【實(shí)用】生存的作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的生存的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生存的作文 篇1

　　大家都知道，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代：一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路車(chē)水馬龍，人們有了電腦電視，生活也越加舒適了。可是，就在我們享受著科技帶給我們的便利時(shí)，我們的周?chē)鷧s悄無(wú)聲息的改變了。

　　現(xiàn)在都用塑料來(lái)裝東西，隨地扔垃圾的壞習(xí)慣也就養(yǎng)成了。在今年，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的心情都分外激動(dòng)，賽場(chǎng)上，各個(gè)班的體育健兒們，奮力拼搏，贏得了一聲又一聲的歡呼，一次又一次的喝彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)云咦彀松嗟淖h論紛紛，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：操場(chǎng)上彩帶，塑料隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們卻無(wú)一人彎下腰撿起來(lái)。可是據(jù)科學(xué)報(bào)道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能種植的，如果土地大面積污染，我們將會(huì)面臨饑荒的威脅。我不經(jīng)想：現(xiàn)在人的素質(zhì)怎么這么差呢？

　　環(huán)境的變化“受傷”的不只是土地，還有可愛(ài)的動(dòng)物。

　　大熊貓，大家一定不陌生，它那憨態(tài)可掬的樣子著實(shí)令人難忘。大熊貓，是十分稀少而又十分珍貴的，我們每個(gè)人都不希望它從此滅絕，可大量木材商亂砍亂伐，造成了林地的面積急劇減少，大熊貓的家園越來(lái)越少，因而數(shù)量也急劇下降。它們?yōu)榱松�存只好在荒山野嶺里當(dāng)一個(gè)“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要讓大熊貓和其他生物流離失所了，否則我們就真的看不見(jiàn)它們了。因?yàn)槊恳粋�(gè)動(dòng)物都是生態(tài)鏈上的一環(huán)，沒(méi)有了任何一環(huán)整個(gè)生態(tài)就會(huì)面臨威脅。

　　“20xx世界末日”這句話被人們廣為流傳，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槿藗儊y丟亂扔，這些壞習(xí)慣的日益變強(qiáng)。我們?nèi)硕加幸粋�(gè)自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一但超負(fù)荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現(xiàn)在起，攜手保護(hù)我們賴以生存的大自然吧！保護(hù)我們親愛(ài)的地球母親吧！

生存的作文 篇2

　　改變自己的生存環(huán)境，讓自己的才能在更高、更雄偉的山峰上綻放光芒，讓自己的才能在更遠(yuǎn)，更廣闊的天空中翱翔。

　　他是在亂世中一首清遠(yuǎn)的笛，他是在鐵馬鏗鏘中孤獨(dú)的菡萏，他弘揚(yáng)了儒家學(xué)說(shuō)，又用自己獨(dú)到的見(jiàn)解詮釋?zhuān)�完美了它。他用一顆睿智的心去參透了虛無(wú)中的渺茫，達(dá)觀中的放誕。他——孟子，之所以能高吟著“天將降大任于斯人也”，功勞全為“孟母三遷”，改變了那些不利于成才的環(huán)境，尋找到一個(gè)書(shū)香飄逸的學(xué)堂附近，才使他有著“亞圣”的稱(chēng)號(hào)，一句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”響徹古今。

　　環(huán)境的改變，造就了這位智者，更使他的才學(xué)引領(lǐng)了無(wú)數(shù)華夏子孫的不盡探索。

　　皎潔的月光下，海棠花欣然開(kāi)放。一位音樂(lè)天才的降臨，在黑白琴鍵上的宛轉(zhuǎn)、優(yōu)美的弦律，融化了窗外的呵氣成冰，喚醒了街頭的華燈初上。他——肖邦，為取得更大的音樂(lè)成就，他奔向了世界音樂(lè)中心——維也納。在那里，他學(xué)到琴的藝術(shù)，不僅僅是彈奏名曲，更是用心去演奏生命、自然的無(wú)盡美好，反映一個(gè)人的追求和夢(mèng)想。《月光奏明曲》、《小調(diào)》這些傳世珍品，融入了他的太多心血。

