下雪了作文

時間：2024-01-13 13:16:48 掃雪我要投稿

(經典)下雪了作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(經典)下雪了作文

下雪了作文1

　　早晨一起床，卡梅利多開門一看外面一片白銀色的世界。山是白的、地是白的、樹是白的、連小河也是白的。

　　卡梅利多先關上門，沖進屋里，一邊拍著同伴們的頭，一邊喊著：“快起床，快起床！咱們到外面玩雪去吧！”大家高興的來到門外，只有鼻涕蟲弄丟了棉襖，十分掃興的留在屋里。

　　聰明的卡梅利多拿了一塊木板當滑板，玩起了滑雪。貝里奧也學著卡梅利多的樣子，玩起了滑雪，沒想到陰差陽錯，貝里奧竟然一頭撞到了大雪堆上，這時，在空中飛躍的卡門剛好落在它們的前面，看著它們狼狽的樣子，卡門不由自主的`笑起來，它叫來卡梅利多，一起扶起來貝里奧。有的小雞玩滾雪球、打雪仗，還有點像坐滑梯一樣從高高的雪堆上滑下來。

　　大家正玩得高興的時候，小刺頭大呼小叫大喊起來：“快來看啊，嚇死人啦！河水變成透明的石塊了，以后我們怎么喝水呀？”歡樂的游戲戛然而止。

下雪了作文2

　　一片片從天而降的白衣使者，正在緩緩下落。當我們正準備迎接它們時，它卻悄悄地消失了，只留下一點小小的痕跡。這就是在上海難得一見的雪。

　　它們雖然離開“家園”，離開“媽媽”的懷抱，到達陌生的地方，但是卻一點也不害怕。它們比賽跑，誰先落地，誰就贏；它們比跳傘，一陣風吹過，它們順風而飄；它們躲貓貓，你往左閃，我往后退，再躲過攻擊……太陽也忍不住探了一下頭，興致盎然地看了看熱鬧的情形。這蘆花般的雪在太陽的照射下顯得更加絢麗了。把手伸出窗外，能感到雪如棉花一般。軟軟的'，柔柔的，感覺十分舒暢。

　　這也許是冬爺爺感冒了，打了個巨大噴嚏才下的雪。

　　20xx年的雪，我們打雪仗，堆雪人，不亦樂乎。而11年的雪，我希望不是下幾小時，而是幾天，甚至幾星期。因為它能給我們帶來美的享受，給大地帶來久違的圣潔。

下雪了作文3

　　昨天上午，天還是陰沉沉的，到了下午開始下起了大雪，氣溫驟降。

　　今天雪越下越大，下起了鵝毛大雪。雪厚得有20多厘米，同學們異常興奮，紛紛跑下去滑雪。雪花落到我們的頭上、臉上、手上，我們仔細觀察它，那些小小的雪花，形狀類似一朵花，煞是好看。

　　許多女生在走廊飄來的雪上畫愛心，她們其中的一個欣喜地說：“雪花真漂亮！”另一個也情不自禁地說：“這是我見過的最美的.雪！”我想雪繼續下，她們千姿百態，非常美麗。雪花飄飄落下，猶如成千上萬的白色小精靈向我們飛來；又如大自然的天然服裝設計師，給大自然穿上一件雪白的厚棉衣。第三節課下，我去踩雪玩。雪花從我臉龐飄過，如媽媽輕輕地撫摸著我的臉。只聽“咔嚓咔嚓”一聲，一垛雪被我踩碎了。我呆在雪地，默默地欣賞著這美麗的冬日雪景。

　　這無邊的美麗的雪呀，真讓我喜歡！

下雪了作文4

　　天氣預報今天下大雪，我早上六點就起床了，一起床就打開蜜戶，哇當真的下雪了。我特別開心，但對一些上班的人可是件不好的事情因為他們要上班，路很滑不好走路。

　　我走出家門看到一片雪白；樹木變白了；汽車上全是雪花；房子上也是白茫茫的……雪花像個調皮的娃姓一樣，一直下個不停我要出去的話，必須戴上圍巾、戴上是手套，再戴上帽子才能暖和一點，并且還能不讓雪花進入脖子。

