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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
秋雨是一個(gè)密碼,它關(guān)住了炎熱,打開(kāi)了秋天的涼爽。
秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄,一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗,紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆寶石.大紅是給蘋果的,紅通通的蘋果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的顏色就更多了,金黃的,淡黃的,大紅的它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。
秋雨,吹起了響亮的.小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物,蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去,桃樹(shù),梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下,琵琶樹(shù)穿上厚厚的,綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋雨,帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋雨三年級(jí)作文 篇2
夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天,一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來(lái)了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句,他們殊不知秋雨和春雨一樣,都會(huì)那么的迷人。
金秋時(shí)節(jié),坐在窗邊看書,不知不覺(jué)間一陣涼風(fēng)襲來(lái),從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),直吹到我的身上,我不由得打了個(gè)激靈,哆嗦了一下,才知道秋天真來(lái)了,秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來(lái),帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲,沒(méi)多久看見(jiàn)窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨,將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗,像一群沒(méi)有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺;在秋風(fēng)的'眼里,那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹,他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落,落落飄飄,漫天飛舞,如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡,但無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起,打濕了地面,繼續(xù)飄落,凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂(lè)的小樂(lè)園,下課或是放學(xué)后,小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔粫?huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒踢踢水,玩得不亦樂(lè)乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子,鞋子已經(jīng)濕透,他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂(lè),或許,他們會(huì)想:鞋子已經(jīng)濕了,何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣,水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。
秋雨帶給人們涼爽,在炎熱的夏季后,秋雨使得人們心曠神怡;秋雨給人們送來(lái)了快樂(lè),辛勤的勞動(dòng)后,更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌,我要為它高歌一曲,它使我感受到秋日的美好!
秋雨三年級(jí)作文 篇3
悶熱的夏天終于走了,涼爽的秋已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨像調(diào)皮的小孩子,一連玩了三天三夜,還沒(méi)玩夠。天一直灰蒙蒙的,牛毛般的'雨絲從天上輕輕的落下來(lái),很輕很細(xì)。
涼絲絲的風(fēng)吹在臉上,路上的行人都穿上了秋裝,大人和孩子們都打著傘,或穿著雨衣,在路上行走。路邊的樹(shù)和草都變黃了,黃黃的樹(shù)葉被秋雨打落在地上,黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣;樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀!秋雨真的讓我們的世界清新了許多!
秋雨三年級(jí)作文 篇4
清早起來(lái),走出門,秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。
雨打在樹(shù)葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂(lè),在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽(tīng)著搖滾樂(lè),農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂(lè)的笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上,你聽(tīng):嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的'植物喝夠了水,一個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā)。開(kāi)始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無(wú)瑕的綠寶石,真好看!不知不覺(jué),秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過(guò)了,不要在下了!
嗨,秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!
秋雨三年級(jí)作文 篇5
雨絲縹緲……
實(shí)在沒(méi)有想到在初秋會(huì)有一場(chǎng)大雨,出乎我的意料。淅淅瀝瀝的小雨滑過(guò)嫩綠的葉子,輕盈地滴落在地上,印下了點(diǎn)點(diǎn)斑斕。
先是蒙蒙細(xì)雨,雖然看不見(jiàn),卻能感受到它的節(jié)奏。聽(tīng),沙沙、沙,唰、唰、唰,啦、啦、啦,它們跳起了歡快的舞蹈,剎那間,整個(gè)天地間都覆蓋上輕柔的白紗,無(wú)數(shù)的雨珠像凈化人間的天使,輕巧地蹦了下來(lái),那雀躍的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,輕輕地,輕輕地,落在我的手心,然后,像來(lái)時(shí)一樣,輕輕地消失不見(jiàn)。
然后,是傾盆大雨,雨點(diǎn)迅速地密集起來(lái),聲音也變得震耳欲聾了,硬幣般的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在窗玻璃上“啪啪”作響,暴風(fēng)雨來(lái)得很快,零星的雨點(diǎn)密集成細(xì)密的雨網(wǎng)。大雨如注,房檐很快就掛上瀑布,地面上轉(zhuǎn)眼就是一片汪洋,雨像千萬(wàn)支利劍一樣射在地上,在地面上激起一朵朵水花。我隔窗戶向窗外看去,風(fēng)雨中到處都是灰蒙蒙的,已分不清天地了。
暴風(fēng)雨來(lái)得快,去得也快。不一會(huì)兒,又變成小雨了,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的.臉上。風(fēng)娃娃帶著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在草上,落在我的心里……
雨是寧?kù)o的,自然純樸,雨也是美麗的,沒(méi)有一絲塵世間的煩躁。
秋雨三年級(jí)作文 篇6
今天早上我迷迷糊糊的醒來(lái)了,在媽媽的催促下我穿好衣服,吃了飯就準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)媽媽讓我?guī)嫌暌拢f(shuō)外面下雨了。我穿上了雨衣,下樓出門一看真的`下雨了。空氣中不斷有雨落下來(lái),帶著絲絲涼意。地面很潮濕,想來(lái)半夜就開(kāi)始下了吧。我到了學(xué)校把雨衣脫了以后覺(jué)得很冷就立刻回班了,回到班里以后覺(jué)得舒服多了!
秋天天氣變得特別特別涼快,涼快到感覺(jué)很寒冷。今天的秋雨又帶來(lái)幾分寒氣,如果像夏天一樣穿著短袖短褲這種天氣幾乎把人凍死!俗話說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”吶!
秋雨三年級(jí)作文 篇7
睡眼惺忪,聽(tīng)著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺(jué)很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲,再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。
中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝,又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過(guò)程。
很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。”
面對(duì)著第二年從教,較第一年有太大的`進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨(dú)特的聲音,有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽(tīng),靜靜欣賞,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。
秋雨三年級(jí)作文 篇8
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。
秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了,要加緊挖洞;它告訴小鳥(niǎo)兒,請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫(kù),幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的`涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子,它們像吹風(fēng)機(jī)一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁,把桂花扇醒了,桂花咧開(kāi)了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風(fēng),香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落,如果下雨,小雨滴就會(huì)把香味帶到地上,仔細(xì)一聞,地上也是香的呢!
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