實(shí)用的三年級烏龜?shù)淖魑?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇1
你看，小烏龜?shù)谋成媳持粔K大石板，像是它的“盔甲”，仔細(xì)一看，這大石板上還有幾個(gè)圖形呢！上面一條淡黃色的線穿過每個(gè)圖形，像一條項(xiàng)鏈。四只腳都有蹼，怪不得它能在水里游來游去呢！穿著“盔甲”的小烏龜時(shí)不時(shí)伸出頭來，看見我又收回去，圓圓的腦袋真令人喜愛啊！小烏龜還時(shí)不時(shí)的眺望，可能在思念家人吧。
我家小烏龜很可愛，但平時(shí)貪吃好睡，有時(shí)也爬出籠子在地上溜達(dá)，它的足跡遍布我們家，什么電視機(jī)、電腦、床……都不放過，真是個(gè)好奇的小烏龜。我家小烏龜還有個(gè)奇怪的習(xí)慣，就是愛吃肉，我喂它龜食它不吃，但如果我給它肉吃，它就盯得兩眼發(fā)光，急不可耐地大嚼起來，它可真是個(gè)奇怪的烏龜。
小烏龜是我的寶貝。每次放學(xué)時(shí)總想看看它。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，我喜歡把小烏龜放在我的桌邊，因?yàn)槲胰绻肴ネ鏁r(shí)，它會用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說：快點(diǎn)做作業(yè)吧。做完再玩不是更好嗎？于是我又會乖乖的做作業(yè)。吃飯時(shí)，我會把它放在飯桌上，我喂它什么它就吃什么，從不挑食。每次看小烏龜津津有味地吃著，我心里美滋滋的。小烏龜還會安慰我。一天，我被媽媽罵了一頓，邊哭邊跑進(jìn)房間，這時(shí)，小烏龜爬到我的身邊，眼睛射出柔和的目光，好像在說：沒事，媽媽罵你是因?yàn)槟阕鲥e了事，改正就行了。頓時(shí)我就會開心起來
我真喜歡我的小烏龜。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)的'烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會縮起身子，躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個(gè)臉盆，倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的家。
剛安居的第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗恢币粍硬粍拥貝炘跉だ铮孟癫桓页鰜淼臉幼印Ｓ谑牵疑暇W(wǎng)查資料，哦，原來任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周圍的環(huán)境，再等一等吧！果然過了好幾個(gè)小時(shí)，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，漸漸地，它的膽子越來越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強(qiáng)壯起來了。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個(gè)過程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨(dú)自享受自己的美味大餐啦！
它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來，但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻蟆Ｓ谑牵瑸觚斒箘诺盼业氖郑詈缶谷粧昝摿宋业氖郑ち藗�(gè)大跟頭。盡管如此，它還是頑強(qiáng)地爬了起來。
我家的烏龜可愛吧？
三年級烏龜?shù)淖魑?篇3
我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜有碗口大小，身上馱著一個(gè)帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的眼睛，亮晶晶的。它常常擺著小尾巴，四腳劃動，在魚缸里游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚，每次我把小魚放在魚缸里時(shí)，它就伸出頭來，四處看看，然后一口咬住小魚，好像怕別人和它搶吃似的，看起來很有趣。
天氣暖和時(shí)，小烏龜很活躍，每天都在魚缸里不停地游來游去，有時(shí)還順著魚缸往上爬，每次爬到缸口就會滑下來，但是它還是不停地往上爬。我想：它是不是想爬出魚缸去游覽外面五光十色的世界呢？
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
我真心地祝愿小烏龜能平安過冬。
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