實用的媽媽三年級作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的媽媽三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
春天來了，在城市的郊外有一條清澈見底的小河。河對岸是一片茂密的樹林。青蛙媽媽帶著一群活潑可愛的小蝌蚪住在小河里。它們每天都在小河中自由自在地玩耍。
日子一天天地過去，城市里建起了一座座工廠，高聳入云的煙囪像一個個巨人一樣筆直地站立著。一根根管子像樹根一樣穿過泥土，伸向小河。那墨汁般，帶著臭味的水每天不斷地從管子中倒入小河里。
有一天，青蛙媽媽要去給小蝌蚪找食物。它對小蝌蚪們說：“寶貝們，我們的家已經(jīng)沒吃的了。媽媽得去外面找找，你們乖乖地在家等我。”小蝌蚪們異口同聲地說：“好的！”青蛙媽媽離開后，河邊剛伸出的兩個大管子就張著大嘴巴，“嘩”、“嘩”、“嘩”！大口大口地吐出了又黑又臭的水。沒過幾天，整條河水就成了黑墨水似的了！小蝌蚪們嚇壞了，有的像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，有的被河水熏得暈頭轉(zhuǎn)向，還有的……
不久之后，青蛙媽媽回來了。它看到河岸邊的樹林不見了，只剩下一個個光禿禿的木樁。它蹲在木樁上，往河里一瞧，呀！寶貝們都找不著了！河水也變得黑漆漆的！它吃驚地問老樹樁：“我的孩子們?nèi)ツ牧耍窟@是怎么回事呀？”老樹樁嘆了囗氣說：“唉！全是那些工廠惹的禍，他們把廢水排進小河里，河里的魚蝦都病死了，就連河邊的花草也熏死了！你的孩子們也沒能活下來。”青蛙媽媽聽了悲痛欲絕。
青蛙媽媽蹲在老樹樁上，沒有離開，一直朝著熱鬧非凡的城市大聲喊著：“人類，快住手吧！請把美麗的家園還給我們吧！”
媽媽三年級作文 篇2
媽媽常說：“女兒好，女兒好，女兒是媽媽的貼心小棉襖。”這回我可真成了媽媽的“貼心小棉襖”了。
今天中午，我們吃完飯，媽媽把許多菜碟、碗放到廚房里準備洗。我看見媽媽要洗這么多碗，心想：媽媽平時上班很累，下班回家后還要做飯、洗碗，多辛苦呀!我應(yīng)該幫媽媽洗碗，讓媽媽休息一下。
我走到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，我來洗碗，你去睡覺吧。”媽媽說：“不用，我洗吧。”我急忙說：媽媽，勞動也應(yīng)該有我一份哪。媽媽微笑著問：“你怎么變的這么懂事了?”我調(diào)皮的說:”我長大了嘛!”
我把碗都泡在水里，水里再放進一些洗潔精，用清潔布一個一個地擦。別看這些碗不大，可洗起來還真費勁。我剛擦了四、五個碗，就累得不行了，我想：媽媽每天都要洗這么多甚至更多的碗，他的多累呀!我一定要把這些碗洗完。又過了十幾分鐘，我才把完全部洗完，終于可以休息一會兒了。休息了幾分鐘后，我開始把碗沖洗干凈。我一邊用水沖洗,一邊拿清潔布擦碗，又忙了一陣子，終于把完全部洗干凈了。“哎!”我常常得出了一口氣，終于大功告成了。
過了一會兒，媽媽起來了，看到晚都變得干干凈凈的，高興的對我說：“欣毓，你真懂事!”媽媽的話像蜜一樣，一直甜到我的心頭。
媽媽三年級作文 篇3
媽媽，請您別說話，您就可以做一個輕松的媽媽。
媽媽，我做家務(wù)的時候，請您舒舒服服地坐在沙發(fā)上看一會兒書吧。媽媽，我已記不清您多少次從我手中搶過切菜刀，說我總是把菜切得大大小小，說我切一個胡蘿卜要用半個小時，說我拿刀的姿勢有多難看，說不定什么時候，還會把自己的小手指頭切一塊兒下來。記不清多少次，你從我的手中接過臟衣服，一邊洗一邊說：“我來洗，我來洗，你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，有時間多看幾頁書多好。”
媽媽，您不知道，我的心里有多么難過，我也長著一雙小手，不僅會寫字，還要學(xué)會照顧自己，長大以后才能照顧您，您不是也常常對我講熟能生巧的故事嗎？“百步穿楊”的絕技難道是一天煉成的？
媽媽，我寫作業(yè)的時候，請您輕輕松松地看會兒電視吧。我知道，我寫作業(yè)的時候，思想總愛開小差，常常會和綠山墻的安妮一起在白樺小道上散步，和彼得·潘一起跳到風(fēng)的背上，自由自在地飛翔，有時候，還會在書桌上畫一朵玫瑰花，畫一個淘氣的小人兒，會粗心大意，把最簡單的計算題做錯，會把學(xué)習(xí)的“習(xí)”字，寫成羽毛的“羽”字，惹得您大發(fā)雷霆。
可是媽媽，您知道嗎？我在一天天長大，我也在努力地克制自己，希望您不要總是像個會說話的.監(jiān)視器一樣，時時刻刻坐在我身邊，把“用心”，“快點”，之類的詞語掛在嘴邊，我不是“反動派”，您不是“八路軍”，我們就不要再虎視眈眈地玩“貓捉老鼠”的游戲啦！
