精選三年級景色的作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級景色的作文 篇1
龍潭湖的湖水清澈見底，在陽光的照耀下，風一吹，湖面上波光粼粼。
夏天的時候，有的人在劃船，船上撐著太陽傘，有紅色的、黃色的、粉色的，五顏六色，從上面看，像一個個彩色的蘑菇。瞧，湖面上還有一群鴨子在游，時而起飛，時而降落，是鴨媽帶著 孩子們學游泳呢！ 湖邊種著茂盛的大樹，葉子碧綠碧綠的，好像是一把撐起來的綠色大傘。一陣風吹來，柳樹的枝條就像婀娜多姿的少女，翩翩起舞。
小草綠油油的，一片一片連成草坪，孩子們正在草坪上玩游戲呢！ 七孔橋橫跨在湖面上，是白色的。在向里走，有一座亭子，上面的柱子五彩繽紛，分外好看。柱子上還刻著龍，很是氣派。
龍潭湖的景色真美呀！
三年級景色的作文 篇2
我家后面有條[澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長長的彩帶。
春天來了，天氣暖了，百花盛開。小河邊長滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來這里洗菜，洗衣服。這時的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲。搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的……
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹圍得嚴嚴實實像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外[涼。中午，放了學的小朋友們背著書包爭先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹，有的在沙灘上玩“三個字”的游戲，還有的一個個跳進河里洗澡。做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開心，早以把學習當中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農民伯伯的臉上！
這就是我家鄉的小河，養育我快樂成長的家鄉小河。
三年級景色的作文 篇3
寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的每一個角落，燦爛的陽光照耀著大地，喚醒了萬物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發了芽，長長的枝條往河里飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。
幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！
啊！春天的景色多美啊！
三年級景色的作文 篇4
鳳凰廣場的一角真美啊！
在碧波粼粼的湖面上有一座石拱橋，白天人們駕駛著船在時光里鉆來鉆去，盡情的玩耍到了夜里，鳳凰廣場的花燈全部都開了，中間由一個非常大的花燈，上面有四條龍，各條龍的眼睛都炯炯有神，像活的一樣，中間還有十二位生肖動物，有的敲鑼，有的打鼓，有點吹笛….他們的形態特別搞笑這里面還有一些動畫人物，比如說：藍精靈，豬八戒等，還有一些花、草、樹木、昆蟲……姿態不一，有的好像在睡覺，有的好像在飛翔，他們還都會動，五顏六色的特別美麗。
還有人在鳳凰廣場的小池中躺過來趟過去，捕到了好幾條小魚，也有人堆沙雕，我和妹妹也上去堆了一個寶塔，特別的雄偉壯觀。鳳凰廣場的一角可真美呀。
三年級景色的作文 篇5
秋風吹走了烈日炎炎、鳥語蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高云淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在余姚馬渚，那里可是又有菜園，又有果園啊！
走進果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進一看，原來是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風的撫摸下發出沙沙的聲音，好像都在爭先恐后地說：“我最大！我最甜！快來吃我呀！”看到甘蔗鬧得那么歡，其他果子也不甘示弱，一個個胖胖的柿子掛在枝頭，就像一個個小燈籠。石榴也咧開嘴笑了起來，露出了滿口的紅牙……饞得我口水都流下來了。
我又來到了菜園，這里種著芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿的果實被一層薄薄的，碧綠的皮包裹著，似乎迫不及待地召喚人們去收獲；圓滾滾的冬瓜像一個個胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來的，都是她的心肝寶貝呢！
我走出菜園，旁邊有兩個花壇，里面長滿了姹紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經競相盛開，白的、黃的、紅的……把門口裝點得分外美麗。
外婆家在金色的秋天里顯得更加美麗！
三年級景色的作文 篇6
老家旁邊有幾畝荷塘，風景煞是好看。
記得我小時候回老家去玩，總愛叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動了起來。
