精選信任三年級作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的信任三年級作文10篇，歡迎大家分享。

信任三年級作文 篇1

　　人與人之間應該存在最起碼的信任，特別是你所相信的朋友，敬愛的老師，親愛的家人，如果你愛他們，就相信他們，否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

　　曾經，我特別信任朋友、老師，當然相信他們也像我相信他們一樣相信我，而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任，為何呢?好像是什么變了?

　　朋友喜歡與我分享小秘密，我向她保證：絕對不會把她秘密說出去，可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看著她，頓時明白，我用眼神說請你相信我，卻換來了輕蔑的嘲笑，我極力想挽回這段友誼，可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心，想想我們當初那些美好的時光，六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?

　　可曾記得有這么一位和藹地老師，我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生，他同時也是班主任，我對他有敬又怕，但也改不了我對他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不順眼的人，誣告我說我在班級亂扔垃圾，老師相信了，當眾我批評了我，我不想這么算了，我也辯解了，老師并不相信，我委屈地落淚了，同學們看不下去了，紛紛為我辯解，他就說了一句:“人緣挺好的。”走了，難道我像不學好的學生嗎?

　　還對親人的誤會記憶猶新，就算朋友，老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了，那個男同學只是想問我一個問題?我并沒有談戀愛······

　　我小小的愿望為什么就不能實現呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。

信任三年級作文 篇2

　　在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。

　　它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會保護它，不會放下它。大地也沒有讓它失望，即使自我已經支離破碎，老弱不堪，也要給它養分，保護它，沒有放下它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

　　站在這個地方，當一陣寒風吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放下，以為它明白大地不會放下它，它會活下去，就這樣它在寒風瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養分延續著自我的生命。

　　那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風又是這樣的無情。可是它信任大地，它相信大地不會放下它，大地會讓它活下去。

　　有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放下了，部分根已經離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放下它。花也再一次燃起了生的斗志，因為它明白大地不會放下它。

　　雪停了，風消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開。花也相信大地，沒有放下，最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。

　　在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……

信任三年級作文 篇3

　　信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個人的心靈變得清純，被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂，這種快樂，我就親身體驗過……

　　剛上一年級的時候，我是一個性格內向的男孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，可有一次選班干部，同學卻選中了我。當時我真的很奇怪，應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當？這時老師表揚我說：“***是一個很聽話的孩子，學習努力認真。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行一些交流，這樣你會更優秀。況且同學們這么支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的`，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

　　從此，我在班里當過班長，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的好評，和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會，說不定，現在我還是個內向的男孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。

　　通過這件事，我體會到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會到被信任的喜悅。

信任三年級作文 篇4

　　古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我唬唬兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學的。你騙兒子，就相當于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，(.)但對他的兒子來說，也許以后再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。

　　《狼來了！》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。

　　當狼群真的來時，他的話再也沒人相信了，正因為他的謊言，導致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎？

　　所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。

信任三年級作文 篇5

　　喜悅分為很多種，但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。

　　記得有一次，因為媽媽在家里非常忙，沒有時間去菜店買菜，就在這時，媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過來說："你幫媽媽去買一根又細又長的胡蘿卜。"我驚訝的說："讓我去，不行吧？我一定買不好的。”可媽媽卻說："媽媽相信你，你一定可以買好的，你去吧。"然后我就拿著錢走了，再去菜店的時候，我突然想：媽媽這么信任我，我如果沒有買回一個顏值很高的胡蘿卜，那么媽媽一定會非常傷心的。我一邊走，一邊想，走呀走呀，終于到了菜店。我問賣菜的叔叔："胡蘿卜在哪里呀？"叔叔指著左邊那個箱子說："小朋友，胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前，左挑右挑，終于挑到了一根好的。我給完錢就走了。快要到家的時候，我突然想起了媽媽的話：要買一個又細又長的蘿卜。我心想：呀，壞了。我買的蘿卜不細也不長，媽媽會不會說我呀。然后我就快速的跑回菜店，說："叔叔，我媽媽讓我買一根又細又長的蘿卜，我能換一個嗎？"叔叔說："好。"于是我在菜筐里翻來翻去，終于找到了一根媽媽說的那種又細又長的蘿卜。等回到家時，媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心，而且還表揚了我。

　　我很感謝媽媽的信任和鼓勵，同學們，你們是不是也和我一樣得到了他人的信任，然后又從信任中得到了喜悅呢？

信任三年級作文 篇6

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

　　我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業，這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，發現的誠信問題有：

　　1、我的作業忘帶了。我不知道有這樣作業啊！我忘記讓家長簽字了。

　　2、我沒有認真復習，這個字我不會寫，我翻開書本看看吧。

　　3、媽媽問我作業寫完了嗎？沒寫作業的我說：寫完了。

　　4、上課我沒有和同學說話，是他找我說話，我很委屈。

　　5、進校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說：沒有呀，我就是剛跑了一下。

　　6、周五我想到同學家玩，我告訴老師，我家長知道，讓我跟著同學的家長回家吧。……

　　這是我在同學們每天的學習生活中偶爾看到、聽到的話語。這些不敢勇敢的面對自己錯誤的語言，讓我們漸漸地失去了同學、老師、家人的信任，更讓我們容易養成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習慣！

　　有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。

　　在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的玩具，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好遵守紀律，認真按時完成作業。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業，但是忘家里，就是因為我平時有說謊的習慣，老師就不相信我說的話，還專門給我媽媽打了電話確認，真丟人呀!