　　因為路不好走，所以今天我坐公交車上學。到了學校，我們讀了一會兒書，就下樓上實踐課——堆雪人，我們跟者劉老師下了樓就找了一個雪堆我們用雪推當它的身體我，又和呂佳穎，吳思彤幾個人一起堆它的`腦袋我們堆好以后，發現太像三角形了，就把雪人腦袋尖的地方用雪給補上，補好以后雪人制做好了，用紅領巾做的圍巾，用耳暖保護著雪人的“耳朵”做好從后，劉老師給我們知堆的雪人拍了張照片，我就從荊鈺涵那借了把鏟子用來雪。

　　今天我玩得可開心了，我想每天都下雪，不過這是不可能的。

下雪了作文5

　　一天我正趴在窗邊寫作業，忽然聽見淅淅瀝瀝的聲音，放眼望去，下雪了。中午吃完飯，我急急匆匆戴上棉帽，穿上棉襖，帶上手套和玩具，沖出了家門。一走出單元門，我驚呆了。這真是個銀裝素裹的世界啊！草地上積著厚厚的雪，就像鋪了一條雪白的地毯。梧桐樹枝上的雪一團一團的，好似一簇簇的梨花。松樹上結了冰棱，晶瑩剔透。噴泉旁的梅花樹披著白雪，像極了一位穿著婚紗的新娘子。鮮紅的梅花在白雪的襯托下顯得格外醒目，散發著淡淡的'香氣。

　　忽然，一陣“哈哈哈”的笑聲傳入了我的耳朵。草地上，小朋友堆了“雪人一家”，紐扣做了雪人的眼睛，樹枝做了雪人的手臂，胡蘿卜成了雪人的鼻子，太可愛了。松樹下，有一位小朋友躡手躡腳地走到爸爸身后，抬起腿，用力一踢樹干。只聽見“嘩啦啦”，松樹上的雪紛紛落下，把爸爸變成了一個活雪人。這時，我也忍不住了，伸出手，接了一點雪，哈了一口氣，雪融化了。

　　這真是一個奇妙的世界。我愛冬天，我愛下雪！

下雪了作文6

　　今天石河子地區有中到大雪，氣溫下降，請大家防寒保暖，及時添加衣物，當我看到這條消息的時候高興的不得了，今天終于要下雪了嗎？是的，窗外的天空上，烏云密布，陰的可以擠出水來，這就是下大雪的前兆啊！

　　我又看向手機上的天氣預報，估算著十五分鐘后就要開始下雪了，我更加興奮了，可是這十五分鐘猶如十五年一般，不知過了多久，我再次看向窗外時，外面已經下起了鵝毛般的大雪，我急忙穿上棉衣沖下了樓，地上已經積起了一層不算薄的雪了。我興奮地捧起一團雪，用力撒向空中，那可愛的雪精靈緩緩的飄落下來，美麗極了！那小精靈有的落在地上；有的落在我的衣服上；有的落在我的臉上；甚至有的還落入了我的.嘴里，和我玩起了捉迷藏。

　　雪越下越大，地上的雪約有六七厘米了，我跑回家去，從玩具箱中拿出了雪模器，我堆了一堆雪，一夾，一個個白饃饃就出爐了，真是瑞雪兆豐年啊！

　　不知不覺中，雪漸漸停了，天空也變得湛藍湛藍的，枝頭，有兩只小鳥飛來，枝上的雪落了下來，飄飄散散，漂亮極了！遠處傳來一陣陣小伙伴的歡聲笑語，一切都是那么和諧！

　　我喜歡你冬天！

下雪了作文7

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的.、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發現雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發現：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術家都贊不絕口。

　　雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文8

　　前年，我去外婆家玩。外婆家在河南，那里時不時就會下一次雪，但自從我去了河南以后，就沒見下雪。但是在一個寧靜的夜晚，奇跡發生了。一片雪花悄悄地落在我的肩上，輕輕地觸碰我的肩膀。

　　天上的雪花如同一個個仙女一般飄飄地落了下來，大地被雪花鋪上了雪白的地毯，一朵雪花慢慢地落在了我的手中，我仔細地看著它，驚奇的.發現雪不是圓的，而是像朵花一樣薄薄的。本來想要把它留下來，但回過頭卻發現，雪花慢慢地融化了。房子、樹木好像都被刷上了雪白的油漆，雪地比月亮還要潔白。我又開始收集雪花，一片、兩片、三片……我收集了許多的雪花，但回過頭來全化了。