　　環(huán)境的改變，成就了這位鋼琴詩(shī)人，彈指間的繞指繞，帶給了后世太多的文化遺產(chǎn)。

　　她曾是街頭的流浪者，那個(gè)似奇跡般墜落到影院的天使——上官云珠。她是《玫瑰飄零》中的佳人才子，是《一江春水向東流》的鴛鴦蝴蝶，曾是一代中國(guó)人心中經(jīng)久不衰的黑白默片中的女神。不甘于流落街頭，夢(mèng)想成為舞臺(tái)上的演員。她一次次叩響了上海電影制片場(chǎng)的大門(mén)。終于，機(jī)會(huì)光顧了她。在《麻雀變鳳凰》中一炮打紅。她在影視中輕點(diǎn)一抹朱砂，時(shí)間成了催化劑……

　　環(huán)境的改變，使上官云珠成了影視界中的鼻祖，她回驀地一笑，含苞待放地留在世人心中。

　　簾外芭蕉驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠。不要怕，邁開(kāi)腳，改變生存環(huán)境，成功存在向你招手。

生存的作文 篇3

　　我睜開(kāi)沉睡許久的雙眼，望著身旁的一切，心中泛起陣陣漣漪。

　　過(guò)去

　　陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦。無(wú)垠的天空湛藍(lán)，幾朵潔白的云朵靜靜地飄在藍(lán)天，好似一片蔚藍(lán)的大海激起來(lái)幾朵潔白的浪花。微風(fēng)親吻著大地，還是樹(shù)苗的我努力地鉆出泥土，迫不及待地想要好好看看土地外的美麗世界。終于，我鉆出了大地，鮮花和綠草包圍著我，微風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，嫩綠的青草隨風(fēng)擺動(dòng)，紅紅的太陽(yáng)慷慨地將它的光輝灑向大地，我貪婪地沐浴著陽(yáng)光，吸取著大地精華，向上生長(zhǎng)。身旁的一洼池水，碧波蕩漾，一只只可愛(ài)的鴨子朋友們?cè)谒�中嬉鬧，腳掌撥動(dòng)著清澈的湖水，蕩起層層微波……

　　現(xiàn)在

　　我越發(fā)成長(zhǎng)，越發(fā)覺(jué)得世界變得不一樣了。曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空慢慢消失，原本充滿鮮花的綠茵大地變成一座座高樓大廈，水中再?zèng)]有鴨子嬉戲。撲鼻而來(lái)的是工業(yè)“香氣”，耳邊傳來(lái)的是機(jī)器轟鳴聲，我努力地尋找曾經(jīng)陪我一起玩耍的伙伴們，看到的卻是他們被一群拿著斧頭的怪物砍倒，他們痛苦地呻吟著，我卻無(wú)能為力，仿佛也看到了自己的未來(lái)……

　　未來(lái)

　　煙塵彌漫在灰色天空中，只剩下我孤獨(dú)地屹立在黑色大地中，再聞不到花兒的清香，再看不到小草與風(fēng)兒的玩鬧，夜晚再也無(wú)法和伙伴們一起數(shù)星星，看月亮。一個(gè)怪物拿著斧頭伸向了我，望著天空，“天空，我湛藍(lán)的天空；太陽(yáng)，我燦爛的太陽(yáng)；大地，我可愛(ài)的大地，你們?cè)谀睦铮俊蔽覅群爸�，聲音劃破天際，卻無(wú)法穿透那無(wú)情怪物的鐵石心腸。

　　我閉上了雙眼，任憑淚水滑落，鮮血直流。夢(mèng)中，我看到了屬于我和伙伴們的美麗世界，我沖破了一切枷鎖，永遠(yuǎn)地沉睡了……

生存的作文 篇4

　　生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。

　　以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越：水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

　　學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如：

　　1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。

　　2．火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。

　　3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

生存的作文 篇5

　　春夏秋冬，歲月蹉跎。我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起，就開(kāi)始對(duì)生命的追求，開(kāi)始了我們的人生海涯。

　　學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟?lèi)要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。

　　在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)

　　學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)更好!”

