關于游三年級作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的游三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
我終于到了期待已久的迪士尼樂園。門口人群蜂擁而至,我終于排隊進去了。啊,雄偉壯觀的迪士尼城樓展現在我眼前,我高興地大聲驚叫起來:“我終于來到迪士尼了!”
迪士尼樂園張燈結彩,連米老鼠和唐老鴨都穿上了可愛的唐裝,到處洋溢著新年的氣息。雄偉的迪士尼城堡看起來顯得更加富麗堂皇。
當然,最讓我印象深刻的是各式各樣的游樂項目。加勒比海盜讓我扮演了海盜的角色,伴隨著陰森恐怖的音樂,我們的海盜船緩緩出發了,一會兒我們好像沉到了海底,看到一大堆海盜船廢墟和成堆的金銀珠寶;一會兒另一群海盜出來了和我們展開了激烈地戰斗,忽然,我們的海盜船浮出水面,一眨眼功夫我們好像進入了另一個海底世界,兇猛的大章魚和無敵的大鯊魚向我們撲來,嚇得我們毛骨悚然,就在這時,我們的海盜船平安地駛進了港灣,驚險的游戲結束了,我繼續前往下一個目的地。
飛越地平線讓我在數秒鐘內游遍世界各地名勝古跡,有中國雄偉的長城,德國美麗的新天鵝堡,埃及神秘的金字塔,上海繁華的金融中心,印度莊嚴的泰姬陵,北極冰天雪地的格陵蘭島,遼闊無邊的非洲大草原,南美一瀉千里的伊瓜拉蘇瀑布……當的一聲,我們又回到了現實,這一切都讓我覺得栩栩如生,惟妙惟肖。
與前兩個項目不同的是,七個小矮人與礦山車卻是最讓我害怕的。礦山車飛快地在軌道上飛馳著,一會兒慢慢地往上爬,沒等我反應過來,他卻突然往下俯沖,耳邊傳來呼呼的風聲,讓我覺得被甩出去的感覺,緊張地我不敢說話。就在這時,礦山車帶我進入了一個小山洞,里面到處是閃閃發光的鉆石。是不是到站了,“啊”,“啊”,礦山車忽然又飛馳了,這次的速度更快了,不停往下沖,往上沖,來回旋轉,正當我緊張的不行時,終于到站了,我長長地舒了一口氣。好驚險刺激啊,我差點被晃哭了!
夜幕降臨了,光彩奪目的煙花秀緩緩開啟,迪士尼主題故事一一再次出現了,整個天空被染成了五顏六色,我們在綻放的煙花中依依不舍地離開了迪士尼!
游三年級作文 篇2
游西湖的第二天,我們又去了著名的靈隱寺景區。下了車,只見那里的古樹參天,枝繁葉茂,空氣清新,讓人心曠神怡。
我們剛進景區一座大山就擺在我們面前。聽導游說‘這就是“飛來峰”’。關于“飛來峰”還有一個美麗的傳說。“有一次濟公掐指一算,有一座大山要在這里降落。他就去告訴村里的人,讓他們快點逃走,可每個人都不相信他的話,以為他是喝了酒在說瘋話。在他快要絕望的時候,他突然聽見了鑼鼓喧天,一戶人家正在辦喜事,他急中生智,跑到新娘子面前,背起她就朝村外跑去。這下整個村子的人都追出來。他們剛到村外,突然烏去密布,電閃雷鳴,一座大山帶著飛沙走石正降落到村里人住的地方。大家這才明白是濟公救了他們,都跪地向他道謝。之后濟公讓人在山上修了很多石佛,才把這座山壓住,使它不能再飛到別處害人了。“飛來峰”因此得名。”這個山峰有一個大大的洞口,象老虎張的嘴巴,就取名“老虎洞”。剛進洞口,就有一塊象床一樣的大石板,這就是傳說濟公醉酒后睡覺的地方,這里冬暖夏涼,真是個休息的好地方。我們還看了“一線天”和保存最完整元朝的彌勒佛。
最后我們走進的靈隱寺的大門,這是個千年古寺。我們先去了天王廟,后去了五百羅漢堂。每個羅漢都有各自不同的特點,他們身材有的虎背熊腰,有的瘦小枯干,有的老態龍鐘,有的年青力壯。他們神態也各不相同,有的自命不凡,有的不露峰芒,有的趾高氣揚,有的則謙遜有禮。我們還去了濟公廟,大雄保殿等。
快到中午了,我們不得不離開了。再見了靈隱寺,我還會再來看你的!
