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禮物三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-06 17:41:21 三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】禮物三年級(jí)作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的禮物三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】禮物三年級(jí)作文匯總十篇

禮物三年級(jí)作文 篇1

  媽媽曾給我一件金錢都換不來(lái)的禮物,就是我最最親愛(ài)的弟弟。

  弟弟出生的那天是農(nóng)歷五月十七,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。

  弟弟出生之前,我總是聽到有同學(xué)跟我夸獎(jiǎng)她的弟弟,總是看到姐姐和弟弟一起玩耍時(shí)的情景,總是聞到姐姐教弟弟走路時(shí)溫馨的“味道”……我也多么想要一個(gè)弟弟呀!我也想和我的同學(xué)一樣夸獎(jiǎng)我的弟弟呀!后來(lái),我總是聽到爸爸媽媽在談?wù)撌裁礈?zhǔn)生證,我想,這應(yīng)該就是生二胎弟弟要的證件吧。

  別人都有弟弟,而且都是一個(gè)媽媽孕育的!我好羨慕他們呀!有一個(gè)親弟弟。我雖然有許多表哥、表弟表妹,可我還是想要一個(gè)屬于自己、屬于自己家庭的親生弟弟!

  終于,在農(nóng)歷五月十七日,我的弟弟出生了!當(dāng)時(shí)我心里是多么激動(dòng)呀!我終于有親弟弟了!

  我非常喜歡我的弟弟。為什么呢?一天,弟弟一歲三個(gè)月了,拿著爸爸給他的棒棒餅干,自己吃,吃。那看得我口水直流。弟弟仿佛看懂了我的心事似的,對(duì)爸爸指著自己的肚皮,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把餅干放到我嘴里給我吃。我見了,馬上興奮地說(shuō):“弟弟真乖,知道分享食物了!”弟弟看著我也開心地笑了!

  我非常喜歡我的弟弟!感謝媽媽給了我一件金錢都換不來(lái)的禮物!

禮物三年級(jí)作文 篇2

  3月4日,我參加了蕭報(bào)小記者“美美噠頭飾制作”活動(dòng),活動(dòng)還沒(méi)開始,我就下定決心要好好做,因?yàn)槲倚睦镌缇汀氨P算”好了,“三八”節(jié)快到了,我要把我親手制作的頭飾作為節(jié)日禮物,送給我親愛(ài)的媽媽。

  領(lǐng)到各種材料后,我跟著水晶老師做了起來(lái),格外地認(rèn)真。首先,要把一張張布料粘成一個(gè)個(gè)圓圈,這個(gè)簡(jiǎn)單,我很快完成了。可接下來(lái),就沒(méi)這么容易了,要把一個(gè)個(gè)圓圈壓扁,而且要上面小下面大,有層次感,左右對(duì)折做成蝴蝶狀。看看容易,做做難,我一會(huì)兒做得一頭大,一頭小,一會(huì)兒一個(gè)個(gè)圓圈又逃了出來(lái),像一個(gè)個(gè)不聽使喚的小丫頭,調(diào)皮極了!最后,我費(fèi)了九牛二虎之力才做出了蝴蝶的一對(duì)大翅膀。后一步看似簡(jiǎn)單,實(shí)則更難:用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線把蝴蝶結(jié)捆好,讓兩邊都均勻,露出漂亮的花邊。雖然失敗了好幾次,但我都沒(méi)有氣餒,終于,一開始的布片在我手中變成了別致的蝴蝶結(jié)。最后,在水晶老師的幫助下,我把絲帶和發(fā)卡用膠槍粘到蝴蝶結(jié)上。啊!終于做好了,看到這親手制作出來(lái)的漂亮發(fā)卡成品,我心里有說(shuō)不出的高興。

  媽媽終于來(lái)了,我一見到她就趕緊請(qǐng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去,蹲下來(lái),然后激動(dòng)地將“新鮮出爐”的發(fā)卡戴在媽媽頭上。媽媽烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)配上這清新脫俗的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,哇,真美呀!為了讓媽媽能看到,我還特地用手機(jī)拍了照,給媽媽看這美美噠的效果。我還附在她耳邊,輕聲說(shuō):“媽媽,這是給您的三八節(jié)禮物哦!”。看著媽媽開心的表情,我仿佛看見這只充滿愛(ài)意的蝴蝶結(jié)發(fā)卡變成了一只美麗的蝴蝶,帶著我滿滿的心意和祝福,飛進(jìn)了媽媽的心中……

禮物三年級(jí)作文 篇3

  今天是教師節(jié)。一大早,我就背著書包興高采烈地來(lái)到了教室。

  剛進(jìn)門,同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛,哇,桌子上的禮品更是各種各樣,有五彩繽紛的大花束,有五顏六色的小花朵,還有小巧玲瓏的賀卡……一個(gè)賽過(guò)一個(gè),把教室打扮得漂亮極了。

  其實(shí)我也準(zhǔn)備好了,我回到座位上,興致勃勃地打開書包,想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡,奇怪,怎么沒(méi)有?會(huì)不會(huì)忘在家里了?我急的直跺腳,不知該怎么辦才好,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了,同學(xué)們一見到張老師,一窩蜂的沖了上去,都把自己的小禮物送給了老師,看著他們個(gè)個(gè)美滋滋的回到了座位,我心里真不好受,唉!誰(shuí)讓我忘記帶賀卡呢,……

  放學(xué)的路上,我又想,雖然我沒(méi)有帶賀卡,但我還能以取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎?

