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我認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)度單位三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-08 09:15:00 三年級(jí)作文 我要投稿

我認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)度單位三年級(jí)作文

  今天早晨上數(shù)學(xué)課,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。

我認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)度單位三年級(jí)作文

  老師先叫了五位同學(xué),分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的,瘦的.,矮的,胖的。

  “高個(gè)兒”先發(fā)話:“我是老大,我叫千米,一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說(shuō):“好,真厲害。”

  胖墩說(shuō):“我叫米,雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個(gè)我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長(zhǎng)。”說(shuō)著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說(shuō):“好,胖胖的營(yíng)養(yǎng)多,講課也講得好。下一位。

  分米說(shuō):“我是分米,我比千米和米都小,十個(gè)我頂一個(gè)米,十個(gè)厘米等于一分米,一百個(gè)毫米等于一分米,我有十厘米長(zhǎng)。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場(chǎng)。”老師興奮的說(shuō)。

  毫米搶先一步:“我是最小的,一千個(gè)我頂一個(gè)米,一百個(gè)我頂一個(gè)分米,十個(gè)我頂一個(gè)厘米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來(lái)頂去,把我都頂沒(méi)了,我……我……我才有這么點(diǎn)。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽(tīng)的聚精會(huì)神,差點(diǎn)忘了“厘米”還沒(méi)有發(fā)言呢。

  “我是厘米,一百個(gè)我是一米,十個(gè)我是一分米。”老師說(shuō):“好,大家都聽(tīng)明白了嗎?老師覺(jué)得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好,老師也要向他們學(xué)習(xí)呀!Thankyou!”

  “同學(xué)們,今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這,下課。”

  唉,時(shí)間怎么就不能過(guò)得慢一點(diǎn)啊!

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