【精品】小魚小學(xué)三年級作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小魚小學(xué)三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小魚小學(xué)三年級作文 篇1
從前在一個清可見底的小河里,生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳,生機勃勃。
可是有一天,小魚的家人神秘失蹤了,只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽:“哥哥姐姐呢?爸爸呢?”
“孩子,別哭,以前這里是我們魚的天堂,可是人類亂丟垃圾,亂排廢水,害得這里一片狼ji,連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。
“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧耍俊靶◆~問。
媽媽說:“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶,以為是好吃的,爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“
小魚非常氣憤,他下定決心要改善環(huán)境。“我一定會讓人們改善環(huán)境的。“小魚堅定地說。
第二天,小魚到動物法院,告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以后,很感動,就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。
第三天,清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
從此,人前再也不亂扔垃圾,亂排廢水了。
小魚小學(xué)三年級作文 篇2
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時候,阿姨放了點東西嗎?可是,她沒放過呀!
我的問題一個一個冒上來。
第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!
”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的.,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。
原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。
小魚小學(xué)三年級作文 篇3
我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚,它是剛剛買來的,在魚缸里自由的游著,一邊擺著尾巴,還一邊吐著泡泡,當(dāng)我靠進(jìn)它的時候,它就慌慌張張地離開,好象十分害怕我,可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈,里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發(fā)亮的魚鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了。
當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時候,它就迅速游過來,好像生怕別人搶了它的食物,它還會先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是,它睡覺時一動不動,而且還是睜著眼睛睡覺呢!
這就是有趣有魚、好笑的魚、會發(fā)光的魚。
小魚小學(xué)三年級作文 篇4
冬天的一個早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖,來到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭,使勁往河里一扔,誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊,反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn),就像一個小朋友在快樂地溜冰呢!我哭笑不得,又撿起一塊更大的磚頭,我緊緊抓住磚頭,先在原地轉(zhuǎn)了一個三百六十五度的大圓圈,然后費了九牛二虎之力,才將磚頭向冰塊砸去,哇,終于砸破了!我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊,兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里,啊,河里的水真暖啊!我捧起一塊小冰塊,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動,難道小魚受傷了嗎?或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來,誰知小魚晃了晃那小小的身子,嘴巴一張一合的,好像在說:“大哥哥,放了我吧。”望著這條孤零零的小魚,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里,心里默默地對小魚說:“小魚,你快去找你的爸媽的,他們一定非常擔(dān)心你的。”小魚睜開圓圓的眼睛,看了看我,然后就搖著尾巴游走了。
回到了家,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說:“冬天雖然寒冷,但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上,所以小魚一點兒也不怕冷。”聽了媽媽的話,我才恍然大悟,原來生活中也有這么多的學(xué)問呀!
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