禮物三年級(jí)作文 篇4

  禮物,是收到時(shí)的喜悅與幸福;禮物,是打開一層層的包裝紙的期待與滿足;禮物,是揭開它神秘面紗時(shí)的驚喜與感激。

  翻開歷史的“史冊(cè)”,我發(fā)現(xiàn),最好的禮物是一個(gè)微笑,微笑,讓我重拾信心。

  晴朗的天空下起了雨......當(dāng)我滿懷期望的接過(guò)試卷,可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實(shí)把我嚇了一跳,心里的防線全部崩潰,眼淚像斷了線的風(fēng)箏,不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上,周圍是同學(xué)們的討論聲......老師走了過(guò)來(lái),看著我的試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是拍了拍我的肩,給了我一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)的微笑......“是啊,哭又有什么用?”沒(méi)流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱,這次沒(méi)考好,下次再努力呀!我心里這樣想著,擦干眼淚,拿起試卷,開始仔細(xì)研究錯(cuò)題......

  微笑,讓我重拾信心。

  微笑,讓我學(xué)會(huì)感激。

  微風(fēng)輕輕吹,太陽(yáng)微微笑。當(dāng)我享受著這美好的早晨,騎著自行車去公園玩時(shí),卻聽見“噔”的一聲,騎車騎不動(dòng)了,糟了,鏈子掉了,還真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這可怎么弄啊!正當(dāng)我看著殘局無(wú)從下手的時(shí)候,一個(gè)路人走過(guò)來(lái)看到了我,問(wèn)我怎么回事,我告訴他鏈子掉了,他轉(zhuǎn)身找了一根木棍,別住鏈子,用手一挑就上去了。我連忙說(shuō)謝謝,他給我一個(gè)微笑,還告訴我下次要小心。心底里滑過(guò)一股暖流,微笑,讓我學(xué)會(huì)感激。禮物不必是貴的,真心就好。一個(gè)微笑,比陽(yáng)光更燦爛;一個(gè)微笑,比白云更柔和;一個(gè)微笑比玫瑰更艷麗。一個(gè)微笑,能讓我們學(xué)到很多......

  微笑,是最好的禮物。

禮物三年級(jí)作文 篇5

  大家都知道啊?我的生日禮物各式各樣,如:筆記本、現(xiàn)在流行的米米卡,還有五姨送我的皇家港號(hào)巡洋艦等等,皇家港號(hào)巡洋艦是我的生日禮物中我最喜歡的一件禮物了,也是最難拼裝的禮物,接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我是怎么組裝的`吧!

  這個(gè)禮物可難組裝了,為什么說(shuō)它難呢!別急別急,聽我慢慢說(shuō)。因?yàn)檫@是一個(gè)拼裝玩具,這個(gè)玩具大大小小共有零件一百多個(gè)呢!而零件非常小并且碎,還容易丟掉。這個(gè)船可不是我自己拼好的,而是我爸爸和一起拼裝成的,里面有他老人家很大的功勞。而我自己根本拼不成,我相信還是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,如果不是爸爸沒(méi)有告訴我竅門,我恐怕不吃不喝拼它三天也難完工。爸爸把最重要的告訴了我:如果有一個(gè)接口上有一個(gè)數(shù)字是八,你就插在接口上的零件也應(yīng)該是八。知道了這個(gè)小竅門,我輕松地制服了攔路虎,當(dāng)然還有困難,但是都被我們一一克服了,一艘壯觀的巡洋艦出現(xiàn)在我們面前,太美了!

  雖然這只是一個(gè)生日禮物,但是我從中懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

禮物三年級(jí)作文 篇6

  要過(guò)年了,我的衣服也舊了。我對(duì)媽媽說(shuō):“新的一年到了,我的衣服已經(jīng)舊了,我想買一件新衣服。”媽媽說(shuō):“也行,我們上街去逛一逛吧”。

  我和媽媽走了很多家童裝店,最后走到青蛙皇子童裝店,我在門口看見了里面有許許多多,五顏六色的兒童服裝。我剛走到衣服店門口,賣衣服的阿姨就看見我了,她說(shuō):咦,曾俊皓,你什么時(shí)候回來(lái)了的呢?我說(shuō):“昨天回來(lái)的”,阿姨又說(shuō)長(zhǎng)高了呢,我聽了心里甜滋滋的。我們就開始選衣服了,賣衣服的阿姨給我推薦了許多衣服,但我覺(jué)得都不好看,媽媽也給我試了一些也不很合適,最后我自己選了一件黃色的羽絨服,穿上試了一下,都覺(jué)得還可以,我就決定買這一件黃色羽絨服,媽媽又到褲子區(qū)看了看,覺(jué)得有條牛仔褲還好看,媽媽對(duì)我說(shuō):“反正你也需要買褲子,干脆把這條褲子也買到”。我說(shuō):“那好蠻!”。媽媽就叫賣衣服的阿姨算好這一套衣服的錢,算后媽媽把錢支付給了賣衣服的阿姨,我們就高高興興地回家了。

