三年級想象作文

時間：2021-05-05 16:12:17 三年級作文我要投稿

三年級想象作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級想象作文6篇

三年級想象作文篇1

　　星期五晚上，我正在家里看科幻小說，看著看著就睡著了，我進入了夢鄉……

　　睡夢中我看到了許多新奇的東西，有頂級豪華的汽車、稀奇的鞋子、會變溫的四季裝……

　　我看到那輛汽車的牌子是叫“龍V”，經過了解它具有超現代汽車的特點：第一，“龍V”可以折疊。第二，“龍V”的發動機是由太陽能提供能源，而且車內還有一個小型太陽能儲存器，以備夜晚使用。第三，“龍V”還是一個“變形金剛”呢！海陸空均是它的領地。如果你想上天，就按以下藍色按鈕“天”字，車輪立刻收起，螺旋槳伸出并不段變大，“飛機”起飛了！如果你想下海，請按一下綠色按鈕“海”字，海用螺旋槳推進，所有通風口關閉，供氧系統自動打開，“輪船”啟動了！

　　路人們穿的鞋子有很多種類：音樂鞋，鞋子會發出美妙的樂曲；觀光鞋，它會帶著你到處游覽；夜行鞋，晚上走路它會自動發光；調溫鞋，冬天穿上它暖和，夏天穿上它涼爽，春秋穿上它不冷不熱。

　　還有一個會變溫的四季裝，它會根據氣溫變化自動調節溫度，使你一年四季不會因為冷熱而煩惱。

　　“叭——”書掉在地上了，我猛的被驚醒了，原來是一場夢。但我相信夢里的一切總有一天會實現的！

三年級想象作文篇2

　　由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動就有煙，環境被破壞了，所以我想設計一款新型汽車。

　　它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態，在光線暗的時候，它就會變成圓形燈口，在光線亮的時候，就會變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。

　　這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動駕駛，比如說你想到大潤發超市，只要你對汽車一說：“我要到大潤發超市。”它就會把你送到大潤發門口，操作非常簡單和安全。

　　這輛汽車使用的時候十分環保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的時候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光。”你們不用擔心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。

　　它的功能也特別多。在路上行車的時候，地上有水，它會自動躲開。如果在路上堵車，它就會發送信號到前面的汽車，提醒前面開車的人向前走。如果在鄉下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會自動放出防滑鏈，使汽車繼續向前走……

　　隨著社會的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會出現在我們的眼前。

三年級想象作文篇3

　　能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對我們也不可缺少!可是隨著我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應該去發現新能源，利用它們，節約它們。

　　想著想著，突然，我來到了一個新的奇妙世界，只見一幢幢大樓閃著五彩的光芒，一座座大橋千姿百態，一個個路燈全是葉子型的，一輛輛汽車的排氣管吹出一個個泡泡，這個奇特的世界比我們現在的世界更加的清新!

　　我慢慢的欣賞的，轉眼間我的身邊出現了一個機器人，我問：“你好，我叫郝帥，你是誰?”機器人說“我叫‘網能通’!我是這兒的優秀導游1號，讓我來帶你觀瀾吧。”“現在是公元20xx年，我們的技術大大提高，看這樓它是自動發光的，一見到月亮就會五彩繽紛的閃光，所以我們現在都很少用電哦!接下來是這些路燈為什么是葉子型呢是因為這樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車尾氣的泡泡，這些泡泡都會轉化成氧氣，并且他可以調節氣溫哦!我們這水，也可以反復利用，因為全國都在使用水轉化器!這兒的玩具是…它可以…”“網能通”津津有味的講著。我仔細的聽著介紹，發現這個世界的能源可真多!

　　我太高興了，在未來世界里發現了這么多的能源!希望真的在未來有這么好的能源……

三年級想象作文篇4

　　“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。

　　上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的'手中！

三年級想象作文篇5

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”分數兄啊，你知道自己有多大的威力嗎？你能夠決定我的喜怒哀樂。

　　學校里，你是老師同學的評委，也是我的評委。如果你喜歡我，我就會成為老師心目中的榜樣。別人就會對我刮目相看，所有人都會和我玩，老師就會評給我三好學生，學習小標兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發光的星星。但是你如果拋棄我，我的狀況就會變得悲慘，就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄，我在老師的心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老師的問題學生了。別人也不和我玩游戲，別人還會偷偷暗笑，還有人會說我上次考試考的那么好這次這么不好。

　　粉刷，分數你從家到學校一直都沒有放過我，你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分數啊分數，你不但在學校里折磨著我，而且還在家里折磨著我。你就想一個天平啊，考的好就能成為“王子”，就能享受不同的待遇，想要什么就有什么就會在親戚面前做榜樣，考的不好爸爸媽媽會傷心難過對我冷言冷語，對我十分失望。朋友們都會看不起我。這這日子真是沒完沒了了。

　　分數啊，分數，鑰匙你不在這我會有多么快樂啊！