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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 1
平安夜是一個(gè)神秘的夜晚，在這個(gè)時(shí)候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽說只要在24號(hào)這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會(huì)平平安安。當(dāng)然，那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇，吃了帶有秘密的平安果，但不是在十二點(diǎn)。可是每個(gè)人還是在心里默默地許著自己的愿望。
這時(shí)，我想到了一件事大聲的'喊了出來。“快，給我拿只襪子來，我要把它放在床頭上。”宿舍的成員皺著眉頭疑惑不解的樣子，我便裝成有學(xué)問的教授津津有味的說道：“這就不知道了吧，讓教授我來教教你們，傳說，圣誕節(jié)會(huì)有圣誕老人，并且當(dāng)平安夜這天晚上時(shí)，他就會(huì)從煙囪里怕的我們這里來，只要你們把想要的東西寫在紙上放到襪子里他看到了就會(huì)滿足你的愿望，讓你夢(mèng)想成真!”說完，大家急了起來，“我們這宿舍沒有煙囪怎么辦?他會(huì)不會(huì)就不來給我們送了呢?”大家一起天真、好奇的說道。我哈哈大聲笑了起來，沒關(guān)系咱們給他造一個(gè)假的煙囪不就得了嗎，他就能找到入口了給我們送禮物。于是，大家興高采烈的做了起來。不久就做好了，然后我們又拿了自己一只襪子和一張紙條寫起了自己想要的禮物，興奮的把它投到了襪子里面，期待著圣誕老人的出現(xiàn)……
于是，我們便懷著期望和勞累的身體睡著了，一直睡到天亮。
就這樣，平安夜就愉快地度過了，大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的夜!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 2
平安夜來臨了，同學(xué)們紛紛取出了自己的平安符——蘋果。看著她們手里那紅彤彤的大蘋果，我心里很不是滋味。
記得以前過平安夜時(shí)，媽媽總是給我們姐弟幾個(gè)一人發(fā)一個(gè)蘋果，然后帶我們?nèi)ソ烫寐牭溃?dāng)時(shí)間老人的馬車轉(zhuǎn)到十二點(diǎn)一刻時(shí)，我們便會(huì)學(xué)著信徒的樣子，閉著眼睛向上帝所求，希望上帝能保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平平安安，然后，我們便迫不及待地啃起那誘人的蘋果……
然而現(xiàn)在，我什么也沒有，似乎感到周圍都是空蕩蕩的，我想給家里打電話，向他們報(bào)個(gè)平安，但電話撥了幾遍都打不通，媽媽她們?nèi)ソ烫昧耍倚睦锊幻庥行╇y過。這時(shí)我耳邊響起媽媽的話：“無論你在什么地方，上帝都會(huì)保佑你的。”對(duì)呀，即使我沒有誘人的.蘋果，但我可以向上帝祈禱呀，于是，我學(xué)著媽媽的樣子開始祈禱……
這個(gè)平安夜，雖然我沒有吃上鮮紅的蘋果，但我得到了上帝最美好的祝愿、我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)與眾不同的平安夜。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 3
近幾年流行平安夜送蘋果，每一個(gè)蘋果都寓意平安。于是，平安夜都還沒到，一顆顆紅彤彤的“平安果”就已經(jīng)開始在人們的手中悄然傳遞了。
平安夜為啥吃蘋果，據(jù)了解，“平安果”是用一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。