　　孩子們如同籠子里悶壞的小鳥一般跑出了家門，來到了雪地上，我也不例外，我們在玩打雪仗。我用手滾出了一個雪球，拿起球對著一個小孩，我先瞄準了他，然后用力一扔，但是扔偏了，只跟他的臉擦了過去。他立馬察覺到有人偷襲他，拿起雪球朝我扔來，千鈞一發之際，我躲了過去。然后，我又開始堆雪人，堆好以后，不知哪個人扔了一個雪球把我的雪人給打倒了，我拿個雪球朝那人扔去，打得不可開交。

　　這個雪天，讓我玩得非常開心，這個雪天讓我終身難忘！

下雪了作文9

　　“下雪啦，下雪啦！”隨著一陣歡呼聲，我像火箭似的奔向窗前，向外望去:一朵朵小雪花從天空中飄落下來,像煙一樣輕，向玉一樣結

　　多美的小雪花呀！開始時，有小又薄，像一個個小小的羽毛。接著雪花變大了，變得密密麻麻的，像一些淘氣的精靈用力搖著天上的“雪樹”一樣。后來雪越下越大，小雪花們唱著歌，跳著舞，紛紛落下。整個世界好像都變得潔白、美麗起來。

　　我情不自禁地將手伸出窗外，雪花像一個個小傘兵，跳到了我的手上。它們像是一些六邊形的花朵。還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息的消失了，化成了一滴滴的小水珠，在我手上眨眼睛。

　　雪還在下。不一會兒，地面就被蓋上了潔白的被子。樹杈上爬著一條條小白蛇。孩子們在打雪仗、堆雪人，歡快的游戲。大人們贊嘆著冬天的美麗，大自然的'神奇。我呢，在默默的欣賞雪姑娘變得魔術。人們將這銀白色的世界點綴的更加美麗動人。

　　我喜歡這一望無際的白，看上去是那么純潔、那么無暇、那么絢麗多姿。

　　我愛雪，我更愛美麗的冬天。

下雪了作文10

　　北風呼嘯，像獅子在怒吼，樹仿佛要被連根拔起，灰色的云，像要掉下來，要不是有高樓大廈托著天，天估計就塌下來啦！

　　北風呼嘯了一上午，緊接著，下雪籽了。雪籽打在干草上，樹葉上，發出“沙沙”聲，像蠶在吃桑葉，雪籽像白糖，像媽媽炒菜時的鹽，不知道是咸的，還是甜的，我上前去，嘗了嘗，啊，還是那清冷的味道，不咸也不甜。

　　下午，雪開始飄落，像小精靈在空中舞蹈，像蒲公英向大地飄落。無聲的，慢慢地，交織著飄落。它們有的`翻著跟頭，有的飄在人的脖子上，有的在空中滑翔。有的樹枝上積滿雪，我都不敢從下面去，生怕風一吹，雪掉我身上，把我變成了雪人。

　　有的樹上只沾了碎碎，小小的雪。樹上白花花的，房屋頂上積滿了雪，像進入了幻境一樣。看到梅花和雪想到了宋代詩人盧鉞的《雪梅》：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

　　大路上，積雪厚厚的，踩得“咔咔”響，這聲音既動聽，又有趣。

　　啊！雪，真希望你明天也接著下，這樣，我就可以和小伙伴堆雪人，打雪仗了！

下雪了作文11

　　放學了，雪越下越大，漫天飛舞的雪花，像是要故意考驗我的意志。我走出校門，迎面吹來一陣寒風，好冷啊！回家的路上一直吹著寒風，我臉上像刀割一樣冷得疼痛。

　　到了家我就去寫作業了。我迅速寫完作業，迫不及待地跑到外面去欣賞雪景。

　　放眼望去，地上是白茫茫的`一片，分不清哪里是道路，哪里是田園。大樹也變白了，宛如一位身穿白衣滿頭白發的老人站在那里。

　　風止雪停，我就出去玩雪了。我呼兄喚弟，大喊大叫，伙伴們聽到我的叫喊，都爭先恐后跑了出來。

　　冷靜的小山莊一下子熱鬧起來。我們先堆雪人，很快就做好了一個雪人的身子；再做了一個雪人的頭。我找到兩根樹枝，插上去，當做雪人的手，用很尖的石頭鑲嵌在雪人的臉上，雪人就有了鼻子。用黑色的小石子充當雪人的眼睛，用鐵鍋當雪人的帽子。呀！這雪人就像一名武士，為我們站崗放哨。