那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站著的人的衣裙。層層的葉子之間，點綴著一些或粉嫩，或素潔，或艷紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開著的，有只是骨朵的，有羞澀的半開半掩的。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風吹過，送來一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動了，葉子本是肩并肩密密地挨著的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光蕩漾的流水，被遮住了。而那葉子更見風致了，荷塘的景色可謂迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，又像籠罩著輕紗的夢。塘中月色被岸邊的樹分得不均勻。而光和影則有著那和諧的旋律，奏著名曲。塘里的水則和著風哼唱著屬于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉啊！
那幼時玩耍過的荷塘，可真是能夠引起人們無盡的遐思啊！
三年級景色的作文 篇7
來到校門口，映入眼簾的是幾個大字：“場橋中心小學”，這幾個字在太陽的照耀下顯得閃閃發光。進入校園，闖入人們視野的是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學無止境”、“氣有浩然”。繞過石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺就來到了教學樓，教學樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動不動，我突然看見一個奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒錯啊！我想起了一位老師講的話：“鐵樹開花，啞巴說話。”我知道它說明鐵樹在一般情況下是不會開花的，但是我竟有如此運氣，能看到鐵樹開花。再來看看操場，操場上可熱鬧極了，同學們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場上頓時就鴉雀無聲了，只有朗朗的讀書聲．．．．．．．．．．．．
啊！我愛我的校園！
三年級景色的作文 篇8
在遙遠的日子里，云滾滾而涌。那是雪到來之前的前奏嗎？
寒冷的風帶來了第一個天使。
伸出手，試著抓住它。如此的淡然，充滿了熱情，在手中，仿佛融入了血液。
在她身后，會有成千上萬的部隊隨風而來。
非常壯觀。
他們一定是來參加宴會的，穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖，隨風起舞，隨風起舞。風也很開心，開心地旋轉著，邀請雪花一起跳舞。于是舞會開始了。
看雪花瀟灑的舞蹈，恣意，不拖泥帶水；衣服好干凈好優雅。像一首透明的詩，像一幅空精神的畫。
我站在雪里，忘記了寒冷，讓風侵襲我的皮膚，我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺；讓他把我的手凍紅了，我也放不下離開他的最好機會。
雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。
吸進冰里。這是冬天。
遠處有一群小孩子，在雪地里追逐打鬧，用紅紅的手溫暖著雪花。看著他們，眉角溢滿溫暖和濕氣。
我看著雪花，它們停滯在屋檐、樹梢、草尖，就這樣溫順地趴在上面。看著這個陌生的世界，他的內心會感受到他的偉大嗎？
雪花還在風的鼓勵下飛舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受著江南雪景帶來的奇妙感覺。在這個寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。
三年級景色的作文 篇9
"荷葉無限綠，荷花顏色各異."這首詩描述了夏天的美麗景色。現在想看看夏天的風景有沒有詩里那么美。
夏天，太陽很熱的時候，人們躲在房子里，但我看夏天的風景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對著太陽，仿佛遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它被稱為“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體為下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐著鮮紅的舌頭，樹上的蟬發出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒出來了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現象。長滿雜草的角落本來應該是綠色的，現在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發現，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長出的小芽。啊！草用它脆弱的根鉆入堅硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強啊！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時的太陽是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽無私而殘酷，但草永遠堅強......