據(jù)說水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時(shí)，有一些年輕人買一兩個(gè)進(jìn)口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到。記者在一些超市中看到，一個(gè)個(gè)獨(dú)立的、包裝漂亮的'“平安果”被擺上了貨架，銷量不錯(cuò)。目前，進(jìn)口蘋果的市場(chǎng)售價(jià)多為12元一公斤，一個(gè)蘋果稱重后一般為5元左右，國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果一個(gè)只要3元左右。
最先流行起來的多為一些青少年，他們都覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值。后來好多商家也開始送“平安”的促銷活動(dòng)。于是在平安夜那天，人們通過“平安果”來傳遞著那份美好的祝福。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 4
窗外是湛藍(lán)色的天空，溫柔的風(fēng)輕輕地吹著，暖暖的陽光灑在朗朗書聲的教室里，一切是那么和諧。老師走進(jìn)來，四個(gè)寫了“平安日快樂”的.盒子出現(xiàn)在了她的眼中，朗讀聲戛然而止。同學(xué)們十分開心，都相視一笑，老師也很驚喜，不知是誰忽然喊了句：“胡老師！拆禮物！”全班同學(xué)都齊聲說。胡老師在同學(xué)們期待的目光和熱烈的聲音中拆開了禮物，里面是四個(gè)蘋果，老師臉上滿是幸福。
下課后，老師叫了四個(gè)同學(xué)去洗蘋果，其中就包括我。蘋果經(jīng)過流水的沖刷，變得光澤了許多，大家都很疑惑。洗完蘋果后，胡老師拿出一把小刀，把蘋果分成五十三塊，深情地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是平安日，大家送我蘋果是希望老師平安，但我更希望同學(xué)們和我都平平安安的。這是小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)平安日。”胡老師說到這里，喉嚨哽咽了一下，接著說：下次你們回來，我們還要一起過節(jié)。”
我的眼睛模糊了，那些老師和我在一起的時(shí)光如潮涌般向我涌來，一幕幕是那么清楚，那么溫馨……。“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力。”“肚子疼要不要去看醫(yī)生？”“天氣涼了，多添點(diǎn)衣服。”……眼睛濕潤(rùn)了，淚珠滴一滴的掉了下來。看到胡老師看向這邊，我趕緊背過去，擦拭眼淚。“大家快來吃蘋果呀！”胡老師親切的話語又在我耳邊響起，我也跑去拿了一塊蘋果，這蘋果與往常的不同，它是那么的甜，甜到我的心里，記憶里……
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 5
我們需要用好多的節(jié)日來證明我們?yōu)楸舜硕嬖冢瑹o論是元旦或者圣誕我們都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備一件件禮物，然后細(xì)數(shù)那些對(duì)我們非常重要的的人，所以我覺的節(jié)日是不分中外的，就像平安夜，我們用通紅的蘋果，在對(duì)方的心里種下美美的幸福。
或許我們都不會(huì)直白的告訴對(duì)方，你對(duì)我有多么重要。或許我們找了許許多多的借口，來安慰自己其實(shí)這些飽含深情的話語并不重要，或許我們覺得，情人之間無需太多口頭感恩。或許我們沒有足夠的勇氣承認(rèn)你已在我心里生根。可是始終會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓你把心里的感情呈現(xiàn)在他的面前，就像今天一個(gè)完整的紅色蘋果，一條來自于內(nèi)心的短訊。“我的`親人，我的朋友，我的愛人，我愛你們，祝你們一生平安”。我們只需要勇敢一次，我們的距離會(huì)越來越近。
紅蘋果的平安夜，宿舍出奇的冷。收著一條一條短訊，電腦旁是淡妝的蘋果，我的心里會(huì)莫名的溫暖，原來我客串了他們生命里那么重要的角色。我們不是那種可以忍受寂寞的動(dòng)物，我們的腦袋里也不可能只會(huì)有自己，如果我們要在回憶里留下足跡，伙伴才是最重要的編劇。
我們平時(shí)都太過沉默，矯情的話語會(huì)讓我們不自在，可是今天這一味調(diào)劑，可以讓我們這個(gè)平安夜不再寒冷，best wishes for you. my friends.
