感謝三年級作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝三年級作文 篇1

　　《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節入手，從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂，指導性和實用性強，是父母對孩子進行感恩教育的好助手。

　　這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事，從這些小事情里學會感恩。

　　感恩是一種情感，是所有美德的基礎。很多現象和調查表明，多數的孩子記不住父母的生日，把來自父母的照顧看做理所當然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實，這種感恩是具有很大的限制的。對于我們來說，感恩更應是對所有人的一種態度，而不應該只局限于某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到，但我已經知道人要有一顆感恩的心，我今后會繼續努力的！同學們，我們大家都別忘了，我們的祖國是一個重視道德、修養的國家，如果一個人不會感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績再好，也不能對別人有所幫助，當然了，也沒有人會想跟他（她）做朋友，你們說對不對？

感謝三年級作文 篇2

　　在這里我要感謝我們城市里的美容師，他們無私奉獻，把湛藍的天空給了我們，把朵朵潔白的'云給了我們，他們用自己的手創造了美好一片，那一雙手布滿了密密麻麻的皺紋，但那是勞動的手，那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。

　　他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。

　　清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。

　　他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。

　　夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。

　　冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道。

　　清潔工每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，始終戰斗在環境衛生工作第一線！

　　清潔工，我祝你們每一個人快快樂樂甜蜜美滿，你們的手是充滿智慧的！

感謝三年級作文 篇3

　　我們身邊有許多值得感謝的人，比如說：環衛工人、警察、消防員等等，我今天要感謝的是環衛工人。

　　相信大家都見過環衛工人吧！他們總是在小區里、馬路邊、店門口清理垃圾，他們把骯臟惡臭的垃圾收走，留給我們干凈整潔的環境，但自己身上卻很臟很臟……

　　那一次，狂風暴雨，地上都是發爛的樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣，只見環衛阿姨身穿雨衣，手拿掃把，用力反復掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣，但全身都濕透了。突然，一輛大貨車呼嘯而過，濺了環衛阿姨一身的臟水，可是她還是在繼續用力地掃，直到她把地上的垃圾掃完為止。

　　我特別佩服環衛工人們，無論刮風下雨、天寒地凍，還是烈日炎炎，他們都在認真地掃街道，但工資只有一點點，都是用來養家糊口的。

　　我們要向環衛工人學習，學習他們不怕臟不怕累的敬業精神。我要感謝這些“寧臟一人身，但求萬家潔”的環衛工人。

感謝三年級作文 篇4

　　每個母親都有自己愛孩子方式，有默默的愛、有嚴厲的愛、有鼓勵的愛······我的媽媽是嚴格的媽媽，我的媽媽嚴格要求我的學習。

　　有一次，我回到家，媽媽問我作業是什么，為了不做那么多的作業，我只說了作業的一半，媽媽用嚴厲的目光瞪著我，還批評了我，您又說：“是不是上課又不專心聽講了，作業怎么這么少，做人要誠實。”我心想：媽媽天天起來就要做飯給我吃，還要上班，每天辛苦掙錢，而且都花到我和妹妹的身上，自己舍不得花。我說出了實際的作業。媽媽嚴厲地說：“下次可不能這樣了。”我開始做作業了，可我寫的亂七八糟，內容胡編亂造。就連作文也直寫了兩百多字，您檢查我的作業時，我怕您發現遍攔住你不讓您過去，你卻硬是看了我作頁一會兒您生氣地說：“怎么可以這樣呢？你去給我改改！”我硬著頭皮過來改作業，您又說：“面對學習態度要端正，要是按你這樣的學習態度，永遠也排不到前十五名，我記住了你這句話，勤奮學習，學習成績果然提上來了。

　　媽媽你就像我的老師，我要好好感謝你！

感謝三年級作文 篇5

　　人的一生中有很多人值得我們去感謝，而我也一樣，有很多值得我感謝的人。如：父母，老師，同學，朋友等。

　　首先我要感謝我的父母，是他（她）們給了我生命，讓我看看這世界的善與惡，是他（她）們教我學會了微笑，是他們讓我學會走路，是他們讓我學會了吃飯等等，他（她）們耐心的教育使我一天一天地成長。

　　然后我要感謝我的老師，是他（她）們 的教導使我認識了字，學會了寫字，學會了閱讀，學會了一些做人的道理……

　　我要感謝那些曾經幫助過我的人，在我遇到一些困難的時候，鼓勵我，幫助我，使我有了信心。因為有她們的幫助讓我知道這個世界不是黑暗的，而是光明的。

　　我要感謝傷害過我的人，因為她們，我學會了堅強。

　　以上是我要感謝的人，但只是一小部分。其實我們身邊還有很多值得我們去感謝的人。但我們在感謝別人的同時，我們也要行動起來，做一些人讓別人感謝的事。

感謝三年級作文 篇6

　　我有一位美麗大方的媽媽，我總覺得她是全世界最美麗的媽媽，誰都沒有她漂亮，媽媽的眉毛又濃又黑，媽媽的眼睛像黑珍珠一樣，媽媽的頭發又黑又亮，真好看！媽媽有時候溫柔，有時候暴躁，但是不管怎樣，我都愛她！

　　有一次，媽媽的同事給她了一盒巧克力，是金色包裝的，特別好看，也特別好吃。可是，媽媽一顆都沒有舍得吃，而是，把巧克力裝到包里拿回家，全部給了我。啊！媽媽的愛是濃香的巧克力，是甜蜜的愛！

　　媽媽，謝謝你！婦女節即將來臨，我想在那一天，幫您把家里的房間收拾得干干凈凈，讓媽媽您省心。媽媽我要向大海、天空、沙漠喊：”媽媽我愛您！我永遠愛您！不管您怎么打我、罵我，也不會影響我對您的愛！我以后要乖乖聽話。“最后我想祝福您：婦女節快樂！我最喜歡您了！

感謝三年級作文 篇7

　　什么是磨難？或許有人認為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。

　　五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象里英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

　　可是后來我才發現我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習，可不是一件簡單的事。

　　記得有那么一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎么，沒興趣了？既然選了就要堅持到底！”于是我只好流著淚繼續讀，記。

　　學英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到復雜的語法，時態，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

　　我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學會了微笑面對以后的生活。

　　因為磨難，生命的光彩怦然而現；因為磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動，愛表現的鋒芒。

　　磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因為他是為磨礪人類，教育人類而來。

　　學會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

感謝三年級作文 篇8

　　生活是一本博大精深的書，它使我們學會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。

　　挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風云，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強了！堅定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！

　　挫折給予我們希望！那一次，我的手機一不小心掉到了一個洞里。里面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時，我突然摔了一跤，并把一個小石子踢進洞里，“叮”，小石子發出清脆的聲響，原來這個洞沒有我想象的那么深啊！我探下身來，輕而易舉地拿到了手機。瞧，挫折不是讓希望之花開放了嗎？

　　挫折使智慧之光開放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了！聽大人們說這山里有野豬。我們個個嚇得哇哇大哭，就差沒把野豬引來了。這時，我停止了哭泣，靜心聽流水聲，有水的地方就有希望！于是，我指導大家，一步一個腳印，遇到刺就把它挑開，終于找到了流水處。接著，我又指引大家朝水流的方向走，終于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開放了嗎？

　　許多人眼中挫折只是一個負擔，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！

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