三年級景色的作文 篇10
說起我的家鄉關林，雖然不是什么名鎮，但那里也有迷人的風景。
我春天的家鄉穿著五顏六色的服裝。樹枝上已經微微露出了一些青色，一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌！下了一場雨，家鄉的一切都燦爛美好。陽光下，家鄉的小溪更清澈，蕩漾著金光，閃閃發光。春天，我的家鄉生機勃勃。
夏天，我的家鄉披著綠色和淺色的夏裝。早上蜜蜂忙著采蜜，下午蟬在樹上唱歌。家鄉有個池塘，荷花盛開，蜻蜓滿天飛。露出尖角的是小河。久有蜻蜓倒立的家鄉孩子，在荷塘里自得其樂:游泳、釣魚、捉蝦、摘藕。
秋天，我的家鄉穿著一件莊嚴的金紅色晚禮服。街道兩旁的樹葉上掛滿了金紅色的果實，發出沙沙的響聲。家鄉的秋天是成熟、收獲、充實、播種的季節。
冬天，老家換了一身樸素的白袍。我家鄉的街道上到處都是雪，電線桿上也有冰和雪。雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了，村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個美麗的雪景。
我的家鄉一年四季都有不同的特點。雖然家鄉沒有什么美景，但在我眼里，家鄉的風景永遠是最美的！
三年級景色的作文 篇11
十月，北雁歸南，拉開秋幕。趁著這個秋高氣爽的季節，我們學校高一的全體師生來到香山腳下的北京植物園。
到植物園的時候，剛好是早上八點。天氣很好，風也很小，這是花園的好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因為我們要拍早秋萬物欣欣向榮的壯麗場景。
我們沿著臥佛寺的石路爬上山腰。環顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜著深或淺黃色。山上的樹葉仍然郁郁蔥蔥，但山野之間原本純凈的綠色已經被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠處的一座小山，已經完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。
不知不覺中，當我們到達山頂時，朋友們拿出相機或攝像機，在附近拍照。我也趁著這個時間去欣賞風景。
仔細觀察，發現初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的景色往往給人一種悠遠肅穆的感覺；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國水墨畫。但是初秋的景色要熱鬧得多。
偶爾在山里能隱約發現幾個綠色的影子。遠處的山看起來像一個穿著紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿活力。
伙計們，快好了。我們要回會場了。回來的路上，偶爾發現山里有一兩處清泉在沖刷。遠處的鳥兒，隨著秋天的腳步跳動，大聲歌唱，隨著夕陽西下，消失在天空中。
三年級景色的作文 篇12
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。這首詩描述了夏天的美麗景色。現在想看看夏天的風景有沒有詩里那么美。
夏天，太陽很熱的時候，人們躲在房子里，但我看夏天的風景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對著太陽，仿佛遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它可以被稱為百歲老人，但它仍然用巨大的身體為下面的花草遮住烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的`花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐鮮紅的舌頭，樹上的蟬發出蟬鳴，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒出來了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現象。長滿雜草的角落本來應該是綠色的，現在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發現，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長出的小芽。啊！草用它脆弱的根鉆入堅硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強啊！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時的太陽是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽無私而殘酷，但草永遠堅強......
三年級景色的作文 篇13
寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。
早上起床，冬天的霧氣彌漫。霧散去后，一個美麗的場景立即出現了。松樹的針葉上覆蓋著一層厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。幾下風，黃葉紛紛落。
雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。當我在北山的石頭路上行走時，我聽到了吱吱嘎嘎的聲音。
小臉凍得又緊又癢。雖然很冷，但這種寒冷被我的快樂心情掩蓋了。
冬天是我的最愛。
白天的時候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的銀色覆蓋，太美了！
山被雪覆蓋，房子被雪覆蓋，田野被又滑又冷的冰覆蓋。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，從坡道上摔了下來，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高興！
街上到處都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起來，一起做一項有趣的活動，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比賽等等我們似乎進入了一個美麗的童話世界。
冬天的風景多美啊！也帶來了那么多歡樂！
三年級景色的作文 篇14
秋姑娘不知不覺帶著顏料來到了這個五彩繽紛的世界。