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 6
生活中那些平凡的小事，充滿了成長(zhǎng)旅途中不可缺少的啟迪。
蘋果一般怎么切？我聽到了你的回答：“垂直切割”。我相信大人給孩子切蘋果或者給自己切蘋果的時(shí)候，都是從蘋果上面垂直切的。有一次，我只是抱著好玩的態(tài)度，橫著切一個(gè)蘋果。切好之后，我拿起它，驚訝地發(fā)現(xiàn)蘋果的兩半中間有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看，原來蘋果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星。但是這兩顆五角星垂直切割是找不到的。原來這個(gè)小蘋果里藏著大文章。為什么小孩子要橫著切蘋果？因?yàn)樵诔赡耆说男哪恐校呀?jīng)有了一個(gè)定義，思想支配著他：蘋果一定要豎直切開。他們從來不想橫著切蘋果。所以，所有成年人都沒有這種好奇心，把蘋果垂直切開。
只是換一個(gè)方向，結(jié)果就大不一樣了。在認(rèn)識(shí)事物的過程中，有時(shí)候只要稍微改變一下看待事物的角度和思維，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！你一定聽過“司馬光砸缸”的故事吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光把普通人的“救人于水（讓人離開水）”的觀念改成了“讓水從缸里流走（讓水離開人）”；5歲的曹沖也懂得如何利用水的浮力來解決一個(gè)連成年人都做不到的問題：大象的`重量……解決問題的辦法遠(yuǎn)不止一個(gè)，所以思考事情的方式要靈活多變。
人生就是這樣，最短的路就在眼前，但是很多人走的更遠(yuǎn)，用麻煩的方式解決問題。有時(shí)候，小小的改變，往往會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多，讓你豁然開朗。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 7
一個(gè)年輕人歡快地從店里跑出來，他的口袋里有一個(gè)紅潤(rùn)的蘋果。他美滋滋地想著蘋果的各種做法，以及它的美味，口水便從他的嘴里流了出來。
“蹦！”一顆子彈從槍管飛出來，打在年輕人的胸口。剎那間，蘋果的汁液如同血液噴發(fā)出來，濺在年輕人的臉上。槍的主人迅速地從樹林里逃走了，年輕人如夢(mèng)初醒，他緊握著蘋果，慶幸地想著還好蘋果救了他的命。
第二天，年輕人再次帶了個(gè)蘋果放在胸前，他的心里還是充滿著恐懼。子彈再次以同樣的速度打在同樣的地方。
第三天，第四天，也是如此。
此后都是如此。
每個(gè)夜晚，年輕人的`夢(mèng)都充斥著蘋果和子彈——甜蜜和暴力，槍對(duì)準(zhǔn)他的胸口，“蹦蹦”的聲音連續(xù)發(fā)出，蘋果子彈像繩子一樣圍繞著他，纏繞著他，直到他無法呼吸……
年輕人從夢(mèng)中驚醒，汗水濕潤(rùn)著他的衣服。年輕人再次服下，再次吞下，藥滾動(dòng)的聲音仿佛死亡之鐘在敲響。
早晨，年輕人還是控制不住自己，跑到水果鋪?zhàn)尤ベI一個(gè)蘋果。鳥兒的聲音十分刺耳，仿佛在嘲笑他。樹也在搖晃著身子，諷刺著他。年輕人搖搖頭，走出店門。
“年輕人”，大媽問道，“你最近是不是有什么心事？”
“啊！”年輕人緊繃的神經(jīng)仿佛挨了一擊，“沒有，沒有……我去上班了。”
“這個(gè)年輕人以前好好的，現(xiàn)在怎么這么神經(jīng)兮兮的？好像……好像被什么東西控制了一樣。”大媽搖搖頭，走回水果鋪。
“嘰嘰喳喳”，小鳥唱著黑色幽默風(fēng)格的曲子。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 8
你可能不認(rèn)識(shí)我，但你一定認(rèn)識(shí)牛頓吧!我就是那個(gè)幸運(yùn)地砸在牛頓頭上的蘋果。雖然我很幸運(yùn)，但我的朋友和我的命運(yùn)可能截然不同。它是一只被咬過了一口然后被扔在地上的蘋果，它的身軀會(huì)被人吃光?