　　學(xué)會(huì)生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，那是一件多么快樂(lè)，幸福的事啊!

　　桌子曾說(shuō)過(guò)：“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!

　　“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

　　至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!

生存的作文 篇6

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。

　　——題記

　　生命是根本，生存是橋梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。

　　人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機(jī)體，在這個(gè)有機(jī)體內(nèi)，生存是溝通生命與生活的紐帶。

　　生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬�的終結(jié)點(diǎn)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”著名作家史鐵生曾因雙腿殘疾抱怨人生，痛恨生活。但經(jīng)過(guò)種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來(lái)。他依仗著生命的意義，學(xué)會(huì)了生存，領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價(jià)值。所以，生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活的長(zhǎng)久。其實(shí)、愛(ài)情、理想，比起生活和生命來(lái)都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書(shū)寫(xiě)扉頁(yè)人生。

　　生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴，但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇；陶淵明終于回歸田園，隱身于世外桃源，但是他卻歷經(jīng)了官場(chǎng)黑暗的爭(zhēng)斗；蘇軾終于離開(kāi)了冤天冤地的官場(chǎng)，但是他卻歷經(jīng)了“烏臺(tái)詩(shī)案”的惡夢(mèng)。他們都是從惡意走向了輝煌的人生，但是他們生存的過(guò)程便是這般出于無(wú)奈的坎坷。

　　不要刻意去追求，生活本身就是一種美。生存是為了生命，生活體現(xiàn)生命的價(jià)值，生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會(huì)問(wèn): “一個(gè)人應(yīng)該怎樣地生活？”很簡(jiǎn)單，生活，生活，就是活著去生活。那么我們要保持一種樂(lè)觀向上的.心態(tài)去生活。希那有為老人高壽，至今活到了109歲，仍是健健康康，自由自在的生活著。我們既然擁有了生命，就要學(xué)會(huì)生存，去幸福的生活。有句古文曰：“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福著生活，有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無(wú)窮，讓人摸索不透；生活就是醞釀在陳年美酒中，讓人細(xì)細(xì)品味。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個(gè)人擁有了生命，我們就要學(xué)會(huì)生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場(chǎng)游戲，它的開(kāi)始就是生命，過(guò)程就是生存，結(jié)果就是生活。而這場(chǎng)游戲的重點(diǎn)就是過(guò)程，也就是“生存”。如果一個(gè)人可以學(xué)會(huì)掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一個(gè)人茍且偷生，虛偽呆滯的去生存，那他必定就會(huì)很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù)，才能延續(xù)生活。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活。

生存的作文 篇7

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視；“學(xué)會(huì)”容易，但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

　　在**年5月21日那天，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，無(wú)數(shù)人死在這場(chǎng)地震中。因此，進(jìn)行地震演習(xí)，學(xué)會(huì)逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習(xí)的方法，進(jìn)行自護(hù)自救是多么的要緊。

　　一天談話課上，突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音，這是地震要發(fā)生時(shí)的警報(bào)聲。我們馬上按老師的要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時(shí)，警報(bào)聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)走下去，可是，被下面的班級(jí)擋住了去路。

　　如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來(lái)的石頭吞噬了。終于，下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。

　　這次演習(xí)非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習(xí)讓我學(xué)會(huì)了生存。

生存的作文 篇8

　　生存，就是指能夠讓人安全地活下去，并能夠保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和人身的安全的能力。有許多人，正是因?yàn)樗麄儾粫?huì)或者不理解生存的含義，都不幸地死了。而我，在很小的時(shí)候，通過(guò)獨(dú)自面對(duì)一只極為龐大的狗，而理解了什么是生存！