秋姑娘來到田里，拿出金色的筆，把田涂成金黃色，像一望無際的海洋。微風吹過，金色的海洋吹成波浪，農夫大叔的臉上露出豐收的笑臉。
她來到花園，把雞冠花涂成紅色。紅色的雞冠花直立著，一大早，雞就對著太陽。太陽公公仿佛在說:雞冠花，你真勤快！；她在牽牛花上涂上紫色，凌晨四點，牽牛花早早地吹起了紫色的小號，奏起了動聽的歌。菊花顏色最多！有紅、黃、淺綠、紫五彩繽紛，更美！
她來到果園，把紅色給了蘋果，蘋果呈現出像小女孩一樣的紅色笑臉。我把橙紅送給柿子，柿子是紅色的，像小燈籠；把紫色給葡萄，一顆一顆，像一顆圓圓的玻璃珠；黃色給了香蕉，香蕉像弓一樣彎曲，像月亮一樣掛在樹上。我把紫黑給了甘蔗，甘蔗又肥又胖，像一個頂天立地的戰士；把粉紅色給了桃子，桃子是粉紅色的，粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣服的仙女；把橘子給橘子，橘子又甜又甜，像一條大橘子地毯。
我喜歡秋天！我更喜歡秋天的田野、花園和果園！
三年級景色的作文 篇15
春天來了，俗話說吹面不涼。這幾天出門，風吹臉頰，沒有刀一般的冷。作為交換，我得到了春天的溫暖。不僅風變暖了，草也從土壤中悄悄溜走了。他們也想感受春天的溫暖。
雖然春天還沒有開始，但我們周圍已經有了強烈的春天氣息。春天是一個充滿生機和活力的季節，它使沉睡的草、樹和花從睡夢中回到蘇醒。他讓鳥兒回到它們原來的家。它賦予一切生物以生命力。
不僅動植物，人也被春天賦予了活力。冬天，很多人因為太冷而選擇呆在家里，不愿意出門。春天來了，大家都出去放松筋骨，振奮精神。在這個生機勃勃的季節里，每個人似乎都注入了活力，努力工作，努力學習。創造屬于自己的美好明天。
春天是一年的開始，是新生活孕育的季節，是我們創造更美好明天的時候。讓我們攜起手來，在這個美好的春天里，打造自己更美好的未來，打造自己更美好的明天。
讓我們共同努力，創造我們自己的新時代。來吧。
新疆阿克蘇地區阿克蘇市第四中學開學第一天:蔣博文
三年級景色的作文 篇16
森林是松鼠的家，大地是樹木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉。
我的家鄉地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的九龍潭是我最最喜歡的地方。九龍潭的標志就是有九個吐水的龍頭，吐水的九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長，猶如一道道彩虹從天而降落入護城河，非常壯觀。
天漸漸的暗下來，護城河里五顏六色的景觀燈同時點亮，好像龍身上閃閃發光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀，這是路燈也亮了，像一個個站著筆直筆直的士兵保衛著巨龍和街道。夜幕降臨了，護城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來，阿克蘇蘋果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開大嘴笑了，庫爾勒的香梨和哈密的大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著熱鬧，水果們都張開大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說我的家鄉美不美?我愛我的家鄉，希望你們來我的家鄉做客。
三年級景色的作文 篇17
走在美麗的環校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個學生，讓我們不得不認真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬萬的人。我們的文化和傳統的精神大多都來源于他，他的萬千弟子中哪一個不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個賢德的人。
在往后走，就是對我們新中國做出了重大貢獻付出了一生的中國航天之父、導彈之父錢學森，他放棄了國外優越的條件，歷盡了千辛萬苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時刻，頂著沒有設備、沒有技術、沒有任何經驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設和振興祖國國防力量了重擔，攻堅克難，在他的帶領下，終于在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛星飛上了太空，導彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻。他的這種奉獻精神值的我們學習，讓我們無數的學子肅然起敬，我們在這么好的學習條件下還有什么理由不好好學習長大報效祖國呢？
三年級景色的作文 篇18
秋風習習，溫和的陽光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時不時低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護神一樣，多么精神抖擻啊！再往前走，有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長著紅果子的天竺，有滿身長刺的鐵樹，還有一棵羅漢松，長得非常秀美，遠遠看去像周身飛著許多綠色的云彩，異常可愛。
流連在這樣的校園，我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。
三年級景色的作文 篇19
每當夜幕降臨，深圳就亮起來了，整個深圳城變成了燈的樂園，光的世界。
京基100燈光閃爍，兩側亮起紅彤彤的燈光，好像就是深圳的大王，控制著整個深圳城。旁邊的道路猶如道道金絲條，金光閃閃，十分動人。旁邊的一棟樓房，有個藍色的”眼睛”，守護著高大的京基100。
地王大廈銀光閃閃，周圍的建筑五顏六色，愛美的地王大廈就露出了滿意的笑容，周圍的建筑也覺得，我們真漂亮，在遠處看，我們的燈光好像在游玩，讓地王大廈變得更美好!旁邊的湖，被一大叢植物遮蓋著，照明燈掛在樹叢中，各色各樣。湖水猶如印刷機，一下子，把大王大廈的輝煌印出來了。
保利劇院猶如一個星星組成的一個大面包，星星閃呀閃，想讓更多的顧客來到這里。保利劇院有好多小樹，上面掛著白色的點點燈光，一點一點的，聚攏起來，就像一個發亮的星團。家樂福商場好像就是一個大盒子，彩燈勾畫出它的輪廓，它的身上也有白色的燈光，亮金金的，十分漂亮。保利劇院和家樂福市場前面的一條湖，上面還有一些假荷葉，四周非常安靜，所以倒映在湖面上的家樂福商場和保利劇院都是如此的清晰!
