我的校園三年級作文

時間：2021-05-26 08:50:21 三年級作文我要投稿

我的校園三年級作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的校園三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園三年級作文15篇

我的校園三年級作文1

　　寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬。我的學校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。

　　在這美好的環境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。

　　我愛我的學校——它就是我安心學習的家。

我的校園三年級作文2

　　校園里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中，年少的我們經歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印著我們成長的足跡。

　　我們在學校，學會了A,B,C,學會了123，學會了一撇一捺；當然了，在學校里怎么能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張甜美的臉龐，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校里，朋友是不能缺少的。

　　在學校，有了朋友，老師只要不占我們課余時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時間好好的聽老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學校做一個開心的學生！”

　　學生時期是快樂的，也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！

　　校園是筑夢的地方，校園也是我們實現夢想的開始，讓我們和同學,老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！

我的校園三年級作文3

　　我的學校在中岳中心小學，我在四一班。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著我在成長痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的第二個家，充滿一個智慧，友善，快樂的家。

　　走進我成長的智慧校園，這里的每一分每一毫都銘記在心。比如學校門口，你就會看見大大的校門旁邊的保安師傅，他們在這學校守護我們的安全。保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑。他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，才露出淺淺的微笑。

　　到達我們的教學樓，這里的教室里每一個角落，都充滿我最美好的記憶。這就是我智慧的校園。還記得每一次老師上課時，那充滿活力而又快樂的課堂。

　　大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗我的校園里也有花，月季花真奇啊，像美麗的.仙女，像張開雙手的孩子。

　　這就是我的智慧校園，無論何時我總會記起它，我的母校，記憶中的校園。

我的校園三年級作文4

　　我的校園一年四季都很美麗。

　　春天，萬物復蘇，校園里到處生機勃勃。校園的花壇里，花兒從土里鉆出了小芽。小草從土里探出了頭，柳樹也長出了嫩綠的小花苞，校園里漂亮極了，下課鈴響了，老師說了一聲“下課”，同學們一擁而上，向操場跑去，操場很寬闊。嫩綠的草坪上落了幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌，似乎被這熱鬧的場面所感染。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，太陽高照。校園被太陽炙烤著，炎熱的夏天卻是我們最喜歡的季節，因為要放暑假了。花壇中的花開放了，原來是月季花，還有很多不知名的花，紅如火、粉如霞、白如雪，五顏六色非常美麗，花香引來了很多蝴蝶和蜜蜂，它們圍著花叢飛來飛去，像在翩翩起舞似的。

　　秋天，花壇里的花漸漸枯萎了，校園里一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　冬天，校園里一片雪白，雪花在空中飛舞，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，玩得開心極了。

　　這就是我的校園，校園的一年四季真美啊！

我的校園三年級作文5

　　校園是我增長知識的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又來到了校園。

　　走進校園，我就聽到有人在向我打招呼：“歡迎上學！”我一看，原來，是雕像在講話，它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進三山廳，一股歷史味撲鼻而來。我隨著歷史味，走到一面墻前，瞧！上面記載著學校的歷史，怪不得有歷史味呢！走進教室，朗朗書聲傳入我的耳朵，我也不由自主地讀了起來。吃完中飯，我去操場上運動散步。

　　走到橢圓形的操場，站在用塑膠做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸著綠草坪，軟軟的，我躺了下來，看著藍天白云，十分悠閑自在。我想到在金秋時節，我們在操場上進行運動會。操場上滿是啦啦隊的加油聲，老師的鼓勵聲，同學們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們，坐在草地上，玩丟手絹的游戲，或者是系紅領巾的游戲。操場的一邊，杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的，小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭，又到與學校分別的時候了。

　　我走出教學樓，又聽到一個熟悉的聲音：“再見！”是雕像在與我道別。我轉過頭，對雕像揮了揮手，輕輕地說：“再見！”

我的校園三年級作文6

　　在美麗的靈山腳下，坐落著一所美麗的學校，那就是南京外國語學校仙林分校，它就是我的母校。

　　沿著仙林大道前行，很快就來到我們學校。眼前出現的氣派的大門上寫著“南京外國語學校仙林分校”11個字金光閃閃，映入眼簾。

　　走進校園，一進門就看到了雄偉壯觀的教學樓，這是一棟5層的教學樓。教學樓的外墻是朱紅色的，給人以活潑、親切的感覺。在教學樓的前面有幾個噴泉，每當節假日就會開放。噴泉開放時水花四濺，調皮的小男孩們在噴泉里：追逐、打鬧、嬉戲，噴泉里發出了小男孩們的歡聲笑語。在噴泉的旁邊，有一座大石頭，上面寫著“順其自然”這些字的意思是：每個孩子都要成為最優秀的自己。

　　穿過操場，我們來到櫻花林。陽春三月，櫻花開得最盛。在學校里我最喜歡的是櫻花林，櫻花的顏色有白色和粉色，白的像雪，粉的像霞。微風吹過來，櫻花翩翩起舞，紛紛揚揚。在櫻花園里，許多女孩子坐在長椅上看書或者說悄悄話。

　　走過櫻花林，我們來到小農場。這里有我們小朋友的樂園—“紅領巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰呢？原來是小羊在吃青草。“咯咯噠……”這又是誰呢？原來是母雞在下蛋呀！

　　我愛我的校園，美麗的南京外國語學校仙林分校。

我的校園三年級作文7

　　“老師，王夢林上課看課外書！”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候，被同學稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什么書，為什么上課看，我一時不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個臭四眼，張老師讓我站了一節，并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`

　　叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數學書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯了。”“你什么地方錯了呀？”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心里暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個目標就是包小雷了，你等著。

