關于三年級的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。
他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是依然十分的調(diào)皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質。只要他做了錯事就一定會勇敢的去承認自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。
有一次，弟弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物，有沒有好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么�！毙〉艿艿椭^，紅著臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食對不起呀！我笑著說：“勇于承認錯誤的孩子就是好孩子”。
我喜歡這一個頑皮，敢于承認錯誤的弟弟。這值得我學習，你說對不對呀，同學們？
三年級的作文 篇2
星期天，我和姐姐在廚房間做了一個雞蛋怎么浮上來的實驗。
我先拿了一個玻璃杯和一個雞蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進玻璃杯里，加滿水，再加了一小勺鹽，姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時我和姐姐不約而同地低下頭來，目不轉睛地盯著雞蛋�！把�！雞蛋怎么沒浮上來呀？”我問姐姐。她說：“不急，我們再等等。”一分鐘，兩分鐘……過了好一會，雞蛋還是在安靜地睡覺。突然，姐姐看著我大聲說：“要不，我們冒個險？”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進去，狠狠地攪拌了一下，我們聚精會神地看著玻璃杯中的雞蛋。不一會兒，雞蛋果然冒出她那尖尖的頭，好像在害羞地說：“小朋友，你們是在找我嗎？”我和姐姐高興地擊了個掌，大聲地喊道：“媽媽，我們的實驗成功啦！”
聽到我們的叫聲，媽媽走過來笑著說：“那你們知道雞蛋為什么會浮上來嗎？”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料：原來鹽比水的浮力大，鹽加進了水里，鹽水的浮力自然也就變大了，所以雞蛋就會浮上來了。
通過這次實驗，我明白了：在生活中只要我們用心觀察，多多思考，動手實踐，就能學到更多的知識。
三年級的作文 篇3
我，曾經(jīng)去尋找各種快樂，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉頭才發(fā)現(xiàn)：眾里尋快樂千百度，驀然回首，那快樂卻在，燈火闌珊處。
我好奇走進花園，我笑了。我看見花壇中，花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分，但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心，它們只是撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看！還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對它們來說幸苦一點不算什么，美好的生活最重要在花園中，我尋得了快樂。
我走到一棵桂花樹下。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說不出是什么味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂。
我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層“珠簾”，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺得自己處于另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏云向兩邊散去，原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現(xiàn)，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂。
我的快樂，是無價的，卻又是可以不費吹灰之力得到的。
三年級的作文 篇4
我喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的熱烈奔放，也喜歡冬天的一片潔白，更喜歡秋天的五彩繽紛。
田野里，稻谷黃澄澄的，一陣風吹來，蕩起了金色的波浪。高粱舉著紅紅的穗兒，好像一團烈火在燃燒。
果園里，紅彤彤的大蘋果，三個五個擠在一起，把樹枝都壓得垂下了頭；橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
樹林就更美了，楊樹、柳樹的葉子都變黃了，松樹卻不肯脫下它們的綠衣服，楓樹已換上了紅毛衣。
秋天真美啊！
三年級的作文 篇5
在我的記憶中，我流過很多次眼淚，高興時流下激動的眼淚；失落時流下傷心的眼淚，而最讓我最難忘的'是那一次委屈的淚水。
那天，我在玩具店里買了一個小小的“樂高”玩具。我把它拿到學校，心想：“我今天要在同學的面前炫耀一下。”
來到教室一看，同學們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道，我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具，他正在讓同學們欣賞的玩具。我心里想：“我現(xiàn)在拿出來也沒什么意思了。”于是我把“樂高”放回書包里。
過了一會兒自習課下課了，只見我的同桌大聲地對同學們說：“我的‘樂高’不見了，你們誰拿了我的‘樂高’！”
于是，同學們幫忙到處找同桌的“樂高”。當找到我這里時，一位同學看見了我的“樂高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙對他說：“這是我的‘樂高’�！蓖来舐曊f：“這是我的！”同學們個個都看著我，眼神分明好像在說“你是小偷。”
我看著大家的眼神，心里覺得非常委屈，淚水禁不止地流了下來。同桌立刻把我的“樂高”放進他的書包里。
回到家，我還是不停地哭著，腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了，我感到非常傷心！就在我悶悶不樂的時候，這時同學打來電話說：“對不起，是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了，明天我把玩具還給你，請原諒我！”
我聽完電話，心里像放下了一塊石頭，我說：“你的粗心造成同桌對我的誤會，但我還是原諒你的。”
這次誤會讓我流下了委屈的淚水，但我原諒了別人，我在心里為我的寬容點贊。
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