三年級的有趣的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的有趣的作文 篇1

　　今天，我踏著高興的步伐來到了學校，知道我為什么這么開心嗎？這是因為今天上午會開展一個活動，也就是科技大篷車進校園了。

　　含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。

　　有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節目令人眼花繚亂，應接不暇，精彩的節目更是引來了同學們如雷鳴般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。

　　這些節目中令我久久不能忘懷的'是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機器人跳舞。

　　你看，那位胖叔叔正深吸一口準備開始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號演奏出來的聲音時而高亢，時而低落，時而柔美，時而暴躁，節目結束了，同學們向胖叔叔投來了崇拜的目光。

　　你瞧，主持時聲音甜美的主持人，在唱歌的時候卻宛如花腔女高音，婉轉、悠長、嘹亮，因為這個變化太大了，舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。

　　你看吧！那個機器人正在音樂中“翩翩起舞”，“他”的動作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進一退，臉上的表情更是生動豐富，機器人出色的舞蹈迎來了同學們如山崩地裂般的掌聲和久久不能平息歡呼聲。

　　這次活動不僅好玩還可以玩科學。你說呢？

三年級的有趣的作文 篇2

　　初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鏈，加上一頭濃密的頭發。

　　他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認為他是一個古怪的人。

　　他的`外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

　　然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關系么?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。

　　從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。

三年級的有趣的作文 篇3

　　今天，我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。

　　你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當然就是不正的意思了。再說“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來燒火的'地方啊……還有很多很多呢，我都說不過來了。

　　漢字可真有趣呢，今后我要認真學習漢字，一定會知道更多的關于漢字的有趣故事。

三年級的有趣的作文 篇4

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．

　　暑假里，我走在鄉下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的'一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

　　大自然的發現是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發現、熱愛地球吧！

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