小兔子的三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-02 18:14:55 三年級(jí)作文我要投稿

【精華】小兔子的三年級(jí)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小兔子的三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小兔子的三年級(jí)作文4篇

小兔子的三年級(jí)作文篇1

　　一天，在一個(gè)天氣明朗，陽(yáng)光明媚的一個(gè)春天，鳥語(yǔ)花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到一片綠油油的草地上，開開心心、高高興興、快快樂樂的找蘑菇，忽然，一個(gè)氣勢(shì)磅礴、兇巴巴的老怪物走出來(lái)說(shuō)：“你敢來(lái)我的地盤來(lái)摘蘑菇，你不怕我嗎？”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。

　　小兔子說(shuō)：“我是聽說(shuō)這里有一個(gè)英俊瀟灑的帥哥，專門來(lái)拜訪它的，我想就是你了。”老怪物聽了心里美滋滋的。

　　小兔子記下了這的蘑菇在哪，以后來(lái)到這里摘蘑菇，一定要又快樂又好不被老怪物發(fā)現(xiàn)。小兔子由開始的驚慌失措到后來(lái)的靈機(jī)一動(dòng)為以后可以在來(lái)到老怪物的領(lǐng)地，埋下了腹壁，小兔子真是太聰明了！

小兔子的三年級(jí)作文篇2

　　今天清晨，天氣非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到山坡上。

　　啊！這里的花兒多美啊！這里的小草真嫩啊！小兔子快活的一邊玩一邊吃嫩草。忽然，從草叢中鉆出一只大灰狼，大灰狼惡狠狠的說(shuō)：“我要吃掉你！”小兔子下了一跳，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，不慌不忙地對(duì)大灰狼說(shuō)；“讓我先給你唱首歌，然后再帶你去看我的朋友，再把我們一起吃了吧。”大灰狼想想說(shuō)：“那好吧。”于是，小兔子唱了起來(lái)，當(dāng)小兔子唱完時(shí)，大灰狼又說(shuō)：“快帶我去吧。”小兔子說(shuō)：“咱們走吧。”

　　過了一會(huì)，小兔子就帶大灰狼來(lái)到一個(gè)山洞門口。小兔子就大叫一聲，小兔子的`朋友大象聽到小兔子的叫聲，便跑了出來(lái)，把大灰狼趕跑了。從此，小兔子與大象的關(guān)系就親密的像一家人。

小兔子的三年級(jí)作文篇3

　　以前，我老家里養(yǎng)了一只小兔子，它長(zhǎng)得胖乎乎的、兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”，抓都抓不住它。我給它起了個(gè)名字叫小淘氣。

　　有一次，我放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我心愛的小淘氣不見了，我東找找西找，那都找過了，還是找不到，我就著急地媽媽跑去媽媽那，說(shuō)：“媽媽，我們家的小淘氣不見了，嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，包在我身上吧！”媽媽就仔細(xì)地找來(lái)找去，還是沒找到，我靈機(jī)一動(dòng)，想了想：會(huì)不會(huì)在窗簾后面呢？我快要走到窗簾那，媽媽也靈機(jī)一動(dòng)，想了想：會(huì)不會(huì)在底沙發(fā)下呢？媽媽走到了沙發(fā)那，她就蹲下來(lái)，看了看沙發(fā)底下，小淘氣不在那，我哭著走到了窗簾那，拉開窗簾，小淘氣竟然在那，我高興極了，馬上收回眼淚，抱著小淘氣，笑著問：“小淘氣，你去窗簾后面干什么？”小淘氣好像在說(shuō)：“小主人，我再和你玩捉迷藏呢！”我這下可放心了。我看見了媽媽正在拿手機(jī)拍下這段美好的時(shí)光。

　　這就是我家的小白兔，愛搞怪、愛淘氣的小白兔。

小兔子的三年級(jí)作文篇4

　　有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹摘桃子。

　　小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。

　　小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過去一個(gè)人。小猴說(shuō)：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)。”猴媽媽說(shuō)：“好的。”她就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你先過橋吧。”小兔說(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說(shuō)：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的。”

　　就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰(shuí)也不肯先過橋。讓了好長(zhǎng)一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

　　小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表?yè)P(yáng)了小兔子。

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