學會生存作文

時間：2021-09-21 09:30:23 生存我要投稿

【必備】學會生存作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學會生存作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】學會生存作文四篇

學會生存作文篇1

　　雖然我們生活在一個祥和、快樂的世界里，但是我們不能對各樣的欺騙和誘惑掉以輕心，必須學會自我保護。

　　記得一個星期四的晚上，我上完奧數課和我一個同學匆忙回家。走著走著，突然聽見一個陌生的聲音：“小朋友，你放學了?”我們抬頭一看，一個陌生的中年男子站在我們面前。我們點了點頭。他又笑瞇瞇地對我說：“我是你爸爸的同事，你不認得我了嗎?”

　　我們為了證明這是不是一個壞人，我靈機一動，對他說：

　　“你是開車來的吧，我爸爸是騎電動車去上班的。”陌生男子隨聲附和道：“對，對，就是騎電動車!”啊，他果然是個壞人，我爸爸一向都是開車去上班的啊。

　　陌生人又要給我們一顆糖果，我急中生智，說：“我爸爸沒有告訴過你嗎?我天生就從不吃糖。”“哦，對，叔叔差點忘記了。”

　　為了拖延時間想想辦法，我的小伙伴說：“叔叔，他爸爸最愛抽煙了，不如咱們先去買包煙吧?”他猶豫了一下說：“恩，好吧，不過我們要快點哦，你爸爸可是在等我們呢!”

　　買完煙，我們就假裝順從，眼看離他的車越來越近，這樣下去也不是個辦法啊!我急中生智，隨意指了一名中年男子說：

　　“啊，爸爸，你回來了!”我又笑著對陌生人說：“叔叔，咱們走吧，我爸爸來了!”陌生人驚慌失措的說：“對不起，我有事先走了，改天再說吧!”陌生人如一陣風似的跑開了，一眨眼就不見了蹤影。我和朋友互相擊掌慶祝我們的成功。

　　我們常說“防人之心不可無”，在沒有弄清楚事實之前，還是謹慎一些為好。或許因為我的小心，避免了一次危險。

　　我們在生活中，要學會生存，學會自我保護，面對可疑的事情多想幾個為什么，三思而后行。

學會生存作文篇2

　　生存，是一種本領。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。日記

　　魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領，戰勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領。

　　當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領。

　　生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難，化險為夷，轉危為安。而那些一直游手好閑的'人只能被這些困難所打倒，永遠戰勝不了重重危機。

　　車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏，盲目無標地被線牽著走。

　　我認為人的生存應該要有目標。有了目標，才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

學會生存作文篇3

　　前段時間，工作繁忙。大部頭的教育教學著作看不下去，于是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一，曾獲得紐伯瑞兒童文學獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾，翻譯傅定邦。

　　該書描寫的是：在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。小島上住著印第安人，島的周圍環境優美。有海豚在游泳；有海獺在海草中嬉戲；有海象在爭雄；有野狗在決斗……

　　在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經的首領，在一次和捕獵海獺的阿留申人的斗爭中，被阿留申人殺害，一同戰死的還有很多年輕的男子。從此之后，這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當一艘白人的大船靠近小島時，這些居民就乘著這艘船離開了。但是由于卡拉娜的弟弟的緣故，卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命，可惜“好景”太短，她的弟弟由于獨自出行，也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，馴養各種動物，歷盡艱險才得以生存下來。

　　可以說，這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存斗爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而栗，但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來，卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。

　　一邊讀書我一邊思考：假如我們把現在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上，他能存活下來嗎？

　　我曾看到過一些報道：我們組織的一些野外夏令營，孩子們的表現不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪里來，如果讓他回答，他也許會毫不猶豫的回答：從超市里來，從菜市場來。我們有的孩子上小學了，自己不會穿衣服；自己不會洗衣服，不會做飯的更是大有人在，更別說讓他們自己制造工具，尋找食物，養活自己了。所以對于這個問題，我覺得也許有人能存活下來，但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結果。

　　大自然是神奇的，大自然創造了各種各樣的生命，這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權力，但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態度。

　　我們都知道，印第安人相對于我們來說是比較原始的人類，但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現代文明在帶給我們豐富的物質生活和精神生活的同時，也在不斷的挑戰我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時，也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要舍得放手，要不斷鍛煉孩子獨自生活的能力，只有這樣，當我們突然面臨意想不到的災難時，才能生存下來，才能享受更美好的明天。

學會生存作文篇4

　　在我小時候，總認為只要拿到一張高分的成績單，就很重要了，可我現在才發現，要學會生存才是最重要的。

　　每當放學鈴聲一響，我就自然的到放學的大堂上等家長，然后再等媽媽開車接回家。有一天，媽媽對我說：“煬煬，你長大了，要獨立生活了，所以，你以后要自己坐公交車回家。”聽完這句話，我心里咯噔一聲，心想：“完了，完了，我不會坐公交車啊！只好問問同學怎么坐公交了。”

　　第二天，我問小藍：“怎么坐公交？”小藍說：“你先告訴我你住在哪里，我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他，他便告訴我做11路公交車就可以到達我家的對面。我連忙說謝謝。

　　到了放學的時間，我一路奔跑的去公交車站，路上還不停的想著，坐哪一輛車，口中也不停的重復著。到了公交車站的附近，我看見有許多岔道，不知道該走哪一條，附近都是大樹，擋住了視野，旁邊都是一些店鋪，我心想：“要不要去問問該怎么走？”我的心里蹦出了兩個精靈，天使說：“去問吧，這樣才能找到路。”魔鬼說：“不要去，這樣會很沒面子，會讓別人說你是個路癡。”我想來想去，反正是第一次，怕什么，人又不是沒分不清路，我先問了附近的老板，終于找到了車站，到了公交車站，我見到了我要坐的11號車，我想看見了救星，連忙跑上車，投好硬幣，然后找好了座位坐了下來，我心里的自豪感油然而生。心想：“我終于會學會了坐公交，不會被媽媽說我依賴她了，哈哈。”

　　如今的我，不只會坐公交，還會去學習做家務，我現在會做飯、掃地、買菜……每當做到這些事，我臉上都充滿了自豪。

　　我學會了生存，不再依賴，不久的將來，就能搏擊人生的風浪。

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