人生的作文大全4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1

　　人生路上布滿悲傷，與困苦。這有利于磨練一個人的意志，讓一個人成長。

　　當你在學業上毫無所成，或一團糟的時候；當生活難以維持的時候；當失敗接踵而來的時候；當痛苦無法排遣的時候，你是否會考慮的更多，想的更多，把問題分析的更透徹？這就是一個人成長的表現。

　　那無風無阻，一帆風順的人生固然令人向往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會走的很乏味，不厚重；毫無障礙的前程固然一覽無遺，但沒有回環曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，一個人在他的一生要越過無數困難的高山，趟過許多危險的河域，吃過千辛萬苦，這能讓他很好的成長，從而收獲更多的經驗。

　　敢問你一生中沒有歷經過生活的磨難，卻能很好的成長嗎？，，沒有吧？每一個人都是平凡的，沒有誰天生就是天之驕子，也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣，只是所需要經歷的磨難不同罷了。我曾認識一個小女孩，從小就過著相當富裕的生活，可是沒有媽媽，爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后，她每天困難中成長。她做過小工，當過園丁，還干過服務生，在大學里也沒少遭同學們的恥笑和欺負。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長的。到目前為止，她雖然沒什么成就，只是一個小小的，默默無聞的'作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內心世界。

　　伸出手指頭，數數我們經歷過的磨難，你又成長了多少？我們的人生之路還長的很，迎接我們的將會是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是，要使自己更好的成長，我們必須經歷這些千辛萬苦。

　　人生路上充滿悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關堅持下去，有更精彩的人生在等我們呢！

　　姚世雄中學初三：姚蘇敏

人生的作文 篇2

　　每當我一步一個腳印，慢慢地在人生的道路上前進時，我有時會回頭望望，看那些腳印。那是我留下的一個個回憶，是快樂的記憶。

　　小時候，家里條件不太好，每到夏天，只有電扇為我們全家送來一絲涼爽。終于有一天，爸爸買了空調。當他打開空調時，涼風撲面而來，我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了！爸媽總算不用為了把電扇讓給我，而忍受炎熱的折磨了……這是快樂片段（一）。

　　稍微大了一點，我上了學。在班里人緣還算不錯，便約著哪天一同出去玩。記得那天，來了好多同學，我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”，玩兒累了，便在廣場上放風箏，非常輕松愜意……待體力又稍微恢復了些，就開始踢毽子、跳長繩。我們像一群快樂的小精靈在廣場上自由自在地玩耍……這是快樂片段（二）。

　　上了中學以后，課業負擔增加了，學習壓力也增加了不少。平常沒有時間出去玩兒，放松一下。于是，在難得的五一假期，我和另外三個同學相約一塊兒去樂園玩兒。到了樂園，雖然還沒有開門，但是門前已經人山人海了。可這并不能阻擋我們前進的步伐。我們買了通票，在上午八點半的時候進了場。我記得我們玩兒了很多東西，像：旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個名叫“宇宙飛穿”的活動項目讓我的印象最為深刻。那是一個類似大圓盤的東西，周圍還掛了一圈的雙人座位。然后，變繞著圓盤轉動，速度越來越快。而那個大圓盤也從與地面夾角的.0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快與地面垂直了！這時我聽到尖叫聲此起彼伏，都快把我的耳膜偵破了！看著如此刺激的游戲，一向自認為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢？可是當我坐上去的時候便后悔了。一時間只覺得天旋地轉……下來之后，我的感覺只有兩個字：好暈……可是不知道為什么，我心里感到了前所未有的輕松！于是，我便又拉著同學去玩兒過山車，空中飛舞等更刺激的項目……這是快樂片段（三）。

　　哈哈！其實在我的記憶中，這樣的快樂片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴，我才感到人生路上快樂多！

人生的作文 篇3

　　美麗人生。可是，納粹屠殺了猶太人、祖舒華最終還 是與父親分離、我們幻想中的家人坐著坦克回家并未得到實現，如此人生，為何而美麗？

　　為積極樂觀而美。被“野蠻人”將其所有的都印上“猶太”二字，夾著嘲諷。被送去做苦工無法過上安樂生活，夾著鄙夷。但基度卻稱自己為“王子”。向上的態度會帶來些讓人不曾預想到的驚喜。正如塞翁失馬般的故事樣，盡管先前馬走失后來卻獲得了兩匹馬，盡管兒子摔斷了腿但也因此而保住性命。世事無常態，總會有好有壞，關鍵就在于處事人的態度。既然壞事已發生，那何不收起悲傷沮喪、迎接充滿希望的'下秒呢？烏云因陽光的照射而散去……

　　人生亦因渴望自由而美。在解放前夕，基度沒有安于現狀，而是去尋找自己的妻子。或許基度靜等個晚上之后他就不會僅在三秒內就結束了生命。但這種最后家團聚的結束是絕不會在基度身上發生的。因為他擁有猶太血統中那不曾因生活地方而泯滅的熱愛自由的性格。桀驁的狼不服人，因為它們的骨子里就已被先祖將孤傲刻在了骨子里，它們熱愛于不受拘束的環境，它們喜歡在廣闊的草原中自行游走、肆意奔跑。狼群不屈于人，縱使玉石俱焚也會上前搏，這是發自心底自由的呼喚。誰的人生沒有那么幾個狗爪印，放蕩回又何妨……

　　然而，人生最美莫過于愛。基度對于祖舒華的愛讓祖舒華度過了沒有戰爭陰影的童年，這是片陰霾中僅存的星光亮，卻撐起了個孩子的美“夢”。而愛在我們身上，最簡單地來表現那就是孝。我會在閑著的時候打掃下房間，或順手淘米燒飯。不知不覺中也就養成了種習慣。其實父母不需要你買什么禮物送給他們，何況你現在所花費的錢也就只能由他們提供。因此，你最應該做的就是在管好自己的前提下再做些幫父母分憂的小事。我認為，如此便已是孝。而那些感人至深的古代孝子故事幾乎不可能實現，與其日日夜夜想著以后給父母什么樣豪華的物品，倒不如現在就學著多分擔些。愛只在心頭，唯做才實……

　　人生因擁有各種各樣的性格而美麗，而這點滴美麗正如坦克，駛過不堪，駛過低谷，沖破高墻，重回于外面的世界。

　　人生中的坦克載著祖舒華與母親團聚，也載著我們度過美麗人生。

人生的作文 篇4

　　書，啟迪我的人生

　　古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　書，它是知識的海洋，可以讓我們允吸知識的乳汁。

　　書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……

　　我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領義軍與官軍英勇作戰的場面。讀《三國演義》時，似乎又看見趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……

　　讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認識了一個身殘志堅的人——海倫·凱勒，她是一個生活中的勇者，克服了種種困難，經過不懈的努力，創造了人生的`奇跡。她不但學會了讀書，學會了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫學院的學業，成為人類史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人。她是一個真正的“巨人”，直到現在，她的精神仍鼓舞著無數人。

　　書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識海洋的捷徑……

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