我的校園三年級作文8

　　我的學校是羅湖區百仕達小學。這是一所美麗的學校。

　　走進校園，迎面是一個高大的建筑。這就是教學樓。一共有6層。最特別的就是教學樓的窗戶。因為那一扇扇窗戶就像一本本厚厚的書。讓我們一踏進校園就感愛到了濃濃的讀書情趣，有了想讀書的欲望。

　　繞過教學樓，就看到了升旗臺，高高的旗杠矗立在升旗臺中央，一面鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風飄楊。每個星期一的旱晨，我們迎著朝陽，排著整齊的隊伍，站在升旗臺下，舉行莊嚴的升旗儀式。我們眼望著國旗冉冉升起，莊嚴地舉起右手，高歌著《義勇軍進行曲》，感受祖國的偉大，表達我們對祖國的熱愛之情。

　　在升旗的右邊，是一個非常大的足球場。足球場上綠草如茵就像鋪著一塊巨大的綠色地毯。不要說踢足球是多么的舒服，就是平時在草地上坐一坐或是打幾個滾，也是非常愜意的。課間或是體育課時，同學們在這塊綠色的地毯上奔跑，撕殺歡笑。這個球場給我們帶來了無窮的樂趣。

　　我愛我的學校——百仕達小學。

我的校園三年級作文9

　　我們的校園是一個美麗的大花園。

　　春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣守衛著我們的校園。

　　雨是春天的常客。蒙蒙細雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，讓人們欣賞他的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋；蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣；螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了。

　　夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹唱著最動聽的歌聲。下課了，同學們在大樹下乘涼、學習、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學們一起上課了。

我的校園三年級作文10

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時光。

　　我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學習天地。校園內一處處精心設計的景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細心栽植的花草，無不呈現出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學三個一群，五個一伙的在聊天。

　　再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調皮的低年級學生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。

　　回到教學樓，一邊聽著同學們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。

　　這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。

我的校園三年級作文11

　　我們學校有許多的景物，漂亮的教室，橢圓形的操場，美麗迷人的花壇等等。

　　每當上學的時候，放眼望去，映入眼簾的是長方形的大門，大門上有四個大字—育紅小學。除了大字以外，還有我們的校徽。我最熟悉的是教學樓，每天清晨都能聽到同學們朗朗的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！教學樓一共有四層，一走進教學樓就能看到圖書館，圖書館里面可以看書，還可以借書。所有的窗臺上都有五顏六色的花，美化了圖書館的環境。我所在的那層有學生的展示板，還有老師的照片，每當走過展示板，仿佛老師們都在對我和藹地微笑。

　　教學樓前有兩個橢圓形的花壇和一個正方形的花壇，橢圓形的花壇里有五顏六色的花朵，還有千奇百怪的小草，非常美麗。

　　教學樓的后面是操場，操場上有一塊綠油油的草地，像一塊大地毯，上面有許多黑色的橡膠石子，周圍環繞著五條紅色的跑道。下課了，操場上可熱鬧了，有的同學踢毽子，有的同學跑步，還有的同學玩跳繩，整個操場充滿了歡聲笑語。

　　學校不僅為同學們提供了學習的場地，而且成為了我們成長的樂園。我愛美麗的校園！

我的校園三年級作文12

　　我的校園是梅山二小，那里美麗極了。

　　一進大門，你會看見一個大花壇，那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像，那座雕像是按照校徽塑造的。

　　再往前去是初中部，初中部的前面有一個小花園，那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭相開放，夏天的葡萄花兒，秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的臘梅花。花園旁有一個長廊，那里擺放著許多給我們充實大腦的課外書，滿滿的都是書香味。再往前走就是圖書館啦。

　　初中部的旁邊有一個寬敞的足球場，它的左邊種著許多挺立的白楊樹，像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護著校園。右邊是一個演講臺，每到周一，我們都要去那兒升國旗，感受神圣的一刻。

　　校園的最后面就是小學部啦，小學部共有六層樓，六個年級，而我就在三樓上課，教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書聲，使我深深喜歡著我的班集體。小學部正面就是熱鬧的操場，每到大課間，同學們就集體在操場做體操。

　　這就是我的校園，你喜歡它嗎？如果喜歡就來這里上學！

我的校園三年級作文13

　　經過這幾年裝修，我的校園全變了樣。大門變了，高大的樹木也修剪得變矮了，教室也多了，雖然現在只有一年級有六個班，但是，不久后，絕對每年級都會有六個班的。現在還有科學實驗室了，以后我們都可以做實驗了。校園的一切都在改變。

　　走進校園，就可以看見那四棵老樹。從校園建好時它們就在那，這么多年一直屹立不倒。操場上有個籃球場和一圈跑道可以讓我們運動。校園改變后我們都方便多了，比如說:以前的廁所只有在操場右上角才有一個，我們只能跑到那兒才能上廁所。但現在方便多了，因為每層都有一個廁所了。我走到我們班門口，就能聽到同學們朗朗的讀書聲。我也迫不及待的走進教室加入他們。整個上午有四節課，分別是數學、語文、科學和微機，每上一節課我就多增長一些知識。這四節課中最有趣的就是微機課了。老師先教了我們打開電腦，我們打開后，我們老師又教了我們網絡未連接的三種情況。第一種就是小電腦標志旁有一個感嘆號，表示網絡雖然連接上了，但是ip地址錯誤。第二種就是小電腦標志旁出現一個小點，是藍色的，不停的移動。第三種就是小電腦標志旁出現了叉號，表示沒有網絡。我們連上網后就開始瀏覽網頁了。但是，馬上下課鈴就響了。我們立刻回到教室，背上書包下去站隊。最后，我們排著整齊的隊伍離開了校園。

　　這就是我的學校，教育我的地方。