夜晚的深圳，多么明亮，多么輝煌!
三年級景色的作文 篇20
我的家鄉在盤灣，那里雖然是鄉下，但是春夏秋東卻把那里裝飾的多彩多樣。
春天，小草發芽了，花兒也爭先恐后的開放了。蝴蝶就像“小精靈”一樣在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們就歡快的在花朵上采蜜，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在告訴人們春天的喜訊。
夏天，天空是蔚藍色的，碧綠的莊稼，火紅火紅的石榴花。鳥兒在天空中自由自豐的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑寶石般的天空中無數的星星眨著眼，瓜田里飄來陣陣瓜香。
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下怒放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。在這迷人的季節里，一群群大雁排著人字形的隊伍往南飛，一片片成熟的高粱笑彎了腰。這個季節正是收獲的季節，柿子樹上掛滿燈籠似的大柿子，秋風吹來，柿子們搖來搖去，仿佛要掉下似的。
冬天，人們都換上了厚重的棉衣，擋住了寒冷的風雪。早晨起來，大霧彌漫，霧散之后，立即出現了一幅美景：那青松的針葉上，覆蓋著厚厚的白霜，像是給樹穿上了潔白的棉衣；垂柳銀絲飄蕩，像是跟我說早安。
我呼吸著新鮮的空氣，享受著這里的一切，真是美極了！
三年級景色的作文 篇21
城市的天空是狹窄的，它被鋼筋水泥砌成一塊一塊；鄉下的天空是廣闊的，放眼望去是一望無際。
每次去鄉下，都是我最快樂的時候。在那里，讓我暫時忘記了成堆的作業，忘記了所有的煩惱，忘記了一切一切……
鄉下人家做飯是用土灶臺的。那土灶臺用磚頭搭起來，非常堅固。當我每次回鄉下燒火做飯時,都會在灶膛里放幾個土豆,烤熟了趁家里人不注意的時候，挖出幾個吃吃；有時，我又會往灶膛里放幾根小竹竿，待生火的時候就會發出啪啪的聲音，像放鞭炮一樣，嚇了在旁做飯的爸爸，弄得我抿著嘴無聲地笑著。
鄉下人家都在自家院子里吃飯。每當吃飯的時候，大家都開始忙碌起來，抬桌子的抬桌子、搬椅子的搬椅子、端菜的端菜，忙的不亦說乎。小孩也不例外，和大家一樣要搬好幾趟來回。然后,大家一起齊聚到院子里，天高地闊地吃起來。吃飯的時候，桌底下會鉆出幾只小狗，咬著主人的鞋子，喚著要吃。此時，主人會毫不猶豫地扔下幾根骨頭給小狗吃。可是，雞鴨看到了，很不服氣，跳到桌上撲著翅膀抗議。主人急忙往地下撥些米飯，它們才善罷甘休，低著頭安靜地啄食起來。
無論是什么時候，無論是什么季節，鄉下永遠是一道美麗的風景線。
三年級景色的作文 篇22
今天，媽媽帶著我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹成蔭，透過樹枝的縫隙，遠處的大山隱約可見，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過腳面，像誰在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個小朋友在沙灘上玩耍，還不時在撿些什么，我懷著好奇心走過去一看，原來他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來媽媽帶我坐上了快艇，馬達啟動，快艇風馳電掣般向國門駛去，媽媽對我說：“湖的對岸就是俄羅斯了。”就在這時，我沒有防備，一個大浪打了過來，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時候，不知什么時候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開了這個迷人的興凱湖。
三年級景色的作文 篇23
我的學校寬廣又明亮，環境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術，再然后回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學校真棒!