媽媽，我寫作文的時候，請您到公園里悠閑地散散步吧。小城說雨老師不是說啦，自己的文章要自己寫，您不是也下了決心，從此以后不再對我的文章指指點點？可是，您看您是怎么做的，我還沒有開始五分鐘，您就坐不住了：妞妞，寫了半天，實驗怎么還沒有開始？妞妞，你寫迎春花，你知道迎春花有幾個花瓣嗎？妞妞，你的迎春花怎么還沒開呢？妞妞，寫沒寫上你的感受？……
媽媽，我知道作文該怎么寫，我有我的思維方式，我知道寫作文至少要分成五段，要注重細節(jié)描寫，語言要生動、具體，您就不要再指指點點啦！在學(xué)校里，沒有您的指指點點，我的作文不是也常常被老師當作范文在全班朗讀，我的作文不也常常被校訊通XXT推薦？相信我吧，我的作文一定會越寫越好。
噓——媽媽，請您別說話，您就可以做一個輕松的媽媽，一個年輕漂亮的好媽媽。
媽媽三年級作文 篇4
人們發(fā)明了立交橋，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號；人們發(fā)明了過街天橋，為天天過馬路的市民們解除了擔憂；人們發(fā)明了九曲橋，為每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經(jīng)過那件事后，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮門鈴響了，一定是媽媽回來了，我得趕快去開門，媽媽好！我說，可媽媽卻很嚴肅的問：作業(yè)寫完了沒有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，干活兒去！本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉沒辦法，誰叫我既沒寫完作業(yè)，又沒練琴呢，還是趕快干事兒吧！過了一會兒，我把作業(yè)做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴肅那就給我練琴去！我感到很奇怪，媽媽為什么還是這樣嚴肅呢？又過了一會兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以為這下媽媽能對我露笑臉了，可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經(jīng)做好了，她還不滿意，從那以后，我再也不敢和媽媽親近了。但從經(jīng)過那件事后，這個想法，再也沒有在我的腦海中出現(xiàn)過。（剛才講的故事發(fā)生在我剛上幼兒園中班的時候）那時，我剛上幼兒園中班，還跟班里的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園里，很想家。（每周只有禮拜二和禮拜四住園）有一次，那是個周二，又要住園了，本來就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候，我剛剛躺到床上，就被那鉆心的頭痛叫起來了，于是，我馬上叫老師，說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。到家以后，媽媽對我說：寶貝頭還疼嗎？來，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？這，很出乎我的意料，平常對我萬分嚴厲的媽媽，今天居然對我這么好，這是不是夢啊！過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒想到媽媽卻安慰我說：沒事兒的，寶貝，媽媽不說你！當我看到媽媽這樣關(guān)心我時，我的眼圈濕潤了。
經(jīng)過這件事后，我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲，但她還是愛我的，只是媽媽對我的愛有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固！
媽媽三年級作文 篇5
今天，老師把卷子發(fā)了下來。我拿著卷子，心理非常緊張，非常怕爸爸媽媽會吵我。當我睜開眼睛一看，居然考到了99分，到了放學(xué)，我急匆匆的從學(xué)校趕到了家門口，我緊張又復(fù)雜的心情讓我差點呼吸困難。我高興得是我今天考到了99分的高分，而擔憂的事我爸爸是一個嚴格的人，他經(jīng)常批評我考的不好，今天會不會向往長一樣繼續(xù)批評我呢？我回到家里，看見媽媽正在拖地，就在書包里把卷子拿了出來給媽媽看，媽媽看了，立刻說道：“源源，這是你的卷子嗎？你竟然考到了99分，太棒了！作為嘉獎我給你10塊錢，你去買東西吃吧！天哪，考的太棒了，我真喜歡，相信你爸爸也會很高興的。”我剛剛聽到媽媽在說爸爸也回高興，我就興奮的歡呼起來，便說：“太好了，我一直都受到爸爸的批評，這次終于可以得到爸爸的表揚了，太好了。
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