　　那時(shí)候，我非常淘氣，經(jīng)常在父母看不到的時(shí)候出門(mén)到處亂跑。有一次，我又在他們做飯的時(shí)候偷偷溜了出來(lái)。

　　玩了一會(huì)兒后，在不知不覺(jué)中，天色已晚。正在我轉(zhuǎn)身想回家時(shí)，突然從一個(gè)角落里沖出了一只狗，一只巨大的狗！這只狗高約半米，長(zhǎng)約一米，通體雪白。當(dāng)時(shí)的我只有四、五歲，獨(dú)自面對(duì)一只這樣近似于龐然大物的狗，心中自然十分害怕，但沒(méi)有哭。我看著面前這只狗，心想：“它一定跑得很快，我不能跑！”就在這時(shí)，它開(kāi)始一步一步向我這里走了過(guò)來(lái)，而我，也只好先一步步向后退。這是我發(fā)現(xiàn)，這條小路很寬，就趁它一不注意，直接向一邊溜去。可我以不留神，一下子摔到了。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。狗一見(jiàn)我這樣趴在地上，便悻悻地走開(kāi)了。

　　回到家，我問(wèn)父母這是為什么，他們告訴我，狗最怕人用石頭扔它，所以一見(jiàn)人彎腰就嚇跑了。當(dāng)時(shí)，我為自己捏了一把汗，一旦那只狗并沒(méi)有被嚇跑，那我可怎么辦？從此，我明白了生存的重要性，于是，我開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)如何生存的知識(shí)。

　　為了自身安全，我也希望大家都要學(xué)習(xí)有關(guān)生存的知識(shí)，因?yàn)樯�命是最重要的�?/p>

生存的作文 篇9

　　星期六，我們?nèi)�家嘗試了一下每人10升水過(guò)一天的生活。一天下來(lái)，我們可真是叫苦連迭啊。

　　一大早爸爸媽媽就起床了，我也只好心不甘情不愿地爬了起來(lái)。爸爸習(xí)慣性地打水龍頭準(zhǔn)備燒水，我立馬阻止他說(shuō)：“爸爸，我們今天每人只能用10升水。”爸爸只好停住手，雙手插腰，問(wèn)我：“那你怎么辦？”

　　我向四周望了望，看見(jiàn)了媽媽以前用來(lái)腌菜的大缸,便說(shuō)：“要不，先把這30升水倒進(jìn)這個(gè)缸里吧！”

　　于是，我和爸爸齊心協(xié)力，用電茶壺將水一壺壺地倒入缸中，不一會(huì)兒，缸就裝滿了水。爸爸把最后一壺水用來(lái)燒水，我便準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈Ｎ要q豫著，到底是舀半杯水呢還是舀一杯水呢？半杯水牙齒洗不干凈，一杯水的話又太浪費(fèi)，到底該怎么辦呢？最后，我還是決定舀半杯水。開(kāi)始刷牙了，我不斷提醒自己：節(jié)約點(diǎn)，節(jié)約點(diǎn)。可一不留神。就大放肆地漱起口來(lái)，一會(huì)工夫變把杯中的水用光了。看著還沒(méi)洗過(guò)的牙刷，我只好又心疼地舀了半杯水。洗臉了，我拿了個(gè)臉盆，在盆中盛了些水，拿毛巾在臉上擦了幾遍，就準(zhǔn)備把水倒掉。媽媽看見(jiàn)了，白了我一眼，說(shuō)：“先別倒掉，等會(huì)兒還可以洗碗呢！”我聽(tīng)了，又把臉盆放回了水池中。但一旁的爸爸就沒(méi)有像我那樣節(jié)約了。他隨意地舀著缸中的水，洗好臉后，直接將臉盆的水倒掉了，我在一旁看得心疼不已。

