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三年級上冊第五單元作文:傳統文化

時間:2021-06-11 19:25:02 三年級作文 我要投稿

三年級上冊第五單元作文:傳統文化3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級上冊第五單元作文:傳統文化,希望能夠幫助到大家。

三年級上冊第五單元作文:傳統文化3篇

三年級上冊第五單元作文:傳統文化1

  對于中國傳統文化我一直都很熱衷,但是我最喜歡的要算中國結了,中國結精致喜慶,讓我覺得愛不釋手手。

  中國結是一種裝飾手工藝品,也是一種中國民間藝術形式。它是用一根根五彩的絲線編織成的。別看這小小的中國結,它可是一種非常潮流的藝術品,在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車掛件,室內掛件。也可以編織成手鏈,腰帶,戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過新年的時候,幾乎家家戶戶都掛著中國結。因為它為主人祈福來年的.平安富貴,也體現著主人的不同審美觀念。中國結有很多不同的名字,有盤長結,吉祥結,如意結。吉祥結一般裝飾在扇子上,代表大吉大利,吉人天相。如意結一般裝飾在玉佩上,代表稱心如意,萬事吉祥。

  中國結是我們中國傳統文化的典范,代表著中國幾千年文明,我喜歡中國結,希望中國結可以繼續給人們帶來喜慶吉祥!

三年級上冊第五單元作文:傳統文化2

  11月1日一大早,我們全班同學來到學校,參加淮北市教育局在我們學校舉辦的“中華傳統文化經典誦讀”義務講堂學習。

  上課了,首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡單地作了自我介紹后,先是和我們“娛樂”了一把——在同學們的極力推薦下,我和趙宇昂同學領唱了《中華經典誦》。我還故意展示出了學校合唱隊的特色,臺下的同學們一邊拍手,一邊和著節拍齊聲歌唱。

  接著,朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規》了。朱老師的課講得真棒!他先富有感情地朗讀一遍,然后逐字逐句地解釋古文的含義,講解中,他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫,富有磁性,我們都被吸引住了。同學們跟著老師大聲朗讀,都情不自禁地搖頭晃腦,真有點古人誦詩的味道呢!老師也露出了滿意的笑容。

  這是我們參加“中華傳統文化經典誦讀義務講堂”的第一課。在此后的幾個月時間,我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課,系統地學習了《弟子規》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀,并把老師講過的內容講給爸爸媽媽聽,我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學習了中華民族的傳統文化,感受了中華文明的博大精深,懂得了怎樣做人,從小培養良好的道德情操。

三年級上冊第五單元作文:傳統文化3

  要說中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

  據說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。

  春節過后就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,合家幸福、安康,每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化光輝燦爛。

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