平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學在偷偷說話;下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學在玩“墻壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗;放學時，大家互道再見后，就依依不舍結束這快樂的一天。
在學校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺得我的學校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校里，我有很多好朋友，過的很開心;這個學校就像個溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。
三年級景色的作文 篇24
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。
我帶著對神秘草原的向往，一家人來到了“烏蘭布統”大草原。
開車一來到草原，就感受到了它的遼闊，像大海似地一望無際。綠色的草連著綠色的山，綠色的山連著湛藍的天。湛藍的天襯著白色的云。遠處牛羊成群，它們都悠閑地吃著草。一陣風吹過，讓我看到了“風吹草地現牛羊”的情景。
到了草原深處，要數藍天白云最美麗。白絲綢般的云變化多端：有的像悠閑的老翁;有的像玩耍的小動物;有的像奔馳在草原上的駿馬;有的像草原上的羊群;有的像大塊大塊的棉花糖;有的像……空中時不時飛過幾只鳥兒，簡直就是一幅美麗的畫卷。
草原的也更迷人。太陽落山，草原漸漸的安靜下來，靜得連一只鳥撲扇翅膀的聲音都可以聽到，靜的仿佛星星眨眼睛的聲音都能聽到……悄悄地月亮姑娘帶著她的一群閃閃發光的孩子出來了，抬頭仰望群星璀璨，“北斗星、北極星、射手座、獅子座、天蝎座……”你猜一個我猜一個，真是應接不暇。月亮倒映在湖面上，一陣風吹過，月亮隨波蕩漾，在水中跳起了肚皮舞。這景色美嗎?
看到這遼闊的草原我就想放聲歌唱，歌唱你美麗的草原!
三年級景色的作文 篇25
在豐寧，有一個美麗的草原，叫做壩上草原。我早有耳聞，真想親自去看個究竟，這次終于能親自探探這美麗的壩上草原了!
我們坐著大巴，走了幾個小時，終于快到了壩上草原了。這段路走的，時而驚險，時而平穩，還時不時的跌跌晃晃，令人膽顫心驚，平生沒走過這么險的路……
哇!美麗的草原終于到了，我也終于領略了這壩上草原的美麗，這壩上草原不亞于其他草原。當其他草原還是光禿禿的時候，而壩上草原卻是遍地的綠草。初入草原，撲鼻的是一種城市里沒有的芬芳清香，是人頓時感到清新。坐在草地上，也忘記了所有煩惱，只留下了快樂!我騎著黑色的馬兒，在草原上慢跑，觀光著草原的美景。草原的地面有突著的，也有平著的，凹凸不平，馬兒一顛一顛的，感覺還不是一般的舒服呢!還有一些可愛的小羊，正專心地咀嚼著小草，細細地咀嚼著……這幅畫面可真像人間仙境啊!
初次來到豐寧的大草原，感到步入仙境。這種美是一番獨特的美，是獨一無二的，是上天所賜予的最美的美!
三年級景色的作文 篇26
暑假里，我去了內蒙古大草原。在車上，我充滿了興奮和期待。
一下車，我第一眼看到的就是一望無際的草原，放眼望去，眼前一片綠色，沒有夾雜一絲雜色。走近看，每一根草都是那么翠綠，充滿生機，就好像被顏料染過似的。那綠色，綠得那么獨特，那么另人心曠神怡。
湛藍的天空中飄著潔白的云，云的形狀千奇百怪。有的像小馬，有的像公雞，有的像奶牛，有的像……可是草原上的風極大，就算在平地上也重心不穩，感覺要被吹倒。云也隨著風移動的很快，這些“小馬”、“公雞”、“奶牛”一會兒就不見了。然而幾分鐘后，新的“小馬”、“公雞”、“奶牛”又出現在天邊。
草原上當然也少不了動物。俗話說：“風吹草低見牛羊。”一陣涼爽的風吹過，便看見遠處有一群牛羊在清澈的河邊飲水。那景色真美呀!翠綠的草，黑白相間的奶牛，雪白的羊群，湊成了一幅奇妙而美麗的畫面。那牛兒羊兒的叫聲，似乎是在演奏一曲草原的牧歌。
眼間，我們又要回去了。我非常依依不舍，很希望再玩幾天。草原，我一定還會再來看你的!
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