　　守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實現我自己許下的諾言。

　　這不僅使我想到一個關于“誠信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：

　　“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，才使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　綜上所述，我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。

　　最后，我想對大家說：莎士比亞說過“如果要別人誠信，首先要自己要誠信。”讓誠信之花從小就開放在我們每個同學的心間！

信任三年級作文 篇7

　　元旦已過，新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復習所代替，但孩子們在元旦聯歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。

　　以往的元旦聯歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說，幾年下來，已經想不出什么新穎獨特的方案。隨著孩子們漸漸長大，關于今年的元旦聯歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯歡會全權交給孩子們負責，讓他們不僅成為表演的主角，連策劃籌備也放手讓他們干，使他們真正成為活動的主人。可心里總

　　于是在元旦的前兩周，我叫來了班里幾個勤奮又細心我的得力小助手：嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來，這幾個孩子就滿臉的興奮，眼睛里閃爍著激動的光芒，滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何，說實話，我的心里確實沒底。雖然孩子們已經六年級了，有了一定的思想和能力，但這畢竟是孩子們第一次籌備聯歡會，所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力，我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學們的節目為主，還要制作相應的幻燈片和道具。

　　接下來，幾個孩子在學習之余緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松，而她們幾個卻還坐在電腦前搜集著適合同學們做的游戲。一會兒爭論著，一會兒發出雀躍的歡呼。看著她們認真投入的樣子，我這個班主任都自愧不如。

　　然后，她們又動員同學們積極報節目，施展自己的才能。最后還結合所有的游戲和節目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說，為了制作幻燈片，孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片，為聯歡會增添了一抹亮麗的色彩。

　　關于節目主持詞，她們也是煞費苦心，修了又修，改了又改，還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個主持詞和活動方案交給我時，我驚喜不已，也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。

　　最令我感動的是，就在元旦前一晚，她們組織了一些同學精心地裝飾布置教室，直到將近七點，夜幕降臨，他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。

　　充滿節日氣氛的教室布置凝結了孩子們的智慧與汗水。

　　小學階段的最后一次元旦聯歡樂中帶著一絲傷感。

　　屬于自己的狂歡！

　　元旦那天，孩子們度過了他們最有意義的一次聯歡。聯歡會上，無論是精彩紛呈的節目，還是令人捧腹大笑的游戲，都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉，和一陣陣歡樂的笑聲中，我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。

　　大膽放手讓孩子自己去做，除了收獲太多的感動，更讓我知道了給孩子多一份信任，多一次機會，就會收獲更多的驚喜！

信任三年級作文 篇8

　　有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

　　“信賴，往往能創造出完美的境界。”

　　那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業，等他走后，我才把所有的門打開。

　　過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會更加的信任你！”此后，我請同學到家玩，屋子總是開著。

　　以后，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加完美！

信任三年級作文 篇9

　　生活是美麗的，生活中開滿了五顏六色的鮮花，在這五彩繽紛的花朵中，有一朵花分外鮮艷，分外美麗，而且分外重要，它便是信任。

　　昨天放學后，天氣非常晴朗c，我在廣場和一些小朋友做游戲，我們玩的熱火朝天，每個人都汗如雨下，我感到嗓子都要冒煙了，就想馬上到小賣部買一瓶飲料，我來到一個陌生的小賣部拿起了一瓶飲料，這時我才發現自己的錢不夠，我的心一下子跌到了深谷里，我拿著飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣部的叔叔問我怎么了？我不好意思地對叔叔說：“對不起，我沒帶錢。”叔叔爽快地說：“看把你熱的，你先拿去喝吧，明天再給我錢。”我趕緊說：“我給你留一個電話吧！”叔叔說：“不用了，我相信你！”喝著叔叔的飲料，我覺得它比以前的飲料更甜、更清爽了。感覺天比以前更藍了，空氣也更加清新了。被人信任的感覺真好。今天，我趕緊去把叔叔的錢還了，叔叔在很多人面前夸我是一個誠實守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

　　信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。有一種美麗叫信任，它美麗著

　　人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！

信任三年級作文 篇10

　　星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

　　信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

　　讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見，更別說施舍了，他們的做法能夠理解，自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人。可是，你們想過嗎？如果別人說的是真的，那當你從那些人跟前走過，你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

　　信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

　　我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

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