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三年級荷花作文

時間:2022-07-16 20:02:42 三年級作文 我要投稿

實用的三年級荷花作文八篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級荷花作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級荷花作文八篇

三年級荷花作文 篇1

  調兵山勞動公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來賞荷來了

  走進仿古大門,來到荷花池。一個拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過。

  往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質十足的仙女。粉白的荷花張開了小手,仿佛要和我擁抱。看,荷花隨風舞動,小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風中舞動著自己的身軀。荷花一動一動地擺動著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!

  這時荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說:“沒有了我――荷葉,你也不會漂亮的!我還有用處呢!”原來,小螞蟻在它身上爬來爬去,把荷葉當成了跑步場;瓢蟲把它當做了溫馨的家;小魚把它當成了傘;青蛙把它當成了演唱臺。

  又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來我不是美麗的荷花,是來觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!

  我愛家鄉的荷花池。

三年級荷花作文 篇2

  在百花中,有國色天香的牡丹,有火紅映山的映山紅,還有亭亭玉立的馬立花……其中,我眼中的荷花是最清廉樸素的。

  “出淤泥而不染。”贊美了荷花雖然生在臭臭的淤泥中,但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉,大大的,圓圓的,像一個綠色的大蒲扇,炎熱的夏天可以用它來泡水解暑。荷花的果實是蓮子,它是白色的,像一顆顆珍珠,蓮子里面有綠色的蓮子芯,蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看,它白中帶粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的臉龐……總之,荷花總是潔白無污的、樸素的,它為人類獻出了自己的一切一切。

  荷花這清廉、樸素的心靈和外表,和它大公無私的精神,永遠值得人們學習。我也要像荷花一樣,保持人性的真誠、善良、美麗,自強自立,做一個對社會有貢獻的人。

三年級荷花作文 篇3

  我,喜歡荷花,所以經常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質,讓她享有“花中君子”的美譽。

  每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。

  尋香而去,終于看見荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的荷葉里“鉆”出來。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開,像一位熱情待客的小主人。一陣風吹過,荷花池里的荷花挨挨擠擠的,發出“沙沙”的聲音,多么好聽的音樂啊!池里的荷花成了歌手,唱響一首夏天的歌……

  荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛荷花,更喜愛她的'中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植的高尚品質!

三年級荷花作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼來了春游的日子。這是一個晴空萬里的上午,我們跟隨導游來到了珍珠泉春游。

  導游首先帶我們來到了馬戲團。等我們坐好座位,馬戲就開始了。一個馴養員牽著一只小猴子上臺了。小猴子活潑可愛,它兩腿站立,一只手牽著馴養員的竹竿,另一只手放在腿邊。我心想:這猴子上臺來干嘛?讓它給我們做鬼臉嗎?正當我疑惑不解時,又來了幾個馴養員,架起一根鋼絲,還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養員把猴子帶到梯子旁,讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子,故意讓鋼絲搖搖晃晃的,我們看得驚心膽戰。突然,小猴子在鋼絲上猛地一跳,兩腿夾住鋼絲,像騎馬一樣。

  接著,猴子面向我們,朝我們揮揮手,逗得觀眾開懷大笑。看完了馬戲,導游帶我們來到了珍珠泉邊。遠遠望去,珍珠泉邊還有許多樹木,這些樹木有的深,有的淺,有的綠,有的紅。它們圍繞著珍珠泉,仿佛給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項鏈。

  近看,猶如翡翠的水面清澈見底。聽導游說,只要我們拍一拍手,珍珠泉就會冒出許多珍珠般的小泡泡。這是真的嗎?

  我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了,拼命地拍手,直到導游說集合,我才戀戀不舍地離開河邊。

  啊,這次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到來。

三年級荷花作文 篇5

  “荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記

  小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。

  蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆,四周都散發著荷花的清香,與水是明現的對比,每當夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

三年級荷花作文 篇6

  “嘩啦啦……”剛剛下了場雨。

  我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,美麗極了!

  走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。

  順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節日一般,自由快樂地嬉戲其間。

  “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學習!

三年級荷花作文 篇7

  今天,我去了老虎灘公園玩兒。路過一個池塘,哇!好大一片荷花呀!

  只見碧綠的荷葉一片接一片,挨挨擠擠,肥厚而又明亮,就像一個巨大的碧玉盤。玉盤上有一朵朵白的,粉的荷花,冰清玉潔,亭亭玉立,宛如一個個披著輕紗在池塘上沐浴的仙女。

  走近才發現有的荷花舒展怒放,粉紅的瓣,金黃的花蕊,仿佛正在展示自己優美的舞姿;有的剛開幾片,像害羞的小姑娘;有的還是含苞待放的花骨朵。這時有兩只蜻蜓飛來,輕輕的停在荷花上, 翅膀忽閃忽閃的,真是好看。

  一陣微風吹來,縷縷清香,沁人心脾,這么美的景色,怎么不讓 我陶醉呢?

三年級荷花作文 篇8

  荷花,

  似一位亭亭玉立的少女,

  似一位婀娜多姿的姑娘,

  在夏季的荷塘里展示著自己的風采。

  垂柳,

  襯托著這無比嬌艷的荷花,

  微風吹過,

  它們在荷塘邊與蟬兒

  合成了一首美妙的交響樂,

  人們聽了,

  不時的發出聲聲贊嘆。

  蟬兒,

  熱的在樹上尖聲鳴叫,

  人們聽了,

  像是在聽一首優美的歌。

  可是,

  沒有人想到,

  沒有它的夏季會是怎樣呢?

  荷葉,

  似一頂綠蔭蔭的帽子,

  小動物們帶上它,

  會感到非常涼爽,

  你不羨慕嗎?

  夏天真美!

  夏天的荷塘更美;

  荷花美,

  荷葉美,

  夏天的荷塘好美!

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