【實用】日落的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的日落的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日落的作文600字 篇1

　　她要離開了，隨著天空的變化，邁著年邁的步伐，不知多少個這樣的日月，她的年齡夠大了，然而她的姿色依舊，這一幕便是基本上日日可見的景色。

　　我想假如沒有日落，天一下子就變黑了，那感覺十分不好，就像一篇好文章失去了過渡句，就會使這一篇文章總體暗淡許多。日落也是這樣的，它的存在便是為了一天增添色彩的，然而沒有假如，它存在也許不是為了襯托，而是為了散發(fā)它自己最燦爛的光芒。但是日月交錯，可能人們一開始還會驚艷于它的美麗。時間久了，便忘記了它，然后呢，她卻還在哦!

　　一開始是淡淡的橙色，也交織著少許灰色，這時不知不覺中落日看著她的大腳，在她所在的地方的底下劃出一道弧線，然后又在那一道它劃出的弧線下面又劃出了一道弧線，稍稍偏下一點點的弧線，由于太年邁了，她的動作十分緩慢，剛下了這一步的臺階，天又開始變。

　　這回是深紅色的，帶著一點點淡粉，像一幅名畫，但是畫家的手畫不出她的容顏，她覺得自己的動作太慢了。便扭扭腰，舒展一下身體，用微微發(fā)抖的手輕輕抓住一點固定著的深紅，抬起腳繼續(xù)走，走啊走，忽然覺得缺了點什么，但一直想不起來，后來天又開始變了。

　　這回是偏棕色，帶著一頂深紅，經(jīng)過一番思考，日落不知不覺走到了最后一階臺階，還差一點就可以到家了，但它始終想起來，從衣服的口袋中掏出許多發(fā)光金黃色的糖，她松了一口氣，差一點差一點就要化了。她抬起手，將糖往天空一撒，糖果立刻黏在了天上，但是一個不小心有些糖沒有粘好，往地上飛了去，她慈祥的笑了笑，希望這些糖能夠帶給小朋友們帶來快樂，她又指著一顆糖說：“你呀，這么暗淡，是被我放化了，我對不起你。”于是我從口袋里又拿出了一些閃光粉，在這顆糖的旁邊涂上，這顆糖又亮了。

　　天終于黑了，人們觀看天上的糖滑落下來，便握緊著拳頭在心中默默祝福。如若可能有人不記得她，但是一切的一切，她安排的如此有序，我相信會有人記住它的光芒。

日落的作文600字 篇2

　　人們常說，在青島波瀾壯闊的大海海岸上，看著美麗而又舉世聞名的日落，仿佛身臨其境，又像是一幅連綿不斷的畫卷。因此，我與父母在今年暑假一同前往那里觀賞無人不知無人不曉的日落勝景！

　　到了青島，我們馬不停蹄，如同一只利箭，以閃電般的速度“飛向”大海海岸！現(xiàn)在是下午四點半，我們懶散地躺在座椅上，靜靜地等待著日落的到來。

　　剛剛下了一場傾盆大雨，海面云霧繚繞，一道彩虹在云海中若隱若現(xiàn)，似乎正快樂地與人們玩著捉迷藏游戲呢！

　　云霧漸漸散開，慢慢地，大海的真容盡收眼底！幾只大魚從水中一躍而起，形成一條優(yōu)美的拋物線，展示著自己的帥氣！

　　這時，日落終于開始了！太陽像個害羞的女孩，悄無聲息地躲進了幾朵奇形怪狀的云彩里，把云彩照成絢麗而又火紅的火燒云，這美景真是美不勝收啊！

　　隨著時間的推移，云妹妹也在變換著形狀！它一會兒變成一只可愛的小兔子，長著白玉般的大門牙，萌翻了所有人；一會兒變成一匹健壯的駿馬，似乎馬上就要飛奔起來；一會兒變成一條兇殘的毒蛇，準備攻擊身前毫不知情的小白鼠；一會兒又變成了一只威風凜凜的雄獅，張開血盆大口打了個哈欠，好似剛剛睡醒。

　　不知不覺已經(jīng)六點了，太陽公公也完成了它的.使命，無憂無慮地慢慢下降。這時，一陣清風迎面吹來，周圍的椰子樹發(fā)出嘩嘩的聲響，花兒也散發(fā)出清新的香氣。海上的海鷗隨著大海與陸地上的植物演奏出的悅耳歌曲，在紅艷的空中翩翩起舞，展示著自己的飛行特技，和那一身潔白的羽毛！

　　太陽公公早已累得氣喘吁吁，躲起來呼呼大睡，讓月亮姑娘繼續(xù)為這場音樂舞會照明。

　　今天日落的景象讓我贊不絕口，令我終生難忘！

日落的作文600字 篇3

　　有人說老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　——題記

　　我抬眼望見你柔如湖的眉角邊波紋散開，我迷蒙地看著你因歲月而混濁的雙眸里有著永不混濁的熱情，知道嗎？我是你種出的桃李中弱小面呈青澀的那一個，而你是我小小生命中里第一個給我雨露陽光的人。你讓我看見了有生以來第一道彩虹。

　　或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是源源不絕的詩詞名賦，可以全心投入文學(xué)里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂傷。我是多么多么的熱愛文學(xué)，所以，我是那么那么的熱愛你，我們可愛的夏老師。

　　聽你的第一堂課，看到你講到激烈時激動得手舞足蹈，我們都笑了。而你不價意這些，我知道，是你用你特別的方式在表達你心中的文學(xué)，這是你想要我們理解并傳承的你種愛的文學(xué)。我喜歡你的那種熱情洋溢，喜歡你與文學(xué)難以磨滅的牽絆。

　　語文課前的演講，我嘻嘻哈哈地占用你15分鐘的時間，講述了一個傳說中的故事。你沒有生氣，你沒有急地把我趕下臺去，你沒有因此給了我一個最低的分數(shù)，你自始至終都一直是笑著的。我詫異于你如此平靜，突然覺得這樣做好幼稚。我喜歡你笑的時候平緩的弧度，好安詳，好沉穩(wěn)，那是歲月不能抹去的風采。

　　我是一個固執(zhí)的人，固執(zhí)地在每一篇作文里都傾盡自己凌亂的感情，固執(zhí)地寫著不自知不被承認不被接納的文字。而你，是第一個接納我這種固執(zhí)的人，是第一個多少能懂的他的人。是你讓我有勇氣還這樣一直寫下去。我喜愛你的善解人意，你的豁達大度。

　　原諒我沒有好好聽你的課，原諒我沒有好好聽你的話，在你面前，我們永遠都只是孩子，都是幼稚的孩子，是尋些還不懂用什么來述敘你的孩子。

　　你是我日落的月，在失去了鮮艷色彩的天空里，讓我看到了明亮的月，讓我思索，使我前進。

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