精選三年級的作文300字錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字 篇1

　　我的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。

　　我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

　　我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的.。

　　我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗“真棒!”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……

　　豐富多彩的課余生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進取心。這樣的課余生活真是其樂融融。

三年級的作文300字 篇2

　　我的媽媽，高高的個子，長著烏黑的頭發，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴里總是發出銀鈴般的笑聲！

　　我的媽媽對人說話和和氣氣的，臉上總是帶著微笑。我和媽媽經常一起讀文章，有時分飾不同角色，讀到開心處，快樂的笑作一團！我的媽媽雖然愛笑，但也有非常嚴厲的時候。記得有一次，我想早點寫完作業去玩“饑餓鯊”游戲，所以寫的很亂，媽媽看了，毫不留情的撕掉了，我只好重寫，工整的寫完了之后，媽媽看了很滿意的笑了，我自己把前后兩頁一對比，也慚愧的紅了臉。還有一次，我總是在吃飯時喝水，媽媽狠狠地批評了我一頓，我只好強忍住不喝，最后我才知道，吃飯時喝水對胃不好。

　　我愛我愛笑的媽媽，更愛我嚴厲的媽媽，因為嚴厲中表達了對我濃濃的愛，我會努力讓媽媽多露出燦爛的笑臉！

三年級的作文300字 篇3

　　我喜歡鳥兒，特別是燕子。

　　清晨，太陽慢慢升起，發出金色光輝，陽光灑滿大地，喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

　　一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹枝，身上的羽毛黑得發亮，微風拂過，它們的羽毛隨風而動，就像在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大，每小時能飛幾十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃東西很快，眼睛猶如兩顆又大又亮的黑珍珠。

　　有一次，我和媽媽走在小區的公園里，看見一只十分可愛的小燕子停在樹梢上，尾巴翹得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放聲歌唱，歌聲婉轉動聽，我被迷住了，小心翼翼地朝它走過去，可還是驚到了它，它馬上展翅飛翔，這時，它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態很優雅、輕松自如。

　　我喜歡燕子，因為它是益鳥。它的搭巢技術也很高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面鋪上干草和羽毛，用自己的口水粘住，很結實，躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎？因為這樣才能遮風擋雨。瞧，燕子多聰明啊！

　　燕子還能預報天氣呢！假如它低低地飛，明天就會下雨。假如它高高地飛，這就說明明天會是個風和日麗的日子。

　　我喜歡這聰明、可愛的燕子！

三年級的作文300字 篇4

　　記得我上幼兒園的時候，那時的小島上空氣十分清新。早上起來，迎著涼涼的海風，舒服極了！

　　現在島上的居民條件好了，然而人們環保意識還不夠強。在島上工業區那邊，以前清清的小河不見了，由于大榭島的工廠比較多，不斷地向小河排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近，到處可見隨手丟棄的塑料袋，形成了白色污染。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去散步。走到路上，我看見一個白色塑料袋在馬路上飛舞，好在島上的車子不多。這個情景和我在報上看到的新聞很相似：一張報紙飛到一輛的士的玻璃上，擋住了司機的視線，而造成了慘烈的車禍。如果這個白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動，后果將會不堪設想……

　　我想，我們應該從生活中的點點滴滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，用自己的力量自覺保護身邊的環境，保護我們的家園。

三年級的作文300字 篇5

　　我有一個煩惱，那就是——矮。

　　因為我矮，所以我坐在了第一排。然而我上課特別積極，老師提問的問題沒叫我回答，我心里就癢癢。可老師總站在第二排那個位置，不會看到我，讓我心里難受極了。

　　這還不算，更“可怕”的是同學取的那些外號。什么“矮冬瓜”、“丑矮鴨”......把我淑女的形象都破壞了，讓人真氣憤。可是，我又怎么反駁呢？我只好把氣深深地埋在心里。

　　并且，放在高處的東西我老夠不著。有一次，吳老師叫我去辦公室幫她拿紅筆。紅筆放在高高的木架上，我怎么踮腳尖也拿不著，想叫別的老師幫忙，可是沒有一個老師在辦公室里。我只好在木架下干著急，這時吳老師進來了，“櫻寧你怎么還沒把紅筆拿去？”老師看了看我，說：“原來夠不著啊！”從那以后老師很少叫我幫她拿東西，嗚嗚嗚......我真恨不得把自己拔高些。

　　我真想早日把這個煩惱去除。

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