不太可能，假如我是一個(gè)人，就不會(huì)去吃一只沾有別人唾液的蘋果。一直放在地上?也不太可能，沒過多久，也會(huì)被清潔工掃走的`。它就像那照鏡子的豬八戒--里外不是人。
當(dāng)然，我也不會(huì)好過，我也會(huì)考慮，是安慰它?讓它獲得暫時(shí)的輕松而忘記長(zhǎng)久的痛苦，還是不撒善良的謊言，殘忍在告訴它，它的處境很糟。
噢，對(duì)了，或許我可以這么對(duì)它說，它的處境或許表面上比別的蘋果不妙一點(diǎn)，但畢竟，它走了一條與眾不同的路，展示了自己的個(gè)性。有個(gè)性嘛，總是好的，為此付出一些代價(jià)也完全可以心平氣和，這是一種普遍的觀點(diǎn)。我真想對(duì)它說：“我的好朋友，你一定要經(jīng)常這么想，尤其是在想不通，感到不平衡的時(shí)候更該如此。”一方面是純粹的堅(jiān)持，另一方面則是為堅(jiān)持而支持，是為了堅(jiān)持那個(gè)給他堅(jiān)持下去的動(dòng)力信念。這樣，蘋果妹你會(huì)好過一些，我也會(huì)好過一些。
我的好朋友，蘋果是頑強(qiáng)的。我們?yōu)槿酥尾?我們?yōu)槿嗽黾泳S生素C;我們?yōu)槿私饪省?/p>
雖然你只被人咬了一口，但你已為人類奉獻(xiàn)了自己，你應(yīng)該感到高興!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 9
爛蘋果樂園是一個(gè)快樂、神奇、夢(mèng)幻的童話王國(guó)。首先我們來到了快樂世界——二樓深海廣場(chǎng)，那里有虛擬過山車，還有導(dǎo)游阿姨推薦的4d影院。我們?nèi)ツM過山車，帶上3d眼鏡，坐在座位上，系好安全帶，開車走。感覺礦車在沙漠里待了一段時(shí)間，然后在半空中，然后軌道突然斷了。感覺自己掉進(jìn)了深淵。幾顆大石頭飛了一會(huì)兒，一列火車迎面相撞，嚇得我把3d眼鏡摘下來。我走出來后，好像還在礦車上，搖搖晃晃的。到了門口，游客很多，其他幾個(gè)有意思的節(jié)目都擠在隊(duì)伍里。
于是我們來到了一樓的糖果城。糖果城真是五花八門。快看！鎮(zhèn)上有面包房、油漆房、巧克力屋和其他有趣的東西。我和姐姐玩石膏畫。先選了一個(gè)喜羊羊喜歡的頭像，然后根據(jù)自己的想法涂上不同的顏色。然后，我自己做了餅干。我先拿起做餅干的材料。我想擠一個(gè)好看的圖案。我不知道這個(gè)簡(jiǎn)單的面槍不聽話。我只好擠了幾個(gè)圈，擠了兩個(gè)數(shù)字一個(gè)漢字，放進(jìn)烤箱。當(dāng)餅干出來時(shí)，我們迫不及待地品嘗它們。
下一站是神奇荒誕的小鎮(zhèn)。這里的`斜屋很驚訝。里面的東西都是傾斜的，比如椅子，桌子，壁爐。甚至站在里面的人都是傾斜的。沒有辦法站直。我們這些孩子在車?yán)锱軄砼苋ィ娴煤荛_心。
最后，我想告訴你一個(gè)秘密。爛蘋果不是爛蘋果，而是非常出彩的蘋果。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 10
童年發(fā)生過無數(shù)件事情，可是現(xiàn)在還經(jīng)常想起了那令我難忘的事情。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)。我對(duì)媽媽說要吃水果，媽媽便給了我五元紙幣叫我去買蘋果。我不開心的說：“五元錢只能買兩個(gè)蘋果，就不能多買幾個(gè)嗎？”媽媽當(dāng)時(shí)正在洗衣服，她就讓我去她房間里面拿50塊錢去買蘋果。媽媽的床頭柜里零錢很多，我不知道拿哪一張，突然我在寫字桌上看到一張新五十的紙幣，我便拿著這張紙幣就去買蘋果了。