　　我堆好了雪人天就黑了，然而我們興猶未盡，分成兩組打起起雪仗來。我今天玩的多么開心啊！

下雪了作文12

　　哇！下雪了！這是今年的第一場雪如期而至。一大早我打開窗簾，外面白茫茫的一片，屋頂上像披了一件外衣，大地也鋪上了一層白絨絨的地毯，給我們帶來了一幅與眾不同的水墨畫。

　　六角形的雪花一片片的落下來，劃著一首首美麗的樂曲滿天飛舞著。一會飄在樹枝上，一會兒飄在人們的頭頂上，一會兒飄在汽車的頂上，像一個個活潑可愛的小精靈。我看著飄揚在空中的雪心情也舒暢了不少，看著這動人的場景我也迫不及待地跑下樓。我看見有的小朋友在打雪仗，有的大人們在欣賞著這美麗的雪景似乎和雪融為一體，還有的小朋友在堆可愛的雪人。我也加入了堆雪人的大軍中，玩得不亦樂乎。

　　我們先開始堆雪人又大又圓的`身子，真難堆啊！真的做好這件事也太難了吧，搭好沒多久就倒了下來。終于在我和小伙伴的齊心協力下終于把雪人的身子給堆好了。接著我們又去給雪人找來許多裝飾的東西有圍巾、眼睛、鼻子等。完成后一看真威武啊！大家不由的稱贊起來。雪人站立在我們家樓下像一個士兵為我們站崗放哨。我們得意極了！

　　這場雪給我們帶來了快樂，同時對出行也帶來了一些小麻煩。

下雪了作文13

　　今天，下著很大的雪，張老師決定帶我們到操場上玩。我們聽了很高興，唱著、跳起舞來。

　　來到操場上，我們立刻把雪堆成一堆，我還以為他們要堆雪人，我也跑過去幫他們。然而，他們卻拿雪扔我。我發怒了，自己也圈了一個地盤，急忙把雪堆成一堆，把雪滾地圓圓的'，也回扔他們。張老師連忙過來幫我們拍照留念。

　　張老師又把我們帶到一個雪很多的地方，不用把雪堆成一堆，就可以毫不費力地滾了一個像熊貓頭形狀的大雪球。這時，張老師說“不玩了，不玩了，把雪球扔了，趕快回教室上課。”張可欣說“為什么要把雪球扔了，當紀念品不是挺好嗎?”張老師說“教室里的溫度很高，雪球一會兒就會化成水，會把教室弄濕的。”于是，我只好很舍不得地扔掉了雪球。

　　剛回答教室，學校的校園廣播響起來了，“為了避免滑倒，同學們不要到操場上玩雪!”我們很開心地想：“剛才我們已經玩過一趟了。”

　　我們玩的真開心，張老師真好!

下雪了作文14

　　今天，我們上午第三節下課的時候，突然下雪啦！

　　我們回到教室以后，我喃喃自語道：“這天氣預報可真準，說下雪就下雪，真是出人意料呀！”

　　眼前的這幅景像讓我如此如醉，我是看了這幅美景，我才寫下了這一篇作文。

　　今天下的雪，不僅很大還很白，雖然地上沒有積雪，但是很美麗。體育課上，我們班的體育老師洪老師同意我們去雪中玩，我們興高采烈，激動萬分。老師說去的時候，我們馬上把帽子戴上去，數“一、二、三”的時候我們飛快地跑，我剛跑出去，一片雪花落到我鼻子上，好冷呀！一片片雪花從我耳邊吹過，是白色的，這不算什么。以前雪一團一團的落下來，但是現在，只有那么一點點小玩意。

　　雪花，似鵝毛，落下來的時候像一位正在跳舞的.小姑娘，很有節奏，摸上去冰冰涼涼的，把它們放到嘴里，哇！有一股甜甜的味道涌上來，我仔細的看，什么？雪花為什么是透明的？為什么一大堆雪的時候又是白色的呢？真讓人難以想象。

　　呀！雪花，你真美。