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三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-08 15:05:37 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)的作文10篇

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

  我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛(ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)常助人為樂(lè),在管理同學(xué)方面也非常有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說(shuō):“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué),不能吵鬧。”剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們非常安靜,過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō):“如果你們?cè)俪常妥约和T谶@兒,等安靜了再走。”不一會(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來(lái)了。

  美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌,就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,非常輕松就唱完了。

  美琪班長(zhǎng)也非常愛(ài)幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái),因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語(yǔ),她正聚精會(huì)神地教她呢。

  這就是我們的班長(zhǎng)李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

  她,有著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她,有著瀑布似的頭發(fā)。她,有著粉嘟嘟的臉蛋,天生一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。

  她像個(gè)幽默大師,一會(huì)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)扭扭屁股。那次,我去她家寫作業(yè),一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。正準(zhǔn)備關(guān)上門,她妹妹突然想進(jìn)來(lái),于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹:“小朋友,姐姐要寫作業(yè)。請(qǐng)你出去。”妹妹想了想:這個(gè)姐姐還不錯(cuò)。于是轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。只見(jiàn)吳釩銘迅速關(guān)上門,用手指著門大聲喊道:“無(wú)聊的小屁孩!我像被點(diǎn)了笑穴,笑個(gè)不停。她卻莫名其妙的看著我,故意擺出一副不知道的樣子,問(wèn)我:“你笑什么呀?”

  她像個(gè)舞蹈家,一會(huì)踢前腿,一會(huì)練下腰。跳起舞那就更不用說(shuō),簡(jiǎn)直就是花見(jiàn)花開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài)。難怪鄭老師總是表?yè)P(yáng)她!

  她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),成績(jī)雖不是太好,上課發(fā)言真是棒!幾乎每次加分都有她的份。

  她特愛(ài)和朋友玩,一下課不是跟這個(gè)朋友聊天,就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊,肩并肩,頭靠頭,仿佛是一對(duì)姐妹。別人看得眼都紅了。

  這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎?

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑懽趾茫险n認(rèn)真聽(tīng)講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然,一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來(lái),跑遠(yuǎn)了,再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。

  還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓寫作文,我有一個(gè)字不會(huì)寫,就問(wèn)董銘心,董銘心在紙上寫了那個(gè)我不會(huì)寫的字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

  有一次下課,我們同學(xué)都在外面做游戲,從窗口看見(jiàn)一位同學(xué)正貓著腰撿紙,走進(jìn)教室一看,原來(lái)是我們班大美女“林婧涵”,說(shuō)起這位同學(xué),想必大家都有印象,她可是經(jīng)常為我們班清理垃圾,下樓時(shí)還哼著小曲,完全不象是倒垃圾。上次班級(jí)競(jìng)選班委,她被選上勞動(dòng)委員,她說(shuō)要更好的帶動(dòng)大家為班級(jí)服務(wù),讓同學(xué)有一個(gè)清潔的環(huán)境學(xué)習(xí),這就是我的同學(xué),心理裝著同學(xué)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

  她,有著黑寶石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩,如同一朵盛開(kāi)的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿著鮮艷還是樸素,都依然楚楚動(dòng)人。她成績(jī)優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)幫助同學(xué),同學(xué)們都非常喜歡她。

  她特別愛(ài)讀書(shū)。前幾天,她剛買了一本《愛(ài)的教育》,一下課,就津津有味地品嘗著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣。她每讀完一章,就開(kāi)始給我們講,每次我們聽(tīng)得都入了迷,后來(lái)影響范圍越來(lái)越大,別的同學(xué)也趕來(lái)聽(tīng)她講故事,上課鈴聲響了還戀戀不舍,不肯離開(kāi)。因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),愛(ài)講書(shū),所以她寫的作文生動(dòng)有趣,形象逼真,仿佛畫(huà)面都展現(xiàn)在眼前。

  她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直,大小一致,頓筆突出,非常優(yōu)美。每天她總是要寫好多生字。寫生字前,她首先觀察每個(gè)筆劃的位置、力度、方向,然后寫一個(gè)對(duì)比一下,一次比一次寫得好,然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對(duì)我說(shuō):“你寫的字,頓筆不是那么突出,所以寫出來(lái)的字就沒(méi)有神氣,你要想把字寫得像一個(gè)人一樣活起來(lái),就要多觀察,多練習(xí),相信你的字會(huì)越來(lái)越好。”聽(tīng)了她的話,寫起字來(lái)感覺(jué)就是不一樣。,

  她樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。期末沖刺的這一段時(shí)間,我們倆個(gè)總是在一起復(fù)習(xí),我給她背背語(yǔ)文課文,她給我背背數(shù)學(xué)概念,我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語(yǔ)句子題,一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)圖,我忘了帶鉛筆,她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半,遞給了我一半,我十分感動(dòng),我慶幸有一位這樣的好友。

  在她的帶動(dòng)下,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,把字寫得更漂亮,把文章寫得更生動(dòng),讓自己更優(yōu)秀。我的'這位同學(xué)兼好友,就是我的組長(zhǎng)——?jiǎng)⒆淤t。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

  20xx年,我以是北京市一家著名公司的董事長(zhǎng),有一天,我正在辦公室批改文件,突然收到了一封電報(bào),打開(kāi)一看,哦!原來(lái)是讓我參加今晚7:30的同學(xué)聚會(huì),地點(diǎn)是在湘鄉(xiāng)市我們敬愛(ài)的沈老師家里。