下了樓，我趕緊向市場(chǎng)跑去，不一會(huì)兒就到了菜市場(chǎng)。我走進(jìn)去，找來找去才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶在賣蘋果，她的蘋果又大又紅，我馬上跑到老奶奶面前選了十個(gè)蘋果，老奶奶幫我裝好后又稱了一下。十個(gè)蘋果要30元錢，我便給了老奶奶那張50元，老奶奶還找了我20元錢，我提著蘋果拿著找來的錢，飛奔著跑回家。
“你是拿著寫字桌上的新五十元紙幣去買的蘋果嗎？”媽媽問我。我把找來的錢遞給了媽媽說：“是的.，這是找的錢。”媽媽開心的說：“太好了，終于用出去了。媽媽后來告訴我，那是別人找給她一張假幣，”“不行，我們不能這么做，不能這樣欺騙老奶奶！”我說。媽媽一邊晾衣服一邊說：“反正人家又不認(rèn)識(shí)你，沒事的。”我讓媽媽給我30元人民幣去還給老奶奶，可媽媽怎么都不同意，我便沖進(jìn)房砸了我的存錢罐，拿出30元硬幣向菜市場(chǎng)奔去。
這件事情已經(jīng)過去很久了，但是想起來都會(huì)令我臉上發(fā)燙，我相信這件事情我會(huì)一直記在心里，永遠(yuǎn)也不能忘卻！作者：四年級(jí)雷明
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 11
那天早上起床，梳洗完畢后，爸爸在我面前放了兩個(gè)蘋果：一個(gè)是大蘋果，紅彤彤的，一看就讓人垂涎三尺；一個(gè)是小蘋果，純青色的，一點(diǎn)兒也不帶紅，身上還布滿了黑色的斑點(diǎn)，沒吃到嘴里就感覺酸酸的。于是，我不假思索地拿起了大蘋果，咬了一口，味道并不像剛才想的那樣又香又甜，而是酸溜溜的。再抬頭看看爸爸津津有味地吃著小蘋果，我有點(diǎn)想不通。爸爸好像看透了我的心思，朝我微微一笑。
第二天早上，爸爸又拿了像昨天一樣的兩個(gè)一大一小的蘋果。我吸取了昨天的教訓(xùn)，拿起了青蘋果，心想這個(gè)一定好吃。可是，一口咬下去又酸又澀，難吃極了。我又抬頭看到爸爸大口大口地咬著紅蘋果，似乎味道挺不錯(cuò)的。于是，我要求爸爸讓我咬了一口，果然好吃。這到底是怎么回事呢？我心里很疑惑。爸爸又抿嘴朝我笑了笑。
第三天早上，爸爸又?jǐn)[出了他的.老花樣。我笑著對(duì)爸爸說：“前兩次都是我先挑的，這次該輪到你先挑了。”“好，那我拿這個(gè)。”爸爸說著就拿起最那個(gè)大蘋果。我也緊跟著拿起另一個(gè)咬了一口。咦！味道出奇的好，酸甜可口，清清脆脆。
“孩子，三次吃蘋果你有沒有什么感想？”吃完蘋果后，爸爸問道。
“有啊，就是你想占便宜，生活卻讓你吃虧；你不想占便宜，生活會(huì)給你意外的驚喜。”我想了想說。
“對(duì)。”爸爸接著說，“跟生活耍小聰明的人，生活就會(huì)讓他吃虧。”
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 12
深藍(lán)色的天空布滿了閃爍的星星，圍著圓盤狀的月亮玩游戲，多愜意啊！但是小雪有很多心事。是的，是——的鑰匙，她一直珍藏的鑰匙。小雪珍惜這段來之不易的友誼，不想失去它。
