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我的課余生活唱歌作文400字三年級
我們的課余生活會有很多的選擇，下面小編為大家整理提供了我的課余生活唱歌的作文，希望對你有幫助。
篇一：我的課余生活唱歌
我的課余生活很豐富,比如說：看書、滑冰、彈琴、唱歌……,但我最喜歡的還是唱歌.
去年,媽媽為了鍛煉我,給我報了唱歌班.每周日我都要去“大風車藝術團”學唱歌,在那里我很認真地學.回家以后,我還要進行練習.有一天,我在聽歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想：要是能把自己唱的歌錄下來,那該多好哇!于是,我找來錄音機,請媽媽為我伴奏.為了有好的效果,我還插上了話筒.一切準備就緒,馬上就要“工作”了.我按下了錄音鍵,跟媽媽點頭示意開始,媽媽彈起了優美的曲子,我隨著樂曲放聲高唱,“我有一個小酒窩,媽媽一個,爸爸一個……”我和媽媽完整無誤地結束了我們的合作.我迅速地按下了結束鍵,連忙把磁帶倒好,迫不及待地按下了“放音鍵”,只聽見錄音機里傳來了我的聲音,我張著嘴,瞪著眼,全神貫注地聽著,簡直不敢相信,這是我的“杰作”嗎?接下來大廳里傳來我和媽媽接連不斷的笑聲……
我喜歡唱歌,以后我還要多練,希望有機會能把優美的歌曲帶給我敬愛的老師和親愛的同學們.
要寫唱歌的話,應先抒情,再舉我的事例,最后再點題,可運用首尾呼應,畫龍點睛讓人眼前一亮.
篇二：我的課余生活唱歌
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，飼養小動物，看書，看電視，更喜歡與朋友一起去郊游。
我愛唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”。聽，歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱，坐著唱，睡覺躺在床上還唱，媽媽說我要走火入魔了。
我養過很多小動物，有小雞，小兔，倉鼠，鸚鵡等。可惜因為我的皮膚查出對小動物毛發過敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買來時，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時“嘰嘰嘰”地叫，可愛極了。可它長得真快，現在已經變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺的很多畫眉鳥成為了好朋友。媽媽說給它們充分的自由才是真正的愛它們。現在我家里只剩下金魚和烏龜了，每天三頓飯前我的任務是先喂飽它們，能時不時地逗逗可愛的小烏龜讓我開心極了。
我最愛和朋友出去玩了。這個周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們三步并作兩步就爬上去了。剛剛入秋，樹木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停歇著七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰會想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環境，人類是多么聰明啊!下山時我們看見山腳下一大片綠油油的草場上，正有一對新人在拍婚紗照，我和佳佳也學著新郎新娘的樣子擺各種姿勢，引得路邊的游人直望著我們笑。
我的課余生活是不是多姿多彩呢?
篇三：我的課余生活唱歌
每當下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經歷風雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍，我自己反復練習，我旁邊的同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習!”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”聽了同學的話，我認真學習高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
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