畫(huà)鼻子三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天下午,我們?nèi)プx作文班。老師宣布:“這節(jié)課,我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’的游戲吧!”同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)高興得手舞足蹈,連忙說(shuō):“好……好……”
首先,老師宣布了游戲的規(guī)則:參加的同學(xué)得蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)上三圈再去給黑板上的“臉蛋”畫(huà)上一個(gè)鼻子。
游戲開(kāi)始了。老師先選王超來(lái)畫(huà)鼻子。老師幫他把紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后讓他在原地轉(zhuǎn)上三圈后,他開(kāi)始向前走去。他越走越斜,還撞到了左邊桌子。當(dāng)他往后走,一不小心又碰到了右邊的桌子,真是“墻上茅草——隨風(fēng)兩邊倒”啊!一路磕磕碰碰,好不容易,終于走到了黑板前了。他拿起粉筆,在“小人”的“臉”上畫(huà)了畫(huà)。誰(shuí)知,教室里爆發(fā)出一陣狂笑,原來(lái)他把“鼻子”畫(huà)“歪”了,像長(zhǎng)在這“小人”臉邊的一粒“青春痘”。我們頓時(shí)笑彎了腰,有的笑得直捂肚子,有的笑得趴在了課桌上……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,教師里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天在小桔燈,孔老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,叫畫(huà)鼻子。還挺有意思的!
老師宣布游戲規(guī)則:每組選一個(gè)人來(lái)畫(huà)。可是我們第一組根本沒(méi)一個(gè)人敢上去,所以我們這一組直接棄權(quán)了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了,所以老師讓他們黑白猜,陳妍羽贏了。后來(lái),孔老師好像又改變主意了,只讓一個(gè)人上來(lái)畫(huà),所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,結(jié)果還是陳妍羽贏了。
開(kāi)始玩游戲了,陳妍羽站到前面,老師用毛巾蒙住了她的眼睛,首先先轉(zhuǎn)三圈后,陳妍羽摸呀摸呀,怎么也摸不到,一會(huì)兒摸老師的電腦桌,一會(huì)兒摸墻……同學(xué)們一看,說(shuō):“錯(cuò)了!錯(cuò)了!黑板在后面。”被“盲人”陳妍羽聽(tīng)到了,她趕緊往后面轉(zhuǎn),這才摸到了黑板,不管三七二十一,就隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子。但與小狗無(wú)關(guān)。老師說(shuō):“我也來(lái)試一下,孔老師厲害多了,一會(huì)兒就摸到了黑板。結(jié)果孔老師也隨便一畫(huà),給小狗戴了一個(gè)耳環(huán),笑死我了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我知道了:要保護(hù)好眼睛,所以要少玩電腦,少看電視,少玩手機(jī),沒(méi)有眼睛可一點(diǎn)也不方便。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天,我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗,我想:這只小狗畫(huà)在這是什么意思?又看到旁邊有三個(gè)字——畫(huà)鼻子,我明白了。
老師宣布游戲規(guī)則:分組,每組選一個(gè)人到教室前面畫(huà)小狗的鼻子。可惜的是,第一組沒(méi)有人想上來(lái)。第二組何丹寧舉了手,第三組有5個(gè)人舉手,老師叫他們黑白猜,最后贏的人就可以上來(lái)畫(huà)小狗的鼻子。接著,老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,最后陳妍羽贏了,所以陳妍羽可以到前面畫(huà)鼻子。
開(kāi)始玩游戲了!孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上,然后她開(kāi)始在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師給她一個(gè)粉筆,她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),一直沒(méi)有找到黑板。忽然,后面的人喊起來(lái):“黑板在后面。”這時(shí),陳妍羽才碰到了黑板,隨便一畫(huà),就畫(huà)在小狗左邊了。孔老師說(shuō):“我也來(lái)試試!”說(shuō)著,老師和陳妍羽一樣,可是孔老師一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板,可老師把小狗的鼻子畫(huà)成了耳環(huán),哈哈……
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我知道眼睛瞎了會(huì)很痛苦,以后我要少玩電腦,少玩手機(jī),少看電視,保護(hù)眼睛。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
在今天的作文課上,我看到黑板上畫(huà)著一個(gè)大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō):咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說(shuō):好!
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著,再看畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置,有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺(tái)的時(shí)候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了,我又冷靜了一會(huì)兒,就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí),底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái),我趕快扯下絲巾一看,啊!我對(duì)了,別提我心里有多高興了。
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),使我開(kāi)心,我太喜歡這個(gè)游戲了!
家長(zhǎng)感言:看了宋立陽(yáng)這篇作為,感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫(xiě)作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`學(xué)習(xí),孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于寫(xiě)作文的愛(ài)好大大提高了!感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈……。”一陣陣笑聲從作文班里傳出來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾?lái)告訴你吧!我們?cè)谕娈?huà)鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像,然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,誰(shuí)在正確的位置上畫(huà)出鼻子就算勝利,獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果,轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)對(duì),將會(huì)得到兩張小卡片。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我,我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳,她被蒙上眼睛,雙手摸來(lái)摸去,剛剛摸到黑板,就立刻畫(huà)上鼻子,結(jié)果畫(huà)錯(cuò)了。我們哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不過(guò)氣,還有的笑得直拍桌子。
當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)這么難。接著,徐晨翔上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用左手摸到黑板的最左邊,然后用右手量出一段距離后,同時(shí)再用右手從下往上量。但是,他量歪了一點(diǎn)。這是,我們心里都很緊張,不知道他能不能畫(huà)正確。在緊要關(guān)頭,他又把右手往左邊挪了一點(diǎn),終于畫(huà)對(duì)了。教室里響起了歡呼聲。看來(lái),這種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我,我也會(huì)使用這種方法。
“叮……。”下課鈴響了,游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來(lái)太有趣了。你也來(lái)試試吧。
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