游三年級作文 篇3
盼望已久的淇縣云夢山之游今天終于實現了。天氣陰沉沉的,在路上,我心想:云夢山比鄭州邙山高嗎?在山頂上有什么呢?云夢山也像鄭州邙山一樣是土山嗎?一路走,一路想,還沒覺著怎么回事就到達了目的地。
車開到山底,我抬頭向上望,哇,這么高,原來它不是鄭州邙山那樣的土山,而是石頭山,一層一層的巖石記載著這座山的歷史。
爸爸開著車,沿著s型的盤山公路一路往上爬,汽車加足了勁,一會兒向左猛拐一下,一會兒向右猛拐一下,越往上爬,云霧越來越大,像一床大被,把那些奇峰異景隱得無影無蹤,大風一吹,霧氣飄走了,一個個奇妙景象又都展現在眼前;遠看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞。下邊的山越來越不清晰。就這樣一路搖搖擺擺地上了山頂。
車開到了南天門前,聽說上到南天門,就可以一覽整個云夢山的全景。我向爸爸媽媽要求開始比賽。
我一溜小跑地跑上了南天門頂端,回頭一看,爸爸媽媽還落在我后面一大截。抬頭向上看,幾只老鷹正在我頭頂上盤旋,站在南天門欄桿的邊緣,向下看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座山峰淹沒在里面,只露出一個個山尖,仿佛是大海里的小島,在云里,時隱時現 作,使人感到如入仙境。
爸爸媽媽上來了,我把看到的這一奇觀告訴了他們。爸爸猛地一把抱起了我,站在護欄邊,讓我伸開四肢,睜開眼睛再看一下,這時的我仿佛是一只翱翔在藍天的小鳥,朵朵白云圍繞在我的身邊唱歌、跳舞……
在云夢山,我還認識了許多小動物和植物,看到了只能在電視上見到了的真正的蒙古包和跑馬場……
云夢山啊,云夢山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機會再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿。
游三年級作文 篇4
有一天早晨,我被老媽叫醒了,自己對自己暗暗地說:“新的一天,上學的一天,殘酷的一天又開始了!”可是我的心里總有一件事,奇怪的很,好像不說很難過似的。于是,我再吃早飯的時候鼓起勇氣問老媽:“媽,昨天晚上我有沒有反常的行為?”老媽驚訝的對我說:“你知道嗎!?”“難道我昨天晚上真有反常的行為?”我感到無比的詫異。后來,老媽給我講了一遍昨天晚上發生的事情……
昨天晚上,當老媽還在睡夢中時,我突然從床上坐了起來,老媽被驚醒了,看到我正要換衣服了,老媽急忙攔住我,她關切地詢問我:“你要干什么呀?生病了嗎?”沒想到我竟回答我要去上學,老媽見狀,連忙問起來了:“現在才12:00多,你去上什么學?”然后我又改口說,我是去上廁所。我又從我老媽的口中得知,我上好廁所后,就沒發生什么反常的事情了。
這如果是夢游,我為啥回自己知道囁?如果是上學狂想癥的話,我為何要改口說是去上廁所囁?一個一個的謎團都浮現在我的腦海中,那位醫術高超的神醫能解開我的謎團?
游三年級作文 篇5
今年春天的時候,媽媽帶我到十堰人民公園玩,我非常高興。
我們走進公園,首先就看見一個大大的湖,深藍色的湖水里面有很多五顏六色的金魚,我們走近湖邊,金魚兒都朝我們游來,好像是歡迎我們的到來。到了公園游樂場媽媽帶我玩了滑道飛車,打籃球……最后我們又來到了公園游人最多的地方——動物館,里面有兇殘的鱷魚,可愛的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開屏,是那樣的驚艷!
時間過得可真快,游人都散去了,我們才依依不舍的離開。
游三年級作文 篇6
今天,陽光明媚、風和日麗,我和媽媽一起去龍脊嶺公園玩。
來到龍脊嶺公園,你瞧,人們有的在跳舞,有的在練抬拳道,有的在欣賞風景……
當你走進花間小道,花姑娘的香氣會把你醉倒!里面有紅得似火的夾竹桃,有黃得似金的菊花,有粉得似霞的桃花……令人眼花瞭亂、目不暇接!
來到龍池,只見形態各異的'10條龍坐落在水中:有的威風凜凜,有的面帶笑容,有的生龍活虎,有的怒氣沖沖,有的張牙舞爪,還有的在氣喘呼呼的報告龍王。
池的后方盤距著一條兇神惡煞、騰云駕霧的龍,在龍的背上坐著高大威舞的龍王。如果天氣突然下起了狂風暴雨,龍王只要揮手,天空瞬間變得風和日麗;當天空干旱的時候,龍王只要一揮手,一會兒天空烏云密布,很快下起了雨;當有其它壞蛋入侵時,龍王只要一揮手,所有的大小龍和蝦兵蟹將一起攻打壞蛋,很快將它消滅了。
再往前走,就是龍壇。壇的四周、中央、龍柱上都刻著大大小小、形態各異的龍。
緊挨著的便是龍王廟。廟里到處金光閃閃、龍飛鳳舞。有許許多多的游客到這里來燒香拜佛,望龍王爺保佑平安、健康、興旺、長壽、高生……
龍脊嶺公園還有許許多多的景物,不妨你自己去走一走、看一看,會得到意想不到的收獲喲!
游三年級作文 篇7
暑假的一天早晨,媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動和愉快的心情和媽媽來到了機場,坐了兩個小時的飛機就到了上海,然后坐車來到了世博園門前。哇!好多的人啊!還有很多外國人,真是人山人海。排了一個小時隊后我們才進入了世博園內。各種風格的建筑映入眼簾,其中有英國館,就像一個大刺球。巴基斯坦館,就像一座美麗的城堡。荷蘭國家館,就像個大游樂園,還有美國館、俄羅斯館世界各國的展館各展風姿。這次我們主要參觀的是中國館。一進門第一眼看到的是墻上有一個巨大的屏幕,正在放映著精彩的畫面,有高樓大廈,有飛機火車,還有水墨畫,更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面,立體影像,真是美不勝收,有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動態畫,畫里有許多人物,栩栩如生,有鄉下來的農民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著胡子的道士,有走江湖的醫生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人,看得我眼花繚亂。媽媽說這是《清明上河圖》。哇!這就是《清明上河圖》啊! 以前在書上學過這篇課文,今天我真正見識到了活生生的、動態的《清明上河圖》。上面的人物都會動,好像活了一樣。看完了《清明上河圖》以后,還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來到下一站,下一站是游覽尋覓之旅,坐上游覽車經過了魔幻大劇院、宣武門,有種做夢的感覺,感覺城市每時每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收獲,真讓我回味無窮。我今后一定要好好學習,天天向上,積累知識,長大后為國家做貢獻!
教師點評:文章能緊扣題目有詳有略地寫了游世博園的過程,全文結構緊湊,描寫生動具體,有真情實感,是一篇佳作。
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