學會生存作文(精華5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學會生存作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會生存作文 篇1

　　記得一個星期四下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小表妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現在我面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你父親同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃。”說完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車嗎？我父親今天開車去哪了？”“對！對！你父親開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我父親根本不是開車。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖，難道我父親沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你父親。”他拉著我手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時父親母親教過我很多自救自護方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了。“每次去父親那里，我都會幫父親買包煙，我們去小店買好煙就去父親那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你父親在等你。”看著他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來男子說道：“父親，你怎么回來了。”一旁陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我手也突然松開了。我對陌生人說：“父親回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護目。

學會生存作文 篇2

　　在一個天還未黑的傍晚，小敏的媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。

　　突然，小敏聽到媽媽的大叫聲：著火了。小敏立刻沖進廚房，在她進入廚房的那一刻，聞到一股煤氣味，接著她看到整個一面墻上都著火了，火氣勢洶洶的燒著，小敏感覺臉發熱，耳朵有些燙。

　　小敏仔細一看，原來媽媽在燒菜時，滾燙的油把煤氣管炸出了個小洞，煤氣在往外跑。墻上有油，火在油上燃燒，整面墻上被火無情的.燒著，瓷磚被燒得孜孜響。

　　小敏想：現在不應該先撲火，墻上的火雖大，但煤氣外泄更可怕，因為隨時可能引起爆炸。

　　小敏趕緊讓媽媽去關煤氣總軋，自己沖進衛生間，拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上，打開窗戶，再打了一桶水將火撲滅。

　　她這一切正確的舉動，救了樓上樓下十幾戶人家。如果小敏不知道怎么辦，那么后果不堪設想，在一天內，高樓大廈成了灰燼。所以說，學會生存從每一步做起，從身邊的小事就應該做起，多看一看這類書，對你絕對有好處。

學會生存作文 篇3

　　我的媽媽是一名警察，她在生活中經常會跟我講一些小孩被“拐騙”的故事，我想起自己那次被跟蹤騙款，至今仍心有余悸。

　　那是二年級寒假結業典禮結束后，我剛剛領到了學校期末的三十元獎學金，樂滋滋地拿著錢走在回家的路上。我走到公交車站轉彎口處，突然感覺有個黑衣閃過，我轉頭一看：“沒人呀。”接著我又朝前走了幾步。沒過幾秒，一個大男孩迅速把我拉到湖濱公園口的榕樹下，笑瞇瞇和氣地對我說：“小妹妹借我幾塊錢，過幾天再來這兒還給你”。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個念頭，媽媽告訴過我這種人是“騙子”。我的心一下子提到嗓子眼來了。

　　上個星期，媽媽剛給我們班上了一節關于“防拐騙”的法律課，期間我們一起觀看了小學生如何被不認識的人拐騙走的模擬視頻，結果令人擔憂。我們學生時刻要增強自我保護意識，面對困難，機智勇敢，沉著冷靜，一定趁機逃到人多的地方，保護自己的生命比什么都重要。

　　怎么辦好，關鍵時刻，我就學著媽媽教給我們的方法去做。我下意識摸了摸口袋褲兜里的錢，“沒---沒有”，我吞吞吐吐地說，盡量拖延時間尋找機會。“哼，沒有，你們學校不是剛發了獎學金嗎？”“快點！”他的臉由“晴”轉到“陰”，惡狠狠地沖我吼到，還不時望望四周，我嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水---七上八下。我腦子里一片空白，嚇得不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉，“該怎么辦好？”我似乎忘記媽媽的“指導”了。

　　“小女孩，快點。”一副兇相。對了，我先記住他的長相，日后好告訴大人。我抬起頭打量起來，只見他1米7個頭，身穿黑色上衣，牛仔褲，左耳朵上帶了一個耳環，右眼角下有顆痣，手背上紋了龍，手里還抽著根煙，一看就是不良少年！我努力讓自己冷靜下來，手心都捏出一把汗，對了，求救！我的.腦袋似乎一下子清楚起來，我望著來來往往的人群，想大聲呼救，可又擔心被打。“快，不然我就搜身了”。我頓時又緊張害怕起來，就在這時，一位身穿黃色衣服的阿姨走過，是我認識的，我邊跑邊喊“阿姨——”這位男孩一看，落荒而逃。

　　“不經一事，不長一智”，在我們的生活中，難免會遇到危險和有傷自身的事，此時，我們一定要沉著、冷靜，用自己的知識和頭腦靈活應對，只有這樣，方能脫險，學會生存。

學會生存作文 篇4

　　在生活中，只有那些誰善于生存，自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學會生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。

　　生存，是一項本領生活中，只有通過那些學生善于生存、會自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學會生存，使我們進行日常生產生活環境中一種不可或缺的'本領。

　　魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”，并在此期間住過28，28全啊！沒有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經歷了各種艱難困苦，孤獨。但是，是什么支撐著他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰勝危機，創造一個神話般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們去用風箏線探路者和找到出口，沿兩個通道探路前進第一風箏的情況下可以達到，也有探索的第三通道，直到細繩遠足夠。最后，他發現在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經驗，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個簡單的生存并不簡單，不是說難很難為那些誰將會生存下來，是很好的生存，在無論什么情況下，像一個生存游戲。在突發事件，危險和災難的情況下，我們要學會不要驚慌，并積極開始他的大腦中積累的經驗和知識，生活使用前讓自己化險為夷，轉危為安。

　　我們在生活中總會自己遇到學習一些學生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發問題等等進行一系列社會災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向國際兩個方面不同的世界——一種發展走向一個天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是企業生存，我們要學會如何生存。讓我們能夠學會獨立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學會自我生存，你會獲得需要更多……

學會生存作文 篇5

　　如果你在海上航行，船翻了，只有你一個人活著，你有勇氣活下去嗎？當你一個人在荒島上，荒無人煙，你有膽量在荒島上生存下來嗎？你也許能在那里呆上一天，可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎？在種種困難面前，你能頑強的生活下來嗎？肯定不行吧！可是有一個叫魯濱遜的人，就在那樣的環境下生存了二十八年。

　　今天，我們學習了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是：魯濱遜在一次乘船前往南美洲時，遇上了大風，一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄，而是自己建起了房子，養起了山羊，種下了麥種。為了防止野人攻擊，他在房子周圍插上了楊柳樁子，還救出了一個野人。二十八年后，終于回到了英國。

　　這個故事中的主人公魯濱遜，他對生活有著樂觀的態度，面對荒島上的種種困難，他沒有氣餒，沒有逃避現實，而是愉快地生活，用自己的理智控制了自己的情緒，并把好處與壞處對比，來安慰自已。

　　魯濱遜不但樂觀，而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子，在島上打獵，并畜養起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞，竟然花了一年的時間做了柵欄。

　　如果是我在荒島上，一定不會在島上建房子，還有，誰會花上一年的`時間在房子周圍插上楊柳樁，我早就被困難嚇倒了。

　　想起在日常生活中，如果遇到不順心的事，就會變得脾氣暴躁，無法控制自己，真是慚愧。讀了這篇課文，我想我應該認真對待每一件事情，鍛煉自己獨立和應對事情的能力。以后不管做什么事情，都要多動腦筋，沉著冷靜，有頑強的毅力，永不放棄的精神，實現自己的夢想。

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