  在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答媽媽。

禮物三年級(jí)作文 篇7

  我的第一個(gè)禮物。

  來(lái)也匆匆,去也匆匆,歲月已過(guò)去了

  我的第一個(gè)禮物是春節(jié),我國(guó)春節(jié)一般是從祭灶揭開序幕的。民謠中“二十三有所謂,官三民四船家五”的說(shuō)法,也就是官府在臘月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家則二十五日舉辦祭灶。

  灶王爺自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中,以保護(hù)一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報(bào)善行和惡性。因此,這對(duì)每一家人來(lái)說(shuō),灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在有具體的大興大利害關(guān)系。

  第二個(gè)禮物便是剪紙,我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!

  剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。雨中鳥獸花草樹木,亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物自然成了人們剪紙的不同花樣,每逢過(guò)節(jié)或是喜事臨門,人門總要剪一些福字或者喜字等來(lái)表示慶賀。

  所以這是多么精美的剪紙啊!真是令人愛(ài)不釋手。

禮物三年級(jí)作文 篇8

  今天,大家都是一點(diǎn)起床,花花是十二點(diǎn)半起,早早的做飯,大家都說(shuō):“花花真是做飯高手!”花花說(shuō):“其實(shí)這也沒(méi)什么!”

  大家吃完飯,同學(xué)們開上音樂(lè)鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆早來(lái)了,大家就問(wèn):“你們今天怎么來(lái)的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說(shuō):“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來(lái)啦!,只有點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆沒(méi)有躲。”

  回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個(gè)好禮物,大家都很高興,于是,都用來(lái)裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。

  九點(diǎn),大家睡覺(jué)了,都做了甜甜的夢(mèng)。

禮物三年級(jí)作文 篇9

  昨天,我訂的11月份的書刊送到了。有一篇文章,叫做《“現(xiàn)在”的禮物》,讓我看了以后大吃一驚:

  “如果有這樣一家銀行,每天早晨銀行自動(dòng)把86400元錢存入你的帳戶,而每天晚上銀行會(huì)自動(dòng)把沒(méi)有用完的錢全部注銷。你該怎么辦?那么,我告訴你,每個(gè)人都有一家這樣的銀行,這家銀行的名字叫‘時(shí)間銀行’:每天早上,它總會(huì)為你存入86400秒;而每天晚上會(huì)自動(dòng)把你所虛度的光陰如數(shù)注銷,沒(méi)有從頭再來(lái),也沒(méi)有預(yù)支明天……”

  是的,在這個(gè)世界上,每一分,每一秒,甚至每一微秒都只有一次,正如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時(shí)間,是“時(shí)間銀行”送給我們的禮物,而且只是今天的禮物,現(xiàn)在的禮物。所以在英語(yǔ)中,禮物:“Present”這個(gè)單詞還擁有另外一個(gè)中文意思——現(xiàn)在。

  同學(xué)們,把握好現(xiàn)在,使用好今天,使用好寶貴的86400“元”吧!

禮物三年級(jí)作文 篇10

  今天是一個(gè)隆重的節(jié)日,是母親節(jié)。

  母愛(ài)猶如夏日里的一陣陣清風(fēng),為我們送來(lái)涼爽;母愛(ài)就像寒冬里的一縷陽(yáng)光,為我們送來(lái)溫暖。啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

  因此,我要為媽媽送上份禮物,送什么好呢?我冥思苦想,送玩具?我把我認(rèn)為最好的禮物想了出來(lái)。不行不行,一想到大人們看到玩具那種討厭的眼神,我就把玩具拋到了腦后。送花?噢,對(duì)!我忘了媽媽是最喜歡花的。

  想到這里,我心里又犯難了,我又沒(méi)錢,買不了花。我家里也沒(méi)有花,到哪里去弄花呢?弄什么花呢?

  噢!我驚喜起來(lái),我們小區(qū)里有花呀。可是過(guò)了一會(huì)兒又覺(jué)得不合適。摘花是破壞環(huán)境的,我怎么能摘花呢?可是為了媽媽,我是不得不這么做的。

  最終,母愛(ài)戰(zhàn)勝了保護(hù)環(huán)境,再說(shuō),不就是一朵花嘛。

  摘完一朵康乃馨以后,我用剪刀剪了一個(gè)簡(jiǎn)單的“盛花器”,再把花放進(jìn)去,這樣,一個(gè)精美的小禮物就完成了。

  我把禮物交給了媽媽,我相信,媽媽會(huì)為我的禮物感到自豪的。

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