　　接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，我和媽媽都省著用水。為了省水，我們中午吃飯不喝湯，吃剩菜剩飯，度過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。到了做晚飯的時(shí)間，我們家最節(jié)約的媽媽終于上場(chǎng)“大顯身手”。她熟練地淘好米，再將淘過(guò)米的水倒入一個(gè)盆子中，用這淘米水洗菜。菜洗完后，媽媽又把菜給撈出來(lái)，把剩下的米水?dāng)R在一旁，準(zhǔn)備晚飯洗碗用。我望著缸中的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，再減少……真是心在滴血啊！但我看到今天飯菜這么豐富，認(rèn)為今天絕對(duì)吃“大餐”，心情便好了很多。可結(jié)果――一碗涼拌青瓜，炒青菜和一盆清蒸小黃魚(yú)，都是我不愛(ài)吃的菜。看著一旁電腦上放的《舌尖上的中國(guó)2》，我真是欲哭無(wú)淚。爸爸還在一旁潑冷水：“誰(shuí)叫你要過(guò)30升水一天的生活！”我只好默不作聲。到了晚上，我們準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。可一看缸中的水，都已經(jīng)見(jiàn)快要見(jiàn)底了。我們?nèi)�人輪流刷好牙，再向缸中一望，沒(méi)水了。我低頭看著冒著臭汗的自己，苦笑一聲，只好作罷。

　　我望著這些清涼的水，看著它們流過(guò)我的指尖，不禁感慨：水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。我想到自己以前總是拿水當(dāng)玩具玩，現(xiàn)在想來(lái)真是不應(yīng)該啊。地球的淡水在不斷減少，我想說(shuō)：請(qǐng)保護(hù)我們的生存資源——水！

生存的作文 篇10

　　最近，島國(guó)里的國(guó)民都說(shuō)應(yīng)該把烏鴉逐出王國(guó)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)這件事后，便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒(méi)辦法，只好叫所有的小鳥(niǎo)來(lái)開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)。

　　首先發(fā)言的是烏鴉，只見(jiàn)它沙啞著嗓子說(shuō)道：各位好，首先我要說(shuō)的是，你們不應(yīng)該把我逐出鳥(niǎo)國(guó)。話音未落，一個(gè)聲音馬上響起：烏鴉，難道你真不知道你全身黑黑的，是不是幾十年沒(méi)洗澡了？愛(ài)干凈的畫(huà)眉說(shuō)，畫(huà)眉姐姐，是你無(wú)知！我之所以這么黑，是因?yàn)槲医?jīng)常東奔西跑地干活，而又不想花錢(qián)買(mǎi)防曬霜。可這不正表現(xiàn)了我擁有儉樸的美德嗎況且，黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想，有多少詩(shī)人還贊美過(guò)黑夜呢！畫(huà)眉被說(shuō)得啞口無(wú)言。喜鵲在一邊不服氣，馬上接口說(shuō)：烏鴉，我懷疑你智商很低！

　　是嗎？烏鴉假裝驚訝地說(shuō)，要說(shuō)智商嘛，我是不低于你們的。否則，我喝水的故事怎么能聞名全國(guó)呢？如果你說(shuō)把石頭都放入罐子里，誰(shuí)不會(huì)呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢？它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車(chē)子輪胎前面，等綠燈亮的時(shí)候，車(chē)子碾過(guò)桃核桃，它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛，別人說(shuō)的‘喜鵲叫，好事到’，你認(rèn)為有科學(xué)根據(jù)嗎？喜鵲氣得都快暈了。

　　八哥見(jiàn)了，連忙說(shuō)：那你的聲音呢？你那破嗓子讓我失眠健忘，讓我父親血壓上升，讓我孩子成績(jī)直線下降，這話你怎么說(shuō)！烏鴉平靜地說(shuō)：八哥，這社會(huì)哪有禁止人家唱歌的啊？難道只允許你叫不允許我唱嗎！再說(shuō)，現(xiàn)在流行沙啞唱法，我請(qǐng)你聽(tīng)演唱會(huì)還沒(méi)收你錢(qián)呢！八哥被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，其他鳥(niǎo)兒也啞口無(wú)言。

　　最后，能言善辯的烏鴉繼續(xù)在鳥(niǎo)國(guó)里生活。

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