這一天過得很匆忙，太陽又從東方升起，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，挺拔的楊樹奏起美妙的交響樂，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，淡黃色的陽光給萬物帶來了優(yōu)雅，一切都是那么生機(jī)勃勃。
小雪在上學(xué)的路上遇到了樸，友好地朝她拋了個(gè)甜甜的笑容，但樸根本不理她，只是和身邊的柳樹有說有笑，仿佛小雪根本不存在。小雪尷尬地笑了笑，忍不住畫了一個(gè)大大的問號(hào)——嫖怎么了？真的不和自己交朋友嗎？她和劉的關(guān)系能取代那種牢固的友誼鎖嗎？說到劉，她是一個(gè)成績(jī)一般的女孩。她一直很害羞，一說話臉就紅了。自從她開始接觸樸——也就是樸和小雪丟鑰匙的時(shí)候，劉的成績(jī)就上來了，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。她也很開心。她一看到小雪就變得很傲慢，就像其他同學(xué)中平易近人的.劉一樣。“也許樸想幫她？”小雪心想。所以，她把剛剛發(fā)生的不愉快的事情都忘了。是的，小雪就是這樣一個(gè)善解人意的女孩，這樣一個(gè)單純的女孩。
下午陽光明媚，太陽懶洋洋地打著哈欠。似乎一切都包括困倦。當(dāng)時(shí)小雪來到宿舍和樸樸打招呼，樸樸還是冷冰冰的，輕描淡寫的“哦”。“呵呵，你。哦，我。沒事，我要走了~”“哦，別送了。”就是幾句簡(jiǎn)單的話，樸似乎不愿意再對(duì)小雪多說一句。
“超過——超過——”知了在樹上不耐煩地叫道…
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 13
班里的傻大個(gè)——葉悟空帶了一個(gè)塑料箭，箭頭挺尖的，所以我處處防著他，躲著一點(diǎn)他。他這人有點(diǎn)沒有分寸，說不定哪個(gè)時(shí)候就對(duì)著我射一箭，我這么瘦弱，估計(jì)被射一箭后就掛了。
吃完飯，我慢慢品嘗著我的飯后水果：蘋果。水果要分享才好吃嘛，媽媽幫我把蘋果切成好幾小塊了，所以我和好朋友一邊在她的座位旁邊聊天一邊吃蘋果，但我忘了她的前桌的前桌是葉悟空。她正好想去廁所了。我待在她的座位上沒事做，看見了她的.作文本，很好奇她寫了啥，就拿出來看一看，嘴也不知不覺的停了，蘋果拿在手上。葉悟空神不知鬼不覺到了我后面，對(duì)著我的蘋果就是一箭，我只感覺手中的蘋果抖了一下，往背后一看，孫悟空正在哈哈大笑。
我沒當(dāng)回事兒，葉悟空本來就很愛笑，直到后來他指著我的蘋果笑個(gè)不停。我仔細(xì)一看，想氣暈過去，我的蘋果上面有一個(gè)凹進(jìn)去的部分，是被葉悟空給射的。
這個(gè)葉悟空太可惡了，不但下課謀殺其他同學(xué)，連我的弱小的蘋果也不放過，他如果是在古代，肯定是欺負(fù)弱小的傻大個(gè)。
而凹下去的那塊蘋果呢，我當(dāng)然也要處理掉啦！我把勺子洗擦干凈，把凹下去的那一塊兒蘋果肉給挖掉。挖完之后，我把蘋果一口放進(jìn)嘴里咬了一大塊，又津津有味地嚼起來。
葉悟空真是太可惡了，今天只是欺負(fù)了我的那個(gè)弱小而又無助的蘋果，哪天要是射到哪個(gè)同學(xué)的眼睛，那就倒霉了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 14
水果種類有許多，有水果之王榴蓮，有瓜中上品哈蜜瓜，有水中珍珠葡萄……但我最喜歡的是水果中的“智慧果”與“記憶果”——蘋果。
