有在一個荒島上等死。

　　我不能不說我生存手段的.匱乏，的確，從牙牙學語直至走進校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經歷過挫折，沒有大風大雨的洗禮，我們又怎么會想到學習這些知識？種菜、打獵、畜養......這些詞在我們看來是那么陌生，更別提依靠它們生存了。

　　讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。學會生存，是人生中一塊必不可少的基石，我一定要好好補補這一課，在今后的生活中鍛煉自己的生存能力，在困難和逆境中做一個生活的強者。

生存作文400字 篇10

　　學會生存，要學會在災難面前機智勇敢，盡現英雄壯舉；生死之間，用行動詮譯同學友愛；危難之際，用柔軟的肩膀勇于擔當；學會生存要在人類躲避、抵御與各種災害的過程中，積累起的豐富經驗，掌握自救、他救的方法與各種相關的知識，我們也許就能保住生命和財產。學會生存，在遇到災難發生時，應該沉著冷靜、隨機應變。

　　其實這些事，在我們身邊已經發生過很多，我最近還從網上了解到：

　　在某一天，一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯，和父母一同來到泰國旅行。那天早上，她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些怪異——她發現海中泛起了大量的水泡，海潮突然神秘退去。她的'大腦忽然迅速的轉起來，猛地想起老師講過的知識，她意識到：這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽，蒂莉的媽媽聽見后，立刻告訴了工作人員，并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶。可是，就在他們到達安全地帶的那一刻，巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但，萬幸的是，并沒有人員傷亡，這可是多虧了蒂莉呀！

　　大家想一想，如果當時蒂莉并沒有發現，沒有及時想起老師講過的知識，沒有馬上告訴家長，那后果將會多么不堪設想：很多的人們受傷，甚至會有人死亡，這可多不好哇！所以，這個>故事中我們能夠懂得，科學性的避險方法，能夠幫助我們急中生智，絕處逢生。所以說，我們要學會應用所學過的知識來保護自己，保護他人！

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