  一看表,6:30了,事不宜遲,我趕快開(kāi)上了我的TOV水陸空轎車,翱翔于空中,好不容易趕到了沈老師家樓下,乘電梯到了19層,一進(jìn)門,就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音,“彭婕,快遲到啦!”叫我的不是別人,正是我們的老班長(zhǎng)曹悅琪,我趕緊找了個(gè)位子坐下,聚會(huì)開(kāi)始了,幾位好像白領(lǐng)得女人扶著兩位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩向我們走來(lái),咦~那不是沈老師和彭老師么?其他那幾位是……喔!我想起來(lái)了,是付媛媛,譚斯健和廖文敏,主持人劉偲拿著話筒對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在都有了自己輝煌的成就,你們一定想說(shuō)一說(shuō)吧!好!下面讓我們掌聲有請(qǐng)張冠杰上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”張冠杰拿著話筒,文質(zhì)彬彬地對(duì)大家說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)小有名氣了,我曾經(jīng)獲得了國(guó)家?guī)醉?xiàng)發(fā)明專利,早幾天,我又發(fā)明了一種能使人在夜里走路看得見(jiàn)的鞋子,一種熒光鞋,又一項(xiàng)國(guó)家專利噢!……”還沒(méi)等張冠杰說(shuō)完,彭佩琦就奪過(guò)話筒,自豪地向大家說(shuō):“我現(xiàn)在是一名譽(yù)國(guó)際接軌的英語(yǔ)翻譯大使了,考上了中學(xué)后我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),終于獲得了這樣的成績(jī)。”接著,我也登上了講臺(tái),拿著話筒對(duì)大家說(shuō):“我現(xiàn)在是北京市一家公司的董事長(zhǎng),我們公司生產(chǎn)了WQA無(wú)敵芯片,……”

  不知不覺(jué)中,一下子就到了12點(diǎn),我們各自留了聯(lián)系方式,并且,我們約定又一個(gè)20年后再同學(xué)聚會(huì)一次,看看各自子孫滿堂的樣子,說(shuō)完以后,我們便踏上了回家的路程。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7

  如果您要問(wèn)我:“你們班里最喜歡看書(shū)的同學(xué)是誰(shuí)呀?”我肯定會(huì)說(shuō):“是李欣蕾”因?yàn)樗綍r(shí)一有空就看書(shū),而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)呢!

  有一次下課鈴響了,王老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)一下,看看樹(shù)木,看看花草,給眼睛放松一下吧!”話音一落,李欣蕾飛快地從書(shū)包里拿出了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。忽然,王老師又說(shuō):“你們不要老待在教室里了,要愛(ài)護(hù)眼睛呀:”同學(xué)們聽(tīng)了王老師的話,陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。只見(jiàn)李欣蕾偷偷地把書(shū)拿在手里,從后門溜了出去,隨后她找了一個(gè)安靜的地方,又認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)了。正當(dāng)她看得入迷的時(shí)候,上課鈴響了,她只好依依不舍地合上書(shū)跑回教室。

  李欣蕾家里的書(shū)非常多,大大小小的書(shū)柜里裝滿了她喜歡的書(shū)籍。她到哪里都是書(shū)不離手,去春游的時(shí)候也帶幾本書(shū)去看,而且,星期六,星期日在圖書(shū)館也經(jīng)常會(huì)看到她的身影。

  最后,我想推薦李欣蕾同學(xué)獲得“閱讀章”,因?yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的閱讀小能手。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8

  我的同學(xué)可多了,可我最喜歡陳啟龍了。

  陳啟龍留著一頭的短發(fā),眼睛不大,可很有神,見(jiàn)人總是笑。皮膚黝黑,個(gè)頭不高。別看他長(zhǎng)得不怎么樣,但學(xué)習(xí)很好,每門功課都是優(yōu)秀。他最樂(lè)于助人了。

  記得有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我左思右想怎么也想不出來(lái),急得我滿臉通紅。陳啟龍看見(jiàn)了,連忙走到我身邊copyright ,笑著問(wèn)我:"你哪兒不會(huì)做呀?我給你講講吧!"我告訴了他,他就耐心地給我講解起來(lái),他一邊講還一邊打著比方,還不斷地問(wèn)我:"聽(tīng)懂了嗎?"我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,很快地做出了這道題。

  陳啟龍真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我打心里佩服他。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇9

  班主任老師開(kāi)會(huì)走了,肅靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。誰(shuí)又能管的住呢?班長(zhǎng)的呵斥聲淹沒(méi)在同學(xué)們嘰嘰喳喳的海洋里……

  男班長(zhǎng)叫江奕涵,是一個(gè)胖乎乎的小男生。雖然看著胖,但是跑起來(lái)像兔子一樣飛快!經(jīng)常看到江奕涵跑過(guò)的地方,身后揚(yáng)起一陣塵煙。不愧是班長(zhǎng),真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾啊!

  我的好朋友吳一沖,長(zhǎng)著一顆大的不太科學(xué)的腦袋,身形很瘦弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一根竹竿頂著個(gè)圓圓的葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。

  袁逸朗留著西瓜太郎的發(fā)型,張開(kāi)嘴巴一笑,像是一個(gè)被切下小塊的西瓜,還露著鮮艷的紅瓤,多想趴上去咬一口呀!

  班上有一名矮個(gè)子男生劉世豪,眼睛鬼靈靈的,發(fā)型和我一樣,是個(gè)小平頭,看起來(lái)精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時(shí)他的哥哥張益赫也是我們班的同學(xué)。

  還有很多同學(xué),他們每個(gè)人身上都有許許多多的特點(diǎn)。我愛(ài)我的班,我愛(ài)我的同學(xué)們。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇10

  我同學(xué)是一個(gè)很愛(ài)祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他罵任何一個(gè)人,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)不好聽(tīng)的話。

  我很喜歡他,他很愛(ài)幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的教人,比老師還有耐心。

  我常聽(tīng)到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來(lái)越快樂(lè)哦!”

  他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。

  我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來(lái)越漂亮哦!

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