蘋果的外形比較圓，像一個(gè)燈籠，又像一個(gè)滾動(dòng)的足球。蘋果的顏色有青色和紅色之分。每當(dāng)蘋果成熟的季節(jié)，“紅軍就要發(fā)起進(jìn)攻，最終占領(lǐng)綠軍領(lǐng)地”。
蘋果種類繁多，有紅富士、嘎啦果、蛇果、青蘋果、國(guó)光、紅將軍等。
蘋果的食用方法多樣，不僅可以直接食用，還可將蘋果加工制作成蘋果干、蘋果汁、蘋果味果凍、蘋果味棒棒糖等等。
蘋果不但使用方法多樣，而且有超高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蘋果有“智慧果”和“記憶果”的'美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營(yíng)養(yǎng)素，而且更重要的是富含鋅元素。據(jù)研究，鋅是人體內(nèi)許多重要酶的組成部分，是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵元素。
雖然蘋果的好處很多，但也要注意食用蘋果的時(shí)間和方法。俗話說得好：“早上金蘋果，下午銀蘋果，晚上毒蘋果。”因此一定要把握好吃蘋果的時(shí)間。此外，吃蘋果一定得先洗干凈，然后去皮，千萬不要直接咬著吃！這不僅僅因?yàn)樘O果皮不利于消化，更重要的是蘋果皮上有未除凈的臟東西和少許的有害殘留物，所以必須要清除之后再食用。
總之記住一句話：“每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”為了我們的健康，一定要堅(jiān)持每天吃一個(gè)蘋果喲。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 15
今天，鄰居張叔叔來我家做客還帶來了一盒禮物。我湊近一看，是一盒包裝精致的蘋果，而且，一盒只有兩個(gè)！看著那水靈靈的`蘋果，我口水都留下來了。張叔叔說，這種蘋果不僅好看，口感也和一般蘋果與眾不同。這么一說，我更想吃了！可媽媽對(duì)我又是眨眼又是咳嗽，我只好把口水咽了下去。不過，我心中已經(jīng)打好了自己的小算盤。
張叔叔終于走了。我立馬拆開包裝，取出兩個(gè)蘋果。不料，媽媽一把搶過蘋果，一邊放進(jìn)冰箱，一邊對(duì)我和爸爸說：“你們兩個(gè)別想偷吃，這么高級(jí)的蘋果，要留著招待客人！”我嘴上雖答應(yīng)，心中卻想著怎么偷吃蘋果。
中午，我躡手躡腳地打開房門，偷聽著爸爸媽媽房里的動(dòng)靜——嗯，沒聲音，估計(jì)是睡著了。我做賊似的來到廚房，慢慢打開冰箱門，拿了一個(gè)高級(jí)蘋果，心里想：去哪里吃呢？啊，有啦！去儲(chǔ)物間！我輕手輕腳來到儲(chǔ)物間，又輕輕打開，嚇了一跳！爸爸也在儲(chǔ)物間里，也在偷吃高級(jí)蘋果！我們兩個(gè)“小偷”先是面面相覷，接著會(huì)心一笑，吃起了蘋果。這高級(jí)蘋果真甜呀，甜得我舌頭都化了！
就在這時(shí)，媽媽從天而降！糟了！一定是蘋果的香味被她聞到了。說時(shí)遲那時(shí)快，我立馬把手中的蘋果塞進(jìn)媽媽嘴里，媽媽這才沒罵出什么來，只是蹦出一句：“為什么不多給我留點(diǎn)！”
哈哈！這高級(jí)蘋果的魅力呀，真是沒法擋！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 16
秋天到了，水果也爭(zhēng)相上市了。其中，蘋果是最普通，也是最有營(yíng)養(yǎng)的一種水果。
一天，我正在做作業(yè)，媽媽削了一個(gè)蘋果放在桌子上，說：“待會(huì)兒你做完作業(yè)再吃吧。”“好。”我連頭也沒抬。過了大約十五分鐘，我的作業(yè)做完了，剛想要吃蘋果，卻發(fā)現(xiàn)蘋果的表面變得焦黃焦黃的，我很生氣，趕快找到媽媽理論了一番：“媽媽，你怎么削了個(gè)壞蘋果給我吃呀。”媽媽看著焦黃的蘋果，一時(shí)無以言對(duì)：“這……剛才蘋果還是好好的呀。”爸爸看見我們爭(zhēng)論起來，連忙當(dāng)了回“和事佬”，“好了好了，既然你們兩個(gè)都堅(jiān)持，那就再削一個(gè)蘋果看看好了。”
事不宜遲，我們馬上行動(dòng)起來。我挑了一個(gè)水靈靈的的蘋果，把它削好放在盤子里，十五分鐘后，我看到盤子里的蘋果已經(jīng)變黃了，“這是怎么回事呢？”我問爸爸。爸爸笑而不答，又讓我再削一個(gè)蘋果放在淡鹽水里試試。我又削了一個(gè)蘋果放在淡鹽水里，過了十五分鐘，蘋果卻光潔如新。看著這兩盤蘋果，我百思不得其解。
爸爸看著我迷茫的'樣子，告訴了我原因。蘋果內(nèi)有一種叫“單寧”的物質(zhì)，也就是鞣酸，這種物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，變成褐色，也就是我們所看到的蘋果表面的焦黃色了。至于放在鹽水中浸泡是因?yàn)榭捎行П苊馄渑c氧分子接觸，所以可以防止變色。
原來在繁忙的生活中也蘊(yùn)含著這么多的科學(xué)道理，看來只要細(xì)心觀察，就一定能有所收獲！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：平安夜的蘋果 17
說起蘋果，我想大家都很喜歡吃吧！它的種類繁多，有“黃魁”、“金帥”、“紅香蕉”、“紅玉”、“大國(guó)光”、“紅富士”等等。
我也是很喜歡吃蘋果的，尤其咱們?yōu)H坊寒亭的紅富士特別好吃，又甜又脆。一天，媽媽洗好蘋果，一塊一塊地切好了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在寫作業(yè)，沒接著吃。等我寫完了作業(yè)一看，蘋果最外面一層的果肉變成了深褐色。不像剛剛切好時(shí)的顏色了，感覺不新鮮，像壞了一樣。然后媽媽就讓我快點(diǎn)吃了蘋果。我聽了媽媽的話，迅速地吃了。之后我在網(wǎng)上查了一下，蘋果變色的原因。
啊！我找到了。主要是因?yàn)樗鼈儽磺虚_后，體內(nèi)有一種叫“酚”的化學(xué)物質(zhì)流了出來，酚類物質(zhì)接觸空氣后，被空氣中的氧氣氧化，形成一種叫“醌”的'物質(zhì)，醌的顏色是褐色的。隨著切口形成的醌越來越多，顏色由淺變深，最后就變成了深褐色。
其實(shí)蘋果也被稱為“記憶之果”。它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。蘋果對(duì)我們的脾胃腸道也是非常好的，幫助消化。它是溫性的水果，老少皆宜。
別看蘋果是一種常見的水果，但卻蘊(yùn)含著這么大的秘密啊！看來我要多了解了解這些神奇的水果，然后學(xué)會(huì)不同的季節(jié)吃不同的水果，給我的身體增加不同的微量